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四级英语调查目的

发布时间:2021-03-16 16:34:30

㈠ 关于大学生对英语四级的看法

在调查中复,有38%的参与调查者表制示,四六级改革是必须的;有13%的人表示,改革代表进步。但是也有38%的学生认为无需改革,还有11%的被调查者表示最好不要改革。我们认为改革是必须的,时代在进步,学术也在进步,评估方法也应该随之变化进步。

㈡ 大学英语四六级有什么用

首先,众所周知的是,过不了四级是拿不到学位证的。不过在2013年,教育部就发文指出,四六级成绩应与学位证脱钩,换言之,部分院校已经取消没有四级证书不能毕业的硬性规定。(但还有很多学校仍然在实施哦,想要顺利毕业,还是去图书馆背单词比较好。)

有调查表明,通过四六级的学生就业率要远远高于未通过毕业生的就业率。用人单位基本上都将四六级作为应聘门槛。看似是要求英语水平,实际是为了先刷掉一部分人。毕竟企业看中的还是年轻人的学习态度和学习能力。所以,如果没有家业要继承,还是好好考四六级吧

2016年12月15日,安徽省教育招生考试院发布通知,明确2017年安徽省全国英语等级考试(PETS)停止考试。这一通知的依据在于:国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中,明确提出外语考试改革目标,即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。

为此,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。

㈢ 调查一下,英语四级到底有多少人过了

我是英语专业的,我们班都过了。我大学室友,三个,都是非英专的,考到大学毕业了也没考过。加油!

㈣ 关于在校大学生英语四级考试态度的调查问卷帮忙设计一下。

大学英语四级考试难易程度因人而异、有些人一次就过了、有些人两次过了、还有些人考了六次了还没过、其实这个证也没我们想想的那么重要、就是签工作的时候稍微方便点而已

㈤ 做一个关于英语四级考前冲刺讲座的调查问卷(讲座前)。请道友们帮帮忙

和学校的校学生会或者哪个影响力大的社团联系,在报告厅以学生会或社团的名义开讲座效果最好!我身边的人是希望在答题技巧上得到更大的帮助

㈥ 过英语四级的关键是什么

四级的单词量还不是很多,提前一个月强化背背单词就好了.看哪一道大题得分达不到那题总分的60%就要多练习一下咯!睡前听听英语啊,就算听不懂也可以催眠嘛~重要的还是培养语感.其他的就没有什么了,写快点,注意时间分配.俺当年就是这么过4级的...

㈦ 对以往大学英语四级考试结果进行调查分析,充分准备的学生考试及格几率为0.6,一般准备的学生考试及格

四级英语考试还是有一定的难度的,但是自己能否静下心来复习是成功的关键所在。

㈧ 大学英语四级和英语专业四级有什么区别呢

大学英语四级和英语专业四级的区别:

1、报考人员标准不同。大学英语四级考试针对在校大学生;英语专业四级考试针对英语专业大学生。

2、难度不同。大学英语四级考试难度低于英语专业四级考试。

全国大学英语考试(英语:College English Test),俗称“大学英语四六级”(CET-4和CET-6),是指任何大学生均可参加的一种英语考试,由中华人民共和国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化教学考试。

全国高校英语专业四级考试(英语:Test for English Majors-4),简称英语专业四级考试(TEM-4),是指自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生的高校英语专业的全国专业性考试。

考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面,起初均以笔试形式考核,实施初期无口试。1998年起开始实施口试,需另行报名。

英语专业四、八级的考试机会均是终身仅有顶多2次。

(8)四级英语调查目的扩展阅读

大学英语四级考试的报名条件:

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。以学校为单位自愿参加,集体报名; 考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名。

英语专业四级考试的报名资格:

1、经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。

2、经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。

3、教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生,必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

4、重点外语类院校中,非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上,可参加当年专业英语四级考试。

5、参加四级测试的考生只有一次补考机会。课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生,必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

㈨ 高校英语四级调查报告

小河的哀号——小学生环保调查报告
2007-5-18 慈溪市三北希望小学

引 言
宁波市慈溪三北镇是个人口密集,祥和而又热闹的小镇。这里河流众多,滋养着三北人民。公路横河、门前河、快河港、桥头河等河流在小镇中流淌。随着科学技术的速度发展,三北也发生了翻天覆地的变化,每家每户的生活水平也随之提高,生活的改变也对环境造成了极大的危害。这次我们三北镇希望小学五(3)中队绿色环保小队的几个队员对我镇的几条河流进行了比较详细的实地调查和问卷调查,发现了一些问题并提出了相应的建议。
一、 调查人员及分工:
宁波市慈溪三北镇希望小学五(3)中队绿色环保小队
队长:余丹丹
队员:袁雯欢、卢晓晔、叶袁超、黄宏业、黄旭超
二、调查的对象、时间和方式:
2006年10月1——7日,我们环保小队的余丹丹等六位队员对家边的河流进行了实地调查,其中包括公路横河、门前河、快河港、桥头河等数条河流。同时,我们也针对河流的相关问题,以问卷的形式向长辈们进行了调查。在调查的过程中,我们几个队员增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三、调查的内容概况:
三北镇虽地域较小,但其河流众多,其中村中河特别多。这些小河离居民区较近,也有些小河旁有工厂。最近几年来,三北经济发展迅猛,工业的发展带来了废水,严重影响了小河的水质。河两岸附近的居民也经常在水中洗衣服、淘米、捕鱼等,这为人们的日常生活提供了很大的便利,但也对小河的环境造成了严重影响。
四、问卷调查:
1、调查问题:
①小河以前是怎样的?什么时候发生了变化?
②是什么原因使小河成为今天这样?
③你会往河里丢垃圾吗?
④如果你看到别人往河里丢垃圾,你会怎么做?
2、调查分析
问卷调查中,我们发现多数长辈都说,以前的小河都非常清澈,河中还有些小鱼、小虾,河边是小时他们的儿童乐园。值得一提的是,黄宏业家门前还有条“门前河”,那是条又窄又长的小河,河沿由石板铺成。他父亲回忆说,河水清澈见底,站在岸上还可以看到有些小鱼儿自由自在地游动。人们的生活用水也是从这里取的。自从90年代有了自来水,人们才渐渐淡忘这里曾养育了一代人。
问卷调查中也发现,如今,大人们对于保护小河的意识也越来越差,经常往河里丢垃圾,更不用说去劝阻他人了。
五、实地调查发现:
我们队员在课余时间,也对小河的现状进行了实地调查。然后,我们几个队员经过激烈讨论后将问题分成以下几个方面:
(一)、 三北镇近几年来经济发展比较快,人民生活水平也日益提高,私有企业如雨后春笋般蓬勃发展,这些工厂大多建于河边,对水质的影响非常大。尤其是纺织厂和橡胶厂,不仅排放出大量的有害气体,还排放出大量有毒的工业废水。如快船港开凿后,承担着由西向东的运输重担,而河边的建了一座橡胶厂,排除的污水,使河水越来越脏,平时还散发出阵阵恶臭,河里时常还能发现漂浮着的鱼的尸体。本来供人们洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用场了。不知不觉中,它的作用似乎被人们遗忘了。
(二)、由于人们环保意识薄弱,经常往河里倾倒垃圾。所以河面上各种生活垃圾随处可见。门前河是我们调查中发现的最脏的小河,平时你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体漂浮在水面上,那里成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉淀着的烂泥,痛斥着人们的恶行。原先美丽整洁的河道变得惨不忍睹。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了门前河。
六、调查后的建议:
通过调查,我们队员发现了许多的问题,经过小组的交流讨论,我们想提出以下的几个建议:
(一)、我们希望镇政府有关部门能对河流加强管理、清除工作,通过定期安排清洁工清理杂草,治理污水,还小河一个清澈整洁的环境。我们镇正在进行新农村建设,我们相信环境优美的三北镇会更加富饶。
(二)、“和谐”是新世纪的主题,人与自然的和谐就是其中重要的内容。经济要发展,但是不能以牺牲大自然的环境作为代价。针对沿河厂家排放污水、废渣等问题,我们认为镇政府应该采取有关措施,制订一些规章制度,强制每个单位一定执行,违反应进行相应处罚。最好是能进行“环保单位”的评比,评出环保工作做得最好的几个厂家。环保做得不好的几个厂家,可以在广播中点名批评或者在镇政府宣传栏中张贴出来,罚款等方法作为处罚。
(三)、发动群众,教育群众,依靠群众。有关部门可以通过分发传单到农户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往河中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等。只有这样,我们才能真正治理好我镇的河流污染问题。我们相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使小河重新找回清澈,找回美丽。

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