① 北師珠大學英語提高班要高考英語多少分
我是吉來珠學生，讀吉源珠英語專業比較苦，很多時候不夠訓。更別說玩。但是我現在大三，我們都有很大進步，真覺得苦過來值得。哦 還有就是，幾天前幫我指導的ABC天卞英語中心的教師和我們說過 如果想將英語學好很簡單的~必須要擁有一個好的學習環境以及闇練口語對象 重點就是老師教學經驗，歐美人士比東南亞好很多 口語標准才行 堅持每天口語交流 1對1加強化教學才會有.好.的學習效果！完成課堂後還要重聽錄音文檔，好鞏固知識點！然後要是真的無口語交談的人，可以上可可或愛思得到課余學習材料閱讀 多說多問很快的英語水平會提高起來，學習成效是絕對突飛猛進的..
② 高考英語作文怎麼提高
第一、注重對文章的整體把握，合理布局。雖然高考英語作文的篇幅不長，但一定要分幾段去寫，這樣就顯得層次鮮明，讓評卷老師閱讀起來很輕松。
文章的開頭一定要引出主要話題，如果是議論文那就直接提出論點，如果是書信，也應該直接告訴對方這封信的目的是什麼。文章的中間部分一定要有重點，特別是議論文，不要想把什麼信息都包括在內，那樣就是論據的堆砌，而應該選擇一兩個論據進行深入討論或者用實例證明。結尾部分應該干凈利索，不要拖泥帶水。要麼是一句簡單的總結，要麼是一句真心的祝福，要麼是一次情感的抒發。總之，停筆要果斷，才能達到良好的效果。
第二、句式結構盡量表現出多樣性和靈活性。在這個方面，很多考生容易走極端。要麼就是從頭到尾都是簡單句，讓評卷老師閱讀起來很厭倦，沒有留戀的感覺；要麼就是極力地將句式復雜化，目的或許是讓評卷老師看出自己的句法基礎牢固。實際上，這種特意地將句式復雜化不僅僅容易讓考生犯下很多語言錯誤，而且還會讓文章顯得很不自然，明顯一副做作的姿態也不會給評卷老師留下好的印象。比如，筆者在評卷的過程中讀到這樣的句子：I am looking forward to a summer holiday that is fruitful. 很顯然作者的意思是「我期待一個碩果累累的暑假」。但是這里的定語從句「that is fruitful」其實完全沒有必要，直接一個形容詞fruitful修飾summer holiday就很好了：I am looking forward to a fruitful summer holiday. 不難看出，故意將句式復雜化不僅僅不能帶來好的效果，反而讓自己的英語作文顯得特別的臃腫。
第三、適當使用非謂語動詞能讓英語作文更加簡潔明快，增強表現力。很多考生都受到「先入為主」的影響。比如說描述原因，他就只能想到一個「because」，描述時間，他就只能想到「when, while」這樣的連詞。這是因為這些簡單的狀語從句比非謂語動詞先進入考生的頭腦並且已經紮根。實際上，非謂語動詞是描述各種狀語非常重要的途徑。
③ 新東方高考英語強化班
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④ 白雲高考英語提高班哪裡好
要高考了，什麼提高班都是糊弄人的，自己多做題 把不動的弄出來就問老師就行，老師是免費的，他也有義務教你，對不
⑤ 英語作文差成渣渣了。。有沒有什麼好的靠譜的作文提高班幫助提高一下酷學網網路班怎麼樣感覺好像可以
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⑥ 高考英語作文想要提升有什麼好的方法
英語寫作是高考試題中對學生相對較難的部分,它考查考生綜合運用語言能力.
試題要求考生根據所給的情景和要求寫一篇書面材料.但它並非按照「提示」逐句翻譯,而是要求考生在充分領會「提示」的前提下,用自己的語言組織成一篇內容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文.據統計,近幾年上海和全國英語高考卷中的寫作,主要是關於記人、敘事、寫信和通知或看圖作文等內容的記敘文、議論文和應用文.
記敘文要求考生根據試卷中提供的情景,組織語言材料,編寫成文.一般說來記敘文有時間、地點、人物、事件、原因和結果六要素,寫作時要明白清楚地給予表達.記人時,要注意介紹人物的身世、經歷和事跡等.敘事時要描寫事情發生與發展的過程,敘述事情發生的前因後果等.
議論文要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來發表自己看法.一般說來議論文文由論點、論據、論證三部分構成.要做到：1、論點正確無誤.2、論據可靠充分.論據可以是人們公認的真理,也可以是經過實踐考證的經典著作.3、論證合理嚴密.人們常用的論證方法有歸納法、推理法、對比法.議論文一般按提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序來安排層次.
英語應用文主要以寫信為主.英文書信由6個部分組成.它們是信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語、簽字.格式一定要正確.信的正文和寫文章一樣,要分段寫,每一段有一個中心思想.
無論是記敘文、議論文還是應用文,在具體寫作過程中我們不妨按如下順序進行.
首先,確定寫作中心.根據這個中心,能夠擴展的材料有哪些.要避免寫那些與中心內容無關緊要的細節.
其次,圍繞中心,列出寫作提綱.提綱一定要包含所提供的情景要點,同時要盡量使用自己熟悉的詞彙與句型.
第三、根據字數多少,擴展成篇.擴展的內容一定要緊扣主題,千萬不要寫那些與主題不相關的內容.擴展時要注意短文的字數,要寫夠100個詞語,以避免由於字數不夠引起的扣分.
如何在30分鍾內快速寫作文技巧
* 如何在30分鍾內快速寫完文章：熟悉考場寫作三個步驟的時間分配
第一步：審題、確定立場、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,防止遺忘）,最少3分鍾最多5分鍾.要避免兩個極端：
a.用時太少,理由沒有想清楚就開始寫,不僅造成文章邏輯結構不清,還會引起行文中頻繁的修正,欲速則不達；
b.用時太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來.其實想出兩條之後就可以動筆,各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫.這一點你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到.
第二步：正文寫作最少22分鍾最多26分鍾：
a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視.主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什麼.各段中支持性細節寫作不必遵循相同的模式.
有n種選擇可供參考：1.舉具體事例 2.說對方相對缺點 3.使用數據 4.使用假想例子 5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述.哪一種你最容易想出來,就用哪一種.
b.考前將文章開頭、結尾、例證、讓步等各種句型背熟練,並且練習和模考時把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文.別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好,怎樣結尾好.使用自己選種的套話.
c.當被告知還有5分鍾結束時,一般你應該已經寫到最後一條理由,或者已經在做結尾.要確保文章有結尾段（不排除將它和最後一條理由的末段結合在一起的可能性）.
第三步：檢查需要1-3分鍾,有側重點地檢查：
a.句法：確保每句話是完整的,有謂語,且簡單句只有一個謂語.
b.時態：文章絕大部分使用的是一般現在時；一般現在時第三人稱要使用單數；使用過去發生的事例時用的是過去時；
c.主謂一致
按此三步,持續練習5篇以上,可以確保時間問題.
⑦ 大學英語提高班實用寫作
口語和書面語的用法
1.purchase改為bought
2.fatigued改為weary
3.gym改為gymnasium
4.kicked the bucket改為died
5.intelligent改為smart
6.cop改為police
7.indignant改為angry
8.blown改為lost
9.overworked改為 tired
1O.pig out改為eat binges
解釋1 5 7 9正式版用語權改為口語 或者非正式用法 2是專業術語改為一般用語
其他為非正式用法改為正式用語。
答題不易，望採納
⑧ 新東方高考英語提高班25人的和6人的有何區別
學員您好，不知道您打算加強高考英語哪方面的學習，無法詳細為您講解區別，普遍的區別如下僅供參考：
1、6人班與老師的交流和被指導機會多；
2、6人班的學費會相對貴一些；
3、25人班的學習因人數多，在某些方面的競爭會更劇烈，學習氣氛可能更容易被帶動；
4、授課老師略有不同；
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⑨ 英語提高班與普通班有何不同
其實吧，提高班和普通班沒有什麼不同，就是普通班教的比較簡單，能更容易的接受。反過來提高班也是一樣的，現在英語培訓的太多了，什麼洛基英語、英孚啊這些，選的時候要擦亮眼睛哦
⑩ 是否有大學英語提高班怎樣報名
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最佳答案此答案由提問者自己選擇，並不代表網路知道知識人的觀點
回答：hua
新手
10月26日 11:12 不要看那些報道，harvard女孩又不是她的本事。
讀書在國內分為兩種，一個是應試，還有一個就是真正的學東西。兩種的學習方法是截然不同的。
應試：
應試之所以不同是應為應試只是為了分數，而且贏是有規律的：
1，單詞。
背相關的單詞。
但是對於基礎不好的學生，要背的單詞很多，而且一背就忘。所以，要提高成績，只能花些苦工。背單詞無捷徑可尋，就是反復。今天背的，明天還要再看看，後天還要，過幾天還要。這樣的效果很好，時間很長也不容易忘。GRE單詞我現在還記得70％，看什麼東西都不是問題。
推薦的科學周期。列個表，把今天背的東西安排好在以後的哪些天再看看，不會花什麼時間，效果很好的。周期是1，2，4，7，9，10，12，14。
2，語法。
實際上大學的英語考試對語法的要求並不高。平時的考試只考書上的東西，四，六級對語法的要求也不高。所以，基本的語法完全夠了。不行，把基本的語法再補補。
3，閱讀。
我一直認為閱讀是最重要的。為什麼，閱讀是你用的最多的技能，而且不管怎樣的英語考試，閱讀的分數肯定是最多的。當年的高考，一個閱讀2分，單選才0.5分。做對一道閱讀，等於猜對4道單選。
對於應試，閱讀是有規律可尋的。後面的技巧會表述。
4，作文。
作文的分不多，但是大部分人的作文都不好。應為中國的教育不重視英文的寫作。
對於平時的考試，以及四，六級。12句作文法完全夠用，分數中等偏上，而且不花什麼時間。2－3句話開頭，2－3句話結尾，6－7句文章的主體。開頭先轉述題目（注意是轉述），然後說一具現狀（廢話），然後表明自己的觀點。主體部分一般分為兩個部分，即你的兩個分論點。都是1個主題句，然後1－2句support，可以舉例，或道理論證。最後總結一下。結尾再次說明現狀，然後再次說自己的觀點。文章大概12句，每句10個詞以上，字數完全夠，文章的思想清晰。
需要注意的是，可以背下自己文章的套路和連接句。如：in my opinion,as far as i am concerned, first of all,on the other hand, finally, above all，等等。有了這些句子，文章非常的漂亮，分數肯定不會低。
當然GRE，TOEFL的文章是不能這么寫的，這種文章是給中國人看的，給四，六級的閱卷老師的。
5，聽力。
現在的考試好像都加了聽力。一般的中國學生認為聽力很難。除了我後面要說的技巧外，聽力沒有捷徑，多做題，每天都做，保持狀態。推薦listen to this,step by step。只要每天做半小時，1個月，聽力就有很大的提高。先做，然後對答案，然後再聽幾次做錯的。最後再不明白，看文本。
6，技巧。
這是最重要的。應為你會發現，中國的考試有很多學的不是很好的人，可是他們的分數會很高。為什麼，應為他們懂的怎麼考試，他們掌握了考試的技巧。新東方給我們上了課後，中國的孩子GRE比美國鬼子的分數高很多（並不是都是新東方的功勞），這是很奇怪的，就像美國人的中文分數比我們高一樣。應為後來我們可以在沒有看懂題目的情況下作對題目。對於應試，這不就是我們需要的嗎？
（1）考試是有規律可尋的。四，六級考試，每年的題目不同，但是每年的風格都是一樣，重點一樣，考的單詞也都差不多。所以，做四，六級的真題是最有用的，其他的題目都可以不做了。
（2）掌握規律。同樣的題目，每個人做的感覺都是不同的。我們要做的就是好好體會！！！體會這個題考什麼，怎麼考，我為什麼對，為什麼錯。認真總結幾套題目，以後的可以只總結錯題。
（3）考試就是考試。我們的目的就是考試，就是高分數。要做的就是提高分數。有的人做點點題分數就很高。所以總結，總結怎麼做，為什麼這么做。就是我們要學的最重要的考試方法。
（4）然後就是一般的考試的技巧，我就不多說了。
好像寫了好多，好沒有到學英語非考試目的那一部分。先把這個發上來，剩下的我再寫，望對你有用。
都是參考，關鍵是找到適合你的，學習，考試的方法。
我現在在北大，不明白的可以再問。
那麼現在再說怎樣去學習真正的英語。
很多的報道說中國的學生不會應用英語，等等，這些都是有他們的道理的。應為不管怎樣，一開始我們就接受的是應試教育。我的學習生活很好，一開始就是真正的英語，交流寫作都沒問題，四六級沒背一個單詞，沒做一道題都取得了很好的分數。
不廢話，入正題。
首先要知道英語是用來用的，其次，我們要學真正的英語。
英語是一門語言，很美的，我很喜歡。學好了，看電影，看報紙，上網，都很爽。
那麼一門語言，無非這幾塊，聽說讀寫。現在出國的英語考試也都是這么分的。
1，聽。
多聽，多看。先按照上面的方法做聽力題，有個基礎，然後多看電影，電視。
開中文和英文字幕，什麼都可以練。
這個時候的學習推薦新概念3－4冊，除了一般的學習，每天早上對磁帶跟讀。選美英中的一種語音。標准，和我們中學的教材不同的！！！
我覺得新概念＋電視劇＋積累，就夠了，要半年的時間（還要每天堅持）。
2，說。
先不要直接和人對話吧，又緊張，水平又不夠，沒什麼效果。
跟讀新概念半年，再試著學電視電影裡面說話，這個時候可以試試和人交流。膽子大，你要想你很牛了。
積累＋聯系，夠了，不過好像很困難。一般的學生這個都很難做好的。沒辦法，我們都很shy。
3，讀。
上面講的做題積累。
然後就是看雜志，看報紙。中國的很多雜志和報紙做的很好的，挑個好的，每天看。
但是也是有方法的。看了那麼多，我們要提高的是閱讀的水平。所以在閱讀的過程中，要積累地道的詞彙和詞彙的用法，很好的句子，很好的表達方式，很好的連接。就是要好好體會文章中好的東東。把很多的文章背下來我們是沒有那麼多的時間的，可是我們可以記下來其中很好的句子和單詞。
積累吧，很有意思的。
4，寫。
暫時用不上很高的寫作方法。上面的應試方法夠了。考GRE的時候會有很好的寫作的書，那個時候照上面練就很好了。
總結下。我們可以看出，英語最重要的就是積累！！！當然是這樣，我們沒有英語的氛圍我們只能每天都去練。好好的學習英語，並體會她，很爽的。
打字很累，寫的不好。有問題發信問我。
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