英语四级介词

㈠ 英语四级-

报名：1、 学校教务处的个人信息网上可以报名，到一定时间会给你发一个核查表，并交报名费32￥，现在还没开始报，时间来的及 ， 有些学校有限制，是为了提高一次性通过率。

2、校外培训班，受费可能要高，70￥ 因为非在校生，国家是不让考的，

所以，你要么花钱，要么好好复习一年和同学一起考

补充：复习流程
最好一开始先看高频词 和词组 不用太刻意背 有深点的印象就好
不要拿个四级字典在那背，背了不会用白背，还忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥

然后着重阅读的练习 要坚持做

听力在5月以后开始练习 每天晚上一小段 做完以后 把材料自己认真朗读一遍

进入六月 保持每两天一套完整题

答题技巧 （仅供参考）
1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！

我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！

2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，

2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

三推理判断题，有如下几个技巧，

1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，

2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。

四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！

3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。

4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！

如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！

5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！

只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。

你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是--没有蛀牙！！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)！

祝你好运！！

㈡ 英语四级语法易考考点：英语词性分类

【导读】英语四级作为当代大学生必考考试，可以说其无论从含金量还是自身的适用契合度都是极高的，不过想通过此类考试还需要掌握英语词性分类，同时，这部分内容，也经常作为英语四级语法的重要考点，下面我们就一起来学习下英语词性分类，希望对大家有所帮助。

英语词性通常分为十大类：

1)名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。

3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。

6)副词(adverb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。

7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。

8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。

9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。

10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional
word)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义，叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作;动词和名词)，fast(快;形容词和副词)，since(自从;连词和介词)等。

关于“英语四级语法易考考点：英语词性分类”的内容就给大家介绍到这里了，要知道充分的准备是拿到证的必要条件，所以在关注考试资讯的同时，一定要积极备考，更多相关内容，关注小编，持续更新。

㈢ 关于英语四级

一.买本词汇书,天天背
二.听力和作文也很重要.背几篇范文。听力小对话背出来（真题的）
3.至于语法,基本上所有的语法在高中都教过了,能考上大学的人应该没有问题.
4.阅读也很重要,占分很大,建议学学新概念英语三，平时看看21世纪和CHINA DAILY.

英语四级最主要考的是阅读 读文章的细节，四级阅读考试很多是考试细节问题。掌握一定的做阅读的技巧，再多做四级的真题，把真题作好了，一定能过。

作阅读的方法（我听了新东方老师的课 自己总结的）

一、大纲的要求，对主体细节推理以及态度题有所把握，对阅读速度的要求：每分钟70个单词。
二、四级文章本身的特点：
1、结构：
1）文科文章常有的一些结构
A、现象解释型（文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释，一般都会在第一段的末句是一个问句，段末是问号。就是要我们寻找回答，问题就是一个现象，我们就要寻找解释，来做主题。）解释即为文章的主题所在。常被考到的有：现象本身；解释；作者对解释的评价。理科文章解释主题常有两种方式：1）罗列式的2）用实验来解释主题
文中加引号的词，表明该词在原文中有特定的含义，表达并非最表面的意思
问题中出现了一开始就提到的现象时，答案通常针对文章主题。
B、问题解决方案型（文章一开始给出一个问题，对问题给出一个解决方案。典型的文章：2001年6月的第一篇文章。问题—problem 第一问题本身考一道题，第二造成问题的原因是，第三问题的解决方案是，第四作者对解决方案的态度，正评价还是副评价，肯定还是否定。思路比较固定，只要是解决方案一般都是不行的。）
C、结论解释型（在文科文章的数量是最大的。文章一开始给出一结论，然后对结论进行解释，数量极多。）
2）理科文章的结构
A、现象解释型（结构与文科文章不一样，理科文章首句出问号，常暗示指现象，有现象就要寻找解释。）
B、问题解决方案型（成果型在理科文章里很多，2001-6）
C、实验型文章（文科文章可以颠三倒四的把问题反复地说，理科文章一般比较客观，要说明问题一般用实验来说。）
2、体裁，以说明和议论为主。原因：四级和四级以上的文章具有的特征——academic学术性的,学术性的文章用记叙文说不清楚，只能用说明和议论。说明文：作者没有太多的观点，只给出一些数据和事实，让你自己去推理、综合。
启发：1、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、重要数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。
2、文章的重心。四级文章无论说明议论，四级文章的重心一般靠前。两种模式：A、一根主线，一开始就摆出文章的主题。对一个方面进行具体论述。B、花开两朵，各表一枝。文章一开始就出现两个概念或者两个方面，文章论述两个方面一般答案里也包含两个方面。
3、句子结构复杂
常见的难句类型：1、多重复合句，重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心，主要注意抓主干和断句。（主谓宾）
2）多重并列句，一般并列句可以用and来连接，另一种是肯定否定形式的并列句，比如：not……but , not only……but also, but 和but also 后面的才是作者强调的。
3）经典被动句
4）倒装句 典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法：第一看系动词，第二看第一个词，如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词，就肯定是个表语。一般是为了强调表语，所以倒装。This is of great importance. 倒装为 ： Of great importance is …… of great 是形容词变名词。
5）双重否定=肯定
6）比较结构 more……than 在more之后才是重点 , less……than 在than后面的是重点.
段首出现比较级一般都会出题的。
三、如何准备四级阅读
1、练习阅读方法，提高阅读速度。传统的三种方法：1）先看文章后作题。是用这种方法应注意三点：1、注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的。 2、注意重要细节的位置，第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么。3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文，速度要快一点。
2）先看问题再读文章 要抓对重点 适用于文章：1、难度较大的文章2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置。3、细节题较多的文章。 缺点：对主题把握不够明确。
3）读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。本方法适用于：1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项：1每次阅读一小段或者一长段的一半2阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思3每次读新的内容之前，最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟
注意不良的阅读习惯：1逐词指读 正确方法要读意群 2出声阅读
2、分析句子结构 注意句子的主干，其他可以不看
3、熟悉体型 主题 （main mainly primary primarily中心思想 写作目的 标题）细节（定位原文 关注考试原则）词意（包括指带 上下文推断词义 词根 ）推理（细节性推理题 infer题型 conclude题型）态度（表示态度的首段 选项的含义）
4、课外阅读 主要是看复旦大学和上海交大的书
5、授课内容与方式 对阅读一般性了解，结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法 细节题的导入 3细节题考试原则常考的语言现象 5主题方面的总结 8 难题穿一穿

四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话：1扫读题干关键词 2浏览原文作标记 3比较选项得答案 4迅速排除省力气 其中核心是浏览原文作标记
可以标记的地方：1指示性的具体信息 如时间、人物、数字 2与文章结构有关的中心信息 包括：主题句 转折词（but however yet出现这几个词的时候一般都会考到）其他标记题号 考试原则

文章首句出现定义或者概念，通常就是主题
出现转折必会考到
主题在末段的可能性接近于零0
任何主题题型只要选项包含细节就直接错误，不管它有大多伟大 按时间顺序阐述的文章主题通常在首末段，尤其是首段
细节题定为原则：细节出现多次，优先考虑首次定位
原文有个词，再在选项中弄一个与其相类似的单词作干扰选项
作词义题的方法：根据上下文确定同义或反义的关系
两个动词分不开的时候看主语 doubt or challenge
一般的理科文章只要作者不是骂骂咧咧的，他的口气态度一般都是客观的

出现连串数字或者年代时常被考到
流水账文章一般不考主题
一道题答案有疑问时，找特殊位置，找特殊语言现象
这篇文章给我们的启发是文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。重要局：有些句子常被考到位于特殊位置。主要包括三种：1）各段首句2）全文末句3）文中结论解释句
问句在第一段首末常有意义，与主题挂钩。其他地方的问句大都是调侃的现场不要老分析它的意思。
一个选项有毛病主要是形容、词副词在作怪。
作那种四个选项哪个是对的题目，注意：1）正确答案一般针对全文或者段落主题2）通过排除得到正确答案
细节题小结
一、做题步骤
1、根据问题中的关键词回原文定位。关键词包括1）一般为名词或名词词组2）优先考虑的关键词：①专有名词，包括人名和带“”的词②数字、时间③形容词和副词④比较或因果语言现象
2仔细阅读包含关键词的句子，在本句、上下句寻找线索。
3、将包含线索的句子与选项进行比较，对线索句进行同义替换的为正确答案。同义替换有三种方式：①关键词替换②正话反说③语言简化
二、按照顺序寻找答案
由于细节题的排列顺序，一般对应原文的叙述顺序，所以一般按顺序寻找答案。
三、难以定位的细节题的处理方式
四、细解题错位的做题方法

列举原则：①原文连续提3-4项叫列举 ②列举这种语言现象常与except题型相对应 ③问某一段没有提到什么，其他段落的内容通常成为正确答案。四级里分散列举比较少

关于实验型文章
①在实验型文章中，通常可以根据问题中的动词定位 ②答案基本上按顺序寻找
实验型文章包括：①代表人物 ②实验目的 实验目的=主题=1。2段的目的不定式 ③实验结果 有实验结果的句子一般被考到，其他的都是小细节。实验结果一般都是以动词来体现的。
实验型文章的试验目的一般相对确定，多次问试验目的一般都指向同一个结果
——四级考试中一般有五个表示试验结果的重要动词：find, show, identify, observe, notice一般看到含有这几个词的句子要注意，通常看后面有没有类似的词出现在问题中；反之，看到问题中有这几个词的时候要到文章中找这几个词，这些都是近义词。
实验型文章实验目的指向主题或目的不定式

第一段首末出现转折常与主体挂钩.

文章中没有主题句时，综合各段首句，其中共有的词汇为本文的主题词。
问标题的基本思路：①寻找本文的主题词 ②注意选项范围的大小（不能过小不能过大）91-6-38
问题中含有文中的主题词时，正确答案针对段落主题，在主题句中找
在四级中 when as if 这三个词，在问题中出现一个，就在原文中找没有when 就找as或者 if,条件句找条件句。
根据动词词组的副词确定意思，常见的副词有：①back 向后，阻挡 ②off 脱离③on 继续
④down 向下
比较原则
一、比较结构
1、比较级，比较级的表现形式是+er或more。
2、最高级，最高级表现形式是+est 或 most。
3、词汇首段，作为比较来考的词汇有：——like,unlike,different from ,differ from
4、句型结构 ——as……as
二、绝对意义 ——first , least, none
三、唯一性 ——only solely unique
如何思考：1、将问题中或选项中的比较原则与原文类似语言现象相对应
2、文章中的比较原则一般都对应后文的问题，四级原文出现比较要敏锐的感觉道一般都会有一道题目的。特别是全文的段首句、段末句和文章中心解释句。
3、选项中出现比较在原文找不到对应时，该选项直接错误。Only most less more
指代原则
一、做题步骤：
1、返回原文找到指代词所在的位置
2、向上搜索名词性的词组或句子
3、用四个选项替换该指代题
二、判断原则——简单地说是就近指代。就近指代是代词指代在主格宾格、单复数、位置、意义等方面与之接近的名词。
三、补充说明
——this that it such 既可以指代单数名词，也可以指代他们之前的句子。

问段落唯一的例子的意思，答案指向段落主题句。问一个类比或例子不能照抄原文的。实在没有办法就看这个段落那个单词出现的次数多，就可能是本段的主题词。
如果在问题中遇到various change alter different 中的一个词，在文中必有其中另一个词。

如果四个选项中有两个意思是相反的，那么其中必有一个是正确的；如果有两个意思都是一样的，那么这两个选项一定都是错误的。

许多选项出现：文章里是客观描述，结果到了选项里变成了主观性的描述，这些选项是错误的——这是四级常用的陷阱。

选项中口气太绝的也是错误的

出题的位置包括：
1、重要句，重要句包括：①各段首末句 ②文中结论解释句
2、特殊语言现象，包括：比较、转折、数字、因果和例子（尤其是很长的例子的时候他喜欢考）。

当文章的主题句、中心思想很难找的时候，可以看在文章的段首段尾句、关键的句子里出现多的单词，一般是主题词；另一种方法是看5个题目中的各个选项出现次数比较多的词也可能是主题词。

文章第一段出现问句，应该特别关注。

句子题的做题思路：①分析句子的结构，包含这个句子主干的选项为正确答案②看上下句，确定同义或反义关系。

文章比较难的学习方法
1、先找主题 2、学会这一类文章的看法，这类文章的共同特点是：语言难度高，背景较为复杂的文章。出题的方向有：①先看题目②抓重要和特殊语言现象③段落的论述通常从两个方面进行。

主题题型
一、1、有主题句时，与主题句相对应的为正确答案
——如何找主题句：主题句具有总结性，一般位于文中三个地方①全文首句（出现得最多）②一段末句，一段末句出现转折或结论时常出现主题。③第二段的一、二句，二段对一段进行总结或否定时常出现主题。例如进行总结的文章；进行否定的文章；
2、文中没有主题句时，各段首句相加，其中共有的词汇为本文的主体词，必须出现在主题题型的正确答案中。
主题词的特征有：①一般为名词或名词词组；②出现频率较高；③一般位于段落首句。
二、根据语言提示寻找主题
1、根据文章结构确定主题，常见的结构有：①结论解释型的文章，结论为主题所在。一般首句是个判断句或者有态度时就常是结论，尤其是首句之后紧跟较长的例子或细节时。
②现象解释型的文章，解释为文章主题所在。——问句出现在一段首末句，问句等于现象。回答就是主题。
③问题解决方案型文章，解决方案为文章主题。2001年6月第一篇
2、文章首句中的主题名词，尤其是主语在后文被重复时，暗示首句为本文的主题句。
三、主题题型的变体
1、标题，本文最好的标题
①正确答案对应文章的主题词；②选项范围要恰如其分；2000年12月15题
2、写过目的①写作目的等于中心思想；②文章中谈到困难或问题(problem,difficulty,hardship)时，包含下列动词的选项优先考虑：warn,remind,
四、主题题型的正误选项的特征
1、正确选项必须包含文中的主题词；
2、错误选项主要有两种：①包含细节；②出现了原文中没有提到的内容。

文章中出现两个对立观点时，作者可以明确支持其中一派；如果不明确支持其中一派，他的态度一般是折衷的。
词义题
一、返回原文找到被考的词或短语
二、做题方法
①根据上下文确定同义或反义关系（寻找词性和语法功能相同的词，根据他们来确定意思）
②根据词根或动词词组的副词判断意义
三、字面意思或大纲中的第一个意思通常不是答案

例证题
1、例证题的总原则：问一个例子或类比的目的或原因，答案为该例子前后总结说明性的话。
2、两种模式：①先总结，后例子答案往前找；给出例子时常有提示词：for example ,for instance
②先例子后总结答案往后找；给出总结时常用提示词：therefore thus 等结论性词汇。
3、三种情况：①全文性的例子，答案为本文的主题；②段落性的例子，答案指向段落主题句，在本段的首末句；③在没有标志词的情况下，问一个单词例证什么，通常等于问该单词在句子中的意思；01-6-29例证题和指代题一样，比较干扰选项是比较不出来的，选出正确答案了就不要看其他的选项了。

对于文章写的比较郁闷，作者观点不明确的文章，作者对文中的问题一般表示关注。 Concerned

对于一个事件不管渲染的多么可怕，不出人命就不叫 fatal 致命的
因果原则
1、隐性因果：即问题出现因果词，但原文找到的句子没有因果词，一般集中与段落的前两句；尤其是前一句是因后一句是果。
2、显性因果：①因果名词（在问题中有因果，在原文中也有因果）：reason result basis ②因果动词：base on ,be e to , result from , result in ③因果连词或介词：because, with, why , for, as ④因果副词：therefore , thus ,as a result 在文章中看见因果词就要想到后面会考到；在选项中看到因果词，就要想到文中的因果现象。

如果文章中谈一个现实问题，解决方案一般不够完美，所以涉及解决方案的选项具有以下特征才是正确的：①目前解决方案不行；②需要继续寻找解决方案。2001-6-first

实验型文章实验目的指向主题或目的不定式，对于实验性文章，实验代表人物有了，再看实验目的，然后是实验结果，凡是与这三点无关的句子都要快读。

有时候有的段落没有题，没有题的段落出现在选项里常常是干扰选项。

选项错误大多跟形容词和副词有关

文章的主题可以用两个方式来表达：①直接阐述作者的观点；②否定与作者相反、相对立的观点。
推理题
1、问题中有线索时，根据线索找到原文相关句，与相关句意思一致的为正确答案。所以说不管题目中有imply include infer,只要问题中有一个线索，比如：人名、地名、关键词，就拿着这些词回原文找和原句一对应，就出来答案。
2、infer题，一般对应相应段落，否则对应文章主题。 此类题目一般题干光秃秃的没有什么线索，这时我们应该看该题的位置，如果是文章开始，那就对应文章开始；出在2、3、4那就一般和234对应，最多错一个段落，否则就是对应文章主题；如果在最后的话，那优先对应文章最后。
3、推论（conclude）题：
①为第一题时，通常对应文章主题；②为2、3、4题时，基本上针对文章中间段落；③为最后一道题时，优先对应文章最后部分，有时也针对文章主题。
与主题有关的优先考虑。

总复习
1、利用两周左右的时间复习学过的内容；包括：①总结所有错误题目的主要问题；②结合文章消化做题方法；③归纳难词难句；
2、继续做题：①做题的进度，每周2-3个单元；②作题的遍数。真题作两遍。99年6月以后的做两遍研究一遍。（上海外语教育出版社《大学英语四级最新考题祥解》）③根据上下文记忆词汇；（最后）④模考；99-6、2001-6加上2002-1（最新刚考过的）的题目。
（ss3721 总结）
Of all the countries , china will be the best . Of all the students, you will top the test.
万国之中以中华为最，万人之中为你出类拔萃

我的其他方面的经验
1.认真背单词，掌握5000个单词左右，就差不多了；背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我推荐你用电脑记忆单词，这样能掌握单词正确的读音，这对听力是非常有帮助的。推荐你一个背单词的软件《新东方单词通》
2.如果想参加考试获得证书，你在好好背单词的基础上，参加新东方的一些考试培训，在短期里你能有一个分数的飞跃，能掌握很多考试的技巧。
3。如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意，A多读，有时间和毅力的话，把新概念的三四册被下来；B多听，可以听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简单的看起，慢慢来，一般爱情片的语言和语速非常适合。C多写，可以用英文记日记，结交英文笔友，这里推荐你一个网站www.aj.cz/penfriends，可以结交很多朋友。D多说，有条件的话，认识一个外国人，不仅可以和他们练习口语，还可以了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识；没有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法！我刚开始是从英文骂人的话开始学起的。呵呵。时间有限，我只想到这么多，目前www.hjbbs.com这个论坛非常好，你可以多去看看。也可以找英语好的人一起共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的一点点不成熟的意见能给你点帮助。
参考资料：http://..com/q?word=%C8%E7%BA%CE%B8%B4%CF%B0%CB%C4%BC%B6&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10

㈣ 英语四级(CET-4)怎么考的啊

听力
单项
阅读理解
原型填空
作文
单词最重要

英语四级
一、大纲要求

最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”

二、四级语法结构与词汇考查内容

四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。

1.语法考题的涉及面宽

近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。

2.语法考试的重点突出

语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。

3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法，

不常用的情况

1)虚拟语气的考点为：would rather+that从句+一般过去时：It is vital/necessary/important/urgent/imperative/desirable/advisable/natural/essential+that+动词原形；It is time/about time/high time+that+一般过去时：proposal/suggestion+that+动词原形；lest+that+should+动词原形；if only+that+would+动词原形。

2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，incase，once等来替代if；由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句；just/hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4)情态动词多与完成时形式连用。

5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词。

4.词汇的考查重点为

1)动词，名词与介词的搭配如：popular/patient+with；yield/solution/adapt/transfer/access+to；accuse/require+of；charge+for；under+discussion等等。

2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。

3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。

5.近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”

CET考生须知

关于证件和答题

考生有效证件

参加考试时考生一律要带身份证或学校发的考试证，同时还必须带好准考证。

准考证号

准考证号以学校为单位，按 6 位数字编排。

答题纸填写方法

答题纸（包括学校代号和准考证号）一律用铅笔填写； 在相应字母或数字的中部划一条横线，横线的长度不要超出方括号； 划线要有一定的粗度，浓度要盖过所印字母底色；切勿用尖而细的铅笔轻轻划线； 如要更正，一定要用橡皮擦干净，不留黑污； 注意不要划错行。例如，不要把第 6 题的答题划到第 5 题或第 7 题上去； 学校代号和准考证号一定要划写正确； 因划线不合要求而产生的机器阅卷差错由考生本人负责。

考试违纪处理

对作弊的考生，由总主考会同学校主考按教育部（原国家教育委员会）高等教育司 1994 年发出的“大学英语四、六级考试作弊和违纪处理办法（试行）”的要求进行处理，考试中心对作弊考生的成绩一律按 0 分处理，由学校对违纪考生和违纪人员作出相应处分。

成绩和证书

考试成绩

大学英语四级考试现已改为新题型，满分为710分，其中听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分，没有合格与不合格之说，425分以上者可报名参加六级考试（故，可认为此为及格分数线），550分以上者可报名参加口语考试 。

合格证书

现大学英语等级考试不再发布合格证书，改为成绩单的形式，上有你的照片、准考证号、身份证号、以及你的听力阅读综合作文的各项得分，可更方便的看出你英语各方面的能力。

英语，考试
心态也很重要

一、英语四级考试日期

全国英语四级考试每年举行两次，1 月（12月）、6 月各一次

二、英语四级考试报名

（一）报名资格

1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；

2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；

3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；

4．凡已取得 CET-4 合格证书者不能再参加 CET-4 考试。但参加过 CET-4 考试未及格者，可以再次报名参加考试；

5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；

（二）英语四级考试报名时间与方法

1．英语四级考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；

2．在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学3．非在校生在我校参加英语四级考试，可凭身份证及工作证到我中心报名，并按规定交纳考试费即可。

三、英语四级考试考生注意事项

考生在报名时，须交一寸近期免冠照片一张。参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。

四、英语四级考试成绩

1．大学英语四级考试成绩报道采用以750制为形式的正态分制，426 分为合格，85 %分为优秀；

2．大学英语考试只报导总分；

3．各考试中心在考试后 50 天内将成绩寄给参加考试的学校；

4．如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。

五、英语四级考试合格证书

大学英语四级考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"；凡遗失证书者，在证书发放日起 4年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明。

六、英语四级考试口试

凡在两年内参加过四级考试并且四级成绩560分以上的考生均可报名参加大学英语四级考试口试。大学英语四级考试口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。只有四级通过的人才有资格去考六级

友情提示：

1.2007年1月起，四六级考试将不再接受非在校生报名。目前毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生，可在原高校报考。所以，2006年6月是社会考生的最后一次机会，今年没有了。

2.非正规渠道报考四六级考试报名费上涨数十倍。找自己所在的市教委打听所指定的报考点在哪儿。除此之外，没有别的门路。

根据教育部有关四六级考试的报考规定，高校在校学生只能在本校报考，社会考生则需要持有大专以上毕业证才能在指定的报考点报考。据市教委介绍，目前北京市面向社会考生的四六级报考点只有两家：人大成教学院和北京市教育考试指导中心。某些高校出于对英语四六级考试过级率的考虑，对学生四六级考试的报考时间和次数有一定的限制，这使得部分未达到本校报考标准的在校学生，选择了中介培训机构进行报名。而更多的报名者则是民办学校的在校学生，因尚未毕业他们并没“大专以上的学历”，通过正规的社会报考点“肯定报考无门”。而考生在这些培训机构报名，绝大多数“带身份证和钱就可以了”。具体报名时间等问题，你可以直接到报名点咨询。

3.通过高校英语应用能力考试的在校专科生可报名参加大学英语四级考试。

综合以上几点，社会考生应该是有本科学历才能考四级。第2点里的“大专以上”是否包括大专，对你来说都是一样的，因为你自然现在是没有大专文凭的。&

㈤ 大学英语四级方法

大学英语四级题型主要有作文，听力，阅读，翻译。作文和翻译主要提现的内是短语的运用，所以容平时应该多看看四级真题中作文和翻译所涉及的短语，多积累方便考试时候运用上，十五选十它主要考察的是名词，形容词，副词这些的应用，所以懂得一定语法很重要，比如说介词后面是接名词，副词修饰动词等。阅读的话记住一句话尊重原文，你所做的每道阅读题都要能在原文中找到依据。最后是听力，多听历年真题，能在听不懂的情况下多听几次直到听懂对话为止。听力因为时间很短，最好是尽量练习好自己快速浏览题目，掌握大致意思的能力。在最后的最后，不得不提醒一句多背单词很重要，词汇量多的话是在一定程度上对你做题是很有帮助，不然做起来可能困难重重。希望我的回答能帮到你。

㈥ 英语四级语法介词练习题附解析

【导读】时间如白驹过隙一般，转眼间已经到了11月，距离2020年英语四级考试仅剩1个月的备考时间了，考生们是否准备好了呢?啊，没有准备好呀，那我们如何高效利用好这一个月的时间呢?为此小编建议大家专项突破，为此小编整理了英语四级语法介词练习题附解析，希望对各位考生有所帮助。

6. I made coat ________ my own hands. It was made ________ hand not with a
machine.

A. in; in B. in; with C. with; by D. with; with

7. He is running ________ the wind towards the east of the station ________
Tom running ________ the right.

A. down; and; on B. against; with; on C. for; with; in D. with; while; to

8. Not all of us know the difference ________ wheat, oats and barley.

A. among B. between C. from D. in

9. The young singer is quite popular ________ the public. She’s made a
remarkable achievement ________ a girl of her age.

A. with; to B. to; for C. with; for D. for; to

10. The apple trees have lots of big apples ________ them. And some birds are
singing ________ the trees.

A. in; on B. at; in C. on; in D. with; through

答案解析

6. C。by hand意为“用手工”;with“用”, 表示使用的工具, 手段，如He hit it with a hammer.

7. B。against the wind“逆风”;on the
right意为“在后边”;介词with与一个复合结构构成短语，用作状语，说明状态、方式等。

8.
B。一般说来，between用于两者之间，among表示三者和三者以上之间。但有时说的虽然是三个以上的人或东西，如果强调的是两两相互间的关系，适用于between.
如：The soldier is hidden between the trees. 在谈论事物间的差别时总是用between.

9. C。词组be popular with意为“受…欢迎”，for“就…而论，比较…而言”。

10. C。介词on意为“在…之上，依附于”;in意为“(表场所，位置)在……之内 / 上”in the tree 译为“在树上”。

以上就是小编今天给大家整理发送的关于“英语四级语法介词练习题附解析”的相关内容，希望对大家有所帮助。

㈦ 英语高手进~关于英语四级

抓紧复习，用英语速记法试试

㈧ 大学英语四级对语法的要求

大学英抄语四级的语法主要有虚拟语气，主谓一致，独立主格，名词性从句以及时态等等，四六级是不直接考察语法，但是听力中需要听句子，阅读中需要句子，作文中需要写句子，而语法是句子的骨架，有句子的地方就有语法，所以语法基础是四六级做题之根本。

虚拟语气：强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词；主语从句、宾语从句、同位语从句，虚拟倒装句等等。

主谓一致：这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。

倒装结构：表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别。

独立主格题：一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

名词性从句：形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。

㈨ 英语四级

以前的证书很不错是个本子。
现在改革了就一张成绩单，越来越垃圾了

CET-4就是College English Test Band 4的缩写，翻译成中文就是大学英语四级考试的意思。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
一、大纲要求
最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
二、四级语法结构与词汇考查内容
四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1.语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法
1)虚拟语气的考点为：would rather+ that-c+一般过去时：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般过去时：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do。
2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，incase，once等来替代if；由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句；just/hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4)情态动词多与完成时形式连用。
5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词。
4.词汇的考查重点为
1)动词，名词与介词的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等。
2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。
3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。
5.近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
CET考生须知
关于证件和答题
考生有效证件
参加考试时考生一律要带身份证或学校发的考试证，同时还必须带好准考证。
准考证号
准考证号以学校为单位，按 6 位数字编排。
答题纸填写方法
答题纸（包括学校代号和准考证号）一律用铅笔填写； 在相应字母或数字的中部划一条横线，横线的长度不要超出方括号； 划线要有一定的粗度，浓度要盖过所印字母底色；切勿用尖而细的铅笔轻轻划线； 如要更正，一定要用橡皮擦干净，不留黑污； 注意不要划错行。例如，不要把第 6 题的答题划到第 5 题或第 7 题上去； 学校代号和准考证号一定要划写正确； 因划线不合要求而产生的机器阅卷差错由考生本人负责。
考试违纪处理
对作弊的考生，由总主考会同学校主考按教育部（原国家教育委员会）高等教育司 1994 年发出的“大学英语四、六级考试作弊和违纪处理办法（试行）”的要求进行处理，考试中心对作弊考生的成绩一律按 0 分处理，由学校对违纪考生和违纪人员作出相应处分。
成绩和证书
考试成绩
大学英语四级考试现已改为新题型，满分为710分，其中听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分，没有合格与不合格之说，425分以上者可报名参加六级考试（故，可认为此为及格分数线），550分以上者可报名参加口语考试 。
合格证书
现大学英语等级考试不再发布合格证书，改为成绩单的形式，上有你的照片、准考证号、身份证号、以及你的听力阅读综合作文的各项得分，可更方便的看出你英语各方面的能力。
英语，考试
心态也很重要
一、英语四级考试日期
全国英语四级考试每年举行两次，1 月（12月）、6 月各一次
二、英语四级考试报名
（一）报名资格
1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；
2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
4．凡已取得 CET-4 合格证书者不能再参加 CET-4 考试。但参加过 CET-4 考试未及格者，可以再次报名参加考试；
5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；
（二）英语四级考试报名时间与方法
1．英语四级考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；
2．在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学3．非在校生在我校参加英语四级考试，可凭身份证及工作证到我中心报名，并按规定交纳考试费即可。
三、英语四级考试考生注意事项
考生在报名时，须交一寸近期免冠照片一张。参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。
四、英语四级考试成绩
1．大学英语四级考试成绩报道采用以710制为形式的正态分制，425分为六级资格线，85 %分为优秀；
2．大学英语考试只报导总分；
3．各考试中心在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校；
4．如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。
五、英语四级考试合格证书
大学英语四级考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"；凡遗失证书者，在证书发放日起 4年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明。
六、英语四级考试口试
凡在两年内参加过四级考试并且四级成绩560分以上的考生均可报名参加大学英语四级考试口试。大学英语四级考试口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。只有四级通过的人才有资格去考六级
友情提示：
1.2007年1月起，四六级考试将不再接受非在校生报名。目前毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生，可在原高校报考。所以，2006年6月是社会考生的最后一次机会，今年没有了。
2.非正规渠道报考四六级考试报名费上涨数十倍。找自己所在的市教委打听所指定的报考点在哪儿。除此之外，没有别的门路。
根据教育部有关四六级考试的报考规定，高校在校学生只能在本校报考，社会考生则需要持有大专以上毕业证才能在指定的报考点报考。据市教委介绍，目前北京市面向社会考生的四六级报考点只有两家：人大成教学院和北京市教育考试指导中心。某些高校出于对英语四六级考试过级率的考虑，对学生四六级考试的报考时间和次数有一定的限制，这使得部分未达到本校报考标准的在校学生，选择了中介培训机构进行报名。而更多的报名者则是民办学校的在校学生，因尚未毕业他们并没“大专以上的学历”，通过正规的社会报考点“肯定报考无门”。而考生在这些培训机构报名，绝大多数“带身份证和钱就可以了”。具体报名时间等问题，你可以直接到报名点咨询。
3.通过高校英语应用能力考试的在校专科生可报名参加大学英语四级考试。
[编辑本段]英语四级考试大纲
1、词汇
领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法
巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。
4、听的能力
能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
5、说的能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
6、写的能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
7、译的能力
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字

㈩ 四级英语短语有什么

新东方李老师的734条高频词组笔记1.abide by(=be faithful to ; obey)忠于；遵守。
2. be absent from…. 缺席，不在
3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉
4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态)be absorbed i n 全神贯注于…近be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on
5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有 6. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解
7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地,
8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主 动地
9. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致
10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地
11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据
12. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) (=at one’s own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性.
13. take…into account(=consider)把...考虑进去
14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由)
15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明.
16. on account of (=because of) 由于,因为.
17. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句 子要倒装)
18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告
19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于.
20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉
21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理
22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于
23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要)
24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之
25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外
26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循
27. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的
28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应;
29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地.
30. in advance (before in time) 预告, 事先.
31. to advantage 有利的,使优点更加突出地.
32. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事
33. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用.
34. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意
35. in agreement (with) 同意, 一致
36. ahead of 在…之前, 超过…;……………. ahead of time 提前.
37. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中.
38. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要的.
39. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共, 总计
40. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎.
41. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到 .
42. amount to (=to be equal to) 总计, 等于.
43. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责.
44. answer to (=conform to) 适合,符合.
45. be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for
46. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉
47. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力
48. apply to sb. for sth. 为…向…申请 ; apply for申请; apply to 适用.
49. apply to 与…有关;适用
50. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成, approve vt. 批准
51. arise from(=be caused by) 由…引起.
52. arrange for sb.sth. to do sth. 安排…做…
53. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方);
54. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以… 为羞耻
55. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保证, 使…确信.
56. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系 ,结
57. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做…
58. attend to (=give one’s attention, care and thought)注意,照顾;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候,照料
59. attitude to toward …对…的态度.看法
60. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把..归因于.., 认为..是..的结果
61. on the average (=on average, on an average) 平均
62. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识到,知道.
63. at the back of (=behind) 在…后面
64. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面); be on one’s back(=be ill in bed) 卧病不起.
65. at one’s back(=supporting or favoring sb.) 支持,维护; have sb. at one ’s back 有…支持, 有…作后台
66. turn one’s back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way) 不理睬(某人),背弃,抛弃
67. behind one’s back 背着某人(说坏话)
68. be based on upon 基于
69. on the basis of 根据…, 在…基础上
70. beat…at 在…运动项目上打赢
71. begin with 以…开始. to begin with (=first of all) 首先, 第一(经常用于开始语)
72. on behalf of (=as the representative of) 以…名义
73. believe in(=have faith or trust in; consider sth.sb. to be true) 相信,依赖,信仰.
74. benefit (from) 受益,得到好处.
75. for the benefit of 为了…的利益(好处)
76. for the better 好转
77. get the better of (=defeat sb.) 打败, 胜过.
78. by birth 在出生上,论出身,按血统 at birth 在出生时; give birth to 出生
79. blame sb. for sth. 因…责备某人 . blame sth. on sb. 把…推在某人身上
80. in blossom开花(指树木) be in blossom开花(强调状态) come into blossom开花(强调动作)
81. on board 到船上, 在船上, 上火车或飞机
82. boast of (or about) 吹嘘
83. out of breath 喘不过气来
84. in brief(=in as few words as possible)简言之
85. in bulk 成批地,不散装的
86. take the floor 起立发言
87. on business 出差办事.
88. be busy with sth.于某事 。 be busy doing sth. 忙于做某事
89. last but one 倒数第二.
90. but for (=without) 要不是. 表示假设
91. buy sth. for…money 用多少钱买
92. be capable of 能够, 有能力 be capable of being +过去分词是能够被…的
93. in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost , whatever happens; anyhow)无论如何
94. in case (=for fear that) 万一;
95. in case of (=in the event of)如果发生…万一 in the case of 至于…, 就…而言
96. in no case在任何情况下都不(放句首倒装句)
97. be cautious of 谨防
98. center one’s attention on(=focus one’s attention on) 把某人的注意力集中在…上
99. be certain of (=be sure of) 有把握, 一定.
100. for certain of (=for sure )肯定地,有把握地
101. by chance(=accidentally, by accident)偶然
102. for a change换换环境(花样等)
103. charge sb. with …控告某人犯有…
104. in charge of (=responsible for) 负责(某事) in the charge of …由…管
105. take charge of (=to be or become responsible for)负责管理(照顾)
106. charge…for 因…索取(费用) , charge sb. with sth. 控告某人犯有…
107. round the clock(=all day and all night, usually without stopping) 昼夜不停地
108. comment on 评论
109. commit oneself to 使自己承担… commit sb. to prison把某人送进监狱; commit one’s idea to writing 把某人的想法写下来; commit a matter to a committee 把某事交给委员会讨论
110. in common (和…)有共同之处,共用. be common to sb. 是与某人所共有的
111. keep company with (=be friendly and go out together) 和…要好.
112. compare…with … 把…与…比较
113. compare…to… 把…比作…
114. by comparison 比较起来
115. in comparison with (=in contrast to) 和…比起来
116. compensate for (=give sth. to make up for) 补偿, 赔偿,弥补 compensate sb. for sth. 赔偿,弥补
117. complain of (or about)抱怨;诉苦;控告;complain about 抱怨某人或事情; complain to sb. about sth. (or sb.) 向某人抱怨…; complain (抱怨); complement (补充); compliment (恭维)
118. comply with (=act in accordance with a demand, order, rule etc.) 遵守, 依从
119. conceive of (think of, imagine, consider) 想象,设想
120. concentrate on (or upon) 集中,专心
121. be concerned with (=about) 与…有关
122. concern oneself about with 关心
123. in conclusion(=as the last thing)最后一点; at the conclusion of 当…结束时;
124. condemn sb. to 判决
125. on condition that (=if)以…为条件, 假如. in that = because因为; now that = since既然 for all that = although 尽管
126. in out of condition (=thoroughly healthy or fit not fit) 健康状况好不好 . in good (bad) condition处于良好(坏)状态
127. confess(to)(=admit a fault, crime, or sth. wrong)承认, 供认; confess to a crime 承认罪行.
128. confide in (=to talk freely to sb. about one’s secret) 对…讲真心话, 依赖
129. in confidence 推心置腹地; with confidence 满怀信心地; have confidence in 对…有信心
130. confidence in sb. sth. 对…的信赖
131. be confident of 有信心; confidential 机密的
132. confine…to… 把…限制在某范围内
133. confirm sb. in 使某人更坚定(信念等)
134. conform to (=be in agreement with, comply with) 符合,遵照,遵守;1)obey 服从; 2) observe; 3)comply with照…办; 4)keep to遵循; 5)abide by服从;6)stick to按..做
135. be confronted with(=be brought face to face with) 面对, 面临
136. congratulate sb. on 祝贺
137. in connection with(=with regard to)关于,
138. be conscious of(=be aware of)觉察,知道
139. consent to(=give agreement to permission)同意
140. in consequence (=as a result) 结果
141. in consequence of (=as a consequence of)由于…的结果

1. 142. under consideration 在考虑中
143. in consideration of (=in return for, on account of, because of )由于
144. on no consideration(in no case)无论如何也不
145.take…into consideration (=take account of, take…into account)考虑到, 把 …考虑进去
146. considerate (=thoughtful of the needs) 体贴的, 考虑他人需要的, considerable相当大的,值得考虑的
147. consist of(=be composed of)由…组成的. consist in主要在于. consist with符合,与…一致
148. be consistent with(=be in agreement with)与…一致. be consistent in一贯的 ,
149. consult sb. on about sth. 向…征求…方面的意见, 就…向…请教
150. to one’s heart’s content尽情地,痛痛快快