你在那英語怎麼寫作文

⑴ 寫你從哪裡到哪裡的英語作文。謝謝

ellen is a 4th gread student .
sshe often forgets many things .
today morning his alarm clock didn't go off
so,sshe got up late.wsshen sshe got tsshe station ,tsshe bus has already left.so sshe can only went to school on foot .at this time ,it strat to rain ,and sshe forgot to bring tsshe umbrella.by tsshe time sshe got to school ,students had went to tsshe museum.
at afternoon ,sshe went to library to study for tsshe math , sshe had known that sshe left his backpack
at home.
what a unlucky day!

⑵ 用英語寫作文

My wonderful experience in Guilin
Today was fine and cloudy, and the sky looked blue. I went to visit Guilin with my grandfather. We spent 2 hours taking a bus to Guilin.
When we got there, we went to Seven Stars Park first, which is beautiful and famous. There are many kinds of colourful flowers. They are all lovely and beautiful. We took many photos there.
After a while,we went to the zoo in the park. There are also many animals in the zoo. I like birds best, because they have beautiful feather and can sing many good songs. We watched them gladly and feed something to them.
After that, we went to the Li River. There are many famous places and bridges beside and on the river. We met many foreigners. The river water was very clean and the hills were green. It looks like a wonderful picture. We stayed beside the Li River for a long time, feeling very happy.
When we felt tired, we took the bus back home. What a wonderful time We had!

翻譯：我在桂林美妙的經歷
今天一直很好,多雲,天空是藍色的。我去訪問桂林和我的祖父。我們花了2個小時乘公共汽車去桂林。
我們到那裡時,我們先去了七星公園,這是一個美麗而聞名的公園。有許多種色彩鮮艷的花朵。它們都很美麗。我們拍了許多照片。
過了一會兒,我們去了的動物園。也有許多動物在動物園里。我最喜歡鳥,因為他們有漂亮的羽毛,會唱許多美好的歌曲。我們很開心看到它們和喂東西給它們。
在那之後,我們去了美麗的灕江。有許多著名的地方——橋梁和周圍的河。我們遇到了許多外國人。河水很乾凈、小山都是綠色的。它看起來像一個精彩的圖片。我們在灕江周圍呆了很久,感到很高興。
當我們感覺到疲倦的時候,我們坐公共汽車回家。這是一個多麼美妙的時光!

⑶ 怎麼用英語寫作文

英語作文的形式有說明文(exposition)，議論文(argumentation)，敘述文(narration)和描寫文(description)四種。不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞(word)，造句(sentence)，然後組段(paragraph)，成文(composition)。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。一、遴選詞彙(wording)1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。2、識別詞義。英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。4、注意拼寫。5、使用詞典。寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。二、組織語句sentence-making句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。造句首先要注意語法問題。1、主謂齊全。作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。2、關系一致。英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。3、詞序恰當。英語詞的詞序有些是有規則可循的。即：who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。 在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。 3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。 三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法(idea)。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。 1、主題句(topic sentence) 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。 2、支撐句(supporting sentence) 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。 3、結束句(closing sentence) 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。WritingI、根據流程圖，寫一篇短文。流程圖：first父子三人帶著魚具來到湖邊。next父親使用他的魔語(the right magic)。after thatRobbie釣上一條魚。later on他們把魚做熟吃了finally他們驅車回家。

⑷ 英文作文:寫你去過的一個城市,寫出你在那做過的事。

Last summer holiday, I visited to Xiamen with my parentsby plane.My English teacher once told us that Xiamen is a beautiful city that worth of visiting.We stayed there for four days.We lived in a small fishing village.On the first day, we visited to Xiamen University and Nanputuo Temple.Xiamen University is consideredas the most beautiful and romantic campus in China.Indeed, it's fantastic and its buildings are distinctive.On the second days, we enjoyed the scenery of Jimei District.On the third day, We visited to Gulangyu.It's amazing and I like it very much.There are many small specific stores.However, the huge tourist visitors make the small island crowed.Anyway, it was a pleasant trip.
中文：去年暑假，我和父母坐飛機到廈門旅遊。我的英語老師曾經告訴我們廈門是個值得參觀的美麗城市。我們在那待了四天。我們住在一個小漁村裡。第一天，我們參觀了廈門大學和南普陀寺。廈門大學被看做是中國最美麗和浪漫的校園。事實上，它很迷人，裡面的建築與眾不同。第二天，我們參觀了集美景區。第三天，我們參觀了鼓浪嶼。那裡的景色令人驚訝，我很喜歡。那裡有很多小商店。但是，大量的遊客使得小島很擁擠。不管怎麼樣，這是一次愉快的旅途。

⑸ 用英語說你怎麼去上學寫篇作文

在很多學生學習英語當中,不知道英語的初中作文應該怎麼寫,對此感到非常的煩惱,並且因為這個原因拉低了這個科目的整體分數,那麼英語初中作文應該怎麼寫?

英語詞語的用法

以上就是英語初中作文怎麼寫的內容,在經過以上的建議學習之後,在寫作的方面會有一定的提升,並且這個科目的分數可以有一定的改善,當然見到成效之後需要堅持才可以.

⑹ 寫你在那兒活動英語作文

ㄹ

⑺ 英語上冊第一單元作文怎麼寫 題目是你要去哪裡，要怎麼走，你要問誰

去網路查

⑻ 怎樣用英語寫作文

英語作文的形式有說明文(exposition)，議論文(argumentation)，敘述文(narration)和描寫文(description)四種。不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞(word)，造句(sentence)，然後組段(paragraph)，成文(composition)。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。一、遴選詞彙(wording)1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。2、識別詞義。英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。4、注意拼寫。5、使用詞典。寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。二、組織語句sentence-making句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。造句首先要注意語法問題。1、主謂齊全。作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。2、關系一致。英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。3、詞序恰當。英語詞的詞序有些是有規則可循的。即：who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。 在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。 3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。 三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法(idea)。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。 1、主題句(topic sentence) 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。 2、支撐句(supporting sentence) 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。 3、結束句(closing sentence) 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。WritingI、根據流程圖，寫一篇短文。流程圖：first父子三人帶著魚具來到湖邊。next父親使用他的魔語(the right magic)。after thatRobbie釣上一條魚。later on他們把魚做熟吃了finally他們驅車回家。