英语四级的第一篇阅读怎么做

㈠ 英语四级 阅读应该怎么做

四级阅读要先看题目和选项，带着问题去读文章，前一部分的快速阅版读只需要大概权的浏览一遍就行了，找到每个题目所对应的具体位置，然后比对一下做题；后面的阅读要阅读仔细一点，因为后面篇幅不长，需要你深入了解。。单词有一部分不认识的没关系，可以猜的 有的单词是不怎么影响做题的。阅读很重要的！！祝你过哈~

㈡ 英语4级考试第一篇阅读理解是干什么的.

四级英语阅读一共有三篇，第一篇是长篇阅读，主要是把一篇文专章拆成好多段落，然后下面有属每一个段落的主要意思，然后让你搭配。第二、三篇是深度阅读，也就是每篇阅读后会有5道选择题，你阅读完后做出选择，一般是根据篇章中的细节、信息、主旨大意进行考察。
阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准确，也要求有一定的速度。快速阅读部分是测试学生通过快速阅读获取信息的能力。既要求快速，也要求正确。
文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。快速阅读部分的材料与阅读理解部分的材料相仿，但相对容易些。体裁除上述之外还可包括广告、说明书等。

㈢ 英语四级阅读怎么做

关于如何提高阅读能力，老师们讲得都很多，各种方法和技巧也是层出不穷。其实无论冠以何种名称，无外乎两条线索。
第一、通过抓住文章中鲜明地表达起承转合关系的词汇来把握句间逻辑关系，进而推测文章内容重点、预估命题线索，最后藉由关键词的帮助力图使其与文后题目相结合——若出题点与阅读重点恰巧吻合则往往能顺利得到答案。毋庸讳言，这种方法在应对传统阅读考试中的细节题型和部分推理题时往往比较有效，而且在某些情况下可以大大缩短解题时间。但其缺陷在于，随着各类阅读考试不断演化，纯粹意义上的细节题的比重正在逐步降低。以四六级阅读而论，对主题和文章结构的考察往往与细节相互交织，罕有不“牵一发而动全身者”。难怪很多考生都在反映07年的题目怪招(引用一些网友的看法，甚至是“损招”、“贱招”)频出，看似稀松平常的文章做起来信心很足，大有“望尽天涯路”的爽快之感，可一看最后的分数却是唏嘘不已。可见死抓细枝末节的词汇和个别语法现象在面对今时今日的阅读考试时可谓绠短汲深。这种方法没有能够跟上命题者思路的调整，一味抱残守缺故收效甚微。
第二、辨析文章结构，找到“经典模块”——如现象解释，如开门见山，如观点对立，等待——套用模块固定思路按部就班、顺藤摸瓜逐个击破。这种方法的好处是在针对结构清晰命题思路相对稳定的考题时能够把题目按既有模块对号入座，一一还原到文章各段之中。但实际演练起来却容易出现这么几种情况：要么动起笔来大脑一片空白，所谓结构模块早已抛掷九霄云外；要么搜肠刮肚，却苦于无法将手头的文章套入模版，所谓“按部就班”、“顺藤摸瓜”到头来却变成一筹莫展。阅读不同于写作，每一篇文章可能涵盖了2个甚至3个结构模块，而经典模块属于大脑抽象思维高度概括的产物——和韦伯所说的“理想模型”颇有几分类似——这句话的潜台词是“模型”原封不动地出现在社会现实(考试)中的可能性逼近于零。无怪乎大量考生抱怨，这套方法等看到答案听完老师讲解总算是后知后觉了。
综上所述，两套传统解题方式都只是部分揭示命题规律，很容易陷入命题者故布疑云的“罗生门”。另外，只纠缠细节或只从大处着手也不符合一般人的阅读习惯和认知规律，会导致大脑下意识地抵触，遑论进行主动有效的阅读呢。但如果我们能够打破两条思路之间的藩篱，按照一般阅读习惯将其有机地整合在一起就能够开辟出第三条道路，从文本再建构的角度切入阅读。
按照结构主义语言学的看法，文章所提供的是文本(text)，解题者所作的工作大致就是按照题目要求找到其中的样本，进行阐释。由此可见，文章阅读的第一个层次或曰第一个步骤——也是在拿到一篇新文章时最符合人类认知习惯的就是在接触文本信息时有意识地对其筛选、过滤，剪除冗余信息提取有效的新信息。阅读考试意在检查学生对超出其既有知识储备的文本新信息的接受能力。这里的接受不仅仅只是一个被动的了解，而是一个积极主动的对信息整理、加工、归纳和品评的过程。细心的同学也许会发现，这里所谓的了解和整理所对应的是大量的细节题，归纳所针对的是主旨题，加工往往是推理题型，而品评则是推测作者的言外之意，甚或要求进行读者进行批判性阅读(critique reading)——对这种能力的考察四、六级相对要少些，但它却是考研英语阅读中命题者屡试不爽的法宝。在这几项能力当中，了解和整理是基础，正确地加工、归纳还有品评都建诸在前二者之上。了解、整理、加工、归纳和品评统称为对文本的解构。这些是主动型阅读中的心理过程。阅读理解考试区别于积极型阅读的特殊之处在于还要根据命题者要求选择答案——这就是对文本的二度建构或曰再建构。明白了这一点我们便可以在阅读过程中做到 突破，切中肯綮，进而揣摩作者的原笔原意，从而杜绝那种对文本信息漫无边际、浮光掠影式的无效扫描。
我们不妨算一笔帐。阅读文章的字数往往在320左右。而题目永远只能有5个，每一题的答案往往是针对一到两个句子，加起来也就是100个字左右。这100个字，大约30%左右的信息量就是有效的新信息，也就是我们要了解和整理的信息。能够做到顺利地筛选出这部分新信息并主动接受也就迈出了坚实的第一步。那么哪些信息能够算作是有效信息呢？这类信息的出现其实quo;。由于篇幅限制我们仅举出三类：转折、因果和比较。举个例子，06年12月份的第一篇文章在首段大量出现转折词，这些转折所在的部分就是我们建构答案的主要信息区间。这里就完成了第一步了解的工作。通过进一步的分析我们发现，首段末句的转折在文本意义上的层次明显高于其他各句。其原因就在与之前的转折是具体例证，还停留在事实阐述的层面上；而末句的转折超越了单纯的事实阐述进入到理论抽象阶段。从篇章语言学(text linguistics)的角度上来讲，称之为“具体-概括模式”；或者用最通俗易懂的话来讲，就是分-总结构。上述这个过程也就是信息整理的进程(其中业已涵盖了部分的归纳)。整理和归纳的结果是我们必须从末句出发，按照题目要求重新建构文本。其实这个重新构建文本的进程已经由命题者代为完成——选项中最符合原笔愿意的即是在对原文解构基础之上而重新建构的文本。解题者 之后的信息与选项的文本进行逻辑关系的比较，选出最为接近者。(如何做逻辑关系的比较超出了本文范围，需要另外撰文分析。但同学们要记住最常见的重构文本的方法无外乎抽象概括、等价替换、语序倒置、角度转换这些。)希望同学们能够在平常的训练中对照此法，慎思之，明辨之，笃行之，从而真正提高阅读能力。

㈣ 英语四级快速阅读怎么做

我的背景 四六级 专四 专八
所以也是从考四级开始的：
不得不说 对于四级单词很专重要！（往后的专八可属能技巧更强些。）
单词不懂是个很大的问题。但不是说所有的单词你都要知道。四级词汇是英语中最基础的 尽量全会 时间紧的话先背动词~ 动词基本都会了根据语境可以猜到要表达的意思。
四级中副词经常考，并不是考词义，而是对作者态度的把握。副词不多 而且规律性很强，好背。
快速阅读先看题目（这个你肯定知道）题干中找可以定位文章的词语：大写字母开头的专有名词，数字，人名，日期等等，找到文章在哪里提到了就重点看该句话和该句前一句+后一句。基本就能做题了。至于整个文章每句话讲了什么不重要。
再有就是多联系，题目做多了，就能猜到作者会如可写文章，出题人为什么出这道题啦
祝好！加油！

㈤ 英语四级阅读技巧

技巧一：选词填空

首先，预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性——名词n，动词v，形容词a，副词ad。在每个选项后作词性的简要标记；

其次，精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；最后，把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。

技巧二：快速阅读

读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序，把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。

此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 

技巧三：“吃透”题干

准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。

技巧四：先易后难

采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

技巧五：略读文章    

略读文章最关键的一点就是迅速、准确的阅读第一段内容，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题和主旨。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。

参考资料来源：人民网——英语四级仔细阅读三大类题型解题技巧

㈥ 英语四级考试第一个大阅读怎么做

只看每段的首尾两句吧，而且要快速看过去，可以节约很多时间的，这样应该就会够时间了。

㈦ 英语四级考试快速阅读怎么做

阅读理解的技巧主要就是根据问题来找答案。

个人考试的一些技巧，希望对你有用专。

每次做属题，先看阅读的标题，然后看第一段，剩下的扫描一遍就可以了。

直接就去看题目，你在第一个步骤中应该对此文有一定的大概认知。

根据题目去找文章里的答案，一般的顺序都是从上到下，比如第一个问题就差不多在第一段前几句，第二个问题，一般都在第二段。然后最后一个问题是总结。一般都是这样

找到答案后，你其实对文章已经有详细的了解，你再通读一遍文章

再回去看自己的问题，是否答对，因为有一些陷阱，比如前面加Not等这样的否定词，还有hardly这种的词汇。需要注意。

复习方法，没有敲门，多看阅读文章，推荐你看海词词典里的每日热词以及每日一句。把不懂的单词添加到生词本里，只要有零碎的时间就去反复的看，比如去食堂排队，蹲坑，睡觉前等等

巧用海词词典里面的单词讲解，因为阅读理解有时候会考文化方面的内容，所以你对于一些常用核心词，需要了解同义词辨析、例句这些，你都要有全面的了解。

这样的复习，你去应对阅读理解，非常容易。

一般来说，阅读理解是我拿分项，我最喜欢的考试题型。

望采纳。

愿你考试顺利。

㈧ 英语四级 求第一篇长篇阅读理解的技巧 高分

其实回答这道题的时候自己也是捏把汗的，别怪我误人子弟了

阅读占很大分值内的，所有一定仔细认真，容不要抱有猜答案的想法

首先做卷子一定有种高处着眼的感觉，这样可以随时跳出误区，思维清晰。不能卷子一发下来就埋头死做了。有了清晰地思维就不会糊涂的做错了。

其次要找准关键词了。这样可以迅速的分析细节题了。

再则最多的是平时的积累了。

废话很多，这是自己真实的做题经验了 哈哈 ~~~~

㈨ 英语四级阅读怎么做

英语四级阅读技巧
1、练习阅读方法，提高阅读速度。传统的三种方法：）先看文章后作题。试用这种方法应注意三点：注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的;注意重要细节的位置，第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么;阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文，速度要快一点。
2）先看问题再读文章要抓对重点适用于文章：难度较大的文章;只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置;细节题较多的文章。缺点：对主题把握不够明确。
3）读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。本方法适用于：1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项：每次阅读一小段或者一长段的一半;阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思3每次读新的内容之前，最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟
2、分析句子结构注意句子的主干，其他可以不看 。
3、熟悉体型主题（mainmainlyprimaryprimarily中心思想写作目的标题）细节（定位原文关注考试原则）词意（包括指带上下文推断词义词根）推理（细节性推理题infer题型conclude题型）态度（表示态度的首段选项的含义）
4、课外阅读主要是看复旦大学和上海交大的书

5、授课内容与方式对阅读一般性了解，结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法细节题的导入,细节题考试原则常考的语言现象,主题方面的总结8难题穿一穿
四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话：1.扫读题干关键词2.浏览原文作标记3.比较选项得答案4.迅速排除省力气，其中核心是浏览原文作标记