❶ 用英語寫這作文怎麼寫
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❷ 英語怎麼寫作文
一、掌握相對足夠的詞彙量是進行英語寫作的前提。英語是由一個一個的單詞構成的，由單詞構成短語，又由單詞、短語構成句子，一些句子按照一定的邏輯關系組合一起構成文章。單詞是構成英語句子的基本單位，沒有足夠的詞彙，我們就無法造句，更不可能進行寫作。
那麼，單詞的學習又從哪些方面做呢？1.單詞的發音，讀音是學習單詞的第一步，要學會讀，才可能進行其後面的學習活動。學習發音時，要看看教師的口形，認清是母音，還是輔音，是清音還是濁音。當然，學會音標就重要了。2.單詞的拼寫。一個單詞，由哪些字母構成，其先後順序是什麼，都必須記住，這就是我們常說的背單詞了，主要就是背拼寫，難背。其實單詞的拼寫記憶是有規律的，有一些方法的。3.單詞的詞義。英語單詞的詞義有的有一個，有的有多個，這也是英語學習的難點之一。只有掌握詞義，我們才能正常使用。4.單詞的詞性，要弄清是名詞，動詞，形容詞，還是副詞，連詞等。弄清了詞性，你才會用形容詞作謂語，不會用動詞作定語，才能寫出正確的英語句子。5.單詞的搭配。單個的單詞，沒有多少意義，單詞與單詞的結合，才能表達豐富的內容和思想。所以學習單詞，要學會將一個單詞與其它單片語合形成多種意思，如，book詞，表示書，a book,read a book 等才有意義。我們將單詞和單片語合，能得出大量的短語和句子。單詞的學習是一天天積累來的。
二、掌握基本的語法知識。語法是構成語言的規則，相當於建造房屋的鋼筋和水泥，能把單詞和短語按照一定的規律結合形成句子。英語的語法比較復雜，詞性、詞形的變化，時態，語態，種子類型等都是語法，特別是英語的五種基本句型結構一定要熟練掌握。語法是學習英語中最難最枯燥的地方。其實，學習語法要多思考，多比較和總結，適當與漢語比較，找出相同與不同之處。語法的學習也是日積月累的，每天學一點，積沙成塔。只有掌握必要的語法知識 ，才能寫出正確的英語句子。
三、掌握課本句子能幫助你寫出更多的英語句子。我們的英語課本，其中的句子是標準的英語句子，是經過專家和外國人士檢驗的，具有很強的示範作用，我們同學應該牢固掌握並多模仿，多分析其中的規律，這樣才能寫出相似的句子。
四、背誦優秀的句子和範文。一些優秀和英語句子，不僅內容好，而且讀起來有美的享受，這樣的句子要積累，要背誦，在作文時有意識地引用，能讓我們的英語文章增色，從而增加得分的可能。同時，一些優美
❸ 英語作文怎麼寫
一、使用短語，習語來代替一些單詞，增加文采，豐富語句的表現力。
在作文中，如果能適當地使用一些短語和習語是提高表達水平的一種有效方法。如：
二、使用一些倒裝句、強調句、或者感嘆句等，也可以為文章增添亮色
在一篇文章當中，大家使用最多的句子是主謂賓結構，如果能適當地打破常規，運用各種形式，就能給我們的文章增添亮色，給閱卷老師留下好印象，我們的作文自然能得到高分。大家可以嘗試下面的句子：
三、使用不同結構的句子，使句式多樣化
句子的多樣化包括兩方面，一個是句子結構的變化，一個是句子長度的變化。句子的結構要隨著文章思想發展而變化，單一的形式會給人單調枯燥的感覺，而句子的多樣化就會給文章增色。大家看下面例文：
上面的例文中，原文在語法上沒有什麼錯誤，就是過多的使用來there be 句型，使得文章單調乏味。我們可以轉換句式，同一個意思用不同的句式表達，這樣就使得文章內容豐富，有文采。
大家需要注意的是，句子結構的多樣化並不是要讓句子多復雜，而是要注意長短句結合。
四、選擇自己熟悉並且能正確表達的句子
英語作文中多以簡單句、並列句為主，主從句為輔。句子結構的好壞將會直接影響意義的表達和文章的質量。不熟悉的句子大家不能勉強使用。下面我們一起看看，在平時的練習中，大家經常犯的錯誤：
如，句子殘缺不全，缺少主語、謂語或其他成分；再如，不能正確使用標點符號或連詞；還有的同學錯誤將從句當作完整的句子。
❹ 用英語怎麼寫作文
你想怎麼寫啊？比如抄說給你一個題目你圍繞這個內容自由想像不可以超綱，絕對不要冒險寫一些自以為很新穎的句子。其實這種句子有時候很容易就會變成中國式英語，會扣分。一般英語作文都是按課本一個單元什麼內容，作文就寫什麼內容。把課本上的範文什麼的要記，選取一兩個句子高分很容易，充實一下內容但絕不要超出字數。至於你給的這個題目，很抽象啊，要怎麼說呢。。。你今年級？如果初中的話你就按我說的准沒錯
❺ 應該如何寫英語作文呢
寫作是本人的老本行，高中一般都是21-23這個級別，大學英語作文被老師在班上推介為範文！！
對於作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之後也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞彙，說它低等，那是因為這些詞彙已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！
要寫出高人一等的作文，我覺得並不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）
首先是語法，在你的語法達到一定層次之後，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！
其次，是詞彙，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！
再次，是怎麼將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關於這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做「添油加醋」，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。
❻ 英文作文怎麼寫
第一步. 寫文章的基本步驟
讀題，分析題目。一個論點，正反論證永遠都是最有力的。列大綱，就那種簡單的大綱就行。列一個大綱最多就四五分鍾，除非遇到很變態的題目要想很久。
寫論文的時候，我不知道大家一般都在想什麼，但我一般就寫這一段主旨句的時候，腦子里就趕快想例子。寫例子的時候，腦子里就趕快想這一段的結尾句怎麼措辭。寫結尾句的時候，就想下一段的主旨句怎麼寫。這樣比較快！
最後，檢查。有人有檢查的習慣，我沒有這個習慣，但是如果有時間的話，檢查一下語法啦拼寫啦之類會有好處。
第二步. 關於一篇文章的寫作架構
說中國文章是八股文，但其實英文文章才是最八股的八股文。這一點經過過去一年狂讀老外的論文得到了證實。為啥現在讀國外的東西越來越快呢？主要是因為他們的文章寫的太清晰易懂了，每段話的第一句就是這段的主旨句，然後一個例子，然後一個結尾句，論點、論據、論證三部分特別容易找到，所以一篇很長的文章很快就可以讀完。所以我說，咱們寫文章也要這樣，他們老外覺得這是好文章，你考托福雅思GRE，為了得高分，也得寫成他們喜歡的這種樣子。所以，要嚴格記住，一個文章的架構，要這樣：
第一段：開頭段：明確點名中心，必須有中心句
第二段：論證一段（正面論證）
1. 某東西重要，為啥重要，提出第一個理由，必須要有本段的主旨句！
2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！
第三段：論證二段（正面論證）
1. 某東西重要，為啥重要，提出第二個理由，必須要有本段的主旨句！
2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！
第四段：論證三段（反面論證）
1. 某東西重要，沒有了某東西就會有怎樣不好的後果，提出一個壞的後果，必須要有本段的主旨句！
2. 論據：就是舉例子，舉一個沒有了這個東西以後的壞結果的實例。
3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！
第五段：結尾段：明確重申中心，必須必須必須必須必須有結尾句！結尾句就是本篇文章中心句paraphrase！
這里說一下，這種結構里，第一段必須有，任何情況下都必須有！第二段到第四段，你想說幾個理由就說幾個理由，一般至少要兩個理由，這兩個理由可以是一正一反，也可以是兩正，我鼓勵大家寫一個反的理由，主要是1.為字數考慮；2. 為論證邏輯的嚴密性考慮。最後一段結尾段，一般國外大學寫論文時，可以沒有結尾段，但是如果考托福雅思GRE，那麼時間允許的情況下，盡量要寫出結尾段，這樣可以讓文章更完整。
第三步，如果字數不足
字數其實是很好湊的，一可以用例子來湊字，二可以用正反論證來湊字。比如，如果你寫了兩個理由以後，發現兩個自然段加起來字數還是不夠，那麼就可以寫一個反的段落，兩段變成三段，論證的是一個論點，字數也上去了。
第四步，文章的修改以及互改
對文章進行修改是一定能進步的，可以自己修改，可以找別人修改。我一般是自己修改，後來寫得多了以後，寫來寫去也沒啥可改的。如果希望對文章進行修改的話，最好再一開始練習寫作的時候，就和水平較好的筒子組成寫作小組，大家要寫一起寫，寫一樣的題目，一起掐時間，每次練習都當成模考一樣練，然後彼此給對方互相改，這樣比較有效。如果大家寫的題目不一樣，人家一是不太有心情看你的文章，二是對你這個題目不熟悉，就不容易改出好建議來。關於互改小組，現在太傻寄託之類的都會有這種小組，這種小組我以前參加過一天，也學著別人發一個帖子，諸如「某某題處女作，歡迎批磚」一類的，發現要麼是沒人給改，要麼就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。對於這樣的互改小組，如果能參加到一個非常好、互動很強的、組長很有組織性和主動性的小組，那麼進步會很大的。所以要參加，就找個好的，要麼就乾脆別參加。
第五步. 關於例子
現在網上有很多那種作文論據例子集合啊、大全啊之類的，這種東西下載兩三個，稍微背背就行了，永遠要記住，例子不是關鍵，關鍵是你的論點和你論證的方式，例子只是讓你的論點論證過程更充實更飽滿，例子不等於全部。如果花了五個小時在背例子上，卻花了30分鍾寫文章，那就不對了。背一堆例子發現不會用，也是白搭。所以，不要總花很多時間逛論壇、並無恥地以收集例子為借口，其實你就是無恥地不想寫不想下筆練習嘛。你還是得應該逼自己動筆才行。一般例子的來源有兩大種，一是平時博覽群書的長時間的積累；二是為了應付考試臨時從網上下載例子來背。兩種方法都可以，哪個對你更有效就用哪個。
第六步. 寫出來的東西過於簡單，膚淺
四六級的東西不要怕簡單，句子簡單不代表一定很幼稚。外國作家有的人的東西很簡單，從來不用復雜句，但人家寫出來的東西不得不讓人佩服。所以不要妄想通過復雜句來讓自己的文章變得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。如果你有了思想，但句子簡單，可以嘗試將意思相關的短句糅合成復雜句。糅合的方法具體見語法書，關於語法書我也不知道該推薦什麼，隨便拿一本看看吧。
非常重要的一個事情是，有的人為了寫復雜句而寫復雜句，把不相關的短句故意雜糅在一起，讓人讀起來一頭霧水。如果想寫出變換多樣的文章，改怎麼辦呢？我還是推薦一個字，讀！別人的文章讀多了，你自然就知道如何去運用於自己的寫作過程中了。這還是一個一樣漫長的積累過程。英語學習急不得，像寫作這樣進步並不是很明顯的能力就更加急不得了
第七步. 關於如何將掌握的詞語用於寫作
背了的詞語就要運用到自己的文章里，這可以既提高對單詞的記憶程度、又增加自己文章的色彩。我覺得一個好的辦法，還是前篇文章里提到的，我的好朋友將同義詞、反義詞進行成組的總結，然後進行背誦。這樣的話，說到一個詞，你對那一組的詞的記憶力就能被激活，然後就可以不斷轉換不同的詞來運用，而不是只停留於 happy, important之類的基礎詞了。如果時間有限，不用自己歸類，可以直接買人家已經歸類好的同義詞、反義詞的單詞書來背，也是有用的。貌似新東方有一本這樣的書，書名不記得了。。好像就是同義詞、反義詞一類的。
第八步. 關於為考試而進行寫作練習時的兩個小建議
A。嚴格用計時器掐時間。用計時器掐時間主要是為了提高自己的寫作速度，因為考場上風雲變幻莫測，萬一出現什麼事故，導致自己寫作速度下降，後果不堪設想。所以從最一開始練習的時候，如果人家規定45分鍾寫完，那麼我一般給自己掐的時間是30分鍾；如果要求30分鍾寫完，那麼我一般給自己掐的時間是18分鍾，以此類推。
B。做抗干擾練習。抗干擾練習尤其在托福和GRE考試中非常有用。因為大家都在不同的時間開始寫，你寫的時候，很有可能旁邊有人在向老師要鉛筆，問時間，進進出出之類的，對你造成很大影響。考試的時候人的精神本來就很敏感，加上他們的折騰，免不了自己本來要寫的東西被忘掉。所以一定要進行抗干擾練習。之前你每天寫的時候，就要開始干擾自己，比如邊寫作，邊帶著耳機聽音樂，或者邊寫作，邊放著一段英文新聞，或者邊寫作，邊聽音樂，邊放新聞，邊放電影。後來有一次很搞笑，在考GRE前幾天，打算寫最後一篇文章來練習，打開了各種抗干擾的東西，音樂，新聞，和電影，正寫得激動的時候，電影里傳來男女主角造人的聲音，但當時也可以泰然自若地敲字而絲毫不受影響了
❼ 英語作文什麼寫
結構很重要，英語這種語言很注重邏輯性，所以。而且評卷老師在看卷子的時候，因版為有太多的卷子，權太多的作文，他們往往不會細看每個句子，而是取文章的首段，末段，還有中間段落的首句來看。有時候還會更簡單，具體就看首段了。首段寫的好，後面就看得多，首段寫得很差，後面根本不會怎麼看。他們會根據對文章的第一感覺來決定文章的分數范圍。所以以我的看法，首段一定要精彩，吸引人，後面段與段之間的結構要嚴謹，末段不用太好，但要讓人覺得有頭有尾。這樣，分數就會定格在一個比較高的范圍。至於句子，能用好的句子當然要盡量用，平時要多留意精彩的句子。但在考試的時候，不要用那些不熟悉的句型，盡量用自己熟悉的句型，十拿九穩的。單詞亦然。不要幹些冒險的事，考試的時候試新句型或詞是不值當的。平時多寫寫，多用用，熟悉用法再用。