① 應用文寫作有哪些
應用文是人們日常生活中使用頻率很高的文體，應用文寫作是以實用為目的的寫作實踐活動。我們常用的有：書信、通知、請假條、申請書，還有啟事、倡議書、借條、留言條、說明書等。今天我們就來說說8種應用文的寫作方法。
一、書信
一般書信（包括請柬）包括五個部分：
（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，後面加冒號。
（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格。可有若干段落。
（3）結尾。正文寫完，如果正文最後一行空格比較多，可以接著寫「此致」、「祝」等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫「此致」、「祝」等詞語。然後另起一行頂格寫「敬禮」、「進步」等祝頌語。
（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的後半行。
（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。
請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點，用語要客氣有禮貌。
2、啟事
（1） 標題：第一行居中寫明「XX啟事」。
（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內容，交代有關事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關注意事項及辦理程序等。有些內容則不應寫具體明確，如「招領啟事」中有關失物的詳情，以防冒領。
（3） 署名。
（4） 日期。
啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯系辦法等。有些內容就不應寫得具體明確，如「失物招領」中有關失物的詳情，以防冒領。
3、通知
（1）標題：第一行居中寫明「通知」或「關於XX 的通知」。
（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，後用冒號。
（3）正文：另起一行空兩格寫通知內容，如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關准備事項等。
（4）署名：正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織。
（5）日期：寫在署名下一行的右邊。
4、新聞
新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：
（1）標題概括簡訊的主要內容。
（2）導語導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。
（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。
（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。
5、廣播稿
廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什麼區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化，避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解
【例如】「『希望小學』每個學生都有本《家長捐資助學調查》。」讀起來容易使人產生不同的理解。
6、申請書
寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求並申明理由，以期得到批准。申請書的一般格式是：
（1）標題括事由和文件名稱，如「入團申請書」。
（2）正文包括申請原因（含申請者有關方面的基本狀況）、事項、理由和要求。
（3）結尾署明申請者和日期。寫申請書，事項要明確，態度要積極，言辭要懇切，理由要充分。
7、說明書
（1）實用性。（2）科學性。（3）突出特點，強調特徵。（4）用語通俗簡明。
說明書是一種實用性說明文體，常用於對工農業產品銷售、書籍資料出版及電影戲劇演出等等的說明介紹。說明書有兩種形式：條款式和短文式。
8、廣告
（1）廣告大致可以分為商業廣告和公益廣告兩大類。
（2）商業廣告由標題、正文、聯系方式三部分構成。正文應突出產品、企業的特點。
（3）公益廣告應突出主題的鮮明性、語言的文學性。
應用文為特定需要服務，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要准確表達意思，又要適合對方的心理情感，適應特定的人際關系，適應傳遞信息的環境條件和其他條件。遣詞造句既要說得「明」，又要說得「雅」，因此，要學會正確使用一些習慣用語和少量慣用文言詞語。
② 高中英語應用文類型有哪幾種
因為我的話應該就是一些他們調查類的他們最喜歡弄一些調查類的文章讓你去選擇或者說明文
③ 高考英語的應用文寫作都有哪些題型啊
英語學科的應用文抄題型大概就是：建議信、邀請信、申請信、通知這四類，首先你需要先完全掌握他們的基礎格式和要點，然後再利用自己的詞彙去完成它。詳細內容請參考《中國高考報告藍皮書 英語試題分析》，裡面有非常詳細的說明，還有樣題分析和典題預測，希望能幫到你
④ 應用文寫作《文明倡議書》，800字，格式標准
文明倡議書三：校園文明倡議書
各學生黨員、各學生幹部：
「樹文明形象，建和諧校園」文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關繫到每個同學的學習和生活，關繫到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實「立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新」的培養要求，在全院范圍內形成「人人講文明，處處樹新風」的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學幹部要發揮模範帶頭作用，力爭「校園文明先鋒行」，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。並且要求各學生黨員、各團學幹部自覺接受廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。 具體倡議如下：
一、各學生黨員和學生幹部要統一思想，充分認識「校園文明先鋒行」主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。
各學生黨員、各學生幹部：「火車跑得快，全靠車頭帶」，讓我們馬上行動起來，充分發揮學生黨員和學生幹部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。
⑤ 應用文寫作：倡議書
第一段說明倡議的原因，第二段說明幫助的理由，第三段就號召。
⑥ 求高中英語倡議信模板 是倡議信 不是建議信 模板不要範文
建議書與倡議書的區別主要在於： 1、建議書一般在第一排出現「建議書」內或「關於某某容某的建議」等,而倡議書卻只能在第一排出現「倡議書」三個大字. 2、建議書主要是由個人或集體向個人或集體提出某些建議,而倡議書是由個人或集體向大家倡議並公開發起,希望共同完成某些任務或開展某項公益活動. 3、建議書和倡議書署名有區別.建議書後面的署名部分一般會出現「建議人：某某某」或直接出現某人的姓名,而倡議書不僅可以出現「倡議人：某某某」和倡議人的姓名,還能出現集體的名字.
⑦ 高考英語寫作方面有什麼注意事項嗎
其實總的來復說，就是制要會「明智」地把高級詞彙和用法堆上去（我的高中英語老師語）
遵循鳳頭、豬肚、豹尾的原則嘛，開頭可以引用某些格言(motto)或者一些英語諺語，實在沒有可以試試看運用某些特定結構像是倒裝啊強調什麼的。切記不要使用過長的從句。
內容的話就是考功底了，只要是你擅長的，什麼倒裝、從句、強調……什麼都可以拿來用的，高考之前多背些固定搭配，句型絕對有用！
比如說，同樣是描述事物具有兩面性，你可以用「every coin has two faces」這樣的比喻用法，而不要用簡單的「every thing has two sides."
總之什麼說法高級就使吧~
還有就使注意句與句之間的轉折問題，多記些諸如「as well、so as to、in addition……」這樣的詞來取代什麼「but」「and」這樣的簡單詞匯。
最後是結尾，結尾記得收緊，盡量採用固定句式或者能夠概括全文的話，多用總結性詞彙或片語，簡介些比較好！
PS：由於是機器閱卷，字體很重要！字母盡量寫大些，寫清晰、工整，方便閱卷老師看很重要的！
⑧ 高二英語應用文寫作：不少於80
Dear Admissions Office of HK XX Univercity,
I am Lihua, student from Class 1 of Senior Year, Hongxing high middle school. I am good at speaking and listening English, as well as that I can get accustomed to difference environment quickly. I heard that your univercity intend to enroll students from the inland this year, could you please help provide more details on admission criteria, whether interview is needed or not or how to apply scholarship. Your quick response will be much appreciated.
Sincerely yours,
Lihua