『壹』 備考雅思：task2的利弊類作文到底應該怎麼寫
說到雅思寫作利弊類話題大家的第一反應就是典型的考試指令「Do the advantages outweigh the disadvantages?」或者是「Is it a positive or negative development?」 這種特別直接的提問方式是有助於我們快速定位到題目的答題要領的，但是殊不知在其他的提問方式中，其實也隱藏了很多利弊類的題目。我們先給大家呈現幾道相關的題目。
1. More and more measures to improve the security in large urban areas have been introced in many countries because of the increased crime. Do the benefits of these measures outweigh the drawbacks?
2. News media have become more influential in our life. Some people think it is a negative development. To what extent do you agree or disagree?
3. Some people think robots are important to our society, while others believe they are dangerous and have negative effects. Discuss both views and give your own opinion.
先簡單和大家分析一下這樣三道題目。這三道題乍眼一看沒有任何相關的地方，無論是從話題方向上還是提問方式上，其中：
第一題是生活類話題方向，提問方式是優缺點比較，但文章重點要把安全措施利弊的側重點體現出來；
第二題是新聞媒體類方向，提問方式是同意不同意，但文章重點是在討論新聞媒體是否是消極的發展；
第三題是科技類方向，提問方式是雙邊討論類，但文章重點是分別討論機器人的利弊問題。
仔細把題目讀完之後，我們就會發現其實無論怎麼出題，核心內容就是針對某一個特殊主題討論利弊。但是文章的答題要點是不一樣的，第一題是典型的偏向性作文；第二題可以有偏向，也可以中立，甚至也可以一邊倒；第三題是權衡的寫法（類似於中立）。不管怎麼說，我們首要的還是要會讀題。本文中，筆者將和大家一起來探討典型的利弊類作文「Do the advantages outweigh the disadvantages」的寫作技巧，希望能給各位考生在後期的備考中有一些幫助。
1. 利弊類作文的詞彙儲備
利弊類題目的寫作核心是討論利弊，所以對於烤鴨們來說首先就應該去積累相關的表達優缺點的詞彙，這樣可以有助於在作文中表達觀點。
a. 優點常用詞彙：advantages, positive effects, benefit, merit, important, effective, pro
常用短語：be helpful/useful to; make contributions to; play a key role in; have profound/far-reaching effects on
b. 缺點常用詞彙：disadvantages, demerits, negative effects, con, defects
常用短語：cause problems; be harmful to; be detrimental to; pose a threat to; pose a risk to
2. 利弊類作文的段落書寫
當我們已經對於固有詞彙有了一定的了解之後，那下一步工作就可以進行題目的剖析，然後展開段落的書寫。
我們以第一題為例：
More and more measures to improve the security in large urban areas have been introced in many countries because of the increased crime. Do the benefits of these measures outweigh the drawbacks?
題目翻譯：現在在很多大城市裡有越來越多預防犯罪的措施來提高城市的安全性。你認為這些措施的優點大於缺點嗎？
a. 題目關鍵詞
1). urban areas這個詞很多考生在讀題的時候容易把它忽略不看，這是一種錯誤的讀題方法，因為這類詞是典型的地點限制詞，會對題目的論點把控起到一定的提示作用。它的同義替換詞可以是city center或者是downtown, 它的反義詞是rural areas, outskirts或者是countryside。
2). security measures或者是anti-crime measures是這道題目的核心詞彙，要拿下這一道題目，我們就得進行一定的頭腦風暴，想出有哪些常見的安全性措施，例如監控(monitoring systems), 安檢(security check), 警察巡邏(police patrols)等。
b. 考試指令的分析
顯性的利弊類話題最典型的提問方式就是「Do the advantages outweigh the disadvantages?」 這種題目的解題技巧就在於怎麼把「outweigh」這個詞在文章中具體地體現出來。它的一些同義表達有greater, more than, exceed等。對於這種提問方式，我們一般給出如下建議。
1). 首先我們需要做的就是在文章的比例方面要有一定的側重性體現。一般如果認為優點大於缺點的時候，那我們在優點這個段落上的字數建議要100字左右，用2-3個論點來支持。而對於缺點來講，就可以少寫一點，字數建議在80字左右，用1-2個論點來支撐中心句。
2). 除了文章長短之外，還有要注意到的就是語氣問題。同樣的如果認為優點大於缺點的，那我們在表達優點的時候就要使用比較堅定的態度或詞彙(should, be supposed to, ought to), 而在表達缺點的時候，語氣適當可以放弱(may, might)或者給出一些可行的建議來弱化它的缺點。
c. 段落示範
在完成了上述的審題過程之後，我們就可以進行全文的書寫了。
1). 先是開頭部分
優缺點類作文的開頭部分和其他的提問方式沒有太大的區別，也是由背景、題目改寫以及個人觀點三部分來構成的。這里重點和大家講解一下最後一句個人觀點的表達方法。推薦句式：
In my opinion, the positive effects are greater than the negative ones.
I think there are more advantages than disadvantages.
From my perspective, although there are some drawbacks, the influence can also be beneficial in many cases.
總結一下，上面三句話的核心意思就是想告訴大家碰到利大於弊這種類型的題目，一定要在開頭觀點部分把它表達清楚，千萬不能有模稜兩可的情況，不然task response這一塊分數就會減少。
2). 當開頭基本明確要求之後，就要開始主體段的寫作了。正如之前分析的，主體段分為兩段，優點和缺點各一段就可以了。先來回憶一下一個段落是由中心句加上幾個論點的形式構成的，論點一般推薦2個。
我們以上面那道題目為例：
1). 先來寫好處的中心句
學生句子：Indeed, having security measures has many advantages for local citizens. (10 words)
句子評價：這一句話就內容和句式上來說並沒有錯誤，但是它基本只能符合5.5分的水平，因為它在詞彙使用和內容豐富性上還是稍微差了點。
教師句子：It is obvious that the installation of security measures in buildings and on streets is an effective means of local citizens』 safety. (22 words)
句子評價：這個句子出彩的地方在於其詞彙的多樣使用，例如installation這個詞，動詞變名詞的用法在作文中的使用頻率還是比較高的。另外an effective means這個短語搭配也不錯，是學生句子中的advantages的另外一個表達。使用in buildings and on streets這個介詞短語來修飾句子可以更好地和之前頭腦風暴中的點相結合，體現內容的充實性。
2). body 1論點的論證（好處段）
這個點最重要的推薦論證手法就是舉例論證，分別對於室內和室外兩種不同的安全措施進行詳細描述即可。但是一定要注意的就是要把優點寫清楚，不然在任務完成度上就不能有一個很好的體現。
a. 室內的措施---監控---起到震懾和提醒作用（與中心句中的in buildings形成一致）
For example, 24-hour surveillance cameras can remind（語氣相對比較堅定） the would-be criminals that they have no chance to escape from the supervising（監管） of the police. Therefore, this kind of deterrent（震懾） makes those potential lawbreakers give up evil intension（罪惡念頭）.（典型的舉例論證，37 words）
b. 室外的措施---警察巡邏---能夠及時抓住罪犯（與中心句中的on street形成一致）
Meanwhile, the frequency of police patrols（警察巡邏） can stop illegal activities（違法行為）, such as thefts and robberies, thus recing the crime rate in open space directly and providing a safe living environment for local citizens. （典型的舉例論證，33 words）
一句中心句加上2個論證合在一起，整個寫好處的段落就是97個字，基本符合我們上面講解的100字左右的要求。
3). body 2論點的論證（缺點段）
缺點部分這一段落的具體寫法和好處是一致的，但是要注意的是由於觀點偏向於優點，所以這一段在篇幅上可以稍微短一點，語氣詞上也可以弱一點。
段落示範：However, what we have to bear in mind is that there are also some negative effects when taking too many security measures in large city centers.（缺點中心句） One of the most worrying effects（重點講一個方面即可） is that these anti-crime devices may increase（語氣詞弱化） the fear of crime and people』s freedom and privacy would be restricted or even invaded e to the surveillance cameras installed in many public places. All these may have a detrimental effect on people』s quality of life. (76 words)
主體段落書寫總結：段落的結構和論證形式在一定程度上和其他提問方式是一樣的。唯一的區別就在於我們應該如何挑選典型的優點和缺點來說服考官。
4). 結尾段的寫法
利弊類作文的結尾段還是分為兩要素。第一部分是觀點的總結，當然這一部分的觀點是可以根據正文部分有效輸入分論點的。第二部分就是可以針對缺點進行題目的升華，換句話說就是可以給出一些建議或者措施把缺點盡量減少或者消除。
『貳』 說明利弊型作文句型翻譯
1。利大於弊
2。但是，這里有些需考慮的因素。
3。當然了，。。。有利也有弊版。
4。a 比b好等於b比a差。權
5。當你問別人a好還是b好的時候，他們會有不同的意見。
6。一個原因是。。。另一個原因是。。。
7。但是每個都有自己的優點。/我們很容易看出a和b都有利有弊。
8。a比b更重要/更吸引人。
『叄』 大學生用電腦利弊型英語作文模板
講講抄好處。如方便，重襲復勞動可以減輕，省時間吧。查資料方面，溝通方面等等。
講講壞處。時不時的會玩電游，玩物失志。時不時的會看視頻電影什麼的。浪費了時間等等。
將上述內容寫成中文
然後譯成英語，用網路翻譯一下，再修一下。
即可。
沒有什麼難度啊。
『肆』 怎樣提高高考英語寫作水平
英語作文八大模版經典解析
高考英語作文模版：對比觀點題型
（1） 要求論述兩個對立的觀點並給出自己的看法。
1． 有一些人認為。。。 2． 另一些人認為。。。 3． 我的看法。。。
The topic of ①-----------------（主題）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------（支持A的理由一）What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------（理由二）. Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).
From my point of view, I think ⑧----------------（我的觀點）. The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.
（2） 給出一個觀點，要求考生反對這一觀點
Some people believe that ①----------------（觀點一）. For example, they think ②-----------------（舉例說明）．And it will bring them ③-----------------(為他們帶來的好處).
In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意該看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反對的理由之二)．
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我對文章所討論主題的看法)．
高考英語作文模板：闡述主題題型
要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述．
1． 闡述名言或主題所蘊涵的意義． 2． 分析並舉例使其更充實．
The good old proverb ----------------（名言或諺語）reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(舉例說明). Furthermore , ------------------(理由三)．
In my opinion, ----------------(我的觀點). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you」ll necessarily benefit a lot from it.
高考英語作文模板：解決方法題型
要求考生列舉出解決問題的多種途徑
1． 問題現狀 2． 怎樣解決(解決方案的優缺點)
In recent days, we have to face the problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(說明A的現狀)．Second, ---------------(舉例進一步說明現狀)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another -------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I』m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).
高考英語作文模板：說明利弊題型
這種題型往往要求先說明一下現狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度（利或弊）出發，最後往往要求考生表明自己的態度（或對事物前景提出預測）
1． 說明事物現狀 2． 事物本身的優缺點（或一方面） 3． 你對現狀（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的優點之一). Besides -------------------（A的優點之二）.
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一個缺點)．To make matters worse,------------------(A的第二個缺點)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(對前景的預測
高考英語作文模板：議論文的框架
(1) 不同觀點列舉型（ 選擇型 ）
There is a widespread concern over the issue that __作文題目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 觀點一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___觀點一_____.
People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___觀點二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___觀點二______.
As far as I am concerned, I firmly support the view that __觀點一或二______. It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
（2）利弊型的議論文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文題目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __題目議題_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___優點一___. And secondly ___優點二_____.
Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺點一______. In addition, ____缺點二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play, and rece the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____討論議題___.
( 3 ) 答題性議論文
Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文題目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途徑一_. In addition, another way contributing to success of the solving problem is _途徑二_____.
Above all, to solve the problem of ___作文題目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
( 4 ) 諺語警句性議論文
It is well know to us that the proverb: " ___諺語_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____諺語的含義_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )
A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____諺語_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____諺語_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..
高考英語作文模板：圖表作文的框架
as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文題目的議題_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is e to the fact that ________. In addition, ________ is
書寫高考英語作文的四步流程
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如果你曾經為英語作文日日傷心以淚洗面，如果你曾經面對作文題目苦思冥想頭腦里天馬行空卻不知如何動筆，如果你看到發下來的卷子上英語作文上犯的一些小錯誤後感到痛心疾首大呼懊惱，那麼這套流程對你來說應該有一定參考價值。
第一步，審題。
拿到題目後，手中拿鉛筆，手腦眼嘴並用，開始審題。看題目的要求是什麼，要點是什麼，特殊要求是什麼。譬如你是叫李華，還是隨便一個名字？ 要議論文還是記敘文？對分幾段寫有無要求？等等。諸如此類的硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來，以免出錯，也許你一開始會記得，可隨著時間的流逝，你會不會因緊張而遺忘這些信息呢？還是小心為妙。邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會遺漏或忽略任何一個字了。
第二步，草稿。
有的同學怕出錯，全文都打草稿再謄寫，我姑且認為不太可取，畢竟考場時間寶貴，即使我有四十分鍾時間寫作文也不敢貿然這么做，更何況考場時我們留給作文的時間往往一再被壓縮。有的同學不打草稿，我認為更不太可取。一來容易出錯，二來邊寫邊想思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現自己最好的一面，容易後悔。
草稿怎麼打？
1.結構就是你打算分幾段寫，每段都寫什麼？哪段轉哪段承哪段起合？心裡都要是有譜的。
2.關鍵詞：結構擬定後，迅速在草稿紙上寫下自己這篇作文可能用到的一些關鍵詞。包括一些漂亮的詞和自己可能會忘記的詞。主要是動詞和名詞。
譬如一省作文題： 假設你的名字是李華，亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦，現招募志願者。你希望成為志願者。申請信的格式已經寫好了，你直接寫內容就可以。你的個人情況：年齡性別學歷，個人條件。英語好，愛好體育，擅長交際，樂於助人。承諾提供最佳服務。
關鍵詞就是學歷、愛好、擅長、樂於、承諾，和你對這篇作文初步構思時想到的一些詞。先把這些詞（指詞的英文表達）寫在紙上。有一些詞的拼寫，譬如學歷，可能你本身就記得不是特別清楚，這時一定要在開始寫作文前先把它寫下來，以免一會因干擾而遺忘。
可能看到聰明這個關鍵詞時，你最初寫下的往往是clever，再仔細想想，你是不是又想到了smart, deligient好多詞，挑個漂亮和合適的用吧。再比如轉折，你寫了but，這會再想想，是不是又有一堆表示轉折的詞在你腦里打轉呢？挑一個吧。千萬別用but.
3.句式：詞寫下來了，其實你構建這篇作文的建築材料就到位了，下步就是要把它們蓋成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們在頭腦中過一遍，然後看看都能改成什麼句式。能不能把一句陳述句改成問句？能不能用上一個雙重否定句？能不能用一個主語從句套定語從句的長句？能不能用一個插入語？等等。把你高中三年的英語積累展示出來。在草稿紙上同樣標注。
三．正式寫。
這樣的草稿打完後，就要快快寫了。注意，英語作文的卷面簡直太重要了，一定要把字寫整齊，寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規定。
四．檢查。
注意，最最重要的一步來了。盡管很小心，可是我們寫英語作文還是會犯下很多錯誤。單詞拼寫的，大小寫的，等等。這些錯誤會極大破壞我們在閱卷老師心目中的形象，一定要堅決誓死消滅。即使時間再緊，請務必留下1——2分鍾檢查作文的時間，消除隱性錯誤。
需要說明的是，英語的開頭和結尾是最關鍵的，尤其是開頭。基本上，不跑題，遵守題目要求，一個漂亮的開頭，一個還過得去的結尾，2-3個高級詞彙，1-2個漂亮的句子，加上整齊的字跡，作文的分就不會低了哦。所以，精心為你的作文想個漂亮的開頭吧。
『伍』 如何寫利弊型作文
善於權衡利弊的曹操
官渡之戰結束後,曹軍打掃戰場時,在袁紹的圖書案卷中內發現一束書信.史書上這樣記容載著：「皆許都及軍中諸人與紹暗通之書.左右奏日：可逐一點對姓名,收而殺之.操日：當紹之強,孤亦不能自保,況他人乎?遂命盡焚之,更不再問.」
這段文字雖短,卻把曹操在得失面前善於權衡利弊,抓大放小的政治智慧描寫得淋漓盡致.燒信固然表現了曹操寬大的氣度,但這氣度卻源於權衡利弊後理性的支撐.「信成一束」,足見給袁紹秘密寫投降信的人不止一二,然而當袁紹勢強之時,曹操自己都不能自保,此時責怪別人又何用之有?
「逐一點對姓名,收而殺之.」不過是殺了一些在非常時期曾經動搖的人（畢竟未造成既成事實）.而「焚之,更不再問.」則向眾人展示了一個偉人之風范,最大限度地化解了消極因素,團結了更多的人為之效力.若不是曹操善於「抓大放小」,恐怕就沒有以後強盛的魏國了.
智慧與寓意
在生活中,很多時候都需要我們做出抉擇.在「魚」和「熊掌」不可兼得的情況下,我們要權衡利弊,抓大放小.如果什麼都不想丟,到頭來是什麼也得不到.
『陸』 急請！高手翻譯一篇議論文！是關於利弊型議論模板！其中**字元表示的是議題或優缺點！在線等待（上
當下，抄有意個廣泛關注的議題***，事實上，這一議題即有其積極的一面也有其消極的一面。總而言之，人們普遍認為，有下面幾個積極方面：首先，***並且第二***就像一句流行語說的那樣「每個硬幣都有兩面（任何事物都具有兩面性）」**也不例外，換句話說，它也有消極的一面，首先**此外**言而總之，我們應當讓其優勢充分發揮，並且把它消極的一面的危害降到最低，
『柒』 求文理分科利弊的議論文型英語作文
愛因斯坦說，興趣是最好的老師。興趣能夠讓人更多地接觸該領域的內容，讓人積極主動地尋找答案，讓人在不知不覺中激活思考。可見，興趣對於任何工作的展開都是至關重要的因素。因此葉聖陶先生在《論寫作教學》一文說：「寫作的根源是發表的慾望，正如同說論一樣，胸中有所積蓄，不吐不快。」可見，興趣與寫作的結合是寫作的最大催化劑，確切地說，唯有興趣才能成就寫作。而事實上，很多學生對寫作比較反感，為什麼呢？根本原因是對寫作沒有興趣，不觀察生活，沒有深切感受，沒有宣洩的慾望。那麼，怎樣才能激發學生的寫作興趣，培養學生的寫作個性呢？筆者覺得以下幾個角度可以適當嘗試。
首先，立足生活求寫實。事實上，大梵谷考優秀作文，或者是那些能獲得批卷老師青睞的文字大都有著生活的基礎。不論是優秀的情節曲折的記敘文，還是語言優美寫景豐富的寫景狀物散文，還是結構完整論證嚴密內容充實的議論文，他們共同的特點就是使用生活與現實里的生動活潑的真實材料。凡是那些脫離實際、生編硬套、篇幅不夠就拚命用廢話來湊數的作文只能是學生的敗筆之作。諸如此類的文章，不僅浪費了學生自己的時間，還使得自身寫作的情緒低落，根本就沒有什麼寫作興趣可言。因此，在作文教學中，我們應鼓勵學生全景式的掃描生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的，最能打動心靈的寶藏，寫真人真事，抒真情實感。「必須尋到源頭，方有清甘的水喝。」
其次，引導閱讀求模仿。杜甫說「讀書破萬卷，下筆如有神」，韓愈又說「學以為耕，文以為獲」。「破萬卷」是說書讀得要多，書讀得多，知識才厚實，才能博古通今，才能有話可說，有文可寫。寫起文章來才能左右逢源，才「如有神」助。韓語之說強調閱讀是寫作的先導，沒有讀的「耕耘」，就沒有寫的「收獲」。 古人寫作，成為一代風范，如王勃的名句「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色」就是從庾信的「落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色」脫化來的。再如左丘明的《左傳》善於用對話敘事寫人，司馬遷的《史記》善用語言、動作表現人物性格，這些手法都為後世的散文家、小說家、戲劇家所模仿。可見，引導學生進行廣泛的閱讀，並且在閱讀中引導其練筆模仿，才能正真提升學生的寫作興趣。比如可以針對閱讀的文本引導學生鑒賞，在鑒賞的基礎上進行模仿，可以就其中的寫景段落，可以就其中的行文結構，哪怕是開頭結尾或簡單的過渡等都可以模仿。
再次，結合口語求規范。語文的工具性強調對學生聽說讀寫能力的培養，而此四種能力又是相輔相成的，不能夠也不可能把他們相互車裂。因此，教師可以結合各種口語訓練的機會鍛煉他們的寫作能力，小到課堂問題的回答，大到演講或辯論活動的展開等，都可以訓練學生的口語表達與規范寫作。教師可以針對學生課堂回答問題的不簡潔、不規范等的現象，可以引導學生使用書面語的形式規范其語言，甚至可以拓展開來寫成小論文的形式等。筆者記得在一次學校級別的辯論賽上，弟子們為了論證「文理分科利弊關系」真是投入了大量的精力，不論哪位辯手的發言稿幾乎可以說都是一段段精美的議論片段。其實這也可以說是以說促寫的最佳方式。當然最簡便的方式還是諸如課前三分鍾演講之類的活動，可以說說寫寫、寫寫練練，相得益彰。
再次，化整為零求精細。寫作的提高是一個相對漫長的過程，切不可一蹴而就，也不可能是一蹴而就。因此可以引導學生採用化整為零的方式進行片段寫作。茅盾說：「應當時時刻刻身邊有一支鉛筆和一本草簿，把你所見所聞所為所感隨時記下來……」倘若我們中學生平時能按照這樣去做，平時多記日記，多寫片段，讓自己的感情淋漓盡致地表達出來，不僅可以得到一種精神享受和樂趣，而且可以大大提高寫作水平。最簡便的方式就是堅持引導學生寫日記或周記，有時候學生作業多了就忘了，其實方法很簡單，可以讓他們每周推薦自己的佳作，哪怕是簡單一句話也可以，只要是發別人所未發，言別人不敢言的東西，能夠給人以警醒，令人以反思就可以。
最後，鼓勵創作少批評。大家都知道三人成虎的故事，同樣，如果學生辛辛苦苦完成的東西在教師的那裡得不到承認，或者說是一而再再而三地受到批評或否定，我相信沒有哪名同學會對寫作感興趣，因此作為教師，我們大可以努力尋找學生習作中的閃光點，哪怕是一個語段，或者是幾個例子，或者是幾個句子，甚至是個別詞語，只要是恰到好處，就應該給予積極的鼓勵。其實，我們高中語文教師還有一個很好的機會，那就是為學生搭建文學創作發表的平台。筆者就在這方面為學生進行過嘗試，並且還真的有好多學生的不少作品發表於《語文報》《語文學習報》《中學生學習報》《瘋狂閱讀》等。其中幾位同學的同題作文《根》集中在河南天星教育集團創辦的《瘋狂閱讀》（創刊號）上發表，這就給學生以極大的寫作興趣。
就自己到網路翻譯吧
『捌』 關於雅思作文同意與否 利弊型的寫法
前面的問題我在你另一個提問里已經講過了…我這里就不詳細講咯~
1.你開頭不表版態可以，但肯定會權低分~你何苦呢？~
2.可以啊~只要能自圓其說就行~因為雅思不是看觀點，而是看你的語言應用能力~但是你這樣會給考官模稜兩可的感覺，所以最好在前面就說：我認為兩個都應該，然後再寫明理由和例子，會好一點~
其實你為什麼一定要堅持開頭不表態呢？~
『玖』 關於雅思寫作同意與否 利弊型
不行啊！！！
外國人寫作文就是：一定要很鮮明的把自己的觀點擺出來內！！
你當然可以最後才容說，但這樣的話可能會比較低分，因為你沒有先給他觀點，這樣就會很吃虧阿~！ 帶著主題曲閱卷，也方便閱卷官~
同意與利弊形是差不多的~
同意型：
同意：I sympathis with their view
反對： I find their view overly simplistic
利弊型:
I support the former/latter view
希望對你有幫助