英语四级和六级差多少

❶ 英语四级和六级难度的差距大吗

举个简抄单形象的例子吧，四级可能有百分二三十的人考优秀， 六级也只能剩下百分十到十几吧，或者更低，看学校水平咯 大学四级大家都基本能过，针对大学生 六级却相对考了些英语的技巧，精通度，相当于英语专业的四级TEM4 明白了吗？ 我本身不考CET4、6，所以不大清楚，但耳闻了其他专业的同学，加上他们毕业的学长的履历表，他们四级考了优秀，六级只能是合格，两个我看到的都是，证书只分优秀和合格，80分优秀，60+合格

❷ 英语四级和六级的优秀线是不是一样的啊是多少

其实这个没有特定的界限。
及格线同样是425分，但据说现在不存在极不及版格一说。
如果说特定的权大家都觉得考到这个分数就算是挺厉害的，那么你可以尝试考下500以上。
如果你的能力是绰绰有余的那么其实我觉得能考到接近600分左右，那么你就不用再去纠结优秀是多少分了。

❸ 大学英语六级单词和四级单词的差距词汇有多少

雅思考试中，语法与词汇是相辅相成的两大基石，对雅思一无所知的新烤鸭，一定会问：我能否以四六级的单词储备量直接裸考雅思7分呢？

接下来，我们就从三个方面来探讨一下四六级与雅思考试词汇储备量的差异。

词 汇 量

大学英语四级考试大纲要求的词汇量是 4500 左右，六级是 6300 左右；雅思考试词汇量没有特别规定，但通常是需 8000 左右。

无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架，归根结底均是词汇量不足的因素。这点在雅思听力中尤为可见。四六级词汇积累主要靠词根词缀法，名词、动词和形容词为最重要的三类词。

单纯从词汇量上而言，四级写作要求100个单词，六级写作也就是120的样子，雅思大作文则要求250字，几乎是两者的相加。这就决定了，在相应考试时间内雅思对于证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不仅是对作者词汇的一大考验，更是对考生思辨能力也提出了较高的要求。

难 易 度

四级和六级的差异为听力的语速难度增加，并且单词量也有明显增大，阅读量也加大。

而雅思考试中词汇首要考察在国外的生存英语与学术英语方面的词汇，考生若能在备考时掌握听力常见场景、阅读同义词转换、写作逻辑词与图表分析常见表达、口语常见话题词汇等，雅思考试成绩能拿到6分左右不成问题。

二者还有一个最大的差异就是，四六级考试为国内考试，增加了对句子和词汇困难度的膜拜，导致许多同学撰写出来的词汇都很华丽，句子爆长；而在雅思考试中，如此情况极容易得低分。

雅思考试词汇都是较接地气的，需要的是富有逻辑性和地道英式英语的表达方法。譬如雅思口语考试，考生们切忌不要去背诵一些复杂古怪的单词和句子，只需地道、富有逻辑性的词汇自然地表达即可，雅思考官能够很容易地辨别出考生是否背诵答案或是中式且华而不实的奇怪表达。

词 汇 范 畴

四六级考试词汇能够依照考试大纲去总结高频词汇及核心单词，较热门的范畴有文化艺术，社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技；尤其对翻译题，同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇，多累日常用语。

雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景，其次为图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景；写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇，并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。

❹ 英语四级与六级的区别

首先说明一点，你必须先过四级才有资格考六级，四六级体型基本上一回样，但两个绝对答不是一个级别的，六级对词汇量要去更高，简单说下我的感受，考四级的时候我快速阅读有两个题没来得及做，由于没经验，感觉时间特别紧，考玩后觉得发挥的特别差肯定过不了，结果考了468，六级的时候时间安排的挺合理全部做上了，感觉发挥的很好，应该能过，结果只考了400分，如果你只是想过级的话很简单，买套真题认真做，每份题掐时间一次性完成，别分好几次做，那样的话，考试的时候就没感觉了。平时多听听力，因为听力占很大比重，还要注意词汇的积累。还有一点，一般12月份的题要比6月的简单，可能从今年12月份开始就要全部实行网上答卷了，不过也一样。以上就是我的感受了，希望能帮到你！

❺ 英语四级和六级有什么差距单词数量有很多相同的词汇吗或者要想考四级要有什么要求，像年龄啊什么的

四级比较简单，六级要求高一些，六级的词汇数量，阅读理解难度，听力难度翻译回等难度都更答大，需要好好准备才会过，很多大学生到毕业都没过六级。好像进入大学就可以报名参加四级考试，一学期一次。高中英语好的，过四级不难。所以有些大学为了防止学生不好好上大学英语课，防止学生利用高中底子考四级，是不让大一学生报的，这只是个别大学

❻ 英语四六级有什么区别啊

主要区别就是难度，英语六级比四级难度大。在大学里，你只有通过四级考试之后才可以考六级。

词汇：四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千以上的词汇量。

听力：六级听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。

阅读：词汇量增加，导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升。

写作：基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。

拓展资料

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

❼ 大学英语六级比起英语四级难度大多少

六级比四级词汇量多点，六级肯定是比四级难度大些，但是只需要精心内准备就可以了，你做容题的时候会发现六级试卷中有很多生词，所以背单词是必须的，不仅仅是六级本身的词汇，平时注意扩大词汇量，多读点英语原文章，最重要的是整合知识，听力是重点，平时要多加练习，四级过了，再精心准备两个月左右应该是没问题的。

(7)英语四级和六级差多少扩展阅读

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

❽ 英语四级和六级，有多大的差距

六级的生词比较多，主要攻克单词，通过阅读增加词汇量。平时多看看文章，考前买一套题，每周做一套，把里面不懂的高频词汇记住，不用刻意买单词本来背的。特别是阅读理解做错的反复看。万变不离其宗。我六级就是这么过的，加油哈！

❾ 英语四级跟六级难度差异，考试差别是怎样的

一、词汇量

四级有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。

二、题型和结构

英语四、六级考试的题型基本相同，但是在具体形式上也存在一些区别。

在题型形式和词汇量等方面的变化的结果就是六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。

三、听力

六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。

(9)英语四级和六级差多少扩展阅读：

总分710，听力248.5分，阅读248.5分，综合106.5分，作文106.5分。

如下：

1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。

2、短对话8%，8个题目每小题7.1分。

3、长对话7%，分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1分。

4、短文理解10%，共10个小题，每小题7.1分。

5、短文听写10%，共10个小题，每小题7.1分。

6、选词填空5%，10个题，每小题3.55分。

7、长篇阅读10%，10个题，每小题7.1分。

8、仔细阅读20%共2篇，一篇5个题，每小题7.1分。

9、汉译英和写作各为106.5分。

四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，分数范围为290分至710分，不设及格线；成绩报告方式由考试合格证书改为成绩报告单，报告内容包括：总分、单项分等。

❿ 大学英语四级和六级题型有区别吗

大学英语四级和六级题型是没有任何区别的。

拓展资料：

1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

2. 从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

3. 在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

4. 大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

5. 在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。

6. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。