大学英语四级百分制换算

① 英语四级考试的分数怎么从百分制换算到710分制

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：
Totsco=（X-Mean）/SD*70+500

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：
某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。

某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

② 英语四级成绩怎么转换成百分制~~

英语四级成绩总分589除以710为83，所以英语四级成绩589转换成百分制为83分。

四级考试单项回分的报道共答分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分（710分）。

四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分（710分）。

(2)大学英语四级百分制换算扩展阅读：

英语四级考试报名条件：

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

③ 英语四级换算成百分制，多少能过

425/710=0.59859
就是说如果是100分的试卷的话，要考59.859能过

④ 大学英语四级分数对应的在所有考生中的百分比怎么换算

四级成绩计算官方给出的公式是：

假如你的查到的四级总分是450分，从表1可以查到，你在常模群体中的相应百分位是25%，表示你的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。

当你查到的四级总分是500分，从表1可以查到你在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示你的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。也就是说，你的英语成绩在那个3万人的常模群体中，排名是在16500名到13200名之间。

你最后查到的四级成绩的听力单项分是140分，从表1可以查到你在常模群体中的相应百分位在12%，表示你的听力成绩优于常模群体中12%的人。

你最后查到的四级成绩的阅读单项分是140分，从表1可以查到你在常模群体中的相应百分位在17%，表示你的阅读成绩优于常模群体中17%的人。

⑤ 英语四级分数怎样换算成100分制

四级710分题型介绍

一、 听力 （35%）25+10
与传统四级考试不同，新四级的听力发生很大变化。首先是分值提高了，然后是题量也增加了。新四级题中听力有这样几种题型：8个短对话题目，2个长对话题目，3篇听力短文以及复合式听写。听写在答题卡2上 。
二、 阅读 （35%）10+10+15
题量增加，分值下降。增加快速阅读部分（需要考生能够在15分钟的时间里快速阅读长度为1000个左右单词的英语文章）。这一部分占10%分值。
针对快速阅读部分，需要考生训练快速阅读技巧。正误辨析和完成句子10题中前面7个要求正误辨析，后面3个题是补充完成句子。

在仔细阅读部分的三种题型 25%
多项选择 （相当于传统阅读）2篇文章
其他：短句问答 1篇文章 (200字左右的文章）/选词填空 200左右的文章填选15个单词。 两者任选其一。
三、完形填空10%10
一段文章，20个题，多项选择的方式。 这个题型考生应较熟悉。
四、写作15%15
作文按照写作或者规定场景纲作文，这一部分的分值是10%。
翻译5%5
汉译英能力: 句子和短语以及常用的表达方法
考试进行的方式
整个考试进行的时间为125分钟。
第一部分是写作和快速阅读。 30分钟后发快速阅读的材料。要求用15分钟做完。 总计时间为45分钟。需要在答题卡I上完成。
然后开始第二部分。总共时间是80分钟。 首先是听力35分钟，然后是阅读25分钟，然后是完形15分钟，最后是翻译5分钟。
对于考生来讲题量增加意味着对速度和准确性上有更高的要求。

⑥ 英语四级平常都是按百分制算的，怎么换算成实际成绩

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：
Totsco=（X-Mean）/SD*70+500

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：
某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。

某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 8

⑦ 英语四级换算成百分制，多少能过啊

425，那个楼主最好别想着通过就好了。最好量力而行，越高越好，证书其实就是成绩单。所以424和425没有本质区别，仅仅一分之差而已。不过四级必须过了才能考六级。上次我们学校举行招聘会，刚好周六，闲着没事我就去看了看，我亲耳听到招聘方问“你六级考了多少分”的。英语以后还是要用的，最好当兴趣来学而不是任务。仅作简单分享，希望你是喜欢英语的guy！

⑧ 英语四级成绩换算表

大学英语四级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》中规定的“一般要求”回,大学英语四级考试的分答数报道采用常模参照方式，不设及格线。每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置，具体分数换算如下表：
例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。

例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。

⑨ 请问四级611分，怎么换算成百分制的分数

四级611分，换算成百分制的分数，把611除以总分，再乘以100。

假设总分是800分

611÷800×100=76.375（分）

236÷800×100=29.5（分）

220÷800×100=27.5（分）

50÷800×100=6.25（分）

100÷800×100=12.5（分）

成绩是611分换算回百分制时的分数是76.375，听力236换算回百分制时的分数是29.5，阅读220换算回百分制时的分数是27.5，综合50换算回百分制时的分数是6.25，写作100换算回百分制时的分数是12.5。

(9)大学英语四级百分制换算扩展阅读：

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

⑩ 英语四级分数是怎么换算的啊

总分710，考到60%，也就是425左右就可以过。听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分（710分）。

原来意义的标准分，是按下式进行转换的
式中Ti为i考生的标准分，Xi为i考生的原始分，
为全体考生的平均分.
为标准差。
K为线性变换系数，C为平移量。引入这两个参数是为了使转换后的分数在形式上与原始分的表达相似，没有实质上的意义，因而可按需要任意确定。在一般的考试的标准分转换中，为了便于与原始分比较，取K=18.75, C=75. 在高考的标准分转换中，K=100，C=500。
二、标准分的正态化处理：
由于每次考试成绩不是正态分布，不是准确反映学生的位置信息，现行的高考标准分转换方法，并不按上面的式子进行转换，而是将频数分布曲线正态化以后再进行转换，而是正态化后的标准分。方法是按各个考分名次所在的百分等级，与正态分布表相对应。
参见图1，横坐标表示考试分数，原始分和标准分都假定最低分为0分，最高分为150分。纵坐标表示频数。在这里频数就是取得某个相同分数的考生人数。图1的虚线是转换前原始分的分布曲线，实线是一条正态分布曲线，也是转换为标准 分以后的分布曲线。A点和A'点分别是转换前后的对应分数。即A点的原始分，转换到A'点的标准分。这个转换的实质是：转换前后的百分等级相同。百分等级标示了某个考生的成绩在全体考生排序中的位置。如果该考生的百分等级为65，则表示有65%的考生的成绩比他低，有35%的考生的成绩比他高。在图1中，原始分的分布曲线上的A点是100分，转换到标准分A'点的70分，意味着原始分100分以下的考生占全部考生的百分比，等于标准分70分以下的考生占全部考生的百分比。形象来说，就是A点以左的虚线所包围的面积与整条虚线包围的面积之比，等于A'点以左的实线所包围的面积与整条实线包围的面积之比。同样的，原始分的分布曲线上的任一点，都对应于标准分的分布曲线上相应的一点，而且这些对应点都有相同的百分等级。将全部原始分按相应的百分等级对应到一条正态分布曲线，即得到转换后的正态化标准分的分布曲线。