『壹』 大连理工大学出版社 单位怎么样待遇如何
原来是大连理工大学的成员单位，现在分离出来，叫大连理工大学出版社有限公司，隶属于教专育部，是国属有企业。
待遇上，工资比较低，本科1500，硕士1600。但是据说奖金比较多，不过也是工作两年以后，开始一般。
要想稳定，应该可以满足。反正饿不着也发不了大财呗
『贰』 英语六级考试报名问题
只要还没有毕业，都可以报名英语六级口语！
考试时间分别是：5月和11月
报名时间：前一个月末至当月初
『叁』 外贸单证实务 大连理工大学出版社 答案
网络下网站那边的主要内容，应该不少
『肆』 大学-《有机化学》,大连理工大学出版社-主编:李红霞-答案
这本书是新出的书，作者明确说明，为了加强你的探索和自主性学习，不提供版课后答案权。
这本书是在陈宏博主编的有机化学改编的，你可以找下陈宏博编的的参考书。
《有机化学学习指导及考研试题精解》作者:姜文凤，陈宏博编著 页数:589 出版日期:2008.07
《如何学习有机化学》作者:陈宏博主编 页数:418 出版日期:2006.10
『伍』 大连理工大学出版社 实用会计英语所涉及到的所有会计科目
大连理工大学出版社
Dalian University of Technology press
『陆』 假期伙伴五年级暑英语2013年6月第1版大连理工大学出版社出版19页第1题
同学 问题不自己独立思考是不行的
独立地思考，将为你的事业带来无尽的机会。
会议室里，大家围坐一圈。上司发问“谁还有不同意见？”沉默，一分钟后，有人打破沉默，会议室开始骚动，有人开始附和：“哦，我也是这样想的。”
这熟悉的一幕每天都在办公室上演。缺乏主见、人云亦云，表面的职场和谐却抹杀了我们的独立思考能力。
你的思考属于自己
教室中坐满了十岁左右的学生，他们被要求出一个主意，用以解决孩子上学途中穿越街道所遇到的问题。孩子们想到了各种在其他方面成功应用的方法，诸如：交通管制、天桥、荧光色的背心以及对汽车限速等。这些观点是很寻常的，也是老师希望听见的。只有一个人例外，这个学生建议学校董事会干脆卖掉学校，并且把教室搬到网上。这显然不是老师所期待的。
这个观点可能不实际、不常见，甚至不可行，但在它被整个班级所嘲笑的同时，它也是这名学生敢于表达的一个独立思考的观点。在大家的嘲笑声中，又一个独立思考者被扼杀了。
从小至大，这种景象再熟悉不过。应试教育让我们习惯了人云亦云，习惯了服从权威。尽管身边博士、硕士的头衔越来越多，那只是让我们成了“知识掌握者”，而不是“敢于怀疑者”。而身处职场，人在屋檐下，也不得不成为逆来顺受、循规蹈矩的“思维呆子”。
独立思考不常见——它是绝对无价的稀有。当我们跟随别人的思考而思考时，我们所能取得的最好成就也只是取得他人所已经取得的成就而已。如果我们的目标是超越，那我们需要避免同样陈腐的思考，我们需要独立于传统的智慧。
相比于那些不会创新地思考的人,你将获得相当有竞争力的优势。更重要的是，你的思考是你自己的,而不是只是反刍媒体，独立地思考,将为你的事业带来无尽的机会。
激活独立思考能力
幸运的是，要做到独立思考你并不需要多聪明或是受到多高的教育。想想那些让你头疼的小孩子吧，他们习惯把什么都塞进嘴里，他们根本不知道报纸是用来看的而苹果才是可以吃的。正因为他们没有接受传统智慧的熏陶，所以才完全不在意别人对自己的看法，他们可以毫不犹豫地去实验。虽然这件事情上他们是错的，但是在其他事情上，他们可能会令人惊奇地正确。
随着年龄的增长，年少时的另类与坚持日渐消亡，取而代之的是从众和追随主流。怎样让自己独立思考、更有主见，不妨试一试专家建议的下列方法，来激活你的独立思考能力。1.主动隔离习惯思维
独立思考者不一定是异类，但是他们不因循守旧。遇到问题，不要立即打开电脑用网络或Google去搜寻答案。冷静下来，先自己想想。如果上司给你布置了一个新项目，没有任何过往经验可以参照，也许你的第一反应是：那我该怎么办？但是打破常规换个角度看，过去没有，现在没有，这不正是施展拳脚的大好机会吗？也许你会遇到很多前所未有的难题，包括周围人的习惯思维以及怀疑的眼光，但暂时把自己隔离起来，不要让这些习惯思维扰乱了你的独立思考。
2.尝试矛盾思考
任何事物都有正反面，你可以主动寻找与自己观点不一致的经历。比如，在职业发展的一个十字路口，一份高薪职位摆在眼前，究竟是去还是不去？通常你会想人往高处走，自然是选择更上层楼。如果你再尝试做下“不去”的决定，而把个人职业生涯兴趣放在第一位，也许你的坚持同样能说服自己。辨证地去分析任何问题，答案才可能更加准确客观。3.跳出去，做个旁观者
职场纷扰，当局者迷。遭遇困境时，不妨跳出去，做个真正的旁观者。第三只眼可以赋予你这样一种自由：从另一个角度看问题。旁观者的冷静带给你一种思考自我的平和。静静地思考，你可以自我解嘲，也可以像个孩子那样兴奋好奇。
4.随机化，而非程式化
7点起床，9点上班，上相同的网站，吃相同的食物，与相同的人聊天，程式化的工作与生活往往令人厌倦。许多人习惯了这种简单而重复的日子，因为这样可以带来安全感。但如果你想要独立思考，你需要跳出你所习惯的圈子。
5.从质疑开始
真理往往掌握在少数人手里。你可以尝试养成本能地去质疑传统智慧的习惯，但不要成为“愤青”。不要认为那些“真理”是不证自明的，也不要被那些大人物所吓倒，实践才是检验真理的唯一标准，只有当自己确信有足够的事实来支撑，再做出判断。
“不，我不这么认为。”当你有勇气说出自己真正的想法时，你便有了微小的进步。独立思考，你将看到别人所忽视的机会与方法。相比于那些不具有创新思考能力的人，你将获得相当有竞争力的优势。更重要的是，你的思考是你自己的，而不是盲目地鹦鹉学舌。你是独立思考者吗？
假设你的老板不在，你不得不做出超过你权限的决定，你该怎么做？假设给你分配一个项目，这个项目除了完成期限外，既没有过往经验，也没有操作说明，你该怎么开始这个项目？
你想承担更大的责任吗？为什么？
讲一个你突然接到某个预想不到的任务的经历。
在你以前的工作中，你曾经解决过多少本来不属于你职权范围内的一些公司问题？工作给你带来的最大的满足是什么？
在你的上一份工作中，你发现了哪些以前未遇到的问题？描述上一份工作中，因为你而发生的一些变化。工作中，你认为哪些情形是比较危险的？为什么？
如果你的回答大都是“我想想看”的话，说明你离一个独立思考者还有一段距离。TIPS：培养独立思考能力的10个小窍门
自助管理专家AllenGalbraith认为独立思考是一种随着年龄增长必须拥有的一种能力，并且总结了他培养独立思考能力的10个窍门：
1.有疑问就发问。不要害怕问问题，即便是别人都没问过的问题。
2.经验比权威更重要。如果有专家、权威人士要让你相信什么和你的实际经验向抵触的东西，不要被他们吓倒。
3.理解对方的意图。别人找你谈话的意图是什么？他们对你所说的话有没有什么背后的原因？
4.不要觉得你必须随大流。
5.相信自己的感觉。如果你觉得不对头，很可能真的有什么不对的地方。
6.保持冷静。保持冷静和客观可以让你头脑更清醒。
7.积累事实。事实是验证真理的唯一标准。
8.从不同的角度看问题。每个事物都有其多面性，尝试从不同的角度去认识问题解决问题。
9.设身处地。了解对方的处境才能更好地了解对方的想法。
10.勇敢。鼓励自己站起来说“我不同意”。不要害怕，经过磨练才能成长
『柒』 请有经验的回答！现在的CET4，CET6（大学英语四六级）！谢谢！
第一个问题：（10年的名单还没公布）
2009年英语4级电脑机考公布学校名单
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学
清华大学
北京化工大学
武汉大学
大连医科大学
武汉理工大学
东北农业大学(黑龙江)
西安电子科技大学
福州大学
云南大学
合肥工业大学
中国地质大学
湖南大学
中国海洋大学
湖南师范大学
中国人民大学
吉林大学
北京第二外国语学院
暨南大学
北京工商大学
江南大学
北京交通大学
兰州大学
东莞理工学院
南京理工大学
桂林医学院
沈阳建筑工程学院
河北师范大学
西安建筑科技大学
湖北工学院
西安邮电学院
湖北经济学院
西南石油学院
湖南文理学院
燕山大学
华中师范大学
湛江师范学院
黄冈师范学院
浙江工业大学
南华大学
中央广播电视大学
青岛建筑工程学院
重庆工商大学
遵义师范学院
湖南零陵学院
2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学
湖北大学
北京邮电大学
华东政法学院
长安大学
江西师范大学
复旦大学
南京邮电学院
哈尔滨工业大学(黑龙江)
青海民族学院
华东理工大学
山西大学
华东师范大学
上海第二工业大学
山东大学
上海理工大学
上海财经大学
上海体育学院
上海第二医科大学
上海中医药大学
四川大学
绍兴文理学院
苏州大学
天水师范学院
天津医科大学
西南政法大学
同济大学
扬州大学
西南财经大学（上外/高教）
宜春学院
中国地质大学（北京）
南开大学（上外/清华）
中国农业大学
天津工业大学（上外/清华）
中山大学
西南科技大学（上外/清华）
北京建筑工程学院
第四军医大学（上外/外研）
大连轻工业学院
西南交通大学（上外/外研）
河南财经学院
中南大学（上外/外研）
石油大学（上外/外研）
首都经济贸易大学（上外/外研）
西安理工大学(上外/外研)
3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单
北京林业大学
河北大学
北京师范大学
河北经贸大学
东北林业大学(黑龙江)
黑龙江大学(黑龙江)
广西大学
华北电力大学
南京航空航天大学
华侨大学
上海大学
中国科技大学
上海交通大学
淮阴师范学院
太原理工大学
解放军国际关系学院
天津大学
解放军外国语学院
西安交通大学
解放军信息工程大学
西北工业大学
景德镇陶瓷学院
郑州大学
聊城大学
中国矿业大学
南京林业大学
安徽工业大学
南通师范学院
安徽师范大学
宁波大学
北华大学三江学院
大连民族学院
三峡大学
福建师范大学
山西财经大学
广西工学院
沈阳药科大学
广西师范大学
天津科技大学
贵阳医学院
西南师范大学
贵州师范大学
中国民航飞行学院
北京工业大学（外研/上外）
4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学(医学部)
河北科技大学
北京科技大学
河北理工学院
北京理工大学
湖南科技大学
大连海事大学
华北工学院
大连理工大学
华东交通大学
第一军医大学
吉林农业大学
电子科技大学
江西财经大学
东北大学
南京财经大学
东北师范大学
山东理工大学
东南大学
山东农业大学
华中科技大学
上海师范大学
辽宁大学
石河子大学
南昌大学
西北师范大学
南京大学
浙江财经学院
南京农业大学
浙江万里学院
南京师范大学
中国政法大学
四川农业大学
西北大学（高教/清华）
延边大学
重庆大学（高教/清华）
北京联合大学
北京广播学院（高教/外研）
长春工程学院
哈尔滨工程大学（高教/外研）(黑龙江)
长春师范学院
厦门大学（高教/外研）
华南理工大学
贵州大学
海南大学
2009年英语四级“机考”基本常识
新四级机考主要有三大不同：
首先是考试形式不同，传统的四级考试是完全的笔试，而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行，对计算机和网络设备等技术上要求较高；
其次是考试时间不同，传统的四级考试时间为上午9点至11：20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。据介绍，之所以时间缩短，是因为传统四级考试是分两段式进行的，当中有一个收卷、发卷的停顿过程，而新四级机考由于完全在计算机上考试，不要中途停顿；
第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外，还有一张参加机考的证书。
1、增加跟读环节：
在题型方面，机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。
2、听力比重加大：
和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。
3、经验分享：
大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节，考生最好大声跟读，这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力，难度更大。而且除了通过电脑做选择题外，还要根据听力内容填写单词，由于计算机预留给考生答题的时间很短，所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外，所有的题目都已经预设了答题时间，如果在答题时间内没有答出，电脑将自动进入下一题，考生不能回头再答卷，这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒，机考除了阅读部分外，其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题，考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入，后面几部分的测试结果就越好。反之，考生难获得高分。
4、四六级机考框架图
一段来自某个电视节目或实际生活的视频（五分钟左右）
考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题
听力填空：把视频中的会话按句重播，然后要求考生填出重播句中的关键词
会话测试：把视频中的会话按句重播，然后要求考生复述，评判使用语音识别技术
阅读测试：一篇或两篇短文
语法测试：以视频和阅读材料为基础，回答语法问题
翻译测试：以视频和阅读材料为基础，完成翻译
写作测试：以视频和阅读材料为基础，完成命题作文
CET4题型分为两大类，与听力相关的题型分值占70%，阅读理解占30%。
在第一部分听力的考试中，学生通过音频和视频完成考题。
全文：听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息；段落或句子：听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。
第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。
听力材料：采用访谈、新闻、报道、讲座等，更真实，利用视频优势，提高听力测试的速度。
听力题材：包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。
听力材料：来源国内为CCTV9，CRI；国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。
听力语音：主要有美音和英音；语速为130-150wpm.
2009年06月20日：全国大学英语上半年四六级考试时间
2009年12月19日：全国大学英语下半年四六级考试时间
第二个问题：必须过了四级再过六级，不能同时报
第三个问题：有些学校规定大一学生不能报四级，有些学校没这规定，具体要看你们学校怎么规定了
『捌』 你好学姐，我想问下你人大德语系都用什么教材啊
你好，关于人抄大德语系都用什么教材
1、一般都会用 新编大学德语 这一套教材吧，同济新求精 不错，要么就是德国原版的一套Themen neu
2、教材有：大学德语教程，同济大学出版社。新编大学德语，外语教学与研究出版社。现代标准德语，上海译文出版社。核心德语，大连理工大学出版社。德英汉口语手册，中国人民大学出版社
3、实用德语，对外经贸大学出版社。德语教程第二册, 北京大学出版社。德语教程第三册, 北京大学出版社。新求精德语强化教程同济大学出版社。德语语法练习手册
『玖』 急求！！复旦、同济大学翻译硕士的参考书
复旦大学：-----------------------------------------------------------------
业代码 050201 专业名称 英语语言文学 招生人数 15
研究方向 01 现代英语02 英国文学03 美国文学04 翻译学05 语言学06 文艺理论
考试科目 ①101思想政治理论②252俄语(二外)或253日语(二外)或254法语(二外)或255德语(二外)③708基础英语④813英美文学史或814英语语言学理论
复试科目 学科综合知识（包括文学、语言学专业知识） 考试方式 口试
同等学力加试科目 高级英语 考试方式 笔试
英汉对译 考试方式 笔试
复试成绩占入学考试总成绩权重 50%
备注 1.外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。
外文学院研究生考硕参考书目
050201英语语言文学
(1)《英国文学选读》（1-3）杨岂深等
(2)《美国文学选读》（1-2）杨岂深等
(3) Introction to Language R. Fromkin
(4) The Study of Language G.Yule
050211外国语言学及应用语言学：同050201专业
050202俄语语言文学
（1）《现代俄语理论教程》（上、下册）王超尘等 上海外语教育出版社
（2）《新编俄语教程》（4-6册）杨雷英等 上海外语教育出版社
（3）《俄与实践语法修辞》顾霞君 上海外语教育出版社
050203法语语言文学
（1）《法国当代中国学》戴仁主编 耿升译 中国社会科学出版社 1998
（2）《中西文化交流史论》何兆武著 中国青年出版社 2001
（3）《现代法语实用语法》G..莫热
050204德语语言文学
（1） Karl-Heinz Wust: Geschichte der deutschen Literatur,德国文学简史，外语教学与研究出版社，1998
（2） 《当代德语文学史纲》余匡复 辽宁教育出版社 1994
（3） 《二十世纪奥地利、瑞士德语文学史》韩瑞祥 马文韬 青岛出版社 1999
（4） 《文学与认识》Literatur und Erkenntnis 王炳钧 外语教学与研究出版社 1997
（5） 《德国文学史》余匡复 上海外语教育出版社 1991
（6） 《德汉翻译教程》杨寿国 上海外语教育出版社
（7） 《德汉翻译基础教程》张建琦 外语教学与研究出版社
（8） Grosse:《Einfuhrung in die germanistische Linguistik》
050205日语语言文学
（1）《日汉翻译教程》南开大学出版社
（2）《大学专业日语教材》上海外语教育出版社
（3）《日本文学史序说》（日文版）加藤周一 筑摩书房
（4）《日本文学史》日文版 出版社不限定
050210亚非语言文学
（1）《大学专业韩国语教材》出版社不限定
（2）《朝鲜语基础语法》宣德武 商务印书馆
（3）《标准韩国语语法》高永根 韩国塔出版社
（4）《朝汉翻译教程》张敏 北京大学出版社
（5）《韩中翻译教程》柳英禄 延边大学出版社
（6）《语言学概论》廉光虎 延边大学出版社
（7）《语言学纲要》叶蜚声 北京大学出版社
同济大学------------------------------------------------------------
090 外国语学院
050201 英语语言文学
①101 思想政治理论②202 俄语或203 日语或241 法语或242
德语③626 综合英语④827 英语语言学知识或828 英美文学研
究
_ 01 英美文学
_ 02 翻译学
_ 03 跨文化交际
211 翻译硕士英语不设具体参考书目，建议考生多阅读国内外英文报刊杂志，扩大词汇量，扩宽视
野，培养中西文化比较意识。
215 翻译硕士德语不设具体参考书目，建议考生多阅读国内外德语报刊杂志，扩大词汇量，扩宽视
野，培养中西文化比较意识。
241 法语《法语》（1--3）,马晓宏、林孝煜编,外语教学与研究出版社
242 德语《新编大学德语》（一至四册）,朱建华主编,外语教学与研究出版社,2002
357 英语翻译基础《文体与翻译》,刘宓庆,中国对外翻译出版公司,2007
《实用翻译教程》,冯庆华,上海外语教育出版社,2007
《翻译基础》，刘宓庆，华东师范大学出版社，2008
361 德语翻译基础不设具体参考数目。建议考生多进行翻译实践与翻译练习，同时阅读德语报刊杂
志。
448 汉语写作与网络知识不设具体参考书目，希望考生关注时事，加强人文知识的学习和积累。
626 综合英语《英汉翻译教程》,张培基等主编，上海外语教育出版社；
《汉英翻译基础》,陈宏薇编，上海外语教育出版社
627 现代德语《德语报刊选读》,桂乾元,北京大学出版社
《德国文化史》,杜美,北京大学出版社
628 综合日语《高级日语》2-4,吴侃,上海外语教育出版社；
《汉日翻译技巧与实践》,吴侃,上海外语教育出版社；
《日语古文入门》,吴侃,大连理工大学出版社
827 英语语言学知识《语言学教程》（修订版）,胡壮麟, 北京大学出版社
The Study of Language George Yule,外语教学与研究出版社
828 英美文学研究《英国文学史及选读》（1-2）,吴伟仁,外语教学与研究出版社
《美国文学史及选读》（1-2）,吴伟仁,外语教学与研究出版社
829 德汉互译《德汉翻译基础教程》,孙建琪,外语教学与研究出版社,（1989）2001
830 日语语言文学《日语概说》，皮细庚著，上海外语教育出版社
《日本文化概论》（第二版），韩立红，南开大学出版社，2006
《日本近代文学史》（修订版），谭晶华，上海外语教育出版社，2003
《日本文学思潮史》，叶渭渠，北京经济日报出版社，1997
《日本文化史教程》，顾伟坤，上海外语教育出版社，2008