㈠ 请问谁有新东方网络课堂四级英语难长句讲解视频
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㈡ 英语四级英语重难点分析：碰到长难句怎么办
是，也不是。抄
肯定的答案是因为袭考研的问题多是在理解的基础上去回答，强调对文章、段落的综合理解，而长难句多为支持或辅助句。否定的答案也是基于此，似乎加强定语从句和名词性从句的练习对于理解长难句甚有帮助。祝好运，朋友。
㈢ 请帮我翻译并分析下这个英语长句，谢谢。来自2002年6月份的四级试卷。里面有什么结构，什么词汇，搭配==
冷战结束后，一个全新的世界开始对对民间科学家开放。海军开始允许共享和部分开放他们的全球水下监听系统，而这个系统一开始建立的目的是为了追踪敌人的船只的。追踪鲸鱼只是其中的一个例子。
㈣ 英语四级长难句实在不会看，怎么办新东方老师有好方法吗有没有视频课啊
学员你好，新东方在线官网上就有解析四级长难句的课程哟，你也可以在新东方在线公开课中学习网络课程（免费公开课>>）。新东方网络课堂专业名师讲解，辅助学生随堂练习，真正个性化学习，24小时不限次随时听。更有老师全天候在线答疑解惑，解决学员后顾之忧，随时随地与名师面对面交流，依据自身实际需求制定个性化学习计划，非常适合时间空间受限的学生。特推荐如下新东方网络课程仅供参考，希望对你有帮助！
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㈤ 英语四级短对话如何做选择呢，还是没搞懂，长句是不是听什么选什么，貌似也是不对，主要19~25题，26~35题
英语听力其实就是先看选项，有许多题光看选项就可以看出答案，但如果实在看不出来的话就得一一对比了，然后还是在听的时候仔细听不同点。
㈥ 英语4级考什么 我该复习什么 谢谢各位,支持一下
大学英语四级考试的测试内容有以下几个方面：.听力理解(占20%)；2.阅读理解(占40%)；3.语法与词汇(占15%)；4.完形填空或简短回答问题或翻译(占10%)；5.写作(占15%)。从测试的内容可以看出四级考试对大学生英语语言技巧的要求范围。通常我们将语言技巧分为五个方面：听、说、读、写、译。这五个方面又可分为两个部分：接收部分(receptive)和再生部分(proctive)。听和读属于前者，说、写和译属于后者。根据以上五个方面的测试内容，我们可以看出目前四级考试对大学英语的要求主要还是侧重在接收技巧部分，这里包括听力理解和阅读理解，简短回答问题和完形填空也部分地包括在其中。在这些接收技巧方面，阅读理解、简短回答问题、完形填空更有其相似之处。从做题的过程来看，它们都需要阅读文章，在对篇章理解的基础上才能进行选题和答题。而对一个篇章的正确理解，需要掌握一定的语言知识，这些语言知识可以包括以下内容：
1.对篇章中心意思的把握。英语文章的特点是首段通常为全文的中心。 2. 对段落大意的把握。通常在段首或段尾可以找到段落大意。 3. 了解段落之间的关系。一般首段为主题段，末段为总结段，其它段落均为发展段，目的是说明或证实主题思想。 4. 了解句际之间的关系，比如：并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、条件关系、对比关系、观点与例证之间的关系。 5.了解英语基本句型结构。 6.熟悉短语的用法和基本搭配。 7.有一定的词汇量。还有就是了解文章的题材和体裁。以上知识对做阅读理解、简短回答问题与完形填空题都是十分重要的，也是这三类题所要测试学生英语水平的一个共同之处。
㈦ 英语中，下面一四级长句怎么翻译
当你想要在超越你的控制的基础上实现某些事情时，怎么会愿意听到别人说这是有限制的，例如你的基因
㈧ 英语四级长句成分分析 一个句子怎么又有两个主语
While the emphasis on teaching to higher, test-driven standards as set in No Child Left Behind resulted in significantly better performance in elementary(and some middle)schools, 是从句部分，抄袭the emphasis on teaching to higher, test-driven standards as set in No Child Left Behind 是从句的主语，resulted是从句的谓语动词，high schools for a variety of reasons seemed to have made little progress是主句。不存在一个句子又有两个主语的情况。大体意思是，尽管对……的强调在小学（及部分中学）成效显著，中学由于种种原因却没有取得什么进展。
㈨ 如何提高大学英语四级阅读速度
一、养成良好的阅读习惯（读两遍），培养阅读推理能力
我们在做英语四级阅读题目时，要注重提高阅读的逻辑推理能力，养成良好的阅读习惯。在平常的阅读练习中也要有考试时的紧张感，第一遍阅读，我们要大概知道这篇文章的内容讲了什么，尽量提高自己的阅读速度，也不能盲目的追求速度，还得有质量的阅读，不能阅读完一遍完全是懵的。第一遍阅读完，就开始第二遍阅读，第二遍阅读需要带着问题去阅读，与问题有相似或者相关的就做好标记，根据这些信息再加上逻辑推理能力就可以作答。
当然，在做阅读的时候，也可以站在作者的角度思考问题，也能作答，有的阅读题根据一些常识，再根据一些文章的主题思想也能作答。平时练习阅读不是要做多少的量，而是要完完全全的将你所做的阅读文章消化完，它什么什么题材？它是如何布局？它的问题有什么特点？与自己以前做的阅读相似吗？这篇阅读自己的答题技巧又是什么？做一篇阅读，你能弄清楚这些问题，你的逻辑推理能力绝对很好，你的阅读理解也就没有问题了。
二、克服长难句的困难，试着自己写长句
几乎每一篇阅读，都会有一两句长难句。基本上同学都分析不出什么名堂。要克服这一障碍，自己就得面对这一困难，如果你都能自己写出长难句，自然也就不怕长难句了。
我们可以找一本比较好的语法书，从最基础的开始，认认真真的学习句子结构。刚开始，我们可以先学习简单的基本句型，正所谓万变不离其宗，长难句也就是从这些基本句型扩充起来的，然后再通过学习各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句，就是要将它的附加的插入语、各种从句、非谓语形式去掉，来获得句子主干信息。我们与其寻找各种长难句分析法，不如自己先学会写长难句，逐步掌握英语四级阅读考试技巧。
三、考前复习需要文章归类阅读
阅读文章有很多，是读不完的，如何才能掌握阅读技巧是关键。如果我们把自己读过的所有文章按照主题进行分类分类，比如分为职业类、新闻类、环境类、校园类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能掌握该类文章的结构特点和出题规律。一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了英语四级考试的时候就自信多了，归纳起来也容易多了。
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