『壹』 孩子上初三了,英語作文是弱項,其他的題目做的還都不錯,就是作文不會寫,該做一些什麼輔導
中生英語跑題來主要的問題源在於思路,思路得對才能進行英語本身方面的訓練。中學作文立意不難,要抓住中心思想和一定的寫作模式,這樣才能在短時間內有較大進步,讓判卷老師一目瞭然,這是保住分數的最基礎的步驟。 關於跑題的問題:要提高對於事物的理解能力,英語中考不會過於復雜,提煉要點抓住要點,不要想復雜,也不要想得過於簡單,不要落掉任何要點多練習近些年的中考真題(各種省市題型一致的)在獨立完成後與範文對照,找出自己到底差在哪裡,並習慣範文的寫作風格,是借鑒不是直接照搬,不要反感這樣的學習方式,模仿是提升的第一步,沉下心來會發現範文往往最簡練,最有效,所用的句式最能體現你所學的東西。也是得分點,初三的學習較緊,不適合以培養興趣為主要目的的學習方式,要一針見血,要提高效率。 關於英語應用,全面掌握高頻詞彙,熟悉較高級詞彙,熟練運用一些高級句型(重點是練),文章要有亮點,亮點多少可以根據自身能力來定,當然多多益善。每天都要讀英語文章提高語感,不會的詞要查,起碼一些常見生詞要背下來,這樣閱讀能力也會跟著提高,每周都要寫作文,要學習和整理關於各種話題的詞彙和短語。 祝你的孩子學習進步...
『貳』 中學九年級英語翻譯不會寫怎麼辦
一、挖掘課本語言,鼓勵讀、背,提高理解能力,豐富語言積累。 中學階段是一個人記憶力的最佳時期,在這一時期若能背誦一些經典篇章,對豐富語言積累、提高寫作能力大有幫助。語文課本里的文章多為名家名篇,無論是作品的思想性還是藝術性都比較高,其中許多優秀作品的語言很值得同學們學習借鑒。為豐富同學們的語言積累,除了課本上要求背誦的篇、章外,我時常選擇一些文質兼美的課文或片斷,鼓勵他們背誦。通過背誦,學生掌握的詞語豐富了,寫作時就得心應手了。 二、通過學習《語文讀本》和其他語文類報刊,為寫作搜集、儲備材料。 《語文讀本》所選文章和課本一樣,分為閱讀和寫作兩部分。寫作部分的文章固然有助於學生學習借鑒,提高寫作能力;閱讀部分的許多文章,其語言、構思和豐滿的人物形象也能為寫作提供參考。在學習《語文讀本》的過程中,我根據不同文體,讓學生分析文章特點;根據不同表達方式,讓學生分類摘抄其中富有創新的句子或段落,體會獨到之處。許多同學把《語文讀本》中的人物故事、歷史事件、優美語言等充實到文章中去,使文章顯得豐盈而厚實。 三、指導課外練筆,激發寫作興趣。如根據季節不同,要求學生摘錄古詩文、名言名句;根據時令特點,讓學生走出校門,感受季節變化,寫出有季節特點的小散文;或根據節慶寫作,抒發情懷,謳歌祖國日新月異的新變化等。另外,還要求學生利用日記寫與自己學習、生活有關的人和事。這些課外練筆體裁不限,可為同學們提供廣闊的空間,同學們各取所長,都能寫出自己最拿手的。指導課外練筆有效地激發了同學們的寫作興趣,極大地調動了他們的寫作積極性,同時,使同學們的寫作水平有很大提高. 另外其實高中語文有的部分是可以突擊的 高考的模式基本沒改變,第一塊的選擇題佔分很多,我的經驗是要做好高中的語文卷子,首先要把選擇題拿下來。選擇題包括了字、形、音、錯別字、成語等等的內容,這些到高三的時候,甚至到高考的前幾個月,在幾個星期內突擊幾本語法書,多做練習題目就可以搞定。 現代文閱讀和古文也都要靠練習。當然平時多培養對文字的敏銳感覺(就是多看書),會對你做這方面的題目很有幫助的。甚至可以達到靠直覺就能做對的效果。 至於作文,那要看你往哪個方面發展,如果你想要在作文競賽中突出的話,平時的練筆很是重要,而且這些練習要是你的真情流露。想什麼說什麼。但要注意文字表達,不要用粗俗的文字 如果你是想在考試中拿高分,那就要有針對性的練習,給自己一個計劃,我一個禮拜要寫一篇文章,寫什麼體裁的,多長,具體要鍛煉自己的哪方面能力(比如描寫,敘事。。。),寫完後拿給老師批改,讓他給你意見,然後再改,再拿去批改。。。直到你和你的老師都
『叄』 孩子初三年級,喜歡英語,又不會學,怎麼辦呢
你好: 雖然我高考已經好多年了,但英語一直沒有丟,我對英語的自信還有,我覺得學好英語不難,重要的是你要有恆心,急躁冒進,三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧:首先先你要端正心態,不要急躁,不管別人考多少分,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事,所以單詞和語法都要拿下。其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低級詞彙,你要寫高級詞彙,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者handsome。再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦 此外,對於完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的!對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只有保證一定的練習量,你才能用質的提高!最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子。我個人的理解是,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就體現在這些細微的差別上 !! 我用我的方法。從高一時90多,到高考129 希望對你有幫助
『肆』 初三英語作文寫不好怎麼辦
孩子 這實在太簡單了!
你千萬不要說想背下什麼片語之類的 那靠不住 還容易搞內混 弄錯
最好的容方法 你聽我的 就是讀!!
拼了命的讀!!
你去弄本模擬題 然後看範文 每天早上 用你最大的聲音去朗讀!拼了命的讀!
讀到你能背下來為止
真的不要怕 我是過來人
寫作嘛 管他英文中文 就在於讀 我們高中的時候 有些同學成績差的不得了 但是作文每次都是老師上課時候用來做範文的 為什麼?就是因為這些傢伙 每天沒完沒了在看一些小說啊什麼的 厚厚的書!一本一本 所以自然文章就寫的好了!
所以 能讀 就能寫 真的 你一定要相信我 這個方法絕對好!
『伍』 孩子馬上就上初三了,英語閱讀和寫作一直不好,應該怎麼提升
第一種方法,找老師輔導。
第二種方法,閱讀不好,有兩種可能,一種是詞彙量不夠,內那就背一些容單詞,教材建議新概念2,還有一種是理解力差,這個只能多做題,在做題中提高。寫作方面,建議寫一些長句子,背一些格式備用。作文除了內容,其實書寫也蠻重要的。
希望能對你有幫助!
『陸』 我由於初中時不好好學習英語,初三時甚至都不會寫英語作文了,現在大學了,結果高中的努力,我已經會了,
當然算!進步很大!
『柒』 孩子初三,英語很不好,怎麼學習啊
第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。 第二:課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。 第三:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於激活「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和准確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有餘。 做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。 第四:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。 第五:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當的語音材料: ①所選語音材料必須地道、原汁原味; ②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話; ③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法: ①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。 ②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。
『捌』 孩子上初三了英語成績不好怎麼辦
對於初三學生來說,中考要考察的詞彙就是書本上面的詞彙,而中考題型也是與平時的練習題目差不多,所以只要掌握了英語課本的詞彙就可以了。背誦詞彙的時候可以以一課時劃分,也可以以字母排序為一個劃分進行記憶,這樣效率會更好。『玖』 初中九年級英語一點不會怎麼辦
初中的知識並不難,即使初二沒好好學,初三一年還是能拼一拼,中考英語沖105的。首先,單詞是硬傷,一定要狠下心來,把從小學開始的單詞全都背熟,別光只背一個漢譯,盡量把所有中文解釋都背下來,來應對完型中很惡心的一詞多義的考察。第二就是語法,初中(北京的)就學6種語法,一般現在 現在進行 一般過去 現在完成 一般將來 過去進行,把語法過一遍,熟練之後,寫作文就能提高。第三就是學片語,把初一開始每篇主課文的片語屢一遍,老師上課將課文的時候肯定是帶著劃過的(這些片語都比較地道,一般寫作中,單選中,完型中都會遇到)。下一個階段就是提高了,聽力不好練聽力(多讀,多聽,只聽不讀無效,建議讀新概念1、2,聽英文歌)。初三老師一定會帶著做好多卷子,每次老師講評卷子的時候,都把完型,閱讀中的片語,生詞記在一個本上,每周看一看 有個印象就可以,重點積累一詞多義,和一個詞的多個片語:put on與put up;on my way與in my way的區分等等。針對閱讀和完形,要搞清文章結構,現在最新的完型難度提高了,喜歡用插敘和倒敘的方式考察,要搞清!一般完型尾端的空和首段照應(技巧)。閱讀中要注意轉折句,一般轉折句後面容易出題。最後就是作文了,下面把作文一類文的技巧發給你:初中作文一般是15分滿分,11——14分為一類文,一般可努力到11——13分,我總結了一下達到一類文的方法,望能幫助到你:1、初中作文題中一般會告訴你要寫些什麼,把題目中的每個點都畫出來(最好列出提綱,有詳有略)標出1、2、3、4點,檢查的時候也比較方便,一般情況下,如果點都寫齊了,語法拼寫錯誤少,字數齊可以給及格分了。千萬不能少字!!2、注意段落的詳略關系,善於多列自然段。3、注意首段與尾端的呼應和總結,首段善用開門見山,尾端善用:in a word(譯為總而言之)。4、在轉折句,承接句,前後兩段間善於運用(However,but,although,after all,besides,last but not least)關聯詞。5、注意句式豐富性,不要都用一個句式,如果水平高,可靈活運用賓語從句,定語從句,時間狀語從句。6、不建議時態過於豐富,會導致文意錯亂。7、多看看美劇,聽聽因文歌,讀讀新概念,學學地道的英語,用些地道的詞會有加分~~8、要謹慎小心,最後注意檢查,與題目想照應關聯,若是寫信的文本,且沒有給出結尾,注意與來信人的呼應,譬如:I can hardly to hear from you! 大致就是這些。 若是想英語拿高分,聽力最多扣2分,單選最多扣1分,完型控制在3分內,閱讀AB篇不許扣分,CD篇每篇最多錯一個,閱讀回答問題最多扣1分(最後一問的點一般不止一個,答的時候盡量多答,否則不給全分),完成句子最多扣一分(最後一句難免有課文片語,不會就不會了,但會就可以和大家拉開差距!),選句填空不許扣分,作文最多扣5分,這樣一算,正好卡在102分,加油努力吧,一般要是想在中考中取得優異成績,英語不能太差。換句話,好學生的英語普遍很好,別再英語上就拉開差距。盡量奔到105以上,祝你早日成功,望採納!
『拾』 初三了,英語什麼都不會怎麼辦
1.從基礎抄學習英語,在襲學校多多向老師請教;2.自主學習,多花些時間,多看書,多聽,多讀,多練習;3.課外輔導,初三時間還是比較緊張的,適當的參加補習班,加快學習的進度。