英語寫作訓練推薦知乎

『壹』 如何提高商務英語寫作能力 知乎

1. 不斷通過寫作來練習培養英語源語法的應用能力,重視掌握有關詞彙的用法,以便能運切實用有關語法和詞彙去寫作.這是英語寫作的基礎.

2. 通過大量閱讀逐漸培養英語思維,並掌握一些寫好句子的技巧,以便在把句子寫正確的同時,不斷培養用地道的英語把句子寫好的能力.

3. 了解一些英語段落、篇章的組織和寫作知識.所寫段落與篇章均要力求連貫 和銜接 篇章的用詞和句式在文體上一般要保持一致

『貳』 請大家推薦一本英語練習

星火的不錯 各個版本都有包括聽力、閱讀理解、完形填空、作文···內···

我現在高一 也在用 我們的英容語老師也推薦我們用

星火的聽力主播是高考的聽力主播 發音什麼的都很純正

名字叫《星火英語 巔峰訓練》 黑色封面的

『叄』 有沒有好的英語語法書推薦啊

1.薄冰《高級英語語法》。

2.張道真《實用英語語法》

（章振邦的書籍圖片，在本文第四部分 大全類語法）

薄冰，張道真，章振邦，是我國研究英語語法的三巨頭。我看了他們的很多語法書。上邊只列出一本是其代表作。我們在此處統一把三巨頭的特點對比一下。

■國內的英語語法三巨頭（薄冰/張道真/章振邦）的對比。

（1）.薄冰（1921—2013），著有：《英語語法手冊》（1964年首版），《高級英語語法》（1989年首版）。薄冰語法側重理論創新（故而語法研究者傾向於參考薄冰的書），表現在廣泛搜集資料以求獲得新發現。如，薄冰《高級英語語法》2.13—2.19，用17頁講名詞的可數性，提出「單念/復念/零念」。他的寫作興趣從他的著作上也可以看出來，著有語法單行本《英語時態》《英語名詞的數》。

（2）.張道真（1926—2009），著有：《實用英語語法》（1958年首版）。張道真語法側重教學實用（故而普通學習者傾向於使用張道真的書），表現在對現有的內容的合理安排和恰當表述。他的寫作興趣從他的著作上也可以看出來，除了《實用英語語法》之外，主要著有《張道真英語用法》。

（3）.章振邦，著有：《新編英語語法》（1981年首版），《新編英語語法教程》（1983年首版），《新編高級英語語法》（2012年首版）。章振邦語法側重構建新體系。《新編高級英語語法》導論中說，此書最大的特徵是貫徹了層次分析法。《新編英語語法教程》教師用書P6「本書體系的最大特點是貫徹了層次分析法」。章振邦所說的「層次」是指「單詞/短語/句子」。（對比：王國棟《英語深層語法》所說的「層次」是指「形式/意義/用法」。）

為什麼在外語期刊上對後兩書的評論文章比較多呢？（根據雍和明《近50年中國英語語法研究的回顧與展望》中的統計，對這兩本書的評論文章最多。對章振邦《新編英語語法》的評論文章有16篇，對張道真《實用英語語法》的評論文章有8篇。）。筆者認為，這與這兩本書都有專門章節論述其理論體系（章書在第一章，張書在附錄）有關，因為這樣便於進行理論闡述和評價。

3.王國棟《深層英語語法》。

王國棟的「深層」，大致相當於喬姆斯基的「深層結構」。也就是說，研究「形式」基礎上，研究更深層的「意義」。內容頗有創造性，但是理論漏洞比較多。招來不少吐槽。但是，我本人很感謝此書，因為它刺激寫作慾望，就像，你在挑錯過程中，就想著自己寫一本書來糾正這種講解。

4.張滿勝《英語語法新思維》

張滿勝的語法新思維之「新」，意思是，在語法三維「形式/意義/用法」中，把後兩者（即意義和用法）更重視。這個語法三維是早在1930s的葉斯柏森和斯威特等都已經開始使用的體系。

5.旋元佑《英語語法魔法師之語法俱樂部》。

旋元佑的書，講原理，使人醍醐灌頂，並且很流暢，可讀性強，所以，深得大家喜歡，豆瓣上評分在英語語法類中最高。

6.賴世雄《經典英語語法》。

賴世雄在大陸講課發展的很成功。此書源於電台講課內容，所以，可讀性很強。

豆瓣上英語語法書中，旋元佑語法書評分最高，所以就把他的書的版本詳細介紹一下。

■深入閱讀：旋元佑文法的三個版本點評以及閱讀建議。

旋元佑文法，有三個版本，《語法俱樂部》(共22章)1998版，《文法舊稿》(共23章)2010版，《文法進階》(共25章)2013版。（為了方便敘述，依次簡稱第一/二/三版）。三個版本依次見下圖：

（第一版是正規出版物，其餘兩個版本都是完全是復印版。其實，我這里的第一版也不是原版，而是影印版。因為，此書已經絕版，買不到了！據說是因為版權問題導致不能再印刷。第二版和第三版都是網友根據旋元佑的博客和講課內容整理出來的，沒有正式出版，只有復印版。）。

三個版本的內容對比：第一版的內容比較少（與第二/三版內容差距較大），第二/三版內容比較多（這兩個版本內容幾乎相同，相比較第一版增補了很多內容。）。第二版和第三版的區別是：①第二版編輯得非常不便於閱讀，各個小節之間沒有標明序號（見下邊左圖），但是第三版標明了數字序號（見下邊第2圖）。第二版只把各章分開了，其餘的節/小節等，完全沒有分開，就像小說一樣，只有每章標題，然後一段一段連續講下去。第三版的編輯就好多了。但是注意，如果你在淘寶買復印版的話，注意字型大小大小，我這本就字太小，讀起來很費勁。②第二版有每章末的總結，但是第三版沒有。

『肆』 有哪些好的英語書面表達練習書籍推薦

我認為，藍皮英語，相關書籍、圖片、錄像帶、實物將被展示，通過這遊客不僅能更好地理解中國的傳統文化而且一定能感受到其獨特的美。

『伍』 關於bec高級 訓練寫作 的書，希望大家推薦一本好的

作文弱的話，多瀏覽Financial Times、The New York Times、Bloomberg的文章。那些文筆很棒這自然是不用說，而專且BEC的閱讀部分有屬從FT之類網站取材的習慣，不過呢是幾年前的內容。
要書的話強烈推薦《劍橋商務英語高級寫作應試指南》！！！
希望幫到你
！

『陸』 如何能在短期內提高英語寫作基礎水平有什麼書書籍可以提供幫助

.我的一些學習感受，和你分享一下，希望對你有幫助吧~
一是通過詞彙教學訓練寫作能力。要寫好文章不是一朝一夕就能達到的，必須從最基礎的詞彙入手。擴大詞彙量，讓你詞不離句，強化寫作訓練。
二是通過一句多譯練習訓練寫作能力。多做一些一句多譯練習，這樣有助於啟發寫作思路。寫作時選擇自己有把握的句子靈活地表達同一內容，減少失誤，提高得分率。
三是結合課文進行各種體裁的寫作訓練。要學好英語寫作就必須從課文練起，從一些常見的文體練起，由短到長，由淺入深，循序漸進地進行。
四是通過背誦訓練寫作。培養英語寫作能力，以文章為中心訓練寫作能力非常重要，因為文章中的句子就是規范的英語範文。把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體味，以至於能夠仿寫、改寫。
五是通過仿寫和改寫訓練寫作能力。仿寫也是提高英語寫作能力行之有效的方法，模仿寫作中，格式、構思、表達方式等方面都可模仿。但要注意靈活變通，語句要通順，符合英語表達習慣。
另外，改寫也是一種很好的方法，改寫就是對文章材料的文體、式樣、句式等進行改編的一種訓練方式。無論是改人稱、改時態，還是改對話材料為敘述文字，這都有助於復習鞏固所學知識，又能培養你所學知識的遷移運用能力，還能起到提高寫作能力。 http://ieocoa.blog.163.com/blog/static/1973072932011917933278/

『柒』 英語專業大一生想提高自己的寫作水平求推薦適合的英語作文書

一，提高寫作能力的第一步是要加強自己的詞彙積蓄，所謂的詞彙積蓄，並不單單指專懂得單詞的屬意思，還有靈活得運用詞彙，所以背單詞時相當必要的，背單詞的時候，注意要看例句，熟悉語境，最後是能把例句背下來，以後遇到類似的語境，就可以輕松地套用了
二，對於預感不好的同學，可以先熟讀經典句子，文章，能夠背一些好的句子就更好，所謂好的句子可以使比較簡單的句子，但內含英語寫作表達時經常出現的句型，短語，剛開始不求復雜
三，持之以恆地練習。在網上找一些題目，不時訓練一下寫作也是相當必要的。從每篇作文寫5個句子開始，慢慢地循序漸進，越練要求寫的作文越長，相信努力使會有成果的。
四，寫好的作文要拿給老師或英語水平好的同學看看，看看自己哪裡寫的不好，自己是看不出來的，虛心向人求教。
學英語不能怕羞，不能輕易放棄。相信一分耕耘，一分收獲。加油~

『捌』 如何進行有效的英文寫作訓練

「

文/溫佛佳

」

上一篇文章《經驗談之一：如何寫出地道的英文？》，主要從英漢語言思維差異切入，從方面論層面，分享了提升英文寫作水平的兩點感悟。

今天，將具體到操作層面，同大家談談究竟該怎樣進行日常寫作訓練。

英文寫作，是一個極富創造性的過程。

所謂寫作能力，在我看來，主要不外乎包括兩個方面：其一，語言運用能力，遣詞造句優美精妙、准確地道；其二，謀篇布局能力，行文是否邏輯嚴謹，觀點論證是否嚴密等。

今天將結合這兩個能力，分享兩個「一箭雙雕」的訓練方法給大家。

一、依葫蘆畫瓢

二、寫閱讀賞析

0

1

先來談「依葫蘆畫瓢」。

「依葫蘆畫瓢」，通俗說，也就是模仿。語言學習，一定是要經歷模仿這個階段的。語言的輸出環節，不管是口語還是寫作，都是從模仿開始。

很多朋友一腔熱情，真是很想提高寫作水平，但卻又經常陷入兩個困境：要麼無從下手，苦於不知如何開始練習；要麼簡單追求數量，不求質量，一味瘋狂訓練，一段時間後，收效甚微。

冰凍三尺，非一日之寒。寫作水平的提升，是一個漫長的過程，首先需要做好這一心理准備。

語言能力的訓練，也需步步為營，日積月累。而進行模寫，就真是一個行之有效且收獲頗豐的練習方式。

結合我自己的學習實際，將方法分享如下。

首先，材料的選擇。

針對很多有考試任務的朋友，可選擇真題作文的範文。如果在備考托福考試，那就找50篇歷年托福滿分作文；如果為了沖刺考研寫作，那就搜集50篇左右的高分作文來。

知識獲取已十分便捷的今天，要找到相關資料，實在不是難事。就拿考研作文來說，新東方出版的《考研高分寫作》就很不錯。

但有一點值得注意，為了取得更好的效果呢，選擇的高分作文，最好帶有中文翻譯。

日常訓練中的模寫材料，推薦新概念三冊。

第三冊，高中以上水平的學習者都可以使用。新概念好就好在，它的用詞是十分地道，而且每篇文章都配有參考譯文。

當然，也可以結合自己的實際，選擇自己喜愛的書籍或文章進行模寫訓練。

0

2

材料選定後，具體如何進行操作？

下面的步驟，供讀者借鑒。

首先，每練習一篇文章，先熟悉英文文章中的生詞。解決掉攔路虎很重要。這一步，建議專門准備一個「寫作詞彙」筆記本，將閱讀文章中的生詞或看不懂的疑難句子，一一抄寫下來，通過查字典、查找語法書等，將它們弄懂並記住。

在掌握了生詞/句式後呢，直接對照參考譯文，將它一句句轉寫成英文。就算是碰到了不會寫的，也不要去看看英語原文，按照自己的理解，認真完成就好了。

仿寫，不是照搬照抄，不必與原文完全一致。

全文寫完後，再將自己寫的文章與英文原文進行對比。在對比的過程中，找到自己在遣詞造句等語言表達方面存在的不足，學習並掌握新的或者地道的英語表達方式，從而提高自己的語言運用能力。

這一步，至關重要，一定要認真仔細去弄清差距存在的原因。

以新概念三冊為例，我們來一起看看一些可供學習的語言點。

在第一課中，有這樣一句話：隨著證據越來越多，動物園的專家們感到有必要進行一番調查，因為凡是聲稱見過美洲獅的人們所描述的情況竟是出奇地相似。

這種方法，我一直在用來訓練我的學生。

讓他們轉寫時，很多同學將標黑的三處，分別翻譯成，is becoming more and more、felt it necessary、strangely。

而對照原文，會發現，整句話表述如下：as evidence began to accumulate,experts from the zoo felt obliged to investigate ,for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar.

這句話寫的真是很棒，從用詞到句式，都值得好好學習。

再舉一個例子。第15課課文的第一句話，「孩子們總是喜歡得到一些零用錢做禮物。」同學們在轉寫時呢，百分之六十的都將「喜歡」寫成「like」，可對照原文，就會發現，課文用的是「appreciate」,全句如下，「Children always appreciate small gifts of pocket money.」

用「appreciate」，是不是更為精準呢。

新概念中，有很多這樣值得我們學習和借鑒的表達，不枚勝舉。

0

3

到了這一步，是不是就結束了？

NO！

為了達到好的效果，建議大家每篇文章至少轉寫3遍。

當然，這三遍，不需要在同一時間里連續不停做完。

可以計劃三天，每天都進行同一篇文章的模仿寫作。每一次，按照上面的步驟來，直到你的模仿文，能夠無限接近原文水平。

我就是這樣訓練自己寫作的，而後，又將這種方法分享給了教過的學生，效果非常不錯。

很多讀者留言，英文學習的秘訣是什麼？

其實，英文學習最大的秘訣就兩個字：重復。

Repeat over and over and over ......again.

0

4

好了，再來談「寫閱讀賞析」。

如果說「依葫蘆畫瓢」主要著力於提高我們的語言運用能力，那麼，「寫閱讀賞析」則側重提高寫作謀篇布局的能力，或者說訓練我們的邏輯思維能力。

什麼意思呢？

任何一篇文章，作者一定都是想要去表達某個觀點與主張的，那為了有效地將自己的觀點傳達給讀者，每位用心的作者就一定都會精心去謀篇布局。

那麼，作為學習者，對作者這種的行文邏輯進行分析，並將這些行文的方法，借鑒運用到自己的文章寫作中去，就顯得十分有益處了。

這確是我們很多夥伴在做閱讀時，最易忽略的一點。

很少有人在閱讀完一篇英語文章後，認真研讀它的行文邏輯，學習一些寫作方法。

實在很是可惜。

那再回到我說的寫「閱讀賞析」。

什麼是「閱讀賞析」呢？也就是說在閱讀完任何一篇英文文章後，對它如何一步步展開，最終揭示作者的觀點，進行分析，並形成文字，進行記錄。

0

5

我自己曾經用《經濟學人》作學習材料，進行過三個月這樣的訓練。

比如曾讀過一篇why the Finland the happiest people in the world?

作者採用抑揚先抑的手法，開篇就寫了芬蘭經歷過的大飢荒，從那以後，一直處於緩慢復甦的過程中，可之後筆鋒一轉，指出在最近的民意調查中，芬蘭卻被評為世界上幸福指數最高的國家。

IN THE 1860s Finland suffered a famine that killed about 9% of its population. It has come a long way since. Earlier this month Finland was named the happiest country in the world by the UN』s Sustainable Development Solutions Network.

這樣實在是吊足了讀者的胃口，吸引讀者往下去讀，想要探究其中的原因。接下去，作者揭露自己的觀點就是水到渠成的事兒了，他行雲流水般，剝洋蔥似的予以描述。

你看，這樣的開頭，多棒！

上面這段話，是當時我閱讀這篇文章時，在日記本上寫下來的「閱讀賞析」。

我有一個A4紙大小的筆記本。每篇文章，我都會列印出來，貼到日記本上，而後在後面附上它的「閱讀賞析」。現在翻開來看，真是蠻有成就感。

當然，有能力的夥伴，也可以用英文來撰寫這些賞析，抑或半英半中，都是可行的。

這樣的研究，真是充滿了樂趣。

當然，讀者們要做這樣的分析，還需要懂得一點文學鑒賞知識，可以去買些相關書籍來讀讀。

這里，有一點需要注意，建議最好閱讀原汁原味的英語國家人撰寫的文章，以便去學習外國人謀篇布局的一些習慣。

堅持下去，我相信，不光能幫助大家提高英文寫作水平，還可以提高咱們的漢語寫作水平呢。

最後，回到文章開頭，我說以上我分享的兩種方法，具有「一石二鳥」的功效。

何以言之？

大家是否能夠看出來呢？

「依葫蘆畫瓢」，不僅可以訓練我們的寫作水平，還訓練了翻譯能力；而「寫閱讀概要」，在提升寫作水平時，其實也不失為一種非常有效的閱讀方法呢。

Really worth trying,my dear friends!

附上佛佳談論英文學習方法的文章：

【01】我自己如何學英語？

【02】如何從新聞閱讀中學習英文？

【03】好的英文學習網站有哪些？

【04】如何通過翻譯提高英文水平？

【05】英語基礎較弱的你，該如何讀懂英語新聞呢？

【06】怎樣才能真正有效地學習英語單詞？

【07】如何從熱點中學習英語？

【08】多年沒碰英語的你，該如何重新開始學習？

【09】如何有效進行口語訓練？

【10】如何做到既不花時間又有效提高英文水平？

【11】如何有效進習英語聽力訓練？

【12】如何切實提高英語閱讀水平？

【13】我是如何幫助學生有效學習《新概念英語》的？

『玖』 浙江省英語高考作文怎麼訓練 知乎

如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
當你工作中對自己說「如果我是老闆會怎樣」的時候，你離在公司脫穎而出的時候就不遠了。因為，當你這樣問自己的時候，你會對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定也會提高，很快就會成為公司的傑出人物。
在IBM公司，每一個員工都樹立起一種態度——我就是公司的主人，並且對相互之間的問題和目標有所了解。 
員工主動接觸高級管理人員，與上級保持有效的溝通，對所從事的工作更是積極主動完成，並能保持高度的工作熱情。 
「如果我是老闆」這種重要的工作態度，源於IBM創始人老托馬斯?沃森的一次銷售會議。那是一個寒風凜冽、陰雨連綿的下午。老沃森在會上先介紹了當前的銷售情況，分析了市場面臨的種種困難。會議一直持續到黃昏，氣氛很沉悶，一直都是托馬斯?沃森自己在說，其他人則顯得煩躁不安。
面對這種情況，老沃森緘默了10秒，待大家突然發現這個十分安靜的情形有點不對勁的時候，他在黑板上寫了一個很大的」THINK」（思考），然後對大家說：「我們共同缺少的是——思考，對每一個問題的思考。別忘了，我們都是靠工作賺得薪水的，我們必須把公司的問題當成自己的問題來思考。」然後，他要求在場的人開動腦筋，每人提出一個建議。實在沒有什麼建議的，對別人提出的問題，加以歸納總結，闡述自己的看法與觀點，否則，不得離開會場。 
結果，這次會議取得了很大的成功，許多問題被提了出來，並找到了相應的解決辦法。從此，「思考」便成了IBM公司員工的「座右銘」。
當然必須承認，許多企業的管理者與員工的心理狀態很難達到完全的一致，角色、地位和對公司的所有權不同，導致了這種心態的產生。在許多員工的思想中，「公司的發展是由員工決定的」諸如此類的話只不過是一句空話。他們經常會對自己說：「我只是在為老闆打工，如果我是老闆，會把公司做得更好。」但如果他真是老闆，真的會如此嗎？ 
阿明是我認識的一位頗有才華的年輕人，但是對待工作總是顯得漫不經心。我曾經就此問題和他交流過，他的回答卻是：「這又不是我的公司，我沒有必要為老闆拚命。如果是我自己的公司，我相信自己一定會比他更努力，做得更好。」
一年以後，他寫信告訴我已離開了原來的公司，自己獨立創業，開辦了一家小公司。在信中的末尾他這樣寫道：「我會很用心地做好它，因為它是我自己的。」我回信對他表示祝賀，同時也提醒他注意，對未來可能遭遇的挫折一定要有足夠的思想准備。
半年以後，我又一次得到了阿明的消息，他告訴我他一個月前已關閉了自己的公司，現在又重新回到了打工族。理由是「我發現原來有那麼多的事要我去做，我實在是應付不了。」許多現在受雇於他人的人，他們的態度十分明確：「我是不可能永遠打工的。打工只是過程，當老闆才是目的。我每干一份工作都是在為自己掙經驗和關系。等到機會成熟，我會毫不猶豫地自己干。」這是一種值得敬佩的創業激情，但是如果抱著「如果自己當老闆，我會更努力」的想法則可能適得其反。 
其實，企業的管理者希望員工像老闆一樣思考，樹立一種主人翁意識，並不是發出了所有人都可以成為老闆的信號，而是向員工提出了更高的標准。要知道，我們的工作並不是單純地為了成為老闆或是擁有自己的公司，現在我們既是在為自己工作，也是為自己的未來工作。
「如果我是老闆」是對我們個人的發展提出的一種更高的要求。以更高的標准來要求自己，無疑可以取得更大的進步，這其中包括：具有更強的責任心；努力爭取更上一層樓；更加重視顧客和個人的服務；心智得到更大的提高；贏得更加廣泛的尊重；取得更多的合作機會等等。
曹偉就是一位用老闆的眼光來對待自己工作的人，他相信機會來自於努力工作，要有更大的發展空間，必須從現在就開始努力。 
曹偉曾是一家貿易公司的部門經理，雖然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(續致信網上一頁內容)，但他對進貨出貨的細節總要自己把關，在與客戶的溝通中他也始保持良好的服務態度；在內部問題的管理上，他也做得有聲有如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
當你工作中對自己說「如果我是老闆會怎樣」的時候，你離在公司脫穎而出的時候就不遠了。因為，當你這樣問自己的時候，你會對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定也會提高，很快就會成為公司的傑出人物。
在IBM公司，每一個員工都樹立起一種態度——我就是公司的主人，並且對相互之間的問題和目標有所了解。 
員工主動接觸高級管理人員，與上級保持有效的溝通，對所從事的工作更是積極主動完成，並能保持高度的工作熱情。 
「如果我是老闆」這種重要的工作態度，源於IBM創始人老托馬斯?沃森的一次銷售會議。那是一個寒風凜冽、陰雨連綿的下午。老沃森在會上先介紹了當前的銷售情況，分析了市場面臨的種種困難。會議一直持續到黃昏，氣氛很沉悶，一直都是托馬斯?沃森自己在說，其他人則顯得煩躁不安。
面對這種情況，老沃森緘默了10秒，待大家突然發現這個十分安靜的情形有點不對勁的時候，他在黑板上寫了一個很大的」THINK」（思考），然後對大家說：「我們共同缺少的是——思考，對每一個問題的思考。別忘了，我們都是靠工作賺得薪水的，我們必須把公司的問題當成自己的問題來思考。」然後，他要求在場的人開動腦筋，每人提出一個建議。實在沒有什麼建議的，對別人提出的問題，加以歸納總結，闡述自己的看法與觀點，否則，不得離開會場。 
結果，這次會議取得了很大的成功，許多問題被提了出來，並找到了相應的解決辦法。從此，「思考」便成了IBM公司員工的「座右銘」。
當然必須承認，許多企業的管理者與員工的心理狀態很難達到完全的一致，角色、地位和對公司的所有權不同，導致了這種心態的產生。在許多員工的思想中，「公司的發展是由員工決定的」諸如此類的話只不過是一句空話。他們經常會對自己說：「我只是在為老闆打工，如果我是老闆，會把公司做得更好。」但如果他真是老闆，真的會如此嗎？ 
阿明是我認識的一位頗有才華的年輕人，但是對待工作總是顯得漫不經心。我曾經就此問題和他交流過，他的回答卻是：「這又不是我的公司，我沒有必要為老闆拚命。如果是我自己的公司，我相信自己一定會比他更努力，做得更好。」
一年以後，他寫信告訴我已離開了原來的公司，自己獨立創業，開辦了一家小公司。在信中的末尾他這樣寫道：「我會很用心地做好它，因為它是我自己的。」我回信對他表示祝賀，同時也提醒他注意，對未來可能遭遇的挫折一定要有足夠的思想准備。
半年以後，我又一次得到了阿明的消息，他告訴我他一個月前已關閉了自己的公司，現在又重新回到了打工族。理由是「我發現原來有那麼多的事要我去做，我實在是應付不了。」許多現在受雇於他人的人，他們的態度十分明確：「我是不可能永遠打工的。打工只是過程，當老闆才是目的。我每干一份工作都是在為自己掙經驗和關系。等到機會成熟，我會毫不猶豫地自己干。」這是一種值得敬佩的創業激情，但是如果抱著「如果自己當老闆，我會更努力」的想法則可能適得其反。 
其實，企業的管理者希望員工像老闆一樣思考，樹立一種主人翁意識，並不是發出了所有人都可以成為老闆的信號，而是向員工提出了更高的標准。要知道，我們的工作並不是單純地為了成為老闆或是擁有自己的公司，現在我們既是在為自己工作，也是為自己的未來工作。
「如果我是老闆」是對我們個人的發展提出的一種更高的要求。以更高的標准來要求自己，無疑可以取得更大的進步，這其中包括：具有更強的責任心；努力爭取更上一層樓；更加重視顧客和個人的服務；心智得到更大的提高；贏得更加廣泛的尊重；取得更多的合作機會等等。
曹偉就是一位用老闆的眼光來對待自己工作的人，他相信機會來自於努力工作，要有更大的發展空間，必須從現在就開始努力。 
曹偉曾是一家貿易公司的部門經理，雖然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(續致信網上一頁內容)，但他對進貨出貨的細節總要自己把關，在與客戶的溝通中他也始保持良好的服務態度；在內部問題的管理上，他也做得有聲有色、井井有條，辦公室的人際氛圍十分和諧，員工在工作中都能抱成團。幾年後，因為曹偉的優異表現，他被調到了總公司工作，職位也得到了提升。
從現在起，請認真思考以下問題吧：
如果我是老闆，會怎樣對待無理取鬧的顧客？
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？ 
我無法在此一一列舉出一位老闆應該思考的所有問題，但毫無疑問的是，當你以老闆的角度思考問題時，應該對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果，提出更高的要求與標准。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定會高，很快就會脫穎而出的。

「如果我是老闆」,在平凡的工作中，請以這種方式考，為自己定下追求卓越的目標吧色、井井有條，辦公室的人際氛圍十分和諧，員工在工作中都能抱成團。幾年後，因為曹偉的優異表現，他被調到了總公司工作，職位也得到了提升。
從現在起，請認真思考以下問題吧：
如果我是老闆，會怎樣對待無理取鬧的顧客？
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？ 
我無法在此一一列舉出一位老闆應該思考的所有問題，但毫無疑問的是，當你以老闆的角度思考問題時，應該對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果，提出更高的要求與標准。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定會高，很快就會脫穎而出的。

「如果我是老闆」,在平凡的工作中，請以這種方式考，為自己定下追求卓越的目標吧

『拾』 如何進行英語寫作訓練

提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說版能力必定會權促進寫作能力的提高。要提高聽說能力
關鍵在於創設一個良好的英語環境。教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，讓學生沉浸在英語海洋中去領略、去
體會、去使用英語，久而久之，學生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。