❶ 請問上文都英語班一般需要哪幾本教材呢何凱文老師的有哪些呢謝謝
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❷ 博學英語 英語寫作教程2課後答案
= =
❸ 英語作文有誰知道寫嗎
作文題目是什麼？有給出提示嗎？
❹ 博學英語英語寫作教程1 課本練習答案
1. Whenever I go out these days I always take my raincoat.
2. When they were on holiday, someone broke out into their house and stole some valuable paintings.
3. Having fought for three hours, the firemen finally managed to put out the fire. 4. We all have some faults, since nobody in this world is quite perfect. 5. The train to Shanghai leaves at 21:35.
6. Though it began to rain, the children went on playing outdoors.
7. He was able to finish all his exercises before the class was over in spit or the interruption. 8. Strangely, he avoided mentioning her name. B.
1. One of her greatest joys in life is eating desserts, such as pudding, cake and ice cream.
2. Because he had drunk too much, he had to leave the party early. His stomach was like a volcano that was ready to erupt.
3. While sitting in the office, she realized she had lost her valuable ring. But she happily found it in the women』 room after work.
4. My favorite teacher, our volleyball coach, who is a native of Indian, is moving to another city next year.
5. After sitting for a long time in his office, I was asked by the doctor finally into the examining room.
6. Wedging his way out of the dining hall, he discovered a terrible hall beyond imagination. 7. The spreading of ecational and cultural norm may affect the attitudes and sense of a nation. 8. Nearly everyone knows the truth after our leader mentioned it at the conference. C.
1. In 1934, an eight-minute Mickey Mouse movie was proced, so Walt Disney became a star. 2. The worst time to be in the street in Cairo was after the midnight when the night-clubs were closing and everybody went home.
3. When there was a power cut in the hospital, the surgeon had to cancel the operation because it was very dangerous to operate in dim light.
4. George is an amicable person, who gets on well with everyone in the company. 5. When Tom wanted to come back home, the telephone in the office began to ring.
6. The energy radiated by sun goes into every direction, but only a small part of falls on the earth. 7. When I slid my aching bones into the hot tub water, I realized that there was no soap, but I did not want to get out again.
8. Because Bob』s furniture store, where I worked as a shop assistant, just went out of business, I have to look for another job.
9. Since you are sent damaged goods, the store must replace the items and issue a full refund.
10. I』m not going to eat in the school cafeteria any more because of the unbearable service, high price and monotonous food.
❺ 21世紀大學實用英基礎教程英語翻譯
我知道的有幾本
英美法案例分析與法律寫作(法律專業碩士研究生教材) 32.00 高凌雲 上海人民出版社
法律英語 何家弘
以下是法律書店的教材，個人認為何家弘的這本還不錯：
編號 書名 著者 出版時間 售價 訂購
33239 法律英語核心教程(第3冊)(第2版)(法律英語系列教材) 杜金榜等主編 2007-11-1 37元
33238 法律英語核心教程(第2冊)(第2版)(法律英語系列教材) 杜金榜等主編 2007-10-1 35元
33237 法律英語核心教程(第1冊)(第2版)(法律英語系列教材) 杜金榜等主編 2007-11-1 38元
33236 法律英語聽說教程(下冊含光碟)(第2版)(法律英語系列教材) 唐桂名主編 2007-10-1 36元
33235 法律英語核心教程輔導用書(第2版)(法律英語系列教材) 杜金榜主編 2007-11-1 39元
33186 法律英語(高等政法院校規劃教材) 沙麗金編著 2007-2-1 17元
33154 法律英語寫作教程(法律英語系列教材) 徐章宏主編 2007-11-1 29元
33153 法律英語聽說教程(第2版.上)(法律英語系列教材)(附光碟) 唐桂名主編 2007-8-1 35元
32998 法律英語教程(面向21世紀課程教材)(配聽力磁帶) 齊筠主編 2007-6-1 38.9元
32059 法律英語(法學雙語教學教材) 曾令良主編 2007-8-1 36元
31599 法律英語核心術語:實務基礎 屈文生等編譯 2007-11-15 36元
31383 法律英語案例探究(法學專業英語系列教程) 楊俊峰主編 2007-7-1 28.8元
31372 悅讀法律英語 陳忠誠著 2007-10-1 22元
30953 法律英語教程(21世紀法學通用教材) 宋雷主編 2007-9-1 26元
29885 法律英語教程(高等院校法學專業規劃教材) 85折特價，原34元 岑颯主編 2007-4-1 28.9元
29600 英美法經典判例選讀-美國版權法(高等院校法律英語推薦讀物) 陳輝萍等編譯 2007-5-1 18元
29599 英美法經典判例選讀-美國侵權法(高等院校法律英語推薦讀物) 申嘉編譯 2007-5-1 15元
29352 涉外經濟法律英語(第3版) 陳慶柏編著 2007-4-1 68元 暫缺
28210 英美法經典判例選讀-環境法(高等院校法律英語推薦讀物) 孟慶瑜等編譯 2006-9-1 15元
26724 法律英語(第3版)(普通高等教育國家級規劃教材系列) 何家弘編 2006-12-1 32元
26445 美國法律英語-在法律語境中使用語言(附MP3)(學生用書) [德]黛布拉.S.李 2006-3-1 35元 暫缺
25815 法律英語(第2版)(博學法學系列) 85折特價，原49元 董世忠 趙建 2006-7-1 41.65元
25726 法律英語翻譯指南(繁體) 宋雷 2005-10-1 325元 暫缺
25626 英美法經典判例選讀-美國專利法(高等院校法律英語推薦讀物) 劉艷萍 2006-8-1 15元 暫缺
25405 法律英語(現代法學教材) 85折特價，原29元 李廣輝 宋永新 2006-8-1 24.65元
❻ 英語作文，求翻譯！！！！！！！急急 Of all my teachers,Mr.Moore i
在所有老師之中，摩爾老師是我印象最深的。他34歲的年紀，但看起來很年輕。並且專是我校最受歡迎屬的老師之一。與其他老師相比，他更注重教學方法。他嘗試著使用各種方式來讓課堂更加生動活潑。他的觀點是，我們不僅僅要明白「什麼」，更要明白「為什麼」。因此，當我們有問題的時候，他從不直接給我們現成的答案，而是鼓勵我們獨立思考。有了他的幫助，我們學會了怎樣來分析和解決問題。他在帶領我們進入一個無比絢爛的世界。他非常博學，我們都很羨慕他。
❼ 尋 博學英語 英語寫作教程2 the war on water的 concluSion
我也在找。。你找到了木有
❽ 英語作文 the most impression course in my college
The Most Impressive Course in My College
When it comes to a course that leaves the deepest impression in university, different people stand on different grounds. As for me, the most impressive course in college is 「Appreciation of English Movies」, which I like best. I prefer this curriculum to others owing to the following factors.
On one hand, the professor in charge of this course has impressed me most because she is not only knowledgeable but also patient. More importantly, it is this respectable teacher who spurs my interest to English harder and broadens my horizon as well. Until now, what she said in the class often occurs to my mind. On the other hand, there are many discussions in the classroom when we have lessons. We are allowed to talk freely about a movie, the topic ranging from the theme of a film to its casting. So, ring the talk, we become increasingly open-minded. And undoubtedly a brain open to everything carries great importance to study, work and life.
Generally speaking, the course on appreciating English films has impressed me most for it is not only instructive but also entertaining. And therefore, I suggest that more similar courses should be offered in the university.
範文譯文：
當談及到令人印象深刻的大學課程時，人們各持己見。我認為，大學里令人印象最深的課程是《英語電影欣賞》，這也是我最喜歡的課程。我喜歡這個課程勝於其他課程的原因如下：
一方面，負責教授本門課程的教授令我印象深刻，她不僅博學而且充滿耐心。更重要的是，正是這位受人尊敬的老師燃起了我努力學習英語的興趣，而且拓寬了我的視野。直到現在，我還每每想起她的諄諄教導。另一方面，這門課程中有很多討論。我們或許可以暢所欲言，話題從電影主題到電影演員。因此，就這這種交流中，我們的思想越來越開放。而一個開放的大腦對於學習工作機生活無疑都是非常重要的。
總體而言，這門英語電影欣賞課程即有教育意義，又令人愉快，所以它是令我印象最深刻的一門大學課程。也因此，我建議大學應該提供更多類似的課程。
❾ 南京師范大學英語專業教材是什麼啊
首先是專業課，我們俗稱基礎英語 用的是外研社的《現代大學英語》（comtemporary college English）
其他的專是上海外語教育屬出版社的《泛讀教程》 也就是我們的閱讀課
聽力用的是兩本書外研社的《英語中級聽力 Listen to this》和華東師范大學出版社的《Step By Step 英語聽力入門2000》
語法書是上海外語教育出版社《新編英語語法教程》 章振邦主編
寫作書是復旦大學出版社的《博學英語·英語寫作教程》 武月明主編（他是俺們南師大的老師）
河南人民出版社的《新編英美概況》 來安方編著
日語是人民教育出版社與光村圖書出版株式會社合作編寫的《標准日本語》
法語是外研社的《法語》 馬曉宏 柳利 主編
❿ 英語專業研究生，語言學方向，研究生期間主要學習那些課程
分為基礎英語和高階英語
◆ 課程屬性
一、基礎英語：基礎英語為必修課，將分為聽說、讀譯、寫作三種課型進行課堂分級教學，除此之外, 每周還將安排適當在線輔導（具體安排參見課表）。
二、高階英語：高階英語為必修選修課，即：學生可以根據自身需求、興趣所在及英語水平從提供的7門選修課中任選一門
◆ 評價與免修機制
一、基礎英語考試將採取分類、分次通過的方式，考核學生的英語水平。即：考試將分為聽說（滿分40分，24分通過，聽力部分通過後需加試口試）、讀譯（滿分80分，48分通過）和寫作（滿分30分，18分通過）三部分。入學時的分班考試即為首次基礎英語考試。考生如果達到合格分數則被視為提前通過。提前通過者將免修該基礎課程部分，然後根據自身條件選擇一門合適的高階英語必修選修課（限選一門/人）。
二、高階英語評價方法由各門課程的授課教師自定（請參閱必修選修課課程描述）。
◆ 基礎英語課程描述
聽說課程描述
一、課程描述：本課程是為全校非英語專業碩士生開設的英語必修課，旨在提高學生的英語聽說能力。使其能有效地運用英語進行日常對話及日後與國外同行進行學術交流。良好的英語聽說能力將為他們的專業發展提供可能。課程將兼顧學生聽說兩種能力的培養。本課程將採取課堂教學與自主學習相結合的教學模式。
二、教材：以《博學英語聽說教程》為主(第五、六冊，楊鳳珍主編，復旦大學出版社)；以《朗文英語聽說教程》等教材為輔。
三、評價方法：
聽力總成績＝筆試 ＋ 平時成績
筆試(40分): 題型為：A. 多項選擇(對話)9分；B. 多項選擇(短文)6分；C. 聽寫填空15分(業績考試)；D. 實景英語15分。
口試(10分): 隨堂或單獨組織。
讀譯課程描述
一、課程描述：本課程為英語必修課，以幫助學生提高學術英語閱讀能力為目的。著重提高學生的語篇理解能力和在語境中認知詞彙的能力與翻譯能力。此外，本課程將是學生了解西方文化、現代思潮的窗口。課程將採取課堂教學與課外自主學習相結合的教學模式。
二、教材：《英語新思維：研究生英語讀譯教程》，毛大威主編，南開大學出版社。
三、評價方法：
讀譯總成績＝筆試 ＋ 平時成績
筆試(80分)，題型為：A. 閱讀理解(5－6篇文章，多項選擇題)30分；B. 完型填空10分；C. 英譯漢20分；D. 漢譯英20分。
寫作課程描述
一、課程描述：
本課程是為全校非英語專業研究生所開設的必修課程，旨在全面系統地了解並掌握英語文章寫作謀篇布局的規律，為日後的深造（攻讀博士學位、出國留學期間寫papers），在專業方面與外國同行進行交流（向國際會議投稿）或就業（工作需要）等做准備。與此同時，還有助於提高「托福」考試中綜合寫作（Integrated Writing）、獨立寫作（Independent Writing）以及「雅思」考試寫作Task Two中議論文的成績。本課特色：杜絕模板，鼓勵創新；講練結合，以練為主。
註：課程時間為一個學年，實行單、雙周上課制。
二、教材：
自編教材。
三、評價方法：
總成績 = 期末考試成績 + 平時成績
筆試（30分，命題作文）。
◆ 高階英語課程描述
國際會議與學術交流英語（必修選修課）
授課教師：毛大威 教授
一、課程建設目標：
幫助學生了解，熟悉國際會議與學術交流的相關知識、語言環境與交際技能。學生將運用所學英語練習包括會議往來書信、論文講稿撰寫、宣讀等相應的交際技能。
二、課程描述：
本課程為一學期的實踐課。學習期間，學生了解熟悉有關國際會議與學術交流的一般知識、會議流程、論文宣讀等環節；熟悉和實踐這些環節中英語的特點和運用。
知識點：
1. 國際會議的基礎知識
2. 會前准備工作
3. 會議的組織
4. 會議論文的准備
5. 論文宣講稿的准備
6. 論文宣講
7. 會議問答
8. 會後相關工作
三、教學方式：
教師講授與學生參與相結合。學生將通過撰寫模擬小型國際會議論文宣講稿，完成課堂作業並通過自己組織一次小型模擬會議來熟悉實踐國際會議與學術交流活動的相關流程與技能。
四、教材名稱：國際會議交流英語 胡庚申主編 高等教育出版社
五、評價方法：
總成績＝模擬論文宣講稿40% + 小型模擬會議相關組織工作30%。（以團隊為單位）＋隨堂作業30%
修讀條件：已通過聽力考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。
英語交際口語
一、課程描述：
本課程旨在提高學生英語口語交際能力，為日後的升學、求職、工作、晉升以及對外交流等做准備。此外，對准備參加「托福」口語考試及「雅思」口語考試的考生也有幫助。為了給每位學生創造開口說英語的機會，課堂口語活動形式多種多樣，有兩人對練、多人合練、游戲、角色扮演、即興對話等。所提供的口語話題數量可觀且覆蓋面廣。
二、教材：
《大學英語交際口語教程》（A Course-book of College English for Oral Communication），李爭鳴主編，中國人民大學出版社，2008年3月出版。校園內宏途書店有售。
三、評價方法：
口試。總成績 = 平時成績佔50%（含出勤和課堂參與）+ 期末口試成績佔50%。
修讀條件：能進行一般的口語交流，思想活躍，樂於交談，但對自己的發音、用詞或流利程度等方面不夠滿意，渴望繼續提高者。每班限選30人。
西方文化英語影視視聽說（必修選修課）
授課教師：楊鳳珍 副教授
一、課程建設目標：
本課程將融語言和文化為一體，以西方文化專題片、英語電影為載體為學生構建一個輕松、多彩的學習、運用英語語言的平台；開啟「暸望」西方文化的多視角窗口。其終極目標是使學生在學習英語語言的同時，開闊文化視野，了解西方國家的文化，為今後進行國際學術交流打下良好的基礎。
二、課程內容：
根據碩士生的實際英語認知水平，課程將把西方文化欣賞與英語聽說能力的提升相結合，達到一舉兩得、事半功倍之效果。具體課程內容如下：
1、文化專題賞析。該模塊由兩部分組成：1）國際著名廣播公司製作的視聽節目；2）相關背景文化知識的文字介紹及根據視聽內容設計的各種練習。初步安排如下：英國文化（3次）；法國文化（2次）；希臘羅馬文化（2次）；德國和奧地利文化（2次）；美國文化（3次）；加拿大文化（1次）；南美文化（1 次）;澳大利亞文化（2次）。實際教學中的時間視情況略作調整。文化專題部分為課程的主打內容。
2、英語電影欣賞。該部分由兩個任務構成1）電影欣賞；2）讀後感的撰寫。
三、教學方法：
以課堂教學為主，自主學習為輔。教師將引領學生對碟片內容學習、理解、內化。教學採用互動式，包括師生之間、學生之間的互動。此外，自主學習也是學好本課程不可或缺的組成部分。通過本課程的教學，學生將體會真實生活場景中的英語，加深對英語和西方文化的感性認識。
四、教材：
《英語西方文化影視教程》。該教材由北師大外文學院的徐汝舟教授主編，即將由北京師范大學出版社出版。
五、評價方法：
總成績=平時成績50%+期末成績50%
筆試（閉卷）。
修讀條件：選修本課程的學生需提前通過聽力單項考試。每班限選30人。
英語國家文化概況（必修選修課）
授課教師：馬磊 副教授
一、課程建設目標：
本課程主要介紹英語國家文化概況，鼓勵學生閱讀英語原著以期達到提高學生對原文的理解力、口語表達能力的目的。此外，還注重提高學生的人文素養。在介紹英語國家文化概況的基礎上還向學生介紹如何利用北京師范大學圖書館進行相關領域的文獻檢索。還將邀請有海外留學經歷的人士與學生交流。
二、課程內容：
根據非英語專業學生的特點和需求，把文化欣賞和異域生活實踐介紹相結合，課程不但包含中外文化差異比較，同時也包括口語技能的訓練，強調知識的實用性。課程將介紹英國、澳大利亞、美國和加拿大等國家的文化概況。
三、教學方式：
課堂教學。教師講授與學生參與相結合。通過在課堂中的師生互動和學習者之間的互動為非英語專業語言學習者提供用英語表達自己思想的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方法：
總成績＝出席10％＋課堂參與討論20％＋小組口頭報告30％＋期末紙介報告50％。
修讀條件：已通過讀譯考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。
英語實用口語交流（必修選修課）
授課教師：蘇健 講師
一、課程描述：
本課程以提高學生口語表達能力為目的，以期經過系統有效的訓練，提高學習者使用英語交流的能力。本課程採用多種形式的口語練習方式，為學習者進行交流提供一個有效平台。
二、教材：自選教材
三、評價方法：
總成績 = 平時成績50%（含出勤和課堂參與）+ 期末口試50%
修讀條件：凡有一定的口語表達基礎、善於交談並希望進一步提高英語口語表達水平者均可選修本課程。
三一口語（必修選修課）
授課教師：江素俠 副教授
一、課程建設目標：
本課程以基礎口語訓練為起點，按照北京教育考試院引進的英國倫敦三一學院英語口語等級（GESE）考試的模式進行課程設計，使學習的內容、考試的要求及評價標准都達到與國際接軌。目的在於提高學生口語表達能力，從而在真實的交際中能夠進行較長時間的、邏輯性較強的、流利的發言，以滿足學生在今後的工作和社會交往中能用英語有效地進行信息交流的需求。
二、課程內容：
1． 口語技能訓練；
2． 等級口語訓練；
3． 影視角色模仿秀。
三、教學方式：
以教師-學生，學生-學生，學生-教師互動的方式給學習者提供一個使用流利的英語充分表達自己的思想以及展現個人魅力的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方式：
總成績=50%(課堂參與)+ 50%(期末口試)
修讀條件：限選30人。
英語文學經典作品賞析（必修選修課）
授課教師：郭乙瑤 副教授
一、課程建設目標：
從提升學生對文本的理解和賞析兩個方面入手，達到提高學生理解力和語言水平以及人文素養的目的。課程使用材料將選擇文學史上的經典之作，為他們提供感受經典、瞻仰大家風范的機會，以期激發學生對閱讀文學作品的興趣。在學習語言的同時重溫歷史、觸摸文化，提高自身的文化素養。
二、課程內容：
根據非英語專業學生的特點和需求，把文學欣賞和語言教學充分結合，課程不但包含文學類賞析內容，同時也包括語言技能的訓練，同時還包括必要的文學史的介紹，以拓展學生的知識面。課程將包括以下內容：
1. 小說閱讀與賞析
2. 電影文學賞析
3. 詩歌閱讀與賞析
4. 文學理論篇章閱讀
三、教學方式：
課堂教學。教師講授與學生參與相結合。通過在課堂中的師生互動和學習者之間的互動為非英語專業語言學習者提供用英語表達自己思想的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方法：
筆試（開卷）。總成績＝課堂參與50％＋期末50％。
修讀條件：已通過讀譯考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。
◆ 網路輔助學習
一、課程描述：由研究生教研室建設的《北師大研究生課後學習網》是課堂教學的延續，網上豐富的欄目將為研究生提供以學術英語為主的多種輔助學習資料，對學生進行讀譯、聽說、寫作等相關技能的輔導。學生還可通過論壇欄目與教師交流。學生課後可根據自己的水平和需要利用網上教師為他們精選的材料繼續進行自主學習。
部分網上欄目：
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