A. 一線串珠式作文800字
閱讀文學作品復是打制開了一扇窗，閱讀生活是打開了一道門。
閱讀不知道是在什麼時候走近了我的生活，我只知道，它已經成為我生活之中必不可少的一部分。每當晚霞逐漸隱去的時候，總喜歡洗凈自己的身體與靈魂，打亮台燈，然後在陽台上虔誠地掀開一片書頁。任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
我相信作家是用感情用心靈去寫作的，他們將一個活生生的異域展現給我們。每當讀到「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還」，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每當讀到「紅了櫻桃，綠了芭蕉」我面前就展現出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》沉入夢鄉時，我總成為了書中的主角；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連接了空間，最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。
B. 一線串珠式作文要優美300字三年級
閱讀文抄學作品是打開了一扇窗，閱讀生活是打開了一道門。
閱讀不知道是在什麼時候走近了我的生活，我只知道，它已經成為我生活之中必不可少的一部分。每當晚霞逐漸隱去的時候，總喜歡洗凈自己的身體與靈魂，打亮台燈，然後在陽台上虔誠地掀開一片書頁。任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
我相信作家是用感情用心靈去寫作的，他們將一個活生生的異域展現給我們。每當讀到「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還」，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每當讀到「紅了櫻桃，綠了芭蕉」我面前就展現出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》沉入夢鄉時，我總成為了書中的主角；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連接了空間，最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。
C. 一線串珠式作文怎麼寫題目童年趣事。
可以說是一件趣事，引出了一連串的趣事。
D. 串珠式作文怎麼寫
會寫片斷作文嗎？每一個片斷就是一顆珠子，有一條「線」把它們穿內起來就好了！例如寫《我們的容班級》：
第一段：簡單介紹班級情況，有幾位讓我們驕傲的同學。
第二段分三個（四個五個也行）片斷寫班級有特色的同學。如：小作家李明，能歌善舞的劉紅，小管家王剛，抓住一兩件能表現人物個性的事寫。
第三段：總結全文。
理解「珠」字就好！
E. 作文在失敗中成長一線串珠式
「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。
本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理後。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個「六一兒童節」也漸漸來臨了，對於我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：「小朋友們，「六一節」快到了，我們班裡要在班裡挑選幾位女生參加「六一節」的文藝演出！」老師話音剛落，班裡立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我！老師舒展開她的身體，輕快地喊著：「一噠噠，二噠噠......」跳了一段既優美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字！沒有......我哭了，哭得那麼響亮。老師走過來撫摸著我的頭：「其實你跳得很棒！只是這個舞蹈的動作不適合你。以後還有更多的機會，讓你更好展現出你的優姿！」我聽後似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以後再舞蹈表演的鋪墊！雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功！
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我准備了很久，終於站上了講台發表我的「演講」，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了！終於熬到家裡了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：「不經歷風雨，怎能見彩虹！」
人生並不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：「不經歷風雨，怎能見彩虹......」
F. 一線串珠式作文怎麼寫
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材專。
寫那種老題屬材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。
G. 一線串珠式作文 題目是詩意的生活800
一串珠鏈,二十四顆溫潤圓滑的珠子,靜靜地依附於一條金屬線上,一晃動,發出清脆的撞擊聲。這是木夕送給萌的禮物。據木夕說，這是她母親從媽祖廟求來的，木夕很是珍惜了一段時間後滿眼鄭重地交給了萌。
萌習慣性地抬起手腕，珠光在陽光下有一種撲朔迷離的美.萌的眼前升騰起一層薄薄的水霧,在淚水還沒來得及滴下時,萌把它拋得老遠,一道優美的弧線過後,珠鏈已消失在蒼老的榕……
木夕與萌生長在同一片土地，同一個鄉村，乃至於同一棵榕樹下。萌依然記得，兩個孩子拿著碗筷在傍晚時分的榕樹下，一起乘涼，一起吃飯，一起編織著屬於她們的五彩的夢。孩子的世界是單純的，夕陽在她們眼裡只不過是一顆紅色的氣球。兩個孩子經常討論，到底是誰每天都在放氣球，這氣球怎麼這么圓，於是從村莊里每一個認識的人到電視上耳熟能詳的名人，通通被兩個丫頭懷疑了，到最後，又回到原點，到底是誰放氣球？……
長大了的二人，再也不會去爭論這個在大人眼裡十分幼稚的問題，因為知識的積累，豐富了她們的見識，同時也剝奪了她們享受天真快樂的權力。
回憶起兩人共同走過的歡樂歲月，萌的嘴角不禁浮起一抹天真的笑，嘴角上揚時，牽動了遍布淚水足跡的臉，有一種僵硬之感，嘴角又變回原樣，萌討厭這種似於強顏歡笑的感覺。
萌三歲時，媽死了。萌是幸運的，年幼的她尚不知親情為何物，很悲哀，但這是對她最仁慈的結局。母親離去後，她依舊快快樂樂地玩，高高興興地笑，倖幸福福地過日子。平淡的日子也需要一些插曲來點綴……
「萌，我媽給我求了條手鏈，可以保佑我的，好看吧。」兩個孩子陶醉地看著木夕手上的鏈子，在陽光下，珠子反射出晶瑩的光澤。
「恩，真好看。」
「你媽為什麼不給你求一條手鏈？」木夕望著萌，她完全忘了母親告誡過她，不要在萌面前提到任何關於「媽媽」的任何事。
「我媽……我媽……她……」萌窘住了，媽媽在什麼地方？怎麼會忘了問爸爸呢？
木夕忽然想起媽媽的叮囑，心裡頓時十分愧疚。
「我知道，你媽去了很遠很遠的地方，對吧？」
「恩，我就知道木夕最聰明了！」
木夕想，萌的媽媽已經死了，萌真的很可憐，我把媽送給我的手鏈送給她，她就有一個媽啦！
年幼孩子心中還無法分清你媽我媽的界限，反正都是媽，只要我慷慨，媽有幾個孩子我都無所謂。
兩個孩子學著電視上的模樣，雙雙跪在榕樹前一起說：
「老天在上…….」
「榕樹在上……」
「錯了，電視上都是說老天在上的。」木夕說。
「可是榕樹是我們最愛的地方。」
「……那就說榕樹在上吧。」木夕略一思忖。
「榕樹在上，今日我與萌義結金蘭，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。」
「榕樹在上，今日我與木夕義結金蘭，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。」
萌回想起來，發現這個對榕樹的承諾是多麼沉重。榕樹老了，她們長大了，承諾也越來越淡。想起當時自己接過木夕的手鏈時，心中是多麼虔誠，又想起自己摘下頭上漂亮的頭飾送給木夕時的快樂，萌又想笑，但又放棄了，僵硬的笑有一種說不出的別扭。
歲月沙漏般不急不慢地悠悠走過，萌和木夕在不動聲色地長大，兩顆心也在不動聲色中越離越遠。兩人都清楚之間關系的變化，但誰也沒有說出自己心中的想法，任憑其像斷了線的風箏一樣越飄越遠，再也連不起來……
走在路上，木夕發現已經好久沒有和萌一起走了……
她們之間到底怎麼了，其實不僅木夕心中充滿疑問，萌也經常為這個問題而失眠。兩個人各自想出了許多原因，與童年不同的是，雖然兩人想的是同一件事，但結果卻大相徑庭，也許，兩人的默契早已在貌合神離的相處中消失怠盡。很無奈，但兩人都只能接受。大概默契是有限的，在過去的日子裡，兩人大量揮霍了之間的緊密話語，到頭來只能各自黯然緬懷遺失的歡樂時光。其實友情跟所謂的愛情是一樣的,一樣會在時光的流逝中淪為親情，對方一不再是自己甜蜜的夥伴，而是一個存在時習以為常，失去了才發現自己離不開她。
萌很矛盾，她討厭這種微妙敏感的關系，可是她一旦離開她，又會止不住地想念她。
一陣秋風吹來，萌發現自己已經在榕樹下站了整整兩個小時，為什麼哭？忘了，也不必疑惑，女孩的心有千千節，也許是為了這蕭瑟的秋風，也許是為了久未謀面的老榕樹，更也許是為了越來越淡的友誼，總之，淚流了，心也不再沉重。萌坐在榕樹下，捶捶已經麻痹的雙腿，睜大眼睛觀察著這里的變化。萌坐了一會兒，起身找尋那串珠鏈，她臉上始終掛著一抹淡淡的微笑，如同秋天的陽光，溫柔中帶著一絲絲傷感……
H. 跪求：用「一線串珠式」寫《為了自己的夢想》作文600字以上.
夢想陪伴著我們成長，它可以支撐起一切，給我們動力。夢想，多麼美的兩個字。為了它，人們獻出了汗水，努力甚至生命。然而，並不是所有的人都能夠達到夢想的殿堂，叩開夢想的大門。我，為了自己的夢想，甘願接受一切上天的安排！
夢想伴隨著成長的足跡，在心中慢慢成熟起來。恍然間，三年過去了，那時已經上三年級的我，開始學習新的學科—英語。它就是我一直嚮往的、期待的「夢」。想起來心中難免有些歡喜和激動，因為這是我實現夢想的第一步。英語說難不難，說簡單也不簡單，只要用心去學習，不管有多難都要學好。
「有夢就去追嘛」不管它多麼遙遠，多麼困難，只要相信自己。堅持自己的夢想，相信我們都可以實現自己的夢想。。「與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天」把夢想當做目標，從現在起，帶著夢想出發，帶著夢想啟航，帶著夢想飛躍，讓夢想找到屬於它應有的歸宿……而我會在遙遠的未來迎接它，它是屬於我的，但是夢想屬於大家的。
夢想是每一個人都應該擁有的東西，不能剝奪我們擁有夢想的權利，任何人都無法干涉，也無法奪走。它是我們生活的動力。擁有夢想，就擁有了前進的方向，而為了我們自己的夢想，有些事是我們必須要做到的。夢想是偉大的，有了夢想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢想，我們要拼搏努力，但在實現夢想的過程中，會遇到許多困難，只有做到「肯吃苦、有毅力、有信心」才能披荊斬棘，成為最後的贏家。
夢想只是我們生命的一部分，也是不可缺少的一部分。缺少了它，我們的生命就不完整。
篇二：為了自己的夢想
每個人都有五彩斑斕的夢想：醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長和知識的豐富而變化；從小時相當奧特曼到現在的軍人；從小時的多啦A夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動，任何理想都是空想！
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他是美國的籃球運動員，而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手！他年輕時，就懷有一個遠大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運動員。但是，由於他的資歷不夠，只被籃球隊錄用為一個為運動員端水的副手，但是他的理想沒有破滅，他不會屈身於只當別人的副手，他每次參加籃球賽（去幫忙）時，他都仔細觀察運動員們的動作和技巧，然後回去仿照著他們的動作練習，十年如一日。最終，隊長發現了他這匹千里馬，把他提拔了起來。但是，他沒有驕傲和滿足，他的理想是響譽全國！他努力，他奮斗，最終實現了自己的夢想，創造了籃球界不朽的傳奇！
從喬丹的身上，我深深地感受到了夢想在其中起的作用，因為有了夢想，才使他不斷努力和奮斗，最終走向了成功！所以，我們不需要擔心理想的遙不可及，只要有恆心、有毅力，不斷奮斗，就能實現。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢？還有，實現理想還要從小事做起，從現在做起，比如：多讀書，積累豐富的課外知識，積極鍛煉身體，為實現理想打下堅實的基礎……
總之，夢想是要靠行動實現的，成功不會從天上掉下來。所以，請同學們抓緊時間，努力學習，為了自己的夢想奮斗吧！
I. 一線串珠式作文。要求是記敘文就可以了
平淡生活中的幸福
幸福是什麼?幸福是一個溫暖的懷抱,給予我們溫馨,幸福並不需要很多,只要在成功時和失敗時,幸福在此開放,綻放出艷麗的花瓣,在平淡的生活中添加一縷縷溫暖的陽光,讓生活更加燦爛奪目.
兩個球拍,一個球,那都能成為我們的球場,我和爸爸在一起打羽毛球,映著暗黃的路燈,我們倆一起打著球,爸爸往上一拋球,用力一打那顆球快速的向我飛來,我胸有成竹的迎戰,手握球拍用力的一打,那球有一些憤怒,又向爸爸那沖了過去.爸爸一個海底撈月球又被拋在了空中,向我襲來,我仰著頭等待著他的下來,找准了方向,可是天有不測風雲,正在我萬事具備只欠東風時,那個球偏偏換了個方向,哎,真是萬事不可預料我馬上跑了過去,可是球還是掉落了.
正當我俯身去撿球時,爸爸撿起了球.
我們又打了起來,球似乎傳遞著幸福,帶來了溫暖,一股暖流在心中流淌著,全身都充滿著溫暖和幸福,球似乎就是幸福之火在我和爸爸之間傳遞著,傳遞著溫暖幸福,我們打了很長時間,球也感動了,感受到了幸福.
平平淡淡的生活中也有幸福,幸福無處不在,只要你真誠對你的親人,朋友,你便會體驗到幸福,幸福並不一定需要很壯觀的場面,其實生活中有許多幸福的事,就看你有沒有發現幸福的眼睛.讓世界充滿幸福.
平淡生活中的幸福
我終於還是喜歡平平淡淡的生活，不需要奢華的裝飾，只要溫暖簡單。
一
放學時，我單車穿過人山車海。生活在這樣一個光怪陸離的城市，每天見到的是冰冷的水泥森林和在其中匆忙穿過著的寂寞人群，如同深海中的魚，縱然比肩接踵，也毫無表情，如同披著一身刀槍不入的外殼，連同面目一並遮去，內心卻脆弱異常。
二
昨天我夢見電影片段里孩子們手拉手在田埂上跑著跳著歡笑著的情景，他們是那樣快樂地長大的，他們總是被太陽曬的黝黑黝黑的，然後滿頭大汗地跑回家，他們總是相互喧嘩著吵鬧著嬉笑著關心著照顧著，就算胃裡消化著紅豆角老南瓜也一樣茁壯成長。
三
家裡鬧哄哄的，不過對於我來說和沒人一樣。我總有一種奇怪的感覺，有時候在人群里會突然覺得空曠。一個人時才寂寞得理所當然，害怕寂寞卻習慣寂寞。父母永遠找不到我們臉上因為寂寞而無比恐慌的表情。但事實上每當父母關門離開時，我們卻是那樣熱切地希望他們能夠留下來。留下來又能怎樣呢？也無非多一些生活的嘈雜之音。但我們卻是如此貪婪地需要這些聲音，這會讓我們感覺溫暖，感覺到實實在在的生活。
四
這是老城區一帶的房子，是那種看的見木質衡梁青瓦片的房子。今天我又走過。我聽見有人從木樓梯上走下來時嘎吱嘎吱的聲音。我看見拉線開關控制著的一盞功率很小的燈泡的微弱而溫暖的光。十幾英寸的黑白電視機里熱熱鬧鬧的聯歡晚會。
閉上眼我似乎看到晴朗的日子裡孩子們喜歡的賣糖葫蘆的小販哼著小曲兒優哉游哉地走來，似乎聽見「青菜蘿卜捲心菜」的叫賣聲，大人訓小孩的聲音……只有這里才會有這么多實實在在的生活氣息，只要安靜地聽著，一個人也不會覺得寂寞。
五
今天我拿著一支兒時的鉛筆寫字，把字寫得很淡，因為怕它們過早得褪去，然而很深刻，因為這是一支「2H」的筆，有著堅硬的鉛芯。就應當如此。我們真實地走過每一天，平淡然而深刻，沒有奢華的裝飾，我們也一樣幸福p美麗。
幸福在平淡生活。
J. 求助，老師要求我們寫一線串珠式的作文，題目是（ ）真好，字數600。怎麼寫呀求文科大神幫幫忙
遇見你真好