英语二与四级难度

1. 英语二难度相当于六级还是四级

如果你来认真准备个源把月，该买的参考书都买，仔细做题，拓展知识面，多翻阅翻译资料，自己做练习，可能还有希望，但如果你只是因为四六级低分飘过，想裸考过CATTI 二级，在我看来，根本不可能。
不知道你是不是英专的，我们专业的都认为，六级难度接近英语专四，但没有专四难，如果六级过了，过专四的可能性比较大，因为难度类似，但这里的过六级，是指500＋，而不是飘过。专八比专四不知难多少倍，CATTI 二级又比专八难很多，依你现在的四六级分数，过专四都基本不可能，何况二级

2. 自考的英语2难吗与高考比那个难

自考的英语2难，比高考难

自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型，其要求为：

三是阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。四是能把结构不太复杂的句子译成英语。五是虽没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型。

(2)英语二与四级难度扩展阅读：

各英语考核的难度

英语（一）：如果你高中英语基础比较扎实的话，英语（一）对你来说，难度不是很大，只要你把基础词汇背会，书本知识理解透，可以很轻松的通过考试。

英语（二）：作为所学课程中，拥有最高学分的科目，想必课程难度也是不容小觑，相对于英语（一），英语（二）会更难一些，同时英语（二）的考试也会涉及到英语（一）的相关知识点，所以不仅要掌握住英语（一）书本上的知识，还要吃透英语（二）的知识点，灵活运用。

公共英语三级：相当于大学英语四级的水平，但是比大学英语四级要简单，大学英语四级在题型设置上比较困难，尤其在听力上，更加要求快速反应并理解材料内涵，而公共英语三级没有太高要求。

学位英语：难度一般，在高考英语和大学英语四级的考试难度之间，从词汇量和语法的角度上来说，学位英语的级别比三级要难一点，所以可以称为3．5级英语。

3. 英语二是不是很难,四级水平了吗可以加考其它代替吗

说难也不难,对于有英语底子的人一点也不难,说易也不易,有些人考了十几次才通过,难度比大学四级容易些,本人考了四次,刚以70分通过了

4. 自考英语（二）与大学英语四级，哪个比较难

英语四级更难复些，但不管制哪个，都要求单词量，单词是一切语言活的灵魂
事实上英语二更强调语法。
英语四级里面，作文可能会难点，因为写作文要有语法的，但我觉得你没有必要写那些难的语法，你会用一般现在时，被动语态就行了，你要扬长避短，用简单的语法就行，没必要整那些难的，否则还易出错，用最简单的实用的就行了，我认为作文的复习，每周写3，4篇练下就行，一点不练到时考试会手生的。
剩下的那些阅读主要就是考察单词

5. 自考英语二和四级哪个难

自考英语二级和四级相比的话四级比较难，因为在英语考试的诺四级是有一定的难度的！

6. 英语四级和考研英语二哪个更难

一般情况来说英语一要难于英语二，毕竟学硕在乎研究性，在研究的时候有一些文献全部都是外文的，所以自然对英语的要求也就较高，而专硕更偏于实用性，所以也就不会特别的难为你。两者主要从词汇量大小，语法掌握的宽度与深度等方面来区别难度。但是，近年来因为专硕的热度日渐提升，专业硕士入学考试竞争越发激烈，所以英语二的难度也呈上升趋势。
英语一和英语二的区别具体如下：
一、适用专业不同
1.完全适用英语一的专业
⑴所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)
⑵8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)
2.完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)
3.选用英语一或英语二的专业
金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056)
二、考察目标不同
1.语法知识
英语一
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
英语二
考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：
⑴名词、代词的数和格的构成及其用法;
⑵动词时态、语态的构成及其用法;
⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
⑷常用连接词的词义及其用法;
⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
⑹虚拟语气的构成及其用法;
⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;
⑻倒装句、插入语的构成及其用法
区别分析：
(1)英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。
(2)英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。
(3)英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。
2.词汇
英语一：
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语二：
考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
3.阅读
英语一：
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义;
⑵理解文中的具体信息;
⑶理解文中的概念性含义;
⑷进行有关的判断、推理和引申;
⑸根据上下文推测生词的词义;
⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
⑺理解作者的意图、观点和态度;
⑻区分论点和论据。
英语二：
考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义;
⑵理解文中的具体信息;
⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义;
⑸进行一定的判断和推理;
⑹理解作者的意图、观点和态度。
4.写作
英语一：
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。
写作时，考生应能：⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;⑵遵循文章的特定文体格式;⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯;⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
英语二：
考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
三、题型分值不同
英语一(满分：100)
SectionI：英语知识运用20×0.5
SectionII：PartA传统阅读20×2
PartB新题型5×2
PartC英译汉5×2
SectionIII：PartA应用文10
PartB文章写作20
英语二(满分：100)
SectionI：英语知识运用20×0.5
SectionII：PartA传统阅读20×2
PartB新题型5×2
SectionIII：英译汉15
SectionIV：PartA应用文10
PartB文章写作15
四、考试内容不同
1.英语知识运用
英语一
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
英语二
主要考查考生对英语知识的总和运用能力。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2.传统阅读
英语一
主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
英语二
本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
3.新题型
英语一
主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。
⑴本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
⑵在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
⑶在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
英语二
本部分有两种备选题型。
⑴多项对应。本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
⑵小标题对应。在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
4.英译汉
英语一
主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
英语二
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。
5.写作
英语一
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
英语二
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。

7. 考研英语二一般水平能考多少分

考研英语二的难度比英语一低，所以如果是四六级的水平，那么熟悉题型后，考到60分左右是没有问题的。
如果是高中毕业的英语水平，也就是30-40左右。
阅读理解除了词汇和语法长难句需要掌握外，对真题的题型也要吃透，考察的其实是解题的逻辑思维。

8. 自考英语二难还是英语四级难

当然四复级比英语二难制。所以自考中才可以四级免考英语二。总不能简单的替代难的吧？
但也有学习方法问题，确实有四级考了高分而英语二没过的。
不能简单的以时间下定论。看你努力的程度和学习方法是否正确。你就抱着你的英语书加油吧

9. 英语二跟英语四级有什么区别

全国公共英语等级考试二级和 英语四级的区别如下：

首先：两者定位不一样。全国公共英语等级考试二级是PETS2，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。英语四级（CET四级）是由我国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，全国高校的大学英语考试。

其次：考试内容不一样。从题型上，PETS有口语考试，CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题——多项选择、选择配伍；半客观性试题——改错、填空、简单概括；主观性试题——短文写作、翻译、口试。

最后：社会性质不一样。从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准，社会考生不能报考大学英语四六级。

TIPS:PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。