Ⅰ 2019年英语四级考试合格分数线是多少
目前没有变动,和往年一样,合格分数线是:425分。
自2016年四六级改革后,四六级考试成绩满分为710分,写作部分106.5分 ,听力部分248.5分,阅读理解部分248.5分,翻译部分106.5分,规定710分的60%为达到合格标准,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
英语四级不设及格线,也不发证书,只有成绩单,而且是只要分数在220分及以上就会有相关部门给发成绩单。
(1)广东英语四级合格分数扩展阅读:
四级考试由以下四个部分构成:听力理解,阅读理解,完型填空或改错,写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解,听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%。其中仔细阅读部分占25%,快速阅读部分占10%。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%。其中写作部分占15%,翻译部分占5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
Ⅱ 英语四级总分和及格线
英语四级总分是710分,没有设置及格线,不过你要考英语六级那就分数必须是425分以上。合理安排自己的答题时间。
板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排:
1、视频理解:Main Ideas and Important
Details根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题
25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频),内容涉及讲座/报告,对话/访谈,或者新闻。一般选自CNN,VOA,BBC等。
2、听力填空:Listening-based Intergrated Dictation视频会话按句重播,填出句中的关键词 填空题10%
3、会话跟读:Listening and Repeating视频会话按句重播,语音识别考生复述 录音题10%
4、阅读理解:Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%
5、语法句型:Grammar and StructureSection A: Blank Filling 以视频和阅读材料为基础,回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础,完成翻译 填空题 5%
6话题写作:Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 作文题15%
最后是考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。
Ⅲ 英语四级每个部分考多少分可以及格
英语四级抄每个部分考试及格分数:阅读和听力是占很大比重的,各为249,当然想取得好的分数,这两部分应该在一百六以上,作文应该在一百分以上,综合四十分以上。 建议你可以学习在线外教英语四六级培训班提高英语成绩,课均不到20元,或者先领取免费试听课看看学习效果如何。Ⅳ 英语四级多少分算过
英语四级425分及以上算过。
全国英语四级在改革后,满分成绩为710分,凡是考内试成绩在220分以上容的考生,会由国家教育部高教司委托全国大学英语四六级考试委员会发给成绩单,并不设及格线。
但是全国英语四六级规定,只有英语四级成绩达到425分及以上者,才有资格报考英语六级。所以,一般大家都认为425分是英语四级的及格线。而对于用人单位来说,自然是分数越高就越受青睐。
现在的英语四级考试成绩已经不在于过于不过了,而更重要的是分数的高低,有很多英语四级成绩在425分以上的学生,却仍然会选择重考,因为想要更高的分数。
(4)广东英语四级合格分数扩展阅读:
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
Ⅳ 英语四级及格分数线
英语四级及格分数线为425分。
英语四六级考试(CET-4&CET-6)即全国大学英语考试,是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试。
该考试的目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
在考务管理方面,05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。
任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求,因此,四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。
考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型,研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时,充分利用高科技手段,完善考务管理系统,实现四、六级考试网上阅卷(CET-Online Marking),研究计算机化的四、六级考试(CET-CBT),争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列,更好地适应不同层次学校的需要,更有利于分层管理、分类指导。为此,四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析,制订以中国英语学习者为对象,能与国际接轨的英语语言能力等级量表,以更准确地描述我国大学生的英语能力。
考试的改革是一项复杂的系统工程,四、六级考试委员会将加强宣传,使教师和学生真正了解改革的目的和举措,并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效,跟踪考试改革对教学所产生的影响,及时调整改革措施,使四、六级考试更好地服务于教学。