⑴ 四六级考试时间是同一天吗
四六级考试时间是同一天,四级考试是上午六级考试是下午。
英语四六级考试版(CET-4&CET-6)即全国权大学英语考试,是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试。
该考试的目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
考试的改革是一项复杂的系统工程,四、六级考试委员会将加强宣传,使教师和学生真正了解改革的目的和举措,并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效,跟踪考试改革对教学所产生的影响,及时调整改革措施,使四、六级考试更好地服务于教学。
⑵ 对于考英语二的来说,做英语一的真题的话,星火、新东方和黄皮书哪个好一些
个人觉得张剑的黄皮书不错,当年我考的时候就是用的这一本,然后我建议你做完真题后还不算完,最好把里面那些阅读理解在背诵一遍,虽然这样很难,但是对个人英语综合能力的提高很有帮助,希望你能取得一个好成绩
⑶ 四级三次才过,六级还没有考过,考研英语辅导资料,选考研真相还是黄皮书
个人感觉黄皮书更好一点,我好多同学都用黄皮书
⑷ 本人想买英语四级的套题,是星火的好还是华研的好望用过这款书的各位热心人士解答一下,谢谢啦!
⑸ 英语四级没过能考研吗
英语四级可以考CFA,cfa考试报考对考生的英语水平无特别要求,不过cfa考试回为全英文考试,cfa考生答的英语水平最好能够正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
CFA报考条件:
根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:
1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上,对专业没有任何限制;大学学习年限与全职工作经验合计满四年;如果申请人不具备学士学位,而是具备相当的专业水准,也可被接受为候选人。 4年制本科学历(大四在校生) 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验
2.遵守职业道德规范;
3.完成注册和报名以及支付费用;
4.能够用英语参加考试。
⑹ 考研英语只有四级的水平,还有六个月怎么样复习比较好,请大神指教.要是能再说说数学就更好了,谢谢~
在复习英语时一定要把基础打好,首先,词汇量的大小直接影响到做题质量的高低、对文章的理解程度以及做题速度的快慢。所以,从第一天开始复习到考试的前一天,考试大纲词汇就应不离手,因为词汇是考研英语的基础。其次,考试大纲是命题专家出题的依据、基础,所以考生一定要重视。背单词时,可以总结同义词、一词多义以及包含高级短语的句子,然后跟一起的研友们对话,也可以参加英语辩论活动,把自己最新积累的词句在大家面前“秀”出,这样考生会感觉记得特别牢固。
开心一点,再坚持一点
大家要把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力,你就会感到两脚生风,呼呼前进。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已,我们要坚信,只要有投入、有付出,就会有收获。绝不会“付出的爱收不回”。考研英语名师党敏提醒考生,词汇掌握有限的考生,可以经常看一看朗文词典中词条的英文注解,这对于提高写作的表达能力会有巨大的帮助,整部词典成千上万的词义全部用2000左右常用词汇解释,随意翻开词典的任何一页,找出其中不认识的单词,然后看后面的英文注释。要找不认识的单词,因为在急于想知道意思的情况下看注解,印象才深刻。要先学人家怎么表达,再学会自己表达。对于一个一时找不着词的概念,应该用一种迂回曲折的方式把意思表达清楚。或用一个短语,或用一个从句,或三言两语,如果没出什么语言错误的话,这也算是一种智慧!
英语学习就像“烧开水”
学英语是一个漫长的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80摄氏度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学英语要一鼓作气,天天坚持,在完全忘记之前及时复习,加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。如果等到完全忘记了再来复习,就像又学新知识一样,那么,我们就永远是初学者,虽然在辛辛苦苦地烧开水,却很难品味到其甘润。在前一阶段,考生们已经背诵了大量单词,具备了一定的听力能力,为下一阶段的复习打下了良好的基础。现在这两个月就是厚积薄发、快速提高英语水平的阶段。党敏提醒考生,大家可以通过参加辅导班或者其它渠道,结合历年考研真题,揣摩每种考题的出题规律和解题技巧,并辅以大量的练习,及时总结问题。