解题步骤: 1.大致浏览所给四个选项和句子,迅速判断该题是语法题还是词汇题。如果是语法题要通过一些标志词来判断该题涉及哪些语法内容。再进一步回想该语法内容的要点。 2.在第一遍的大致浏览过程中有些题很容易就可以选出肯定的答案,情况会因人而异,有的人会做的题多有的人会做的题少。然后再从头开始仔细看没有选出答案的题。遵循先语法后语义的原则解题。 3.利用暗示进行选择:注意考题设计的语境范围。平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。 4.运用排除法:可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除掉较容易、较明显的错误选项,缩小范围,而后对剩余的选项进行比较分析,最后确定答案。
如果觉得都是废话,网络上有盛行的蒙题技巧啊,虽然有点不太靠谱。。。
先来口诀:1三长一短就选最短, 三短一长选最长。两长两短选B,参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格 正文: 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。
这个蒙,总共有三点技巧。 一、 找共同点。 比如说有一道题的选项有四个: A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、 找矛盾点(适用于单选)。 比如一道题问: 下列关于密度的说法中,错误的是: 其中,有两个这样的选项: B.质量相同,体积大的物体密度小。 D.质量相同,体积大的物体密度大。 这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、 培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。 还有,如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会,那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项,我感觉大多数时,选项会和以下相同,大家看一看: A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC
其他口诀(一般是阅读理解了):“中心思想是解”“隐蔽处有解”“合理项不是解;不合理项是解;无关项是解;事实是解”“照抄原文不是解;同义替换是解” “具体的不是解,概括性的是解” “具体的不是解,抽象的是解” “重要是解”“基础是解” “虚词型的解” “相互作用是解” “变化是解”“积极向上的是解”“主观是解”二选一,50%概率求解的方法: “反义项,解在其中” “形似项,解在其中” “近义项,解在其中”
Ⅱ 大学英语四级考试有哪些题型
考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。
考试流程:
8:50---9:00试音时间
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
9:10取下耳机,开始作文考试
9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
9:40开始听力考试,电台开始放音
9:40---10:05听力考试
10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)
10:10---11:25继续考试,完成剩余考试
11:25全部考试结束。
成绩公布:
根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。
成绩查询:
大学英语四级和六级成绩查询方式:考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。
考试目的:
推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
多卷多题:
从2012年12月起,很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括:山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省,河南省,成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平,更加合理。
Ⅲ 英语四级考语法题吗(即单选题)
说的是
cet吗?没有单选题了.但是语法还是要掌握的.是听力很重要,还有阅读题,要多练,单词要过关.
Ⅳ 大学英语四级对语法的要求
大学英抄语四级的语法主要有虚拟语气,主谓一致,独立主格,名词性从句以及时态等等,四六级是不直接考察语法,但是听力中需要听句子,阅读中需要句子,作文中需要写句子,而语法是句子的骨架,有句子的地方就有语法,所以语法基础是四六级做题之根本。
虚拟语气:强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词;主语从句、宾语从句、同位语从句,虚拟倒装句等等。
主谓一致:这类考题灵活性大,需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。
倒装结构:表示强调或突出,分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句,部分倒装和全部倒装有何区别。
独立主格题:一般说来,在句子中没有连接词的情况下,逗号是无力连接两个句子的,其中一个分句要么是非谓语形式,要么是独立主格结构。这两种结构都做状语,不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。
名词性从句:形容词性的定语从句是考核的重点,用什么引导词,引导词前面的介词形式,引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等),从句的语序等等均有可能成为考点。
Ⅳ 大学英语四级考试题型有语法选择吗
2015年英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。
一、题型结构
大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:
二、题型描述
1)写作
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。
2)听力理解
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词,六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%,其中对话占15%,短文占20%。考试时间30分钟。
对话部分包括短对话和长对话,采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段,每段提一个问题;长对话有2段,每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。
短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇,采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词,六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍,提3-4个问题,每个问题后留有13-15秒的答题时间,共10题。单词及词组听写采用1篇短文,四级的长度为220-250词,六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。
3)阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。
4)翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。
英语四级成绩在500分及以上可以报考口语,CET-SET 考试分三部分:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5 分钟。
Ⅵ 大学4级英语语法选择题
_______,he ought not to be idle.
A.Whatever a rich man may be B.However may be a rich man
C.Be a man ever sorich
D.To be a man ever so rich
我们来看
答案A,由于句子中已经有了一个主语HE,故前面的内容不可以出现主语A RICH MAN,逻辑内不通,一个句容子俩个主句。故错误。
答案B,不说了,不但双主语,HOWEVER引导的句子还不完整。
答案D,TO表示的是未来的事件,显然不是本句要表达的意思,作为一个富有有人,他不应该如此愚蠢,显然是主语已经很富有了。
答案C。完全正确。
第二个名子不是考虚拟语气,这是一个经典的模拟虚拟语气考你的,请参考WOULD 表示宁愿时的用法,后面的句子用的是一般过去式。
Ⅶ 英语 现在大学英语四级 有单项选择那样的语法题吗 有完型吗 还有13年四级课改前 有这两种题型吗
现在四级没有单选。完型填空为15词待选,十个题。改革前没有单选但是有完型。
有问题可追问。有帮助,望采纳。
Ⅷ 大学英语四级语法一题(52)
B
It is adj. that sth.(should)do sth.是固定句型
should可以省略,但必须用动词原形
Ⅸ 大学英语四级考试有词汇和语法题吗
有,四级考试多以近义词的辨析和基本的语法为重点!
语法会更多一些!
加油吧!多做题是个不错的办法!