Ⅰ 寫一篇如何學習英語的作文
Vocabulary is the simplest. As long as you can spend more time and have enough willpower. If you remember 50 words a day, so, you can learn 1500one month. After 3 months, you can remember about 5000 words. Half a year later, that is 10000.one year that is 20000. If you do like this, when your vocabulary reaches 20000, congratulations! For you, words are not a question any more. To remember words, there is no heterodoxy. It hasonlyone way---that is learning the root of the words. It becomes very easy for us to learn vocabulary if we accumulate the roots. 2.
Grammer
If we say that vocabulary is the brick of building, thus the grammer is the building blueprint. If you study hard in the junior and senior school, that the grammer is no problem. If not, I』 sorry, please do it from the beginning. Someone said, learning grammer just recite the book, that』s OK. But they didn』t know that if they cannot understand those things, that means they learned nothing. So, we must pay much attention to accumulation and understanding.
3.
Listening
Learning listening is just like learning vocabulary. It should pass a very boring stage. We should listen day by day, month by month, year by year. Listening is started step by step. When we reach a better level, we should listen deeply. Such as VOA Special English. Now we have a very convenient condition to learn listening, that is we all have radio. We can listen day by day, it』s very convenient. If you have no radio, you can buy it. Besides VOA, BBC is also a good programme. When you listen, you should realize the differences of American English and British English. Then, you also can watch the English progammes of Australian, Russian, German, Japanese and so on. But please don』t listen to these at the beginning, or you will make some jokes. 4.
Speaking
Oral English is very difficult for most Chinese because of the living environment. Many people reflected that how should we practice oral English alone. Yes, they are right. We cannot practice oral English alone. Of course it』s better to have a environment of learning English. But we cannot reach this now. I think the students may converse with others and teachers. Some schools have foreign teachers, too. It also can help you. But how about someone who teach themselves? Please find a compnion who also want to learn English. Please talk with each other in English. Don』t be afraid you are wrong. This is just a very beginning. You can get a progress graally. There is another method is that speak to yourself. When you listen to the radio or tape, you can follow it. Please have a try. 5.
Translation
Translation is also a problem. It requests that you should not haveonly the basis of English, but also the basis of Chinese. Do you pass the Chinese Examinations? How much Western Cultual do you know? Both of them are not lacked. If you cannot doone of them, that translation is just a daydream. 6.
Writing
Writing isone way of providing variety in classroom proceres. It provides a student with physical evidence of his achievements and becomes a course whereby he can measure his improvement. It helps to consolidate the students' grasp of vocabulary and structure, and complements the other language skills.
Sentence is the base of an article. So we should begin our writing with sentences. First, students should be asked to express with sentences-sentences making, then to write short articles.
Ⅱ 寫一篇〃學習英語的體會和我的英語老師〃英語作文300字
I love English very much .When I was young,I liked watching foreigh movies, while my friends didn't like them. My English teacher miss Cui is the most influence people to me. I was not good at English when I began to learn English . I remembered clearly that I just got 78 of my first English test . When Miss Cui taught me, I had been learning English for two years and I thought I was not good at English at all at that time. Miss Cui is a strict person and her rhythm is very quick, we almost could not follow her steps . But she was very patient to us . I think that she is good at teaching grammar .She taught us grammar and the method how to answer questions . As we all know, grammar is the most difficult parts in learning English, we were more and more confident in learning English when our English marks were better and better.
When we start to learn English, it's difficult to many people because our environment ,the way how we think and our age. A lot of people can understand the meaning of an English sentence, but they can not speak out and they are too shy to communicate with others.
English is very boring if you don't like it;but it's very interesting when you statr learning English and solve many problems you meet. To kids I think it's very important for them to improve their interests, they can learn English songs ,watch foreigh movies, chase foreigh super stars and so on. By these ways, they can know a lot about western countries.
Ⅲ 孩子三年級開學時，該不該學奧數，英語，和寫作有的
三年級適當的寫作文，學劍橋英語 四年級開始學奧數，一步一步來 不能不學，要不然小考回落後別人很多 奧數是重點，要學好，家長跟進 升重點中學的關鍵
Ⅳ 三年級的學生如何學好英語
想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：
一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂「速成」的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你的。
Ⅳ 小學三年級的學生應該課外補習作文和英語嗎
啊!暑假快要結束了，開學只有幾天時間了！
媽媽憤怒了，「囡囡，你作業寫版好了沒有啊？你看看只有幾權天了，還不快去補作業！」我正在看著精彩的電視節目呢，被媽媽這么一說想：哎！還有五篇鋼筆字沒寫呢！我就馬上跑回房間寫作業了。哎！這么多啊！誰叫暑假作業多，還不如上學呢！
晚上了，我還在那看書呢！爸爸來了，叮囑我說：「快去睡覺，還看書呢！你要養成這遲睡習慣，上學又要遲到了。」我回到床上想：哎！年年開學都這樣，啊！又要早起了，記得早起是很難受的事，媽媽一叫，想就要從涼爽的空調房裡出來，真想再睡會兒！如果我像蝸牛一樣慢慢爬起來，免不了又要遭媽媽罵！
又要開學了，又是媽媽要從口袋裡掏錢的幾天了，在最後幾節課媽媽繳費不停，媽媽不在乎學費，而是擔心時間。媽媽是因為怕萬一幾門補習班重在一起就糟了。所以跟我商量好幾回。作文班是選周五晚還是周六晚呢？因為是時間緊，連吃飯都在說。終於各個補習班問了一圈，多次商量後決定在周五晚學作文，這周五晚最後還是硬擠進去的。開學報名也真辛苦。媽媽還叫我少學點，不然沒休息。無奈啊！
Ⅵ 馬上就要升三年級了,三年級要學寫作文,還要學習一門外國語言(英語)你有什麼打
小學抄生學習外語主要還是以輕襲松為主，不要去想著成績分數這些功利性的東西，最重要的是培養興趣，又一口流利的口語，寫作文的話，閱讀的多了自然詞彙量就豐富了，自然就行雲流水了。經濟充裕的話，暑假的話可以帶孩子出國玩玩，或者抱一個英語夏令營，新東方不錯，時間和經濟不充裕的話，在家自學也可
Ⅶ 三年級英語作文怎麼寫
是小學還是初中？如果是小學的英語作文應該都不是很難，不管哪種時回期一定要記住三段式答及總分總這兩個主要標准。
三段式顧名思義，最好有引題、解說和結論。做到有始有終並注意起承轉合。總分總說的也是類似的道理。初中作文在考察你的表達之餘可能更看重字數，小學的作文呢看重你對於既往的單詞和短語的應用。兩者都可以通過訓練有所提升。
試著找來一些優秀的範文來讀讀。最基礎的方法是將每一個單詞和短語都掌握得細致入微，然後試著造句。再利用課本中的精讀課文來分析編書者是如何將自己的意思表達出來的。文學類的小文章可能有很多修辭的成分在裡面，自己要在作文中避免這些，因為作文要求的是一個思路的嚴謹和邏輯的明確。要在規定的字數內清晰地表達出自己的思想。看看課本上那課文的作者如何做到這一點，簡明扼要。自己慢慢用心體會，剛開始不要著急，練習多了、思考多了就會柳暗花明。
祝學習進步。
Ⅷ 小學三年級學習英語的感想作文
晚上我和媽媽邊洗臉邊討論一件事，那就是「最喜歡什麼功課」。
我跟媽媽說內我最喜歡英語課，容因為我希望下一次的奧運會當翻譯，現在我學的英語還太淺，等過幾年我的英語學得扎實了就能和外國人對話，將來出國也不是件難事了。學習英語也給我帶來了許多快樂，比如背單詞，每次我和媽媽一起背單詞誰要是背錯了，就會罰踢鍵子，所以我在玩的當中也找到快樂。我也喜歡語文，因為語文課老師講得也很生動，讓我積累了許多好詞好句，也讓我知道了怎麼寫作。
其實我也知道，什麼功課都得學好，無論你喜歡還是不喜歡，我們都要學好，要全面發展，想問題時要為他人著想，就像一個廣告詞說的「沒有最好，只有更好。」
Ⅸ 小學三年級用英語三句話寫作文
額，那就抄簡單一襲點好了。
I't fine today.
I want to go shopping .
But I have no pocket money .
意為：今天天氣很好，我想去購物，但我沒零花錢了。
Ⅹ 幫我寫一篇英語作文（小學三年級水平）什麼都行
Everybody has his own family. What is family?
I don』t think everyone really knows. There are six letters in the word " FAMILY ". I think " F " means "father", "A" means "and", " M " means "mother" , " I " means" I", " L" means " love" and " Y " means "you". So " FAMILY " is the short form of " Father and mother , I love you."
Don』t you think so ? Father and mother love us , and we love father and mother . That』s a happy family.
每個人都有自己的家庭。家是什麼?
我不認為每個人都知道。有六個字母在「家庭」這個詞。我認為「F」的意思是「父親」,「A」是指「和」,「M」意味著「母親」,「I」就是「我」,「L」意味著「愛」和「Y」意味著「你」。「家庭」是短形式的「爸爸和媽媽,我愛你。」
難道你不這樣認為嗎?爸爸和媽媽愛我們,我們愛爸爸和媽媽。這是一個幸福的家庭。