英语四级第三部分b什么意思

㈠ 大学英语四级三级，A级B级是什么意思

大学的A级水平就是高考的英语水平，B级的话就相对差一点，至于成人英语三回级的话就在答A级之上，成人三级英语通过不高，主要因为大部分考生不重视这个考试，没有掌握这个考试的规律，不知道这个考试还有许多技巧。如果克服畏难情绪，积极复习，尤其是参加辅导班在老师的指导下认真学习，从40多分跨越到60多分、70多分，甚至从30多分、20多分跨越到60多分，都是有可能的，而且很多学员就是这样通过了考试。

㈡ 英语四级12月考试的part3中的sectionb是什么意思

这样说我也不清楚，要不你拍个照，发上来看看，你觉得怎么样呢

㈢ 英语四级卷中part3的b部分题目什么意思

四级卷Part3中的SectionB是阅读理解部分的第二个题型，是匹配题，简单地说就是将选项与每个题目版配对。

该题会给权出一篇长篇文章，并且每段开头标有字母（A、B、C、D等），文章结束后有10个开头标题目序号（36、37、38、39、40、41、42、43、44、45）的短句。题目要求就是如果短句出现在文章的某一段落里，或者该段落有相似意思的，则把该段落的字母填入该短句的序号后，也就是这个题目的答案。比如36题给的短句出现在文章D段落，36题的答案就是D。

(3)英语四级第三部分b什么意思扩展阅读

四级考试的流程

8：50-9：00听力试音时间。

9：00-9：10播放考场指令，发放作文考卷。

9：10取下耳机，开始作文考试。

9：35-9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。

9：40开始听力考试，电台开始放音。

9：40-10：05听力考试。

10：05-10：10听力考试结束后（暂停答题5分钟），收答题卡1(即作文和听力)。

10：10-11：25继续考试，完成剩余考试。

11：25全部考试结束。

㈣ 大神。这个英语四级sectionB的题目是什么意思，有些看不懂题目意思哈。

说明：在这一部分， 将读一段附有十个短文的陈述。每个短文包含一个中心专思想。在对应属的选项前选择一个段落，也可以多次选择一个段落。每个段落前用字母标记，请在答题纸2上标出相应的字母来回答问题。

做这一部分题的时候，需要先快速浏览选项的大概意思，找出选项中的关键词，用铅笔勾出来方面找到。然后再在段落中去寻找关键词，这样题就好做多了。实在拿不准的段落，再细读一遍，选出最贴近的选项。

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英语四级注意事项

一切考试相关的知识性内容准备就绪，然后就是辅助性方面了。

1、考试前一定要合理膳食，保持良好的身体状态。

2、考试前几天保持好睡眠和良好的精神状态。

3、考试前准备好听力耳机（检查电池和频道）、铅笔、橡皮等文具。

4、进考场前，放松心情，保持良好心态。

㈤ 英语四级PartⅢ SectionB 的题目是什么意思（中文意思）

英语四级PartⅢ SectionB 的题目意思就是先应该把后面的十个句子给理解清楚，然后去阅读前面的句子，看看有哪段是和后面的句子意思一样，进行匹配。

英语四级听力占整套试题的35%，也就是248.5分。做听力时提前看选项，通过选项来总结问题是什么，比如备选项均由“By”引出，问题就可能考察做某事的方式方法。

听力理解部分新闻占7%，对话占8%，篇章占20%。听力部分的分数为248.5分

1、新闻听力7%，共49.7分，分为三段，每段2~3个题，共7题，每小题7.1分。

2、长对话 8%,共49.7分，分为两段，每段3~4个题，共8题，每小题7.1分。

3、听力篇章 20%，共142分，分为三段，每段3~4题，共10题，每题14.2分，时间：25分钟。

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大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试和大学英语六级考试两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

㈥ 英语四级分数分配a、b、c、d什么意思

A等

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难

B等

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

C等

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

D等

尚不具有英语口头交际能力

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。

效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高。

符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平。

因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据。

也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

英语口语的学习技巧

1、创造力和独创性是西方教育体系最为重视的特质，而雅思(微博)考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性，表现就会越好。

2、要想取得进步，就必须经常练习。在语言学习的过程中，没有什么能取代反复练习。

3、 要想取得进步，还得变得积极主动。想想感兴趣的话题，查查词典，提些问题，变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。

4、 在雅思考试中，就像在任何一场对话中一样，任何一个问题都没有“正确答案”。只有比其他回答更流利，或词汇更丰富，或语法更准确的回答，但没有正确答案。如果问：“你喜欢花吗？”这个问题就没有正确答案。

5、死记硬背是一条死胡同。

6、词汇和想法很重要。但请记住，词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词，不管背诵的单词多么有趣，运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。

7、多阅读，多思考，多查阅和记录词汇，频繁练习语言的流畅度。

㈦ 英语等级考试4级和B级考试的区别

区别：

1 大学英语b级考试是针对与我国普通院校专科学生的考试,是他们必须达到的毕业基础学科。

2 四级考试是我国普通院校本科学生必须到达的毕业指标。

3 本科生基本上不用考A级就可以直接晋级考4级，而专科生要想考4级就先过了b级、a级。

4 外语专业的学生不适用以上的规则。

(7)英语四级第三部分b什么意思扩展阅读：

成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

成绩查询

大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

考试目的

推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

考试报名

报名条件

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

报名方法

以学校为单位自愿参加，集体报名； 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；

报名截止后，不再接受报名。

评分标准

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：

英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。

积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

㈧ 英语口语等级四级B是什么意思

口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次。

A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英语就熟悉的题材进专行口头交际，基本上属没有困难。

B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D(7.9分以下)，尚不具有英语口头交际能力。

㈨ 英语四级考试听力题后PartIII中的Section B是什么意思，应该怎么答

方法是：先把后面10个句子理解清楚,然后,去阅读前面的句子,看看有哪段是和后回面的句子意思一样,直接匹答配，就完事。

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㈩ 英语四级 part3 sectionb 什么意思

看图(网络:英语四级)的话, 你那part是属于长篇阅读部分,具体做法:

篇章后附有10个句子，回每句一题。每句所含答的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。(类似于信息匹配, 把题号与每段材料的字母匹配好,对号入座即可)

2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。这一part由原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。

(内容参考:网络)

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