❶ 跪求描寫大學的英文語段！！！
Life in the University-大學生活 Life in the university is not as satisfactory as what we had expected. First of all, we are tightly hound by continual classes, excessive homework and exams; some students complain that we are becoming "exam machines". Secondly, the teaching method is boring; instead of lecturing, some teachers just "read" lessons. Finally, living conditions need to be improved; and food in the dining-hall is far from being attractive and tasteful. In spite of all these adversities we still enjoy our life in the university. During the four-year university study, we can not only acquire a lot of book learning, but also foster various abilities. All types of extracurricular activities such as sports meets, speech contests, different social gatherings and dancing parties provide opportunities to make friends; many of these friendships may last a long time. In short,we should value our life in the university. Four years is only a short period when compared with our whole lifetime. In the university we mature, and in the university we prepare ourselves for the real world. Although there are many things lacking, the four years in the university is a worthwhile period in our whole lifetime.
❷ 大學英語作文，童年趣事，誰能給我寫你篇，500字，
隨著年齡的增長，童年開始漸漸遠去，可兒時的事情，至今回憶起來，依然是那麼清晰，那麼有趣，那一幕幕仍然會使我忍俊不止。
那一年，我剛好六歲，有一次，媽媽在周末帶我去姥姥家，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到屋子後面玩。突然，一陣陣「嘎嘎嘎……」的叫聲傳了過來。我一看，原來一隻鴨媽媽領著一群小鴨子在找食吃。我一下子高興起來，慢慢地靠近它們，忽然腳下一滑，差點兒摔倒，我一看，我踩到了鴨屎，哇，小鴨子們真不講衛生，我應該幫姥姥把這些不講衛生的鴨子趕回去。
於是，我找來一根木棒，慢慢地吆喝著，走了過去，誰知，鴨子們一見我過來了，就到處亂竄，這可把我急壞了，趕了這只，跑了那隻，我一邊趕，一邊喊著口號，可它們就是不聽指揮。這時，鴨媽媽叫了幾聲「嘎嘎嘎……」，四處逃散的小鴨子居然「撲通撲通」地集合到鴨媽媽身邊，一顆顆小腦袋挺得齊齊地，圓圓地小眼睛望著我，彷彿在說：「就不聽你指揮。」我想：「趕不走它們，就用手抓吧！」我丟了木棒，貓著腰，慢慢地向它們走近。它們見我沒有了「武器」，也就不害怕了，說時遲，那時快，我一伸手，啊，真的抓到了一隻，誰知它使勁在我懷里掙扎，扇動著毛絨絨的翅膀，弄得我暈頭轉向。突然，鴨媽媽伸長了脖子，向我大叫，我嚇壞了，抱著小鴨子跑，鴨媽媽扇動著翅膀在後面一直不停地叫，一個勁兒地追……我忘了手上還抱著小鴨子，從屋子後面跑到院子里，邊哭邊喊：「媽媽……快救我！」媽媽聽見了，跑出來一看，見我被鴨子追得團團轉，連忙說：「快把小鴨子放下來。」我恍然大悟，一下子把抱在手上的鴨子扔在了地上，這下鴨媽媽不再追我了。看著我滿頭大汗，驚慌失措的樣子，媽媽笑得眼淚都流出來了。
每當回憶起這些，彷彿一切都發生在昨天。童年像一棵沒有年輪的大樹，永不老去，永不消失！它將伴隨我一步步成長，一步步成熟……再改改就500字了
❸ 怎樣寫好英語段落
段落是文章的縮影。寫好了段落，就能比較成功地寫出較好的文章。經過中學英語基礎階段的學習之後，大學英語的寫作重點就從選詞造句轉移到了聯句成段和聯段成篇上。進行段落層次上的寫作訓練，是寫好英語文章的關鍵一環。下面介紹的是段落結構。
段落（ paragraph ）是由表達單一中心思想（controlling idea or central idea ）的一組句子（包括主題句 topic sentence,推展句supporting sentences及結論句concluding sentence）構成，是文章結構的基本獨立單位。本講我們將就主題句和中心思想這兩個方面展開討論。
主題句與推展句
1． 主題句
主題句（topic sentence）是表達段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開。請看下例：
My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them. Don't argue with children; they will think themselves victimized. Don't argue with spouses; they will think you are a tiresome mate. Don't argue with strangers; they will think you are not friendly. My mother's rules, in fact, can be summed up in two words: Don't argue.
主題句中提出的 "certain rules" 指的是什麼？展開句中通過四個 "Don't argue --" 逐一加以交代。從結構來看，這是一個比較典型的段落，它包括了主題句，推展句和結論句（即本段中的末句）。
1．1 主題句的位置
主題句通常放在段落的開端，其特點是開門見山地擺出問題，然後加以詳細說明。其作用是使文章的結構更清晰，更具說服力，便於讀者迅速地把握主題和想像全段的內容。主題句可以放在段中起到承上啟下的作用，或放在段尾起概括全段的作用。但初學者比較難於掌握，因而在四級考試中，考生應盡量採用將主題句放在段落開頭的寫作手法。
例1: Our life today depends very much on energy. In towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods -- everything. Factories and instrial plants use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.
這段文字所講的主要是能源問題。第一句就概括性地提出「我們目前的生活很大程度上依賴於能源」。而隨後出現的三句都是具體事例，對第一句進行說明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句（斜體部分）。
例2: （主題句）No one can avoid being influenced by advertisements. （推展句1）Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. （推展句2）In their efforts to persuade us to buy this or that proct, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness.
以上這段由三句話組成。第一句是主題句，直截了當指出無人不受廣告影響這個主題，接著列舉兩個推展句對其補充和支持，指出我們已無法自由選擇所需的商品，理由是廣告商已仔細研究了我們
❹ 關於大學《英語寫作手冊》課的英語總結
英語語言文學學科於年獲博士學位授予權，2001年英語語言文學被確定為湖南省重點學科。英語專業於2004年10月在教育部組織的英語專業本科教學評估中獲得優秀等級。英語語言文學、外國語言學及應用語言學、歐洲語言學等具有碩士學位授予權，同時我們還可招收課程與教學論碩士（英語）和教育碩士（英語）。英語系現有在崗專任教師71人，師資力量雄厚、學緣結構優良，其中教授、副教授37人，博士生導師6人。約80%的教師具有研究生以上學歷，不少教師曾赴或正在國外進修、訪學。英語專業常年聘有外籍專家任教，並有國內外知名學者頻繁蒞臨講學。英語系教學手段先進，電教設備齊全。現擁有包括同聲傳譯教學室，多媒體網路計算機房，商務英語模擬實習中心，衛星接收教室，電子閱覽室在內的語言實驗室27間；多媒體教室18間；多功能學術報告廳1個；圖書資料室4間，佔地500多平方米，擁有藏書4萬余冊，中外期刊170餘種；此外還有一個面積達1000多平方米的「湖南省大學生英語活動中心」。這些現代化設備和資料為英語教學與科研創造了良好的條件。
英語系本科學制四年，設有英語教育、英語翻譯、商務英語三個專業方向。一、二年級三個方向共同開設基礎英語、英語閱讀、英語口語、英語寫作、英語語法、英語語音
❺ 求大學英語四級，三段式作文的範文。。。
本文嚴格按照如下四個基本要求操作：
1． 結構合理三段式。
1） 應試作文不可以只寫兩段，一定要達到三段，有時候根據需要4段或最多5段也可以，不過作為四級考試不推薦寫作過長。只要滿足三個段落，而且這三個段落的長度也要分布均衡合理，首位段落可以短一點，但是中間段落的長度一定要有足夠保證，否則會出現頭重腳輕的局面，給老師的印象非常不好。
2） 段落之間的足夠間距要保證，可以採用齊頭式（每段頂格，段與段之間空一行的方式）
2． 中心突出主題句
文章的切題體現在提綱上，最好的辦法就是將提綱的中文提示改寫成主題句放在段落首位。這一點至關重要。
3． 層次清晰導航詞。
由於閱卷時間極其有限，要保證文章的層次感能在第一時間內到達老師的眼中，導航詞，也就是層次過渡語決不可少。這種詞彙就是老師的航標燈，在最短時間里可以給老師一個清楚的層次感。
A Poster Recruiting
Now people in growing numbers realize that it is important for college students to take an active part in social activities. Therefore, the student union of our university decides to organize a social practice ring the summer holiday and is now recruiting volunteers from all the students.
The details of the activity are listed as follows. First of all, the activity is designated to broaden the students』 view so as to enrich their knowledge. Next, the arrangement mainly includes looking after the senior citizens who live alone, introcing the effective ways of environmental protection to the passers-by in the street and cooperating in a survey for some companies. Last but not least, the timetable, namely schele, will be settled down by next Monday.
It is high time that we placed great emphasis on the information beyond books. As long as you are an undergraate student of this university and are willing to take the responsibility to help others, welcome to contact us at 12345678 or send email to [email protected]. Please act without delay!
❻ 關於大學介紹的英語段落
北大
Peking University is a comprehensive and national key university. The campus, known as "Yan Yuan"（the garden of Yan）, is situated at Haidian District in the western suburb of Beijing, with a total area of 2,743,532 square metres (or 274 hectares). It stands near to the Yuanmingyuan Garden and the Summer Palace.
Peking University is proud of its outstanding faculty, including 53 members of the Chinese Academy of Sciences (CAS), 7 members of the Chinese Academy of Engineering (CAE), and 14 members of the Third World Academy of Sciences (TWAS).
The university has effectively combined research on important scientific subjects with the training of personnel with a high level of specialized knowledge and professional skill as demanded by the country's socialist modernization. It strives not only for improvements in teaching and research work, but also for the promotion of interaction and mutual promotion among various disciplines.
Thus Peking University has become a center for teaching and research and a university of a new type, embracing diverse branches of learning such as basic and applied sciences, social sciences and the humanities, and sciences of medicine, management, and ecation. Its aim is to rank among the world's best universities in the future.
http://english.pku.e.cn/AboutPKU/
❼ 關於大學英語作文開頭結尾
如下您要耐心去看：
文章分為開頭的起始段、兩頭的核心段和開頭的結束段，最罕見是三個段落，也有四個段落和兩個段落，但並未幾見。文章終極的細致面貌變化極大，但構造卻較為活動。開頭和開頭兩頭的核心部分大多時分是一個段落，也有的時分是兩個段落。開頭和開頭有可以與兩頭的核心部分融為一段，但前者的可以並不大，更不具有兩者都交融的情形。開頭總是引入主題的段落，所以不管是書信還是圖表聯絡都不大(次要隻影響第一個段落)，只需符合各自的情形即可。
四、六級寫作(次要講兩頭核心段落)最罕見的有三種情況。第一種情況就是分歧觀念(包括挑選子類)的情況。這種情況次要有(AB——I——C)、(A——B——I)和(AB——AB——I)的寫法(其中A和B表示分歧的觀念，I表示我，C表示結論。細致分析參見奉獻寫作心得之一)，其中每個文章都有開篇句，放在第一段的開頭。這里若只要一句話，單獨成段就不大可以。若有兩句話或以上，就可單獨成段，但這種情形並未幾。
第二種情形是事物本質的情形(包括利害子類)。開頭普通單獨成段。兩頭根據請求，有時利與弊都寫，有時只寫優點，有時只寫成績或弊端。
第三種情形是提出成績——分析緣由——提出處理辦法的情形。這種情況的混合模板最多。留意根據細致情況第二段有可以略去，第三段可以非常簡單。
上述包括了大部分的情形，但還不完好。讓我們在縱向分析當前，來中止一下橫向的分析。
開頭：引入主題
兩頭A：
1)分歧觀念
2)利害、優點或成績
3)分析緣由(有時是分析必要xing)
兩頭B：
1)本人的見地或做法(想想全體——個人的情形)
2)處理辦法(或趨向展望)
開頭：結論
兩頭核心的部分B是可以沒有的，或許用很簡明的話與開頭融在一同。也可以沒有A有B，這種可以xing很小。這樣分析當前，絕大少數文章就包括出去了。但本人留意，這種方式沒有覆蓋純粹的記敘文和描寫文——這兩種文章的記敘和描寫的部分是沒有模板的，只要靠本人辨別根據工夫和空間的線索去發揚了。
在這里我們舉幾個比較難的例子，先談談觸及本人(全體——個人)的情形：
My View on the Negative Effects of Some Advertisements
1. 如今有些不良的貿易廣告
2. 這些廣告的反作用
祝你 好運
❽ 大學英語專業寫作考試怎麼找主題句
我們在寫主題句作文時應按下列步驟進行寫作：
1. 仔細閱讀指令，明確寫作題目及其它要求。
2. 仔細推敲主題句。
主題句是段落的主導思想，是作者要加以說明，論證或描寫的中心。因此在做主題句作文時，一定要仔細推敲找出所要闡述、說明或論證的重點，然後圍繞主題句展開想像，進行論證、說明或描述。有些考生見到文章的主題句後，不善於分析，而是馬上動筆寫，結果寫出的文章語無倫次，不深不透。還有的考生則是看過第一段的主題句後便順勢寫下去，結果把三段的內容寫在一段里，這都是不可取的。
3. 找出支配全段的主導思想。
分析主題句要找出支配全段的主導思想。支配思想對全段起統帥作用，並決定全段的發展方向。如以上三段各主題句中的支配思想分別為「more and more important part」，「more and more serious」，和「solve this problem」。
4. 選材和擬定提綱。
准確、全面地理解了文章的主題後就可以根據主題句確定要寫的基本內容以及表現這一內容的材料，並擬定寫作提綱。選材時，要准備分別用二、三個事實對主題加以論述，說明或描述。
5. 段落寫作。
主題句只是提出了一段的寫作中心，要進一步表達思想，就要展開段落。考生在進行段落寫作時應注意段落的統一性和連貫性。段落的統一性（也說單一性）是指每段應只有一個中心思想，段落中所有的句子都圍繞中心思想進行發揮。段落的連貫性是指段落的每一個句子都應按一定的邏輯順序排列，句與句之間的過渡必須自然，轉換必須順勢，銜接必須緊湊。
參考範文：
TV and Ecation
TV is playing a more and more important part in ecation today. Millions of people in China are learning foreign languages through TV. Alts watch TV every day for a great variety of courses. Special English-learning programs are available on TV for preschool children. TV is now quite indispensable in ecation today.
But the problems with TV today are also growing more and more serious. For example, school children keep watching TV until late at night, leaving little time for school assignment. Watching TV for so many hours a day certainly spoils their eyesight, and makes them less enthusiastic in school studies. What is even worse, so many telefilms and teleplays are about love affairs that a great number of students begin to make friends of the opposite sex or fall in love at a much earlier age than before.
Some suggestions have been put forward in attempt to solve this problem. Parents ought to help children select appropriate TV programs and set up some time limitations. School teachers ought to tell students how to make correct use of TV programs. TV stations should be careful in the selection of movies and plays. Newspapers and
journals