英语四级题目什么意思

㈠ 英语四级卷中part3的b部分题目什么意思

四级卷Part3中的SectionB是阅读理解部分的第二个题型，是匹配题，简单地说就是将选项与每个题目版配对。

该题会给权出一篇长篇文章，并且每段开头标有字母（A、B、C、D等），文章结束后有10个开头标题目序号（36、37、38、39、40、41、42、43、44、45）的短句。题目要求就是如果短句出现在文章的某一段落里，或者该段落有相似意思的，则把该段落的字母填入该短句的序号后，也就是这个题目的答案。比如36题给的短句出现在文章D段落，36题的答案就是D。

(1)英语四级题目什么意思扩展阅读

四级考试的流程

8：50-9：00听力试音时间。

9：00-9：10播放考场指令，发放作文考卷。

9：10取下耳机，开始作文考试。

9：35-9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。

9：40开始听力考试，电台开始放音。

9：40-10：05听力考试。

10：05-10：10听力考试结束后（暂停答题5分钟），收答题卡1(即作文和听力)。

10：10-11：25继续考试，完成剩余考试。

11：25全部考试结束。

㈡ 英语四级的这个题目是什么意思（要详细一点）

上面的部分的意思是选词填空，下面的section b是根据下面提供的各段落大意选择最佳的文章段落

㈢ 英语四级听力各大题的题目具体意思是什么

一、Section A

Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions.

Both the news report and the questions will be spoken only once.

After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).

Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.

翻译：A部分

说明：在本节中，您将听到三个新闻报道。在每个新闻报道的结尾，会听到两三个问题。新闻报道和问题都只讲一次。听到问题后，您必须从标记为a）、b）、c）和d）的四个选项中选择最佳答案。然后在答题纸1上用一条线穿过中心标记相应的字母。

二、Section B

Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions.

Both the conversation and the questions will be spoken only once.

After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).

Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.

翻译：B部分

说明：在本节中，您将听到两个长对话。每次谈话结束时，你都会听到四个问题。谈话和问题都只讲一次。听到问题后，您必须从标记为a）、b）、c）和d）的四个选项中选择最佳答案。然后在答题纸1上用一条线穿过中心标记相应的字母。

三、Section C

Directions: In this section, you will hear three passages. At the end of each passage, you will hear three or four questions.

Both the passage and the questions will be spoken only once.

After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).

Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.

翻译：C部分


说明：在这一部分，你将听到三个段落。在每一段的结尾，你会听到三到四个问题。这段话和问题只讲一次。听到问题后，您必须从标记为a）、b）、c）和d）的四个选项中选择最佳答案。然后在答题纸1上用一条线穿过中心标记相应的字母。

(3)英语四级题目什么意思扩展阅读：

试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：听力理解、阅读理解、完型填空或改错、写作和翻译。

听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

㈣ 英语四级PartⅢ SectionB 的题目是什么意思（中文意思）

英语四级PartⅢ SectionB 的题目意思就是先应该把后面的十个句子给理解清楚，然后去阅读前面的句子，看看有哪段是和后面的句子意思一样，进行匹配。

英语四级听力占整套试题的35%，也就是248.5分。做听力时提前看选项，通过选项来总结问题是什么，比如备选项均由“By”引出，问题就可能考察做某事的方式方法。

听力理解部分新闻占7%，对话占8%，篇章占20%。听力部分的分数为248.5分

1、新闻听力7%，共49.7分，分为三段，每段2~3个题，共7题，每小题7.1分。

2、长对话 8%,共49.7分，分为两段，每段3~4个题，共8题，每小题7.1分。

3、听力篇章 20%，共142分，分为三段，每段3~4题，共10题，每题14.2分，时间：25分钟。

(4)英语四级题目什么意思扩展阅读：

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试和大学英语六级考试两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

㈤ 英语四级听力各大题的题目具体意思是什么

每次考英语四级的时候，题目都不一样啊，所以没有办法具体的回答你这个问题专
但是在你考属听力的时候，你最需要把握的就是整体，你没有必要去听懂每一个单词，每一个语法，你只要知道这篇文章整体的讲的是什么？那么你再回答问题的时候就八九不离十了
但是很多人是没有办法去，从整体上把握一篇文章的听力的，再听到一些听不懂的单词的时候，就开始担心焦虑，所以会影响后面的听力，从而拿不到好的分数
我们毕竟是外国人，所以在听英语的时候真的没有办法，每个字都听得懂，一定要从意识上去把握一篇文章

㈥ 英语四级考试的题型是什么

1. 作文

   写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

2. 听力

   为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。

3. 阅读理解
   

   阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

4. 翻译
   

   翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。

㈦ 英语四级的各个题目要求是什么谢谢

（一）作文：

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文， 四级120-180词，分值占比15%。

（二） 听力理解（已改革）

全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四、六级考试的听力试题作局部调整。

四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%

A.四级对话部分（Listening Conversations）：

对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。

B.短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。

C.长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。

D.听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。

（三） 阅读理解

阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。

1） 选词填空：

选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为200-250词。

2）长篇阅读：

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词；阅读速度四级约每分钟100词。

3） 仔细阅读部分：

为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。

每篇长度四级为300-350词。

（四） 翻译

翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力；翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；分值占比15%。

(7)英语四级题目什么意思扩展阅读:

英语四级的评分标准:

英语四级总分为710分

一、英语四级作文

说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分。在这部分你要达到63.9分为及格。

时间：30分钟

二、英语四级听力部分 =248.5分。听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。

2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。

三、英语四级阅读理解 35% =248.5分。 阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分

2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

时间：40分钟 在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。

四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分

㈧ 英语四级考试一般会出什么题目的作文

下面主要从三个方面介绍一下四级写作的命题特点，即题材，体裁和命题形式。
1. 题材
四级写作的话题，具有很强的实用性和时事性，涉及校园生活、现代科技、社会问题以及对他们的简单理由分析、方案提出。
校园话题：校园浪费、学生会主席竞选、名校校园旅游、选择课程或教师等;
社会问题：当代妇女、淡水资源紧缺、环境、交通、住房、假冒伪劣商品等;
现代科技：电脑之类的现代科技发明等。
2. 体裁
从体裁上讲，写作部分考察的形式有议论文、说明文、记叙描述文和书信演讲类情景应用文。
1)议论文主要分为提纲式议论文和标题式议论文两类。
提纲式议论文根据题材可分为正反观点对比类型和原因现象解释类型。如2006年12月真题就属于正反观点对比类型：
1. 许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会;
2. 但有些人提出取消春节晚会;
3. 你的看法。
而2007年12月的真题却属于原因现象解释型的议论文。
1. 各大学开设了各种各样的选修课
2. 学生因为各种原因选择了不同的选修课
3. 以你自己为例…
标题式议论文的主要特点是论证说理，通常以某一名言警句或谚语为题目，要求考生们对其客观真理性加以阐述和论证。如1997年1月真题：
Practice makes perfect
2)说明文主要可以分为阐述主题型、利弊分析型、解决问题型:
阐述主题型的如1991年1月真题：
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 为什么自行车在中国这样普及。
2. 和汽车比较。
3. 自行车在中国的前途。
利弊分析型的如1998年1月真题：
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社会上有不少假冒伪劣商品(fake commodities)。为什么会有这种现象?
2. 举例说明假冒伪劣商品对消费者个人、社会等的危害。
解决问题型的如2001年1月真题：
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面试在求职过程中的作用
2. 取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是. . .
3)应用文写作主要包括演讲词，导游解说词、求职求学信、投诉信和公告通知等(2004年6月的导游词，2005年1月的竞选演说词)。
3. 命题形式
四级作文的命题形式是六种：中英文提纲式、情景式、图表式、段首句式、关键词式及标题式。在所有这六种形式中，提纲式所占比例最高，在80%以上;其次是情景式，2003年6月开始，情景作文大量出现，命题人设定一个情景，让学生用所学的英语去处理一件假定的事情。(如2003年6月的车祸见证书，2003年9月的同学生病)，图表式作文只考过两次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生们应在平素的练习中针对每一种体裁和形式作相应的练习以便熟悉各种命题的写作套路和方法。下面以2006年6月大学英语四级考试的作文为例，从审题、段落、句式和选词四个方面探讨英语四级作文的写作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师;
2. 学生选择教师时所考虑的主要因素;
3. 学生自选任课老师的益处和可能产生的问题。
[范文]
On Students Selecting their Lecturers
With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.
Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.
Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.
解析：
1) 审题。
2006年6月作文的题材是考查校园话题--学生选择任课教师及其利弊分析;就体裁来说是经常考到的提纲式论说文，它要求考生们根据给出的题目(on the topic of students selecting lecturers)和提纲(1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师;2. 学生选择教师时所考虑的主要因素;3. 学生自选任课老师的益处和可能产生的问题)，确定文章的中心思想，然后分段展开论述，表达提纲的主旨。
2) 段落安排。
提纲式论说文仍然符合四级写作的布局要求三段式作文，提纲可以看作是分段点，即：第一段写第一点，第二段写第二点，第三段完成第三点。第一段是引言段，引出现在大学中存在的现象――有些大学允许学生自由选择某些课程任课老师，描述现状，引出主题。With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.
第二段是主体段，解释学生选择老师时所考虑的主要因素，即他们选择什么样的老师和为什么做出这样的选择。根据前面提到的段落写作技巧，第一句话是这一段的主题句，可以对中文提纲进行翻译，并且稍加改动，如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然后列举出几个较有代表性的理由，注意一定要在列举的几条理由前面加上表示层次关系的连接词来使文章思路清晰，逻辑层次清楚。如：First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接着阐述其它理由，如：Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.
第三段是结尾段，讨论"学生选择老师"这样一个校园话题的好处以及可能产生的问题。先写益处，如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然后话题转折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最后一句是结论句Therefore further attention should be paid to this phenomenon
3) 句型变换。
全文长短句交错，句型富于变化。采用以简单句为基础，同时配以复杂句，如定语从句a teacher who gives students high marks…，主语从句 It is essential that… 倒装句Good as selecting lectures is… 分词结构 when choosing lecturers…
4) 词汇运用。
全文用词准确、规范，丰富，如"选择"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配，使文章增色不少，如 end up with, give rise to; 巧用过渡词，使文章衔接自然、紧凑，如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore，for one thing等。

㈨ 请问英语四级中这一部分题是什么意思

段落匹配题解题步骤
第一步：首先要先仔细阅读10个选项，画出每个选项中的关内键词容。
第二步：10个选项的关键词画好之后，开始阅读文章，大家注意，阅读文章不是翻译文章，所以不需要每一个点全部达到很深刻的理解，只需要知道大概意思即可，然后在脑海里和10个选项的关键词进行匹配，觉得这一段谈到的内容和之前的某一个选项有很多重叠的内容，那就可以把选项拿出来和这段话进行对比，这样最终选出答案。
第三步：整体检查，全部匹配完之后，每一个选项和匹配的段落再好好地检查一下是不是真的一致。

㈩ 大神。这个英语四级sectionB的题目是什么意思，有些看不懂题目意思哈。

说明：在这一部分， 将读一段附有十个短文的陈述。每个短文包含一个中心专思想。在对应属的选项前选择一个段落，也可以多次选择一个段落。每个段落前用字母标记，请在答题纸2上标出相应的字母来回答问题。

做这一部分题的时候，需要先快速浏览选项的大概意思，找出选项中的关键词，用铅笔勾出来方面找到。然后再在段落中去寻找关键词，这样题就好做多了。实在拿不准的段落，再细读一遍，选出最贴近的选项。

(10)英语四级题目什么意思扩展阅读：

英语四级注意事项

一切考试相关的知识性内容准备就绪，然后就是辅助性方面了。

1、考试前一定要合理膳食，保持良好的身体状态。

2、考试前几天保持好睡眠和良好的精神状态。

3、考试前准备好听力耳机（检查电池和频道）、铅笔、橡皮等文具。

4、进考场前，放松心情，保持良好心态。