英語寫作白板

① 怎樣從小培養孩子的英語語感

小朋友學英語，重在啟蒙教育，聽說讀寫能力提升，以及英語語感的培養，那什麼是英語語感呢？難以言喻，但又非常重要且真實的時刻存在著。它有一聽就清，一說就順，一讀就懂得功能。它是英語語言能力和英語交際能力的基礎，是英語能力的核心。英語語感就是在學英語，說英語口語的時候，在該說的時候，脫口而出，不去刻意去想用什麼詞好呢。就像平時說漢語一樣，不可能等把詞語都學會了，然後再去說話吧。先學會說話，不管會不會寫，能說，能用，就是語感。

② mba復試是英語面試嗎

MBA提前面試和復試中的英語口語面試,主要是通過問答的形式進行,考官通過與考生面對面的口語交流,了解考生的英語口語水平和英語交際能力｡

不同的高校MBA提前面試和復試中英語口語面試具體形式也不完全相同，甚至有少數院校招考過程中沒有英語口語面試的環節。

大體上,各高校英語口語面試主要有以下特點:

一是面試時間相對較短,有的高校將口語面試時間控制在10~20分鍾以內,有的高校則只有短短的幾分鍾,如上海交大安泰MBA提前批面試中,英文面試只提三個問題,時間較短｡

二是分值比例相對較少,相對於小組面試和個人面試而言,口語面試所佔的分值相對較

三是面試形式以問答為主,面試主要通過考官問問題,考生回答的方式進行,部分院校是根據考生所提供的英文簡歷發問，而多數院校面試考官會按照提前擬定好的相關題目發問,還有的考官會根據考生的回答進行追問等｡四是口語面試整個過程多數為全英文交流

MBA英語口語面試一般分為兩個部分：自我介紹、問答環節。對於多年沒有開口說英語的同學，可參考下方模板進行准備。

注意：所有模板都不要生硬的背下來，最好按照自己情況梳理一遍，能夠流暢的表達自己即可，面試老師不會較真你的發音是否標准、用沒有一些漂亮的短語。

我們在輔導學生的時候，一般只提供框架和問題，讓學生自己寫一遍自我介紹、回答內容，我們再進行修改。因為背的內容很容易一緊張就忘，而且表述起來很生硬，這也是面試的忌諱。

英語口語測試比較考驗大家的隨機應變能力，提前熟悉一下英文面試問題，可以有效減少面試壓力。所以，小編為大家搜集了面試常見問題，知己知彼，百戰不殆！

傳統面試問題(Sample Traditional Interview Questions)

1.What can you tell me about yourself?

(關於你自己，你能告訴我些什麼?)

2.Where were you born?

3.Where did you have your ecation?

4.Your working history?

5.Your family?

6.Your personal hobbies

希望以上信息對您有所幫助。

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③ 成都少兒英語那家好

少兒英語都差不多，教材類似…選孩子喜歡的就近的…

④ 介紹最喜歡的比賽的英語作文100字

活動結束後，誰拿著球就要說出老師說的英語單詞星期五下午。我們回還玩了游戲，我去朗文青少答兒英語參加英語俱樂部，比如扔球。我去的時候碰見了張宇揚，白板上顯示英語單詞，看誰扔到老師說的單詞那裡，我們帶著彩蛋高高興興地回家了，他也在那裡參加活動，我們傳球，我們用油畫棒在蛋上面塗色。我們做了彩蛋，老師發給我們白色塑料蛋，老師放音樂。還有傳球，如果音樂停了

⑤ 面對規則，我 作文

走出「規則」

幽谷，我的所愛。我最喜歡在無遊人的季節，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風，也不為追求「踏雪尋梅」的浪漫抑或「獨釣寒江雪」的超脫，只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規則，在自然之中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余暉。坐在潭邊大石上，竟發現魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們沒有決定自己命運的權力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們並非得到神靈的護佑，而只是生活在自然的最平常的規則中……痴痴想著，競至於傷感，看見水中映出我真情流露的面龐和雙眸，我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達到「獨愴然而涕下」的境界。而出了這幽谷，步人天天面對的社會，在人類的規則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活得刻板、生硬，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。
對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻給我一個會心的微笑並告訴我：「放下那些自私的規則，或許，你會發現自然的規則同樣適於你們人類。」是啊，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史腳步的移動，自我的固定做法漸成了人類自創的規則，這個規則有益於發展的內容固然不少，但自私的成分也漸漸築起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通，於是這自創的規則逐漸淪為唯心和扭曲的規則，致使很多人迷失了本性。
或許，人們該反思一下了，或者像我一樣走出規則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反省一下自己的自私與狹隘，找回那些原本也適合我們的自然規律。
走出幽谷，我奇怪地問住在這兒的老人，為什麼不圍起水潭收門票?老人安靜地說：「門票是人類的規則，而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女，她不需要也不願意要門票。」
是的，自然母親廣博而寬容，她仍在苦苦守候，等待迷途的最聰明的孩子，走出自定的小規則，和諧而美好地譜寫真實的文明，滿載清新而灑脫的生活……

遵守交通規則，文明迎奧運 隨著奧運會的日益臨近，作為中國人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時，我們更應該關注的是我們的准備工作，而交通環境問題則是准備工作的重中之重.有一則公益廣告上這樣播的：在一條馬路旁，有一群動物准備過馬路，一隻小豬等得不耐煩了，要沖到馬路的另一邊，由於綠燈還亮著，一輛疾馳的汽車把他給壓扁了。紅燈亮起了，其他的動物都過了馬路只有他一人還在那兒，痛苦地呻吟。你會不會像廣告上的小豬一樣，不遵守交通規則呢？我在網上看到一則新聞是這樣報道的：那是一個觸目人心的故事，在2005年，一輛接送孩子的車停在某學校的公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他，那個小男孩看見了奶奶，大概是一時興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發生了，「砰」，那個小孩被撞倒在地，當場死亡。這個小孩是怎麼會被車撞的呢？就是由於小孩下車時，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下子就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作，造成了無法挽回的遺憾，留給了家人一輩子的痛苦。 交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規則，就不會發生交通事故。雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。只有做好措施才能使地球這個大家園更加美好。 讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。規則是有關部門制定的，是人們共同遵守的制度或章程。

1. 「規則」，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什麼呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關系的無聊事物？還是不可消失的重要東西 昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸後殺的悲慘故事。這種血腥場面讓人看了，不禁不寒而慄。看，在香港這個這么講法制的社會，居然發生這種事情，可想而知，在其他地區，類似的事情更多了。因此，規則在生活中有著很重的地位。
有人說，要自由就不能有規則；有人說，有了規則才有更好的生活。兩者互相比較，其實都有道理。
前者——
規則，控制了人們不能幹這個，不能幹那個，限制了人們做事的范圍，對人們來講多少都有些牽制。但是，只要反過來想想，如果沒有了規則，你活在世上是否就會得到百分百的自由，也就是所認為的快樂。——假設，你走在大街上，有人向你沖來，把你刺傷了，你問他為什麼，他卻說了一句「這是我的自由」就走人了。那麼，這時候，你會服氣嗎？你會接受嗎？當然，憑人的本能，你決不會讓這件事就這樣算了，而是會跟他理論。這樣一來，「不能隨意侵犯他人的人身權益」這一條規則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。
後者因為在規則的保護下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂。因為他們不會受到他人因為「有自由」而做出不利於自己的事。
兩者這么一進行比較，我想曾經堅持「要自由就不能有規則」的人也應該明白了規則對自身的重要性和必要性了。
規則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應該好好地遵守每一條規則。讓不規則遠離我們幸福的生活。

規則的美麗

那是一個傍晚，我們乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。

從車上的收音機里，我們知道，島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。司機和導游是中國人，聽到這個消息後都顯得憂心忡忡。因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個小時，這場大規模的摩托車賽就要結束。根據我們的經驗，到時候，觀眾散場，會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道，我們都擔心會塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因塞車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾。

擔心的時刻終於來了。離企鵝島還有60多公里時，對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車，還有無數的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊！他們戴著鋼盔，一副耀武揚威的樣子。

此時此刻，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。

我們終於開始注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！

這是一個左右極不「平衡」「對稱」的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。

然而沒有一個「聰明人」試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監視器。有的只是車道中間的一道白線，看起來毫無任何約束力的白線。這種「失衡」的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動，我多麼希望同樣的場景盡早出現在中國的土地上！

夜幕降臨了，所有的車都打開了車燈，看著那來自對面一側的流動的燈光，我感覺到了一種無言的美。我必須說，那是我平生所見過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比後來我們如願看到的場景——暮色之中，可愛的、憨態可掬的小企鵝從海浪里浮現出來，然後搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因為，我從那條流淌的車燈之河中看到了規則之美、制度之美以及人性之美。

⑥ 看圖猜成語白板英文字母

黑白分明hēibáifēnmíng
[釋義] 黑、白：黑白兩種顏色；明：清楚。黑白兩色分得版很清。比喻權對是非好壞分得非常清楚。
[語出] 漢·董仲舒《春秋繁露·保位權》：「黑白分明；然後民知所去就。」
[正音] 分；不能讀作「fèn」。
[辨形] 明；不能寫作「名」。
[近義] 涇渭分明 一清二楚
[反義] 不分皂白 混淆是非 顛倒黑白
[用法] 多含褒義。比喻兩者反差極大；好壞區分明顯。也形容字跡、畫面清楚。一般作謂語、定語。
[結構] 主謂式。
[辨析] ～和「是非分明」；都可指對是非、好壞能分得清楚。但～還可指字跡、圖畫等清晰明朗。
[例句] 再翻下去就是穆時英先生的《墨綠衫的小姐》里；有三幅插畫；有些像麥綏萊勒的手筆；～。

⑦ 英語作文我們的舊學校以前沒有白板現在又有了

中國一流、二流、三流大學對應的就是一本、二本、三本。
錄取通常分為三類：

第一類本科通常指全國重點大學、進入211工程的本科院校，其他部屬高校以及各省指定的省重點本科院校，俗稱一本，所劃的分數線稱為一本線，又叫重點線；

第二類是面向全國招生的普通本科，比一本低一個檔次，俗稱二本（當然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國語學院，北京二外等），在第二批錄取；

第三類本科指的是民辦本科，也有一部分重點院校下設的獨立學院（就是那種掛羊頭賣狗肉的大學，借用別人的牌子招生），主要面向省內招生，是一種最低檔次的本科院校，這些學校大多是原來的專科升格而成，俗稱三本。

同一所大學裡面，可能部分專業是一本，部分專業是二本，但是畢業證不會有區別。

但是如果是獨立學院的話，就有比較大的區別了。獨立學院就是招生單位的名字不同，比如本身的學校叫燕山大學，獨立學院就不能叫燕山大學，而是叫「燕山大學里仁學院」。

高考中大學錄取考生是從高分到低分，分批次錄取的。

大學的一本，二本，三本是指高考錄取批次：

一本是指第一批次錄取的本科大學，大多數是全國重點大學，有很多是211工程院校。學校一般要好於二本的。

二本是指第二批次錄取的本科大學，大多數是一般的綜合性大學。

三本是指第三批次錄取的本科大學，大多數是一些大學自主自辦的二級學院等，收費比較高。

某個大學招生時所在的本科錄取批次是由各省級高校招生委員會根據本地招生工作的實際，以及高等學校的辦學質量、辦學條件、辦學歷史、生源情況和國家重點保障的學科等情況，經與有關高等學校協商後劃分的。

在證書上是顯示不出究竟是一本還是二本的。課程安排當然會有不同，一本的專業之間課程還會不同呢，因為專業不同。其實二本確實有些專業不錯的，比如首經的市場營銷，土地資源管理，很有前景。一本既然是重點所以在各個方面的力量當然也比較雄厚，而且聽起來也比較好聽，對今後找工作什麼的大概比較有好處。關鍵要看自己怎麼看待這件事情，不管怎樣還是要相信自己的實力，金子在哪裡都會發光。

一本一般是指211、985等國家重點建設的高校，而二本一般就是普通本科院校，也可以這樣說一本是重點，二本是普通。

三本是相對於一本、二本來說的，一本、二本是普通高校，三本叫獨立學院。獨立學院是貫徹落實教育部八號文件精神，近年來在我國高校領域誕生的新事物。獨立學院的產生，主要有以下幾種方式：國辦院校結合企業資本聯合舉辦、民辦大學掛*改制和國辦大學獨立興建這三種方式。

獨立學院的招生是通過學院辦學所在的省市，根據參加全國高考統一招生的招生計劃的基礎上，實施降低分數的方式進行的。獨立學院的畢業生將獲得獲國家承認的學歷證書。與學校本部畢業證書不同的是，其畢業證書上加蓋的是某某大學某某學院印章，而學校本部學生的畢業證書只蓋有學校校名印章。

獨立學院與大學內部學院的重要區別還在於其獨立性。獨立學院有獨立的校園和基本辦學設施，實施相對獨立的教學組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發學歷證書，獨立進行財務核算，應具有獨立法人資格，能獨立承擔民事責任。獨立學院還按國家有關教育事業統計工作的規定，獨立填報《高等教育基層統計報表》。在性質上是一所完全獨立的院校，與所屬的大學關系並不大。

獨立學院與大學內部學院的重要區別還在於其完全的民辦性，獨立學院由於其獨立性，其經費來源不是來自國家撥款而是由學院的舉辦方通過各種方式籌集得到，在經費、學費和其他一些相關的管理上也都是按照民辦大學的方式進行管理。

近年來，隨著我國高等教育規模的快速增長，由普通高等學校按照新的機制和新模式創辦了一種新型的二級學院。2003年，教育部下發8號文件對獨立二級學院的性質和辦學定位、辦學模式及相關政策做出了明確規定。

獨立學院，是專指由普通本科高校按照新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。獨立學院的創辦和發展對我國高等教育的持續、健康發展具有重大的意義，教育部對獨立學院的建設和發展原則是「積極支持、規范管理」。獨立學院的設立由國家教育部審批，招生計劃由所在地省級人民政府統一安排，按國家普通高校三類本科招生。獨立學院的辦學水平、教育質量和辦學行為要按照高等教育法》和國家有關規定，接受教育部及省級教育行政部門的監督和由其組織的評估。

二本和三本都是指按照國家教育教育部規定的考生錄取批次。一本多是國家的重點大學。二本一般為省屬高等學校。三本為部屬、省屬高等學校中的二級學院（一般為民辦二級學院）招生。二、三本畢業生都享受同等的畢業待遇。區別只是在於二本學生的畢業證上是「××大學」，而三本學生的畢業證上是「××大學××學院」的字樣。

三本學生學費偏高，目前師范大學三本文科學生的學費為每學年10000元，二本學生一般為3500元。當然理科、體育、藝術等專業學院都有不同的規定。這要看招生院校的具體招生簡章。二本學校的師資力量與所在大學的師資力量相同。學生也可以同樣享受所在高校的圖書資料等其它一切校內資源。畢業生在報考研究生、分配等方面亦與二本學生享受同等的待遇。

全國重點高校：

重點綜合大學(17)

北京大學內蒙古大學新疆大學復旦大學武漢大學廈門大學中國人民大學吉林大學蘭州大學中山大學山東大學湘潭大學南開大學西北大學雲南大學四川大學南京大學

重點理工院校(52)

清華大學華南理工大學中南工業大學北方交通大學電子科技大學成都理工學院北京科技大學西安交通大學重慶建築大學東南大學北京航空航天大學西安電子科技大學大連海事大學北京化工大學西北輕工業學院哈爾濱工業大學天津大學中國科學技術大學大慶石油學院東北大學石油大學華東理工大學吉林工業大學武漢水利電力大學南京航空航天大學燕山大學西北工業大學河海大學同濟大學北京理工大學浙江大學東華大學中國礦業大學青島海洋大學南京理工大學南京氣象學院中國地質大學江蘇理工大學合肥工業大學華中理工大學重慶大學華北電力大學遼寧工程技術大學西南交通大學大連理工大學哈爾濱工程大學北京郵電大學長春科技大學上海交通大學武漢工業大學武漢測繪科技大學湖南大學

重點農業院校（9）

中國農業大學山西農業大學西北農林科技大學沈陽農業大學南京農業大學江西農業大學華中農業大學華南農業大學西南農業大學

重點醫葯院校（6）

中國協和醫科大學北京醫科大學北京中醫葯大學上海醫科大學中山醫科大學華西醫科大學

重點林業院校（1）北京林業大學

重點財經院校（1）對外經濟貿易大學

重點藝術院校（1）中央音樂學院

重點體育院校（1）北京體育大學

重點民族院校（1）中央民族大學

重點外語院校（2）北京外國語大學上海外國語大學

重點政法院校（2）國際關系學院西南政法大學

重點師范院校（2）北京師范大學華東師范大學