17年12月英语四级真题

⑴ 谁知道17年下半年的英语四级十二月几号考试

2017年12月大学英语四级考试时间：12月16日
英语四级笔试流程
9：00——11：20
8：40——9：00试内音时间
9：00——9：10阅容读考场注意事项，发放考卷，贴条形码
9：10——9：40作文考试阶段
9：40——10：05听力测试
10：05——10：10考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)
11：20全部考试结束。

⑵ 大学英语四级怎样报名

一． 报名流程

1. 登录 CET 报名网站：

建议浏览器：火狐浏览器、谷歌浏览器、IE9+、360 浏览器（选择极速模式）

点击进入报名：

16. 页面跳转至支付平台，选择支付方式： 选择“支付宝”，点击“确定”，页面跳转至支付宝网站进行支付。或选择“首信易支付”，选择“支付银行”，点击“确定”，页面跳转至银行界面进行支付。

支付完就完成啦(≧∇≦)ﾉ

⑶ 2011年浙江省 大学生英语四六级在12月17号几点考啊 有谁知道啊 具体点告诉我

四级考试：09：00-11：20 08：45入场；09：00禁止入场
六级考试：15：00-17：20 14：45入场；15：00禁止入场

⑷ 17年12月考英语四六级的拿到成绩单了吗

现在应该拿抄不到四六级的成绩单袭，这个每个学校发的时间不一样，但是一般情况下就是这个学期过去了好几个周才能发，因为学校的办事效率比较慢，所以说你在等待几个周，而且学校是不会给你弄丢的，一般情况下他会在下次准考证发放之前你的上一次的成绩单就会发下来了

⑸ 17年12月英语四级的成绩报告单大概什么时候发

按照以往的惯例。应该是四月底五月初这个时间段去教务处领。班长带领！

⑹ 2011年英语四级12月17的作文预测题，比较准的请过来，随便从网上来的不用了

贫穷是一笔财富
贫穷是一笔财富
真正从贫穷中找到自信而获得发展的人是会明白这句话的深刻含义的，因为他们知道是贫穷给了自己无尽的财富。我就是穷人队伍中的一员，虽然自己离成功还很遥远，但当重新回望走过的路时却感受到了贫穷带来的富足。
贫穷让我懂得了生存的重要和艰难，为了活下去就得付出比别人更多的努力；贫穷让我经历了各种困苦的磨练，锻造了我极强的适应能力。对于白眼、饥寒、孤寂和失落，都有了很强的抵抗性，如今再次面对它们时自己完全可以一笑而过，只当过往的烟云；贫穷将我从无助的寒潭中带到友谊和关爱的篝火旁，即使在寒冬也可以感受到阵阵春暖；贫穷给了我一股无穷的动力，每天我用它来追寻成功；贫穷使我读懂了知识和智慧远比黄金和宝石重要，只有他们才能开启成功之门……难道这些用金钱能买得到吗？我想上帝是公平的，他给了我物质上的贫穷却带给了我精神思想上的富有。
伟大的林肯总统小时候连算术书都买不起；从小在贫困家庭中长大的拿破伦成了叱咤风云的一代名将；伟大的发明家诺贝尔从小身体虚弱,家里很贫穷……假如他们出生在豪门，也许他们的名字就无法名垂千古了。我想正是因为贫穷促使他们不断改造自己，最终取得成功。贫穷给了他们很多看起来悲惨但最终却是美好的东西。
曾经在一本杂志上看到一位贫困生写的这样一段话：贫穷但却自信乐观，即使在最阴暗的角落走路，心也要向着光明，时时发现阳光的温暖和灿烂。贫困生如果仅寄希望于外界的补助来摆脱困境，那只能导致贫困一生，而一个一无所有的人，只要拥有了自信、勤奋和真诚，最终将无所不有。我曾经一度为这段话触动过并作了深刻地思考，想必这是“人穷志不穷”的最好引证了。
我们是贫困生，这是生与俱来的事实。但我们可以不要抱怨生活，不要害怕贫穷，我们不需要担心别人会用异样的眼光看着自己，我们仍可大胆地追逐自己的梦想。只要我们拥有足够的自信和努力，换一种角度一种思维，世界依然美好。虽然贫穷但却可以获得贫穷赐予的而别人永远无法得到的一笔财富。
贫穷是一笔财富，看你如何去挖取……

⑺ 四六级考试时间是同一天吗

四六级考试时间是同一天，四级考试是上午六级考试是下午。

英语四六级考试版（CET-4&CET-6）即全国权大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试。

该考试的目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

考试的改革是一项复杂的系统工程，四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效，跟踪考试改革对教学所产生的影响，及时调整改革措施，使四、六级考试更好地服务于教学。