Ⅰ 谁有英语四级各题型答题技巧可以分享一下吗非常感谢！
单词是基础，是理解抄句子的关键，所以袭要不断的积累自己的单词量，英语四级考试大纲要求的词汇量是4000左右，建议你们挑重点单词记，比较节省时间，可以用闪过英语《四级词汇闪过》，里面词汇全，还划分了频考词、基础词、偶考词和超纲词，有重点，记起来很省时间，很多同学都在用。英语四级考试试题中，无论是阅读题、翻译题，还是写作，其实都是在考查语法知识的运用。所以，在复习中语法基础也要过关，安利巨微英语《四级真题逐句精解》，这本书讲的很详细，里面的解析是一句一句讲解的，很适合英语基础弱的小伙伴用。
Ⅱ 怎样写好大学英语四级作文.ppt1.ppt
First, learn English when they have to learn the whole sentence, not specifically to study words. Hours are required to sentence grammar, voice and accent the whole time out.
Second, the school can not be enough for literacy. The use of knowledge is bound. In any case in which the new word must be at least learn the words of a correct usage. There are many see the future use of it more in mind.
Ⅲ 英语四级填词提答题技巧
1.判断所填词在句中充当什么成份，应是什么词性，从而排除干扰选项。
2.利用上下文的时态、语态和语气排除不符合要求的干扰选项。
3.利用名词的数来判断各选项是否符合句子要求。
4.寻找与空白处构成搭配的词语，从而排除不能与其搭配的选项。
5.将各选项代入空白处将句子译成汉语，排除明显不能使句子通顺的选项。
【例1】(07-6-75)
【原文】
So what has happened in the year that 75 the disaster on the Gulf Coast?
【选项】
[A] ensued [B] traced
[C] followed [D] occured
【解析】语义衔接题。分析句子结构可知，此处需要一个及物动词，在that引导的定语从句中充当谓语动词。[A] ensued(接着发生)和[D] occurred(发生)均为不及物动词，故首先排除。[C] followed(跟着，接着)，为及物动词，符合句意。
技巧二：寻找固定搭配或习惯用法
运用词汇间的搭配关系经常可以无需理解上下文而直接确定答案，即使确定不了答案，也往往可以排除一些明显不符合搭配关系的选项，缩小选择范围，提高答案的准确率。
【例2】(05-6-80)
【原文】
“Most manufacturers believed that having the blind was like telling disabled people to teach other disabled people. In that 80 , the manufacturers have been the blind ones.”
【选项】
[A] occasion [B] moment
[C] sense [D] event
【解析】语义衔接题。由空前的介词in可以排除[A]、[B]两项，因为occasion(场合)和moment(时刻)一般都不与介词in连用。此处是说，制造商请盲人参与检测，就像是在告诉残疾人去教其他残疾人，从那种意义上说，制造商就是盲人。in that sense为习惯搭配，意为“从那种意义上说”。in that event意为“如果那种情况发生”，尽管搭配正确，但不符合此处语义要求。
技巧三：理清所在句子结构
理清句子的语法结构对解答完型填空题来说尤其重要，这不仅仅限于直接考查语法结构的题目，在解答那些不是针对语法结构而设置的题目时，考生也必须仔细分析每个句子的语法结构，从而理解句子的含义和上下文之间的逻辑关系，最终在空白处填入正确的词。
【例3】(07-6-71)
【原文】
We know more than we 71 did about the dangers we face.
【选项】
[A] never [B] ever
[C] then [D] before
【解析】分析句子结构可知，本句中包含一个than引导的比较状语从句，比较对象是我们现在对所面临危险的了解和我们过去对所面临危险的了解，从句中的谓语动词did代替的是实义动词knew，所填词应为副词，修饰动词did，表示“过去”的概念，故答案为[B] ever(曾经)。
Ⅳ 英语四级第一个阅读理解填词有什么技巧急求。。。各位大神
我觉得还是首先，单词量，对吧，有了单词量就直接碾压，不需要技巧
然后技版巧的话，就是判断词权性，先把那种词性比较稀有的填了，比如如果选项里有“traditonally”，那肯定是副词，肯定出现地比较少，很容易再看出来。
那么排除掉这些之后，再去看其他的，看选项中有哪些是比较相似的，也就是所谓的干扰项，这个就需要细细揣摩一下的。
上下文。。感觉还是比较重要的吧，有时候让你填一个词，其实就是对下面一句话的解释概括
Ⅳ 经过一个月，我已经基本摸清了英语四级考试的思路方式，感觉阅读中的填词和匹配题不好做。填词是我认为填
填词主要看词性，一般是考这个句子需要什么词性的词，比如是缺动专词，介词，形容词，属然后再选意思最对的。你可以观察一下，一般选词填空，不会给出很多词性一样的词，而且看前后缀也可以猜出不认识的词的词性，这样提高正确率。
匹配题我一般最后做，匹配题分值比较少，按100分值，可能是一空一分或两空一分，尽量先把阅读和作文做好。
匹配题其实不用通读全文，四级匹配题算比较简单的。可以先将每段第一句话或最后一句话看一遍，知道这段大概什么意思，然后大致看一遍题目，再找题目里面一些关键的词，比如有大小写的，地名人名等一些特殊的词，就用这些词去文章里面对着找，基本上找到就是。如果没有特殊词，再看看意思，找意思相近的段落。
Ⅵ 英语四级完形填空技巧
1.利用文章中心主题句解题方法------利用段首句或首段最大限度地获取信息。
为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。
2.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。
只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。
表示列举的连词：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的连词：because, since, as, now that…
表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示条件的连词：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
3.利用上下文寻找解题信息
由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。
4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法
做题时应注意文章中的搭配：
☆ 逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；
☆ 语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；
☆ 结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；
☆ 惯用搭配：即通常所说的固定短语。
5.运用排除法解题方法
如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：
☆ 从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；
☆ 分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；
☆ 弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；
☆ 判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。
6. 运用背景知识和社会常识解题方法
解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。
Ⅶ 英语四级应试技巧
四级考试不同于高考的英语，有好多的不同之处，切记不可以以高考的方式复习英语四级！
首先，英语四级淡化了语法，不太强调语法的重要性!更多的是阅读能力的考验！所以侧重点在于提高自己的阅读能力，好的办法就是做大量的真题，更重要的一点，那就是做题的速度，速度决定你是否能考过占很大的比例，我的四级，六级都是一次性高分数通过了，很重要的一点就是我的做题速度比较快，当然是在保证一定质量的前提下!所以做题的时候要注意严格控制自己的做题速度！那么如何提高阅读能力与速度呢，这两者是一体化的，做题速度快了，能力也提高了，个人的经验是，阅读英语段落的时候不能太过注意个别的陌生单词，而是整体把握1如同将军打仗，要放眼全局，以一种很流畅的方式阅读，注重体会，不要停留在语言的翻译上面，注意体会其中的意思。只要体会了，哪怕翻译不出来，做题也绰绰有余了！用文科的思维做题，注重内心的体会，而不是那种生搬硬套式的理解，希望楼主可以借鉴！以上的是我做阅读的体会，希望可以帮到楼主！
其次，要提高阅读的能力，当然少不了单词做基础，我给楼主推荐一个我用过的记忆单词的好方法，效率很高！我周围的同学都采纳我的建议，都说事半功倍！好了，不卖关子了！那就是技艺高频词汇，这些单词是四级里面经常出现的，出现的几率几乎比其他的词汇出现的几率大好多！这些词汇不是单词本上的，而是靠自己总结的，方法就是：在做四级真题的时候把所有你不认识的单词画下来，做完题了，然后查他的意思，放到境里面体会，然后把这些单词摘录到一个笔记本里，每天都看一遍，就记住了，而且这些单词的含金量都特别高1出现的概率特别大！所以每做一道题就整理一些单词，每天记忆，不知不觉中，发现四级题里面就很少有陌生的单词了！对于这个方法，你可以不用拿着单词本记忆，就记忆自己总结的单词，针对四级考试的单词，效果不错！当然有一个重要的前提，那就是你对高中的单词全部拿下了就可以这样做了！总的来说，这个方法很不错的！可以一试！
然后听力了，这个没有捷径的，只能多练习了！我听力不好，但是阅读好，也就够了！但是听力也得差不多，分数太低了也过不了的！
最后作文呢，也是比较重要的，因为分值比较大的，我也有个好的办法，那就是把所有的真题作文找出来，把里面所有的有亮点的句子找出来，重点记忆，比如开头句，过渡句，转折的，总结据等等，全部给他背下来，搞清楚用的语境，活学活用，写到自己的作文里面!切记不要只是背句子而不练习写作，自己一定要动手练习写作文，写之前理好思路，然后一气呵成!有哪些句子做铺垫，一定可以拿高分的！就这些了！
最后呢，信心很重要，（我就超级自信，一次帮人顶考我迟到了20分钟还试过了，分数也不低，呵呵），相信自己，好好准备，一定可以过了他的!楼主加油哦1希望可以帮到你。看到周围的同学四级没过都很着急！帮到人是好事，希望楼主早日拿到四级证书！
加油噢！！
Ⅷ 英语四级 选词填空技巧
英语四级中选词填空技巧：
1、首先要通读一遍全文，尽量弄明白全文的大体意思，这第一遍通读要快一些。对于看不懂的地方也不要过多的停留，看懂大体意思就好。
2、然后看一看词汇，把词汇快速的分门别类，比如动词标上v，名称标上n，形容词标上adj，副词标上adv，连接词标上conj等等，不认识的词汇标记出来。
3、接着带着词汇，看第二遍原文，这时到了有空的地方，要根据上下句的联系考虑考虑是要填什么词性、什么意思的词。可以在原文处写上该词汇，这样一个个的把空先选填上。
4、填完词后，再看第三遍原文，这一遍就要仔细的推敲所填空的词汇是否准确了，比如该用动词的地方是否用了动词？该变成被动语态的是否变了被动语态？
5、最后一遍看全文，是查漏补缺了，把几个认为比较难的词汇再仔细想一想，再多联系联系上下文，如果前后一句不好联系，那就再往前、往后找找，根据上下文联系一遍都能找到答案，很生僻的词汇也是如此。
英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。大专生也可报考。