英语六级考试宇航出版社合书馆

㈠ 英语六级通过之后，还可以参加的含金量高的英语考试有哪些谢谢多提宝贵意见！

本问题由高顿ACCA研究院院长龚老师为您解答：
ACCA对报考ACCA专业资格考试的人回员的英语水平没有答硬性要求，即不要求提供英语水平证书，只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。
学员在注册时选择参加牛津布鲁克斯大学学位项目（即希望在通过前9门课程后申请该大学的应用会计理学士学位），则应按该大学的要求提供ACCA认可的英语水平证明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS证书等。注册时没有提交英语水平证明的，会影响原先可能获得的免试科目（如需放弃F4的免试）。
ACCA在国内被称为“国际注册会计师”，其考试形式是全球统一的英文形式考试。鉴于这种情况，很多同学，还没开始考，就已经犯了难，觉得自己英语不好，担心无法考过ACCA。其实，ACCA考试并不要求同学们的英语水平要特别高，主要是要在学习过程中，掌握会计专业的英语词汇基本上就可以了。

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㈡ 英语六级考试的卷子是哪里批改的，本学校么

不是在本校批改。一般要到省里，由各个地方的省考试院牵头，大学英语四六级考试委员会组织统一阅卷的，有时会组织部分研究生参与阅卷。

考试组织是由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。

全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

阅卷过程：

监考查阅人数—督导员查阅试卷封装—机要邮寄—鉴定中心收取试卷—考生隐私处理—分发阅题专家—取分等差—上报审核机关—分数审核解封—考生隐私—发文程序—成绩公布。

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按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。2013年8月17日题型调整后，现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。

仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

㈢ 请问英语六级考试都考什么，分为哪几个板块，难吗

试卷构成 测试内容 测试题型 比例
听力理解 听力对话专 短对话 多项选择 35%
属长对话 多项选择
听力短文 短文理解 多项选择
多项选择 复合式听写
阅读理解 仔细阅读理解
快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他
完型填空 或 改错
写作和翻译
既然问到六级，应该过了4级吧，题型差不多，难度适中，毕竟是全国考试，只要多做几遍真题就能过了

㈣ 英语六级考试收音机的频段是多少，在什么地方都一样吗还有哪款收音机能收到啊

六级英语听力不同地区频段不一，一般在86.0~87.0左右，一般情况下，收音机都能收到。

六级考试每年的时间都不同，总体来说六月份有一次，十二月份也有一次，英语六级总分为710分，各个题型所占的百分比如下：听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。阅读理解部分分值比例为35%。

教育考试院提醒您：四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。

从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题，六级06年6月开始试点。

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大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

㈤ 英语六级考试地点

不能
只能在学校报学校考

㈥ CET6（英语六级）考试题型，及考试时应注意的问题！！谢谢哦

六级考试题型如下,建议如下:
一、阅读（占%，含速读，精读和选词填空）
在快速阅读的考前练习中，可以迅速浏览大小标题，了解文章的中心和文章整体的布局。出题者常以依次而下的顺序出题，而且每题基本都是细节题，分别对应文章一段，可以采用关键词定位的方法。
简短回答题本质上属于阅读理解范畴，但结合了书面表达。简短回答题选择了填空和问答两种出题形式。填空题就是根据文中的信息将句子补充完整。填空题的题干是一个残缺句，而所残缺的部分必定在原句中充当一定的句子成分。因此，考生在备考过程中可以三步走：一是分析题干，查找缺少的成分，二是利用题干关键词在文中定位答案的所在范围，三是结合题干，填入符合语法结构的成分，使句子完整并忠实于原文。
仔细阅读就是传统的阅读理解，考生备考中首先应该判断考查题型（主旨题、态度题、猜词题、细节题和推论题），确定做题方法，然后圈定题干关键词。然后可以借助题干中的关键词通读全文，圈定关键词和逻辑关系词（因果、转折、举例等）。最后利用初步划定的各题区域，运用排除等方法解题。

二、听力（占35%，含长短对话，短文听力和复合式听写）
短对话的主要考察部分仍然是校园场景，需要同学门平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，考生只要在复习时重点突出， 强化训练，就可以在短对话部分做到未听半知的状态。
两组长对话对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更为严峻的挑战。长对话分值为7分，难度不大，但是由于连续发问和对答使部分考生不太适应。建议学生训练时要抓紧时间审题、读选项、做笔记，否则考试中很难适应。另外注意的就是问答之间的关系。
短文听力对考生的语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力都是一个挑战。考生只有在多读、多听的基础上才能提高短文理解的准确率。
复合式听写的长句填空的步骤：完整地听、简要地记、仔细地核。长句听写的关键技巧是写大意，原句照搬是很难的。因此可以通过关键词提炼和难词替换来写长句大意。长句听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的做答。

三、综合（占10%，含完形填空或改错）
四级主要以综合部分的考试为主，六级则会把重心更多地放在改错上。希望以下的改错题目通用公式对你有所帮助（每个条目的横线左边为原题，右边为改后答案）。
常见七大错：动词、连词、平行结构、代词、语义矛盾、词性、固定搭配。
1.动词：
谓语动词：注意时态，语态，主谓一致
时态： do——did ,did——do
语态： 被动语态：be + v-ed + by(of/with...)
例如：...the countries which threatened by...(05年)
主谓一致：n. + (prep. + n.) + v
非谓语动词：doing——done
2.连词：三大从句
定语从句：that + 从句——which/who prep + that/who + 从句 —— which/whom
名词性从句：that —— what
状语从句： S + even/just + S
3.平行结构： do, do, and doing prep + do and doing
4.代词： it —— they/them its —— their
5.语义矛盾：acceptance —— rejection
6.词性：adj —— adv，adv —— adj
7.固定搭配：考查较简单。

四、写作和翻译（写作占15%，翻译占5%）
1、背诵
背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。
2、默写
背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”（写作使人精确。）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。
3、中译英
中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型。
4、写作
模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。

㈦ 如何查询大学英语六级证书编号

考试证书编号不能在网上查出来。

1、如果4、4和6年级的成绩单丢失，版则不得重新发行原件。权 但是，如有必要，您可以申请替换的CET证书。

2、学校注册处签发的原始证书（注明时间，年级，入学编号，分数和公章）； 身份证复印件。

3、接受时间：3月15日至6月15日； 9月15日至12月15日。 没有其他时间了。

4、申请程序应将第{2}条中指定的注册申请材料邮寄至4级和6级考试委员会的办公室。 根据需要附上盖章的答复信封。

CET-6（也称为CET-6，统称为“大学英语考试6”）是一项由国家管理的全国性考试，收费统一，考试统一组织。 一年举行两次。

CET-6是一项全国性的考试，由“教育部高等教育部”主办，每年举行两次。

从2005年1月开始，满分为710分。 考试分数为220或以上的候选人将由教育部国家教育委员会颁发“国家大学英语考试6级”。 从2007年1月开始，不再接受非学校学生的6级考试。

㈧ 英语六级考试

中文：这是什么意思?
英文翻译：What does that mean?
相关例句：
1.你知道这是什么意思版?
Do you know what it means?
2.这是什么意思呢？权
What does that mean?
3.这是什么意思呢?
What does this mean?
4.你想知道这是什么意思吗?
You want to know what that means?
5.知道这是什么意思吗？
Do you know what that means?

㈨ 英语六级考试(CET-6)的英文全称是什么

CET-6的全称是：College English Test-6。

考试内容包括 Listening Comprehension（听力理解）、Reading Comprehension（阅读理解）和Writing&Translation（写作翻译）三个部版分。

大学英语六级考试是权国家统一出题的，统一收费的，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力。考试由国家教育部高教司主办，每年举行两次，6 月、12 月各一次。

(9)英语六级考试宇航出版社合书馆扩展阅读

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

㈩ 英语六级考试，做完作文提前翻阅试卷册，老师过来合上了我的试卷册，但没和我说我是不是违规

很多老师只是提醒一下，要遵守纪律'并不会真正的去举报，四六级根本没想象的版那么严格。权

14：40考生进场，调试耳机试听；

15：00——15：10播放考场指令，发放考试材料并粘贴填写个人信息；

15：10开始作文考试；

15：40——16：10听力考试。

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英语六级考试写作、听力答题的注意事项：

1、 英语六级考试写作时间是半个小时，所以不要预习听力题目。

2、 英语六级试卷册正面是《敬告考生》，背面是作文要求。在试卷册背面，也要填好个人信息，粘贴条形码，千万不要翻阅试卷册的内页（监考老师不让看）。