英语四级作文收入差距

A. 收入差距悬殊英语作文

My View on the Income
Ever since the inception of China's open door policy,the country's economy has greatly improved in recent decades.Nevertheless,the new prosperity brought with it income disparity.the income gap has become a prevalent phenomenon in the society.
people have different opinions on this issue since opinions are motivated by people's self insterest brought forth by their social economic status.some people see the further expansion of the income gap as undesirable for what the country and the principle it stands for,for they think the phenomenon should not be existed in a republic,because the income gap between people could lead to social instability.
Despite the others hold positive view on the issue,they dont see the country will be harmed by the income gap.
As for me ,the latter view seems more acceptable.For one thing,as in a competitive society,people should get a higher salary if they work harder,besides,competition is what drives development.
"For another,the people with low income can get consciouness throught the income gap,for a better life,it required them to enhance their skills and learn more ,which is very essential to them."---i dont get what u are saying here
Therefore,I believe the income gap is not a cause for concern.

B. 大学英语四级作文和六级作文有什么区别

首先申明本人已经过四六级，且四级571分，六级535，我个人认为四六级作文主要还是版词汇上的权区别，考六级写作时，只要尽量多用一些亮点词汇就好了，当然不要出现低级的语法错误，而且我认为考六级时未必就要掌握很多很多的词汇，毕竟词汇这个东西是永远都没法掌握完的，只要把你所掌握的高级词汇在写作时运用出来就好了，所以我认为四六级作文其实没有太大的本质区别。

C. 2012年12月英语四级作文每个人都一样吗

为什么我的是要求写degree与unemployment rate 之间关系图表的作文啊

D. 英语四级作文分数评分标准

英语四级作文分数评分标准：

13-15分：切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

10-12分：切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

7-9分：基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

4-6分：基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

1-3分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

0分：未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

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英语四级写作技巧：

1、文意切题：

切题是决定一篇作文是否合格的根本。即使结构清晰、语言华丽，但主题与指令要求不符，那一切都是枉然。所以，写作时，文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写，段落布局也要切合主题，从而确保内容准确。

2、结构清晰：

英语作文讲求逻辑严密，要求文章结构合理有序。一般而言，四级作文可依三段式展开，第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。考生可利用考前的几十天，集中训练“三段式”思维，挑选不同体裁和题材的模板进行记忆，使自己在拿到一篇作文时可快速构建框架、组织结构。

3、背诵万能句型和模板：

考生应多多积累考试卓文素材，多背英语四级常用的王能句型以及各种题材的模板，然后在多多练习。在模仿的基础上找到自己的思路，融会贯通。

E. 大学四级英语作文和翻译均分一般分别是多少英语水平还可以的人一般能拿多少分

英语四级考试作文和翻译一般能得160分左右。

英语四级作文用新闻报道形式版新颖，至少就目前而权言，没有老师，机构和今年的作文题目和组合形式，考生公平竞争具有积极意义。

但也提醒你，英语学习是提升的能力，不会在一夜之间发生，YaTi，技能解决问题可以起到锦上添花的作用，但没有出路。

考试的重点是中国的文化和社会发展——公平教育、阅读习惯和核能的发展。句型在翻译和作文中的运用是一样的，但在词汇方面，要注意“语内翻译”的运用，把原文中不熟悉的词变成熟悉的词，便于运用。

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英语作文和翻译技巧

1、试着扩大你的词汇量。我们必须坚持每天背诵单词。词汇是一切的基础。

2、坚持每天背诵优秀的作文。坚持每天做翻译练习。

3、注意时态。根据一些研究发现，学生很容易立即看到汉译英，甚至省略前面句子的信息。

在这里，我真的不同意这种方法。前面的句子或短语不仅包含信息，还包含张力。例如，如果你用手写，就等于放弃了最好的直接分数。

检查你的语言状态，这样在考试中，你应该尝试匹配你的语言状态，所以避免使用简单的词，如“haveto”或“beobligedto”；“帮助”或“贡献”。这样做之后，句子看起来会好很多。

F. 英语四级作文

which always made by our parents. 应该是which is always made by our parents吧
every thing 中间没有空格

G. 英语四级作文加翻译一般能得多少分

H. 英语四级作文平均能够拿到多少分啊

平局就是9分啊 一般的老师就扫一眼
一看第一句话 再看结尾
没啥大毛病 3段式 字较干净 就直接9+分 根本不会看内容的

I. 201212英语四级作文什么意思

2012年12月英语四级作文题目：《教育回报》 Ecation Pays, published every three years, presents detailed evidence of the private and public benefits of higher ecation. It also sheds light on the distribution of these benefits by examining both the increases and the persistent disparities in college participation and completion. In the three years between the publication of Ecation Pays 2007 and Ecation Pays 2010, median earnings for four-year college graates increased more rapidly than those of high school graates and the gap between the unemployment rates of the two groups grew. In addition to earnings comparisons, the report documents differences in lifestyles, health, and other outcomes for people with and without college ecation. Differences in enrollment and completion patterns across demographic groups highlight the reality that gaps in ecational attainment are explained by a combination of money and other factors. 译文： 《教育回报》，每隔三年发布一次。它显示了高等教育所能带来的私人和公共利益的详细证据。同时通过考查大学入学与毕业方面的增长和长期的差异，它阐明了由高等教育带来的这些利益的分布状况。在2007年和2009年《教育回报》发布后的中间三年，受过四年大学教育的高校毕业生的平均收入的增长要快于高中毕业生，并且，这两者间的失业率的差距也加大了。除了收入对比之外，这份报告也显示了是否拥有大学学历给人们的生活方式、健康以及其他因素造成的差异。人群的教育入学和教育完成模式(是否上大学、是否大学顺利毕业)的差异强调了一个事实，那就是教育程度的不同所带来的差距，是可以通过收入和其他多种因素来解释的。