高考英語試卷寫作

⑴ 高考英語作文寫作技巧

1.盡量用短句，避免長句。
2.多用高級詞彙，避免誤用。
3.字跡清晰，尤其注意要工整，版不能塗改，有時權間最好打草稿。
4.多留意範文的開頭與結尾。注意借鑒
5.注意總結，對各種類型的文章最好能背上一二篇範文。
（這是我的親身經驗！）
（我今年高考英語作文應該只扣了2分。也祝你取得成功）

⑵ 高考英語作文題目及範文

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⑶ 高考英語作文一般得分是多少！

全國英語卷i英語試卷由四部分組成，試卷總分150分，其中作文25分。
高考全國卷現行方案「3+x」；應用地區：大部分省市區
「3」指「語文、數學、外語」，「x」指由指學生根據自己的意願，自主從文科綜合（涵蓋政治、歷史、地理）和理科綜合（涵蓋物理、化學、生物）2個綜合科中選擇一個考試科目。此方案是目前全國應用最廣，最成熟的，最被人們接受的。總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。
全國英語卷i英語試卷由四部分組成，試卷總分150分
第一部分聽力(30分，計入總分)；
第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五，40分)；
第三部分語言知識運用(包含完形填空和語法填空，45分)；
第四部分寫作(包含短文改錯和書面表達，35分，作文25分)
高考英語高考作文評分標准,答題技巧,答題方法
1.
本題總分為25分，按5個檔次給分。
2.
評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次
的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3.
詞數少於
80和多於
120的，從總分中減去2分。
4.
評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5.
拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影
響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
覆蓋所有內容要點。
3.
應用了較多的語法結構和詞彙。
4.
語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。
5.
有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1、基本完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6.
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1、未恰當完成試題規定的任務。
2.
漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3.
語法結構單調、詞彙項目有限。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5.
較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6.
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1.
未完成試題規定的任務。
高考英語考試改革
教育部發布2013年1號文件《教育部關於2013年深化教育領域綜合改革的意見》，明確提出2013年將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。
在改革意見中，首次明確提出將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。據了解，此前已經有部分省份試點高考英語一年多考，即在一年時間內對高考英語科目進行多次考試，主要集中在英語聽力和口語部分。在浙江，高考英語的聽力部分放在平時進行，從高二開始，學生可自主決定參加考試時間，可參加兩次考試，選較高的成績計入高考總分；在雲南，高考考生可參加兩次聽力和口語測試，選最高分計入高考總分。

⑷ 高考英語作文抄了英語卷子的閱讀給多少分

一般是作文零分。

高考英語作文25分，按5個檔次給分。詞數少於80和多於120的，從總版分中減去2分。如書寫權較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。

評分時先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分，詞數少於80和多於120的，從總分中減去2分。評分時應注意的主要內容為，內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性。

(4)高考英語試卷寫作擴展閱讀：

注意事項：

高考書面表達評分標准中對書寫有較高要求。尤其是進行網上閱卷，如果書寫較差，會影響到掃描質量，因此考生在答卷時，一定要認真、清楚規范地書寫，以保卷面整潔。

英語書面表達評分標准要求，應使用較復雜結構，這要求學生不僅會運用基本句型，也要有意識地使用復雜句型，這是文章的亮點。

如何使用復雜結構，認為適當運用非謂語結構(分詞短語、動名詞或不定式短語)適當運用各種從句(定語從句，名詞性從句，狀語從句)是有效途徑。

⑸ 高考英語作文評分細則

1、第五檔(很好)：(21~25分)

完全完成了試題規定的任務；覆蓋所有內容要點；應用了較多的語法結構和詞彙；語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力；有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。完全達到了預期的寫作目的。

2、第四檔(好)：(16~20分)

完全完成了試題規定的任務；雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容；應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求；語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致；應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊；達到了預期的寫作目的。

3、第三檔(適當)：(11~15分)

基本完成了試題規定的任務；雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容；應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求；有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解；應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫；整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

4、第二檔(較差)：(6-10分)

未恰當完成試題規定的任務；漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容；語法結構單調、詞彙項目有限；有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性；信息未能清楚地傳達給讀者。

5、第一檔(差)：(1~5分)

未完成試題規定的任務；明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求；語法結構單調、詞彙項目有限；較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解；缺乏語句間的連接成分，內容不連貫；信息未能傳達給讀者。

6、不得分：(0分)

(5)高考英語試卷寫作擴展閱讀：

一般來說，寫作題的高考評分標准包含評分原則、內容要點、給分范圍及要求、說明和參考範文五個部分。其中內容要點以及詞數、標點、書寫等方面的原則比較容易理解、操控和落實。

但「評分時，應該注意的主要內容為……應用詞彙和語法結構的數量……上下文的連貫性和語言的得體性」等評分原則，「應用了較多的語法結構和詞彙；語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致。

具備較強的語言運用能力；有效地使用了語句間的連接成份，使全文結構緊湊」等給分要求、以及「對緊扣主題的適當發揮不予扣分」等說明，相對比較抽象，不易捉摸。

⑹ 現在高考英語寫作文都是怎麼考的怎麼分類

高考英語作文一般常考話題

• 描述今昔通訊方式的變化，以及這些變化給人們生活帶來的影響。

• 對你校學生興趣愛好的調查結果。請你用英語給English Weekly寫一篇短文，報道你的調查結果，並對此結果發表你的看法或建議。

• 對漫畫的內容進行描述，然後對這一現象發表自己的看法。

• 想像作文。

• 留言條：外籍教師Lynne任教期滿准備回國，學校答應派車送她去機場。她在臨行前一天寫了張便條提醒辦公室李老師。

• 最近國內一家英文報紙正在討論北京動物園是否應遷出市區。以下是你所在班級討論的情況。請你給該報寫一封信，反映討論結果。

• 假設你的英文名為Jack，是英國諾丁漢大學的中國留學生。你負責為在該校就讀的32名中國學生籌劃聖誕節期間的蘇格蘭之行，為期7天，聯系有關事宜。

• 加拿大高中生David在互聯網上登出啟事notice，希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化。假設你是重慶實驗中學的李華，請在看到這則啟事後，用英文給David發出一封電子郵件。

• 對近年來大學畢業生就業情況頗有已見，請根據下面提供的信息向報社寫信談談你的看法。

• 你的叔叔三十年前離開家鄉去了美國。不久前，他觀看ChinaReport節目，得知中國決定加大建設社會主義新農村的力度，感慨萬分，於是發了一份e-mail給你，詢問近來家鄉的變化情況。

• 以宿舍管理委員會的名義寫一份通知，

• 在安排座位時，讓成績好的學生和成績差的學生作同桌，這在你們班成績優秀的學生中引起了反響，團活課上大家就此進行了討論。

• 假如你是校報負責人，急需在學校內聘一位同學任英文版的編輯，請你用英文以「AnEnglishEditorWanted」為題目寫一則招聘啟事。

• 計程車行業問題較多，請寫一封信給該市市長。建議類的。

• 寫一篇演講稿就大學的學習生活提出幾點要求，並適當闡述其重要性。

• 針對目前有些中學生購買彩票的現象，給21stCentury報社編輯寫信，並談談自己的看法。

• 假如你是王林，李明是你的好友，他對布朗先生的公司感興趣，打算到該公司謀職（applyforaposition）。

• 假如你是業余氣象員，你從電台天氣預報節目得知了今晚和明天上午你處的天氣情況，晚飯後6點鍾在校廣播室用英語向全體師生作天氣預報，並提出忠告。

• 健康問題的調查表。請根據表格內容，綜述學生當前存在的健康問題，並就中學生如何保持身心健康提出自己的建議。

• 對自主招生的看法。

• 人類已進入了一個嶄新的世紀，不同的人有不同的幸福觀。某英語雜志正在中學生中進行幸福觀討論，請你根據下表的提示，用英語寫一篇短文，敘述一些人的觀點及理由，發表對其中某一觀點的看法，並表明自己的觀點和理由。

• 你校同學進行了一場有關高考英語聽力測試的討論。討論的主題是：高考英語測試中的聽力部分該不該取消？

• 很多農村居民對電腦也越來越感興趣，甚至有的家庭也買了電腦。寫一篇題為「ComputersinChina」的短文。

• 外出旅遊已成為時尚。下面的部分物品可能是你旅遊時必備的。請你選擇至少最重要的五種物品，並說出理由。