英语四级虚拟语气

⑴ 英语四级(CET-4)怎么考的啊

听力
单项
阅读理解
原型填空
作文
单词最重要

英语四级
一、大纲要求

最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”

二、四级语法结构与词汇考查内容

四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。

1.语法考题的涉及面宽

近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。

2.语法考试的重点突出

语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。

3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法，

不常用的情况

1)虚拟语气的考点为：would rather+that从句+一般过去时：It is vital/necessary/important/urgent/imperative/desirable/advisable/natural/essential+that+动词原形；It is time/about time/high time+that+一般过去时：proposal/suggestion+that+动词原形；lest+that+should+动词原形；if only+that+would+动词原形。

2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，incase，once等来替代if；由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句；just/hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4)情态动词多与完成时形式连用。

5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词。

4.词汇的考查重点为

1)动词，名词与介词的搭配如：popular/patient+with；yield/solution/adapt/transfer/access+to；accuse/require+of；charge+for；under+discussion等等。

2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。

3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。

5.近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”

CET考生须知

关于证件和答题

考生有效证件

参加考试时考生一律要带身份证或学校发的考试证，同时还必须带好准考证。

准考证号

准考证号以学校为单位，按 6 位数字编排。

答题纸填写方法

答题纸（包括学校代号和准考证号）一律用铅笔填写； 在相应字母或数字的中部划一条横线，横线的长度不要超出方括号； 划线要有一定的粗度，浓度要盖过所印字母底色；切勿用尖而细的铅笔轻轻划线； 如要更正，一定要用橡皮擦干净，不留黑污； 注意不要划错行。例如，不要把第 6 题的答题划到第 5 题或第 7 题上去； 学校代号和准考证号一定要划写正确； 因划线不合要求而产生的机器阅卷差错由考生本人负责。

考试违纪处理

对作弊的考生，由总主考会同学校主考按教育部（原国家教育委员会）高等教育司 1994 年发出的“大学英语四、六级考试作弊和违纪处理办法（试行）”的要求进行处理，考试中心对作弊考生的成绩一律按 0 分处理，由学校对违纪考生和违纪人员作出相应处分。

成绩和证书

考试成绩

大学英语四级考试现已改为新题型，满分为710分，其中听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分，没有合格与不合格之说，425分以上者可报名参加六级考试（故，可认为此为及格分数线），550分以上者可报名参加口语考试 。

合格证书

现大学英语等级考试不再发布合格证书，改为成绩单的形式，上有你的照片、准考证号、身份证号、以及你的听力阅读综合作文的各项得分，可更方便的看出你英语各方面的能力。

英语，考试
心态也很重要

一、英语四级考试日期

全国英语四级考试每年举行两次，1 月（12月）、6 月各一次

二、英语四级考试报名

（一）报名资格

1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；

2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；

3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；

4．凡已取得 CET-4 合格证书者不能再参加 CET-4 考试。但参加过 CET-4 考试未及格者，可以再次报名参加考试；

5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；

（二）英语四级考试报名时间与方法

1．英语四级考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；

2．在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学3．非在校生在我校参加英语四级考试，可凭身份证及工作证到我中心报名，并按规定交纳考试费即可。

三、英语四级考试考生注意事项

考生在报名时，须交一寸近期免冠照片一张。参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。

四、英语四级考试成绩

1．大学英语四级考试成绩报道采用以750制为形式的正态分制，426 分为合格，85 %分为优秀；

2．大学英语考试只报导总分；

3．各考试中心在考试后 50 天内将成绩寄给参加考试的学校；

4．如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。

五、英语四级考试合格证书

大学英语四级考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"；凡遗失证书者，在证书发放日起 4年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明。

六、英语四级考试口试

凡在两年内参加过四级考试并且四级成绩560分以上的考生均可报名参加大学英语四级考试口试。大学英语四级考试口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。只有四级通过的人才有资格去考六级

友情提示：

1.2007年1月起，四六级考试将不再接受非在校生报名。目前毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生，可在原高校报考。所以，2006年6月是社会考生的最后一次机会，今年没有了。

2.非正规渠道报考四六级考试报名费上涨数十倍。找自己所在的市教委打听所指定的报考点在哪儿。除此之外，没有别的门路。

根据教育部有关四六级考试的报考规定，高校在校学生只能在本校报考，社会考生则需要持有大专以上毕业证才能在指定的报考点报考。据市教委介绍，目前北京市面向社会考生的四六级报考点只有两家：人大成教学院和北京市教育考试指导中心。某些高校出于对英语四六级考试过级率的考虑，对学生四六级考试的报考时间和次数有一定的限制，这使得部分未达到本校报考标准的在校学生，选择了中介培训机构进行报名。而更多的报名者则是民办学校的在校学生，因尚未毕业他们并没“大专以上的学历”，通过正规的社会报考点“肯定报考无门”。而考生在这些培训机构报名，绝大多数“带身份证和钱就可以了”。具体报名时间等问题，你可以直接到报名点咨询。

3.通过高校英语应用能力考试的在校专科生可报名参加大学英语四级考试。

综合以上几点，社会考生应该是有本科学历才能考四级。第2点里的“大专以上”是否包括大专，对你来说都是一样的，因为你自然现在是没有大专文凭的。&

⑵ 英语虚拟语气

虚拟语气(Subjunctive Mood)这一语法项目是各类英语考试中心测试的重点之一。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。
Ⅰ用以表示虚拟条件的虚拟语气
⒈ 用if条件从句表示的虚拟条件，是虚拟条件最普通的方式。
① 虚拟现在时表示与现在事实相反的假设，其if 从句的谓语形式用动词的过去式(be 一般用were)，主句用would/ should/ could/ might +动词原形，例如：If I were in your position I would marry her.
② 虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设，if 从句的谓语形式用过去完成时即had＋过去分词，主句用would / should / could / might + have +过去分词，例如：If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis.
③ 大多数的虚拟条件句属于上面三种情况的一种，但并不排除存在条件和后果中，一个和现在情况相反，另一个和过去情况相反，例如：If you had followed what the doctor said, you would not have been so painful now.这个句子在高中出现频率颇高。
④ 但是，如果后果用了虚拟语气，而条件却用陈述语气，这种用法是错的。
⒉ 除了表示虚假条件外，if从句还可以表示对将来的推测，由于是将来还没有发生的，所以谈不上是真实的还是虚假的，只能说这个事情发生的可能性有多大。一般情况下，可以用陈述语气的if从句来表示对一个未来事实的推测，这个事实是完全可能发生的。If从句的谓语形式用一般过去式或用were to / should +动词原形，主句用would / should /could/ might +动词原形，例如：Jean doesn't want to work right away because she thinks that if she were to get a job she probably wouldn't be able to see her friends very often.（1996年1月四级第44题）
⒊ 有时可以把含有助动词、情态动词、be或have的虚拟条件句中的连词if 省去，而将had , should, were 等词提到主语之前，即用倒装结构,这时候，如果出现not等否定词，否定词需放在主语后面。这种结构在口语中很少使用，但频频出现在各类考试中出现，例如：If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis.→Had it not rained so hard yesterday, we could have played tennis.
⒋ 大多数的虚拟条件通过上面所讲的两种方法表达，但在个别句子中也可以通过介词without和介词短语but for表达，副词otherwise等表达出来。例如：We didn't know his telephone number; otherwise we would have telephoned him.（1995年6月四级第46题）值得注意的是，包含but for的句子，谓语动词必定要用虚拟形式，但包含without等短语的句子，谓语动词未必一定要用虚拟语气。
⒌ 有时虚拟条件不是明确地表达出来，而在蕴含在用but引导的从句里，于是便出现了有谓语动词是虚拟语气的主句加上谓语动词是陈述语气的but从句构成的并列复合句，例如I would have hung you but the telephone was out of order.在这样的句子里，如果主句没有用虚拟语气，或者从句用了虚拟语气，都是错的。
Ⅱ用在宾语从句中的虚拟语气
⒈ 在表示愿望的动词wish后的宾语从句中，需用虚拟语气。（wish后的that 常省略），根据主句时态，从句谓语时态相应退后一位，例如：How she wished his family could go with him.
⒉ 在具有愿望、请求、建议、命令等主观意愿的动词(desire, demand, advice, insist, require, suggest, propose, order, recommend, decide …) 后的宾语从句中需用虚拟语气。谓语动词用(should) +动词原形。值得注意的是，如果宾语从句的动词是否定的，否定词not的位置应在动词之前，而不是动词之后。例如：The head nurse insisted that the patient not be move.另外，如suggest表达“暗示”，insist表示“坚持某种说法”时，后面的从句不用虚拟语气，例如：Her pale face suggests that she is ill.或He insisted that he did not kill the boy.
除此之外，上述动词也要求用虚拟式
① 在It is+上述动词的过去分词，其后所跟的主语从句中，如It is suggested that pupils wear school uniforms.
② 在上述动词相应的名词形式作主语+连系动词，其后的表语从句中，例如His suggestion was that classed be re-scheled.
③ 在对上述动词相应的名词进行解释的同位语从句中，如：The workers raised the demand that their pay be increased to cope with the inflation.
⒊ would （had）rather , would sooner也用来表达主观愿望，它们之后的宾语从句中需用虚拟语气。谓语动词用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示与过去事实相反，例如：I would rather he went right now.
Ⅲ其他形式的虚拟语气
⒈ it is +necessary等形容词后，that主语从句中虚拟形式使用，这类形容词包括necessary, important, essential, imperative, urgent, preferable, vital, advisable等，例如It is necessary that you listen to the teacher carefully.或者It is essential that you be able to pronounce every single word correctly.
⒉ 在It's (high/about) time 之后的定语从句中需用虚拟语气。谓语动词用过去式，例如It is high time that you went to school
⒊ 虚拟语气在as if / as though 引导的方式状语从句中的应用（谓语动词形式与wish后的宾语从句基本相同）表示与现在事实相反或对现在情况有怀疑，谓语动词用过去式。例如：He felt as if he alone were responsible for what had happened. 表示过去想象中的动作或情况，谓语动词用过去完成式。
⒋ 在lest 引导的状语从句中，谓语动词多用虚拟语气，(should )+ 动词原形。例如： The mad man was put in the soft-padded cell lest he injure himself.（1998年1月四级第38题）
⒌ 在if only 引起的感叹句中需用虚拟语气。谓语动词用过去式或过去完成式。例如： Look at the terrible situation I am in! if only I had followed your advice.

虚拟语气，对过去虚拟，从句用过去完成时

虚拟语气是一种动词形式，表示说话人的一种愿望，假设，怀疑，猜测， 建议等含义，虚拟语气所表示的含义不是客观存在的事实。

If I were you, I'd take them away.

如果我是你的话，我就会带走他们。

If I had met Li Hua, I could had told him.

如果我碰见了李华，我就告诉了他了。

If I had time. I could come to help you.

如果我有时间，我会来帮助你的。

He suggested that our class should be divided into five groups.

他建议说我们的班应该分成五个小组。

He speaks to us as if he had been there.

他给我们讲的好象他去过那儿。

虚拟语气的用法

1) 虚拟语气用在简单句中，表示祝愿，命令。

May you be happy.

祝你幸福。

May you have a good time.

祝愿你玩的痛快。

May the friendship between us last long.

祝愿我们的友情天长地久。

Have a good journey!

祝愿你旅途愉快！

You go out！

你出去！

2) 虚拟语气用在宾语从句中。动词 wish, suggest,order,insist, propose,等词后面的宾语从句表示的是一种虚拟语气， 宾语从句中的动词动作表示的只是一种愿望，要求。

I wish she would be on my side.

我希望她能站在我一边。

I wish I could help him.

我希望我能帮助他。

He insisted that all of us should be there on time by any means.

他坚持要我们大家想尽办法按时去那儿。

动词 demand, suggest, order, insist, propose 后面的从句中，"should" 可以省略。

The teacher suggested that we (should) clean the blackboard after class.

老师建议我们课后把黑板擦了。

He ordered that the students wash the clothes every week by themselves.

他要求学生每周都要自己洗衣服。

3) 虚拟语气用在主语从句中。

在句型 "It is important (necessary, strange, natural) that .... " 中，that 后面的从句中的谓语动词用： should + 动词原形

It's necessary that we should have a walk now.

我们有必要出去散散步。

It's natural that she should do so.

她这样做是很自然的。

It's important that we should take good care of the patient.

重要的是我们要照顾好病人。

4) 虚拟语气用在状语从句中。

虚拟语气最多地用在表示条件的状语从句和表示结果的主句中。在表示与事实相反的虚拟语气时，动词有三种时态形式，即现在，过去和将来。

与现在事实相反的：

条件从句 结果从句
If I (we,you,he,they)+ 动词过去式.. if I (he,she) were... I (we) should + 动词原形。 He (you,they) would + 动词原形。

与过去事实相反的：

条件从句 结果从句
If I(we,you,he,they)+ had + 过去分词 I(we)should + have+ 过去分词。He (you,they) would + have + 过去分词。

If I were you, I should buy it.

如果我是你，我就买了它。

If I had time, I would study French.

如果我有时间，我会学习法语的。

If she knew English,she would not ask me for help.

如果她懂英语的话，她不会找我帮忙的。

If you had got up earlier, you could have caught the train.

如果你早一点起床，就会赶上火车的。

If it were fine tomorrow,I would go shopping.

如果明天天气好，我就去买东西。

有关虚拟语气的几个问题：

1) 有时if引导的状语从句可以省略 if，而把从句中的动词 were, had 或 should 移到主语前面。

Were she younger, she would do it .

如果她年青点， 她就会干的。

Had he known her address, he would had gone to visite her.

如果他知道她的地址，他会去看她的。

2) 有时表示虚拟语气的条件从句或者主句都可以省略，而只剩下一个主句或者一个条件从句。

I could help you.

我本来可以帮助你。

If I had time.

我要有时间该多好啊。

She should have come to the party.

她应该来参加聚会。

If he had much more money.

如果他有更多的钱就能...。

3) 虚拟语气中，条件从句的动词动作可以和主句的动词动作时态不一致。

If they had studied hard, they could do it easily now.

如果他们以前努力学习的话，现在干的就会容易些。

If he had not taken my advice, he wouldn't do it much better like this.

如果他不听取我的建议，他就不会干得这样好。

⑶ 英语四级常考单词

建议你去买一本四级考试7日通那是一本非常薄的小本子把那上的单词背牢就有小城了
不行的话你去买个长喜的四级模拟卷会送你800常用词

⑷ 英语四级考试语法总结，比如像虚拟语气的总结啊，等等

英语四级考试语法总结就是高中英语语法。

⑸ 英语四级常考的虚拟语气到底是什么鬼

虚拟语来气用来表示假想，而不表自示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。英语中的语气分为陈述语气、祈使语气、虚拟语气三类。虚拟语气表示说话者做出的假设并非事实，或难以实现的，甚至表达相反的概念。另外表示主观愿望或表达某种强烈的感情时，也用虚拟语气。
例如：1.If I were a bird，I would be able to fly in the air.
2.I wish I could pass the examination.
使用的方法：

1、表示与现在事实相反的情况
从句：If+主语+动词一般过去时(Be动词用were)
主句：主语+ should/would/might/could+do
2、表示与过去事实相反的情况
从句：If+主语+had+done
主句：主语+should/would/might/could+have done
3、表示与将来事实相反
从句：①if+主语+were to do
②if+主语+should+do
③if+主语+动词一般过去式（be动词用were）
主句：主语+should/would/might/could+do

⑹ 英语四级

以前的证书很不错是个本子。
现在改革了就一张成绩单，越来越垃圾了

CET-4就是College English Test Band 4的缩写，翻译成中文就是大学英语四级考试的意思。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
一、大纲要求
最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
二、四级语法结构与词汇考查内容
四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1.语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法
1)虚拟语气的考点为：would rather+ that-c+一般过去时：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般过去时：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do。
2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，incase，once等来替代if；由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句；just/hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4)情态动词多与完成时形式连用。
5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词。
4.词汇的考查重点为
1)动词，名词与介词的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等。
2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。
3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。
5.近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
CET考生须知
关于证件和答题
考生有效证件
参加考试时考生一律要带身份证或学校发的考试证，同时还必须带好准考证。
准考证号
准考证号以学校为单位，按 6 位数字编排。
答题纸填写方法
答题纸（包括学校代号和准考证号）一律用铅笔填写； 在相应字母或数字的中部划一条横线，横线的长度不要超出方括号； 划线要有一定的粗度，浓度要盖过所印字母底色；切勿用尖而细的铅笔轻轻划线； 如要更正，一定要用橡皮擦干净，不留黑污； 注意不要划错行。例如，不要把第 6 题的答题划到第 5 题或第 7 题上去； 学校代号和准考证号一定要划写正确； 因划线不合要求而产生的机器阅卷差错由考生本人负责。
考试违纪处理
对作弊的考生，由总主考会同学校主考按教育部（原国家教育委员会）高等教育司 1994 年发出的“大学英语四、六级考试作弊和违纪处理办法（试行）”的要求进行处理，考试中心对作弊考生的成绩一律按 0 分处理，由学校对违纪考生和违纪人员作出相应处分。
成绩和证书
考试成绩
大学英语四级考试现已改为新题型，满分为710分，其中听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分，没有合格与不合格之说，425分以上者可报名参加六级考试（故，可认为此为及格分数线），550分以上者可报名参加口语考试 。
合格证书
现大学英语等级考试不再发布合格证书，改为成绩单的形式，上有你的照片、准考证号、身份证号、以及你的听力阅读综合作文的各项得分，可更方便的看出你英语各方面的能力。
英语，考试
心态也很重要
一、英语四级考试日期
全国英语四级考试每年举行两次，1 月（12月）、6 月各一次
二、英语四级考试报名
（一）报名资格
1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；
2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
4．凡已取得 CET-4 合格证书者不能再参加 CET-4 考试。但参加过 CET-4 考试未及格者，可以再次报名参加考试；
5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；
（二）英语四级考试报名时间与方法
1．英语四级考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；
2．在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学3．非在校生在我校参加英语四级考试，可凭身份证及工作证到我中心报名，并按规定交纳考试费即可。
三、英语四级考试考生注意事项
考生在报名时，须交一寸近期免冠照片一张。参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。
四、英语四级考试成绩
1．大学英语四级考试成绩报道采用以710制为形式的正态分制，425分为六级资格线，85 %分为优秀；
2．大学英语考试只报导总分；
3．各考试中心在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校；
4．如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。
五、英语四级考试合格证书
大学英语四级考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"；凡遗失证书者，在证书发放日起 4年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明。
六、英语四级考试口试
凡在两年内参加过四级考试并且四级成绩560分以上的考生均可报名参加大学英语四级考试口试。大学英语四级考试口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。只有四级通过的人才有资格去考六级
友情提示：
1.2007年1月起，四六级考试将不再接受非在校生报名。目前毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生，可在原高校报考。所以，2006年6月是社会考生的最后一次机会，今年没有了。
2.非正规渠道报考四六级考试报名费上涨数十倍。找自己所在的市教委打听所指定的报考点在哪儿。除此之外，没有别的门路。
根据教育部有关四六级考试的报考规定，高校在校学生只能在本校报考，社会考生则需要持有大专以上毕业证才能在指定的报考点报考。据市教委介绍，目前北京市面向社会考生的四六级报考点只有两家：人大成教学院和北京市教育考试指导中心。某些高校出于对英语四六级考试过级率的考虑，对学生四六级考试的报考时间和次数有一定的限制，这使得部分未达到本校报考标准的在校学生，选择了中介培训机构进行报名。而更多的报名者则是民办学校的在校学生，因尚未毕业他们并没“大专以上的学历”，通过正规的社会报考点“肯定报考无门”。而考生在这些培训机构报名，绝大多数“带身份证和钱就可以了”。具体报名时间等问题，你可以直接到报名点咨询。
3.通过高校英语应用能力考试的在校专科生可报名参加大学英语四级考试。
[编辑本段]英语四级考试大纲
1、词汇
领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法
巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。
4、听的能力
能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
5、说的能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
6、写的能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
7、译的能力
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字

⑺ 大学英语四级对语法的要求

大学英抄语四级的语法主要有虚拟语气，主谓一致，独立主格，名词性从句以及时态等等，四六级是不直接考察语法，但是听力中需要听句子，阅读中需要句子，作文中需要写句子，而语法是句子的骨架，有句子的地方就有语法，所以语法基础是四六级做题之根本。

虚拟语气：强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词；主语从句、宾语从句、同位语从句，虚拟倒装句等等。

主谓一致：这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。

倒装结构：表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别。

独立主格题：一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

名词性从句：形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。

⑻ 英语 四级 语法

主语是我:I，剩下的部分都是谓语。因为be about to是表示时态的，类似be going to。be about to go:将要，马上要回去做某事，如果再具答体，home是当go的状语，go home回家。