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都走了用英語怎麼寫作文

發布時間:2021-02-03 23:40:32

⑴ 該怎麼寫英語作文

開頭萬能公式
1. 開頭萬能公式一:名人名言
有人問了,「我沒有記住名言,怎麼辦?尤其是英語名言?」,很好辦:編!
原理:我們看到的東西很多都是創造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒准將來我們就是名人呢!對吧?
經典句型:
A proberb says, 「 You are only young once.」 (適用於已記住的名言)
It goes without saying that we cannot be young forever. (適用於自編名言)
更多經典句型:
As everyone knows, No one can deny that…
2. 開頭萬能公式二:數字統計
原理:要想更有說服力,就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起來這個數字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造:
Honesty:根據最近的一項統計調查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike:根據最近的一項統計調查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth:根據最近的一項統計調查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根據最近的一項統計調查顯示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
A recent statistics shows that …

結尾萬能公式
1. 結尾萬能公式一:如此結論
說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經歷,領導長篇大論,到最後終於冒出個「總而言之」之類的話,我們馬上停止開小差,等待領導說結束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!
更多過渡短語:
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型:
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2. 結尾萬能公式二:如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話,那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽!
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典,因為考官本來經常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎麼想呢?
更多句型:
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

寫作的「七項基本原則」
一、 長短句原則
工作還得一張一馳呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個短小精闢的句子,相反,卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題:
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見,長短句結合,抑揚頓挫,豈不爽哉?牢記!
強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長後短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
國有其君,家有其主,文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感!相信各位讀過一些破爛文學,故意把主體隱藏在文章之內,結果造成我們稀里糊塗!不知所雲!所以奉勸各位一定要寫一個主題句,放在文章的開頭(保險型)或者結尾,讓讀者一目瞭然,必會平安無事!
特別提示:隱藏主體句可是要冒險的!
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚,條理自然。破解方法很簡單,只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1)first, second, third, last(不推薦,原因:俗)
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推薦,原因:俗)
3)the first, the second, the third, the last(不推薦,原因:俗)
4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦,原因:俗)
5)to begin with, then, furthermore, finally(強烈推薦)
6)to start with, next, in addition, finally(強烈推薦)
7)first and foremost, besides, last but not least(強烈推薦)
8)most important of all, moreover, finally
9)on the one hand, on the other hand(適用於兩點的情況)
10)for one thing, for another thing(適用於兩點的情況)
建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應該條理清楚!
四、 短語優先原則
寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其一、用短語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發現亮點—精彩的短語,那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路,只有湊字數,怎麼辦?用短語是一個辦法!比如:
I cannot bear it.
可以用短語表達:I cannot put up with it.
I want it.
可以用短語表達:I am looking forward to it.
這樣字數明顯增加,表達也更准確。
五、 多實少虛原則
原因很簡單,寫文章還是應該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應該之說nice這樣空洞的詞,應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如:
走出房間,general的詞是:walk out of the room
但是小偷走出房間應該說:slip out of the room
小姐走出房間應該說:sail out of the room
小孩走出房間應該說:dance out of the room
老人走出房間應該說:stagger out of the room
所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!
六、 多變句式原則
1)加法(串聯)
都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎麼辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and, 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說:
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者並列的,我們可以用一個超級句式:
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用:
besides, furthermore, likewise, moreover
2)轉折(拐彎抹角)
批評某人缺點的時候,我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點,然後轉入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短語:
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3)因果(so, so, so)
昨天在街上我看到了一個女孩,然後我主動搭訕,然後我們去咖啡廳,然後我們認識了,然後我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總要追求先後順序,先什麼,後什麼,所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系!
The snow began to fall, so we went home.
更多短語:
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4)失衡句(頭重腳輕,或者頭輕腳重)
有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。
舉例:This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分:
When to go, Why he goes away…
5)附加(多此一舉)
如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當你再講某個人的時候,她會插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的話插入到我們的話裡面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don』t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其實很簡單,同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成;定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中,但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6)排比(排山倒海句)
文學作品中最吸引人的地方莫過於此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那麼我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山倒海之勢!
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (氣勢恢宏)
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!
七、 挑戰極限原則
既然是挑戰極限,必然是比較難的,但是並非不可攀!
原理:在學生的文章中,很少發現諸如獨立主格的句子,其實也很簡單,只要花上5分鍾的時間看看就可以領會,它就是分詞的一種特殊形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然。比如:
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出這樣的句子,不得高分才怪!

⑵ 英語作文到底應該走什麼方向

任何語言來都是一種表自達的工具,所以英語作文考語言應用能力和考學生的思想並不矛盾,只是表達情感和思想是語言的一種高層次應用,所以我認為英語的應用能力大致分為三個層次,首先是日常的基本交流,再提高一點就是能表達自己對事物的觀點,更高一個層次就是准確表達思想和情感,能做到這一點對於非母語的學習者來說是一個很高的要求,很多人都做不到。所以目前的英語作文基本上達到第二個層次准確表達觀點就很不錯了。

⑶ 用英語怎麼寫作文

你想怎麼寫啊?比如抄說給你一個題目你圍繞這個內容自由想像不可以超綱,絕對不要冒險寫一些自以為很新穎的句子。其實這種句子有時候很容易就會變成中國式英語,會扣分。一般英語作文都是按課本一個單元什麼內容,作文就寫什麼內容。把課本上的範文什麼的要記,選取一兩個句子高分很容易,充實一下內容但絕不要超出字數。至於你給的這個題目,很抽象啊,要怎麼說呢。。。你今年級?如果初中的話你就按我說的准沒錯

⑷ 用英語怎麼寫作文呢

英語作文的形式有說明文(exposition),議論文(argumentation),敘述文(narration)和描寫文(description)四種。不論寫哪一種作文,你都必須首先選詞(word),造句(sentence),然後組段(paragraph),成文(composition)。因此,中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法,議論文怎麼個寫法等等,而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功,也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。一、遴選詞彙(wording)1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。寫作文時,應多用書面語詞為主,少用口語詞,以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。2、識別詞義。英語裡面有許多同義詞,還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思,以及能不能那樣用。3、明確詞性。英語有一詞多性的現象,也有同一個詞根派生出幾個單詞,它們的含義大致相同,但詞性各不相同。4、注意拼寫。5、使用詞典。寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性,詞義或用法有疑問,都可以向詞典求教。詞典有兩大類,漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典,並逐漸過渡到使用英-英詞典,即用英語解釋英語的詞典

⑸ 求一篇英語作文.怎麼寫

關於生命

生命是在什麼狀態下成長呢?生命是在快樂、舒展的狀態下成長。人人都想快樂、都想找到陳明歌里的「快樂老家」,可總是怎麼走都走不到。

其實最復雜的問題往往要把它最簡單化,我把它概括成一句話:「開」心是福,「關」心是魔。

為什麼「開」心是福?想開了。人想開的時候,心靈之門是敞開的,什麼都看清了,就不怕了。

人的恐懼都來自看不清,想開了,恐懼沒有了,心情就好了,一好百好,人逢喜事精神爽。在想開的時候,人的目光是盯著光明的地方,生命處於一種開放狀態,旺盛狀態。

為什麼「關」心是魔?想不開了。心靈之門關閉了,「一朝被蛇咬,十年怕草繩」,覺得這個世界上充滿了黑暗。心靈之門一關,一切都看不清了。因為看不清而充滿了一種警備、焦慮的心理,心情當然不好。

曾經看過一個小哲理故事,說的是:一個老太婆有兩個女兒,大女兒家是給人洗衣服的,二女兒家是賣傘的。每到下雨天,老太婆就為大女兒犯愁,怕沒有辦法曬乾衣服,不能掙錢;而到了晴天,又為二女兒難過,怕賣不出傘去,不能糊口。所以老太婆日復一日的沉浸在痛苦擔憂中。後來讓一個老和尚知道了,他去對老太婆說:老人家,恭喜你呀!你看,晴天你大女兒家發財,下雨天你二女兒家發財,你老真是福氣啊!老太婆一聽,豁然開朗。從此老太婆無論晴天還是雨天,都過活得非常幸福。

看,換一個角度思考問題,完全是兩種結局,兩種心境。

我們在生活中往往會自覺不自覺地成為了那個以前的老太婆。所以當你遇到困難與挫折甚至嚴重打擊的時候,不要鑽牛角尖,不妨換個角度思考,自己當一回老和尚,勸解自己,也許生活就沒有過不去的坎了。

有個朋友講了這樣一個故事:一位年輕的企業家,事業很成功,對家裡毫不顧念。

幾乎得到了一切的企業家所得到的仍然不滿意,覺得上天應該給自己更多。

有一天,經妻子一再懇求,他帶著妻子和兒子到野外去兜風。誰知中途車子出了意外,蹺在懸崖上千鈞一發。

面臨生命危機,全家人前所未有的團結,用盡所有的智慧,終於脫險了。

脫險後的企業家好像脫胎換骨了一般,他覺得一切都滿足了。對愛人、對孩子、對所有人都充滿了愛心,每一天都過得很開心。

也正所謂是「大難不死,必有後福」。聽了這個故事,仔細體味,這個「福」字其實是經過大難的人自己給自己的,他對人生的態度發生了變化。大難之後,想開了,人的生命狀態從一種狹隘的、關閉的狀態轉化為一種開放的旺盛的狀態。

想得開,人生便會充滿陽光。

黑暗最容易滋生人的恐懼,因為在黑暗中,什麼都看不清,因什麼都看不清又引發了害怕與焦慮,一旦看清了,心中便充滿了光明,也就不怕了。現實生活中,太需要一種能穿透黑暗的心靈,做家長的,這一點尤為重要,因為家長不僅需要照亮自己的人生,還需要照亮孩子的人生。

⑹ 怎麼寫,英語作文

家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄託處;家,是給我們溫專暖的地方!
每個人都屬有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節,都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過後,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時感到天彷彿塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛裡打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那隻是期望而已!
垂頭走在回家的路上,彷彿身邊的一切都已隱去,抬

⑺ 用英語寫一篇離別老師的作文「一定要翻譯」

以後這種問題就不要再出現在網路了,這么好一個 鍛煉文筆的機會你不緊緊抓住居然甘心讓給別人,說你傻我都覺得是侮辱了傻這個詞,況且主題是告別老師,這種主題怎麼能讓人代寫呢?

⑻ 寫一篇英語作文

My friend is a boy.
我的朋友是一個男孩
He is very tall and handsome.
他很高並且很帥氣
He likes singing ,dancing and lots of sport.
他喜歡唱歌,跳舞和許多的運動
He has a sister and a brother.
他有一個版姐姐和一個哥權哥
He always play football with his classmates and they always enjoy themself.
他總是和他的同班同學踢足球,他們總是玩的很開心
He also is very helpful and polite.
他也是非常樂於助人,禮貌的。

⑼ 關於健步走的英語作文

寫作思路:寫作的時候把身邊一件關於健步走的活動寫出來。

On this crisp autumn weekend, more than 100 of our young journalists and their parents participated in the activity of "big hand in small hand, national walking" held by the little reporter studio and "country garden".

在這個秋高氣爽的周末,我們百餘名小記者及家長參加了由小記者工作室攜「碧桂園」舉辦的「大手牽小手 全民健步走」活動。

The activity was held in "country garden" community. First of all, every 10 families are a team, each with a number plate. We are ready. At 3pm, the activity begins. With a whistle, the first team set off with a blue flag. We enjoyed the scenery all the way and walked as fast as we could. There are tall buildings on the lush grass. People walk leisurely on the avenue of the community

活動在「碧桂園」小區進行。首先每10個家庭為一隊,每位都貼上號碼牌。准備就緒,下午3點,活動正式開始。一聲哨響,一隊舉著藍色的隊旗出發了。我們一路欣賞風景,一路健步如飛。那如茵的草地上矗立著高樓,人們在小區的林蔭道上悠閑地散步。

Fishing quietly by the huge lake, sweating on the sports equipment to keep fit... Ah, what a harmonious picture! We soon reached the first task point: name the team and name the teammates. This is no difficulty for a little reporter.

Our team name is the warriors, meaning: forge ahead! The second task: the team to sing a song, we happen to think of the "National Anthem", smoothly.

在碩大的湖邊安靜地垂釣,在運動器材上揮汗健身......啊,多麼和諧的畫面!很快到達第一個任務點:給隊伍取名,說出隊友的名字。這對於小記者,毫無難度。我們的隊名是勇士隊,寓意:勇往直前!第二個任務:團隊合唱一首歌,大家不約而同地想到了《國歌》,順利過關。

(9)都走了用英語怎麼寫作文擴展閱讀

英語想寫好作文,必須具備扎實的基本功,作文的基本功主要體現在詞、句、段三個方面。

單詞方面,積累單詞,擴大詞彙量,弄清詞的確切用法及相似詞的用法區別,以及很多固定短語、習語的用法,要准確地表達想要表達的意思。

句子方面,注意一些常用的句式,平時看到比較好用的句式要記下來,多模仿,還要在寫文章時注意長短句的結合。

段落方面,注意整篇文章的整體布局,要從整體上把握每段的中心思想,避免偏題、走題。

提高寫作水平不是一朝一夕所能完成的,最重要的是養成好的學習習慣,平時注意多積累,勤動筆、多思考,潛移默化中寫作水平便會不斷提高。

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