Ⅰ 英語兩個作文，誰幫忙寫一下
how to build a beautiful school
Be polite to our teachers and classmates.
Follow the action rules to keep shool yard clean.
Be quiet in the learning building.
Take more care of the plants and flowers in the school.
Is school a good place to go ?
When I hear that some classmates are sick of going to school, I feel very sorry about it and sympathize with them. Actually I can feel the stress they suffer from, because I have very good friend who meets the same problem as them. This friend told me that he was happy to go to school, but after getting manyundesirable scores he felt more and more frustrated annconfident, especially in front of the good students. And then he started to real lots of novels and play varieties of video games. This way, it becomes more and more difficult for him to catch up with others. Finally he thought he didn't belong to school and left it. I think the atmosphere of high school could be more comfortable and warmer and the score list is unnecessary to be published very often so that all the students would have the dignity and respect. And then our teachers take more care of these students in trouble and our classmates help each other to make sure every one could get help in learning. And then I think school will be the heaven for every students.
Ⅱ 英文作文怎麼寫
第一步. 寫文章的基本步驟
讀題，分析題目。一個論點，正反論證永遠都是最有力的。列大綱，就那種簡單的大綱就行。列一個大綱最多就四五分鍾，除非遇到很變態的題目要想很久。
寫論文的時候，我不知道大家一般都在想什麼，但我一般就寫這一段主旨句的時候，腦子里就趕快想例子。寫例子的時候，腦子里就趕快想這一段的結尾句怎麼措辭。寫結尾句的時候，就想下一段的主旨句怎麼寫。這樣比較快！
最後，檢查。有人有檢查的習慣，我沒有這個習慣，但是如果有時間的話，檢查一下語法啦拼寫啦之類會有好處。
第二步. 關於一篇文章的寫作架構
說中國文章是八股文，但其實英文文章才是最八股的八股文。這一點經過過去一年狂讀老外的論文得到了證實。為啥現在讀國外的東西越來越快呢？主要是因為他們的文章寫的太清晰易懂了，每段話的第一句就是這段的主旨句，然後一個例子，然後一個結尾句，論點、論據、論證三部分特別容易找到，所以一篇很長的文章很快就可以讀完。所以我說，咱們寫文章也要這樣，他們老外覺得這是好文章，你考托福雅思GRE，為了得高分，也得寫成他們喜歡的這種樣子。所以，要嚴格記住，一個文章的架構，要這樣：
第一段：開頭段：明確點名中心，必須有中心句
第二段：論證一段（正面論證）
1. 某東西重要，為啥重要，提出第一個理由，必須要有本段的主旨句！
2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！
第三段：論證二段（正面論證）
1. 某東西重要，為啥重要，提出第二個理由，必須要有本段的主旨句！
2. 論據：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！
第四段：論證三段（反面論證）
1. 某東西重要，沒有了某東西就會有怎樣不好的後果，提出一個壞的後果，必須要有本段的主旨句！
2. 論據：就是舉例子，舉一個沒有了這個東西以後的壞結果的實例。
3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！
第五段：結尾段：明確重申中心，必須必須必須必須必須有結尾句！結尾句就是本篇文章中心句paraphrase！
這里說一下，這種結構里，第一段必須有，任何情況下都必須有！第二段到第四段，你想說幾個理由就說幾個理由，一般至少要兩個理由，這兩個理由可以是一正一反，也可以是兩正，我鼓勵大家寫一個反的理由，主要是1.為字數考慮；2. 為論證邏輯的嚴密性考慮。最後一段結尾段，一般國外大學寫論文時，可以沒有結尾段，但是如果考托福雅思GRE，那麼時間允許的情況下，盡量要寫出結尾段，這樣可以讓文章更完整。
第三步，如果字數不足
字數其實是很好湊的，一可以用例子來湊字，二可以用正反論證來湊字。比如，如果你寫了兩個理由以後，發現兩個自然段加起來字數還是不夠，那麼就可以寫一個反的段落，兩段變成三段，論證的是一個論點，字數也上去了。
第四步，文章的修改以及互改
對文章進行修改是一定能進步的，可以自己修改，可以找別人修改。我一般是自己修改，後來寫得多了以後，寫來寫去也沒啥可改的。如果希望對文章進行修改的話，最好再一開始練習寫作的時候，就和水平較好的筒子組成寫作小組，大家要寫一起寫，寫一樣的題目，一起掐時間，每次練習都當成模考一樣練，然後彼此給對方互相改，這樣比較有效。如果大家寫的題目不一樣，人家一是不太有心情看你的文章，二是對你這個題目不熟悉，就不容易改出好建議來。關於互改小組，現在太傻寄託之類的都會有這種小組，這種小組我以前參加過一天，也學著別人發一個帖子，諸如「某某題處女作，歡迎批磚」一類的，發現要麼是沒人給改，要麼就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。對於這樣的互改小組，如果能參加到一個非常好、互動很強的、組長很有組織性和主動性的小組，那麼進步會很大的。所以要參加，就找個好的，要麼就乾脆別參加。
第五步. 關於例子
現在網上有很多那種作文論據例子集合啊、大全啊之類的，這種東西下載兩三個，稍微背背就行了，永遠要記住，例子不是關鍵，關鍵是你的論點和你論證的方式，例子只是讓你的論點論證過程更充實更飽滿，例子不等於全部。如果花了五個小時在背例子上，卻花了30分鍾寫文章，那就不對了。背一堆例子發現不會用，也是白搭。所以，不要總花很多時間逛論壇、並無恥地以收集例子為借口，其實你就是無恥地不想寫不想下筆練習嘛。你還是得應該逼自己動筆才行。一般例子的來源有兩大種，一是平時博覽群書的長時間的積累；二是為了應付考試臨時從網上下載例子來背。兩種方法都可以，哪個對你更有效就用哪個。
第六步. 寫出來的東西過於簡單，膚淺
四六級的東西不要怕簡單，句子簡單不代表一定很幼稚。外國作家有的人的東西很簡單，從來不用復雜句，但人家寫出來的東西不得不讓人佩服。所以不要妄想通過復雜句來讓自己的文章變得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。如果你有了思想，但句子簡單，可以嘗試將意思相關的短句糅合成復雜句。糅合的方法具體見語法書，關於語法書我也不知道該推薦什麼，隨便拿一本看看吧。
非常重要的一個事情是，有的人為了寫復雜句而寫復雜句，把不相關的短句故意雜糅在一起，讓人讀起來一頭霧水。如果想寫出變換多樣的文章，改怎麼辦呢？我還是推薦一個字，讀！別人的文章讀多了，你自然就知道如何去運用於自己的寫作過程中了。這還是一個一樣漫長的積累過程。英語學習急不得，像寫作這樣進步並不是很明顯的能力就更加急不得了
第七步. 關於如何將掌握的詞語用於寫作
背了的詞語就要運用到自己的文章里，這可以既提高對單詞的記憶程度、又增加自己文章的色彩。我覺得一個好的辦法，還是前篇文章里提到的，我的好朋友將同義詞、反義詞進行成組的總結，然後進行背誦。這樣的話，說到一個詞，你對那一組的詞的記憶力就能被激活，然後就可以不斷轉換不同的詞來運用，而不是只停留於 happy, important之類的基礎詞了。如果時間有限，不用自己歸類，可以直接買人家已經歸類好的同義詞、反義詞的單詞書來背，也是有用的。貌似新東方有一本這樣的書，書名不記得了。。好像就是同義詞、反義詞一類的。
第八步. 關於為考試而進行寫作練習時的兩個小建議
A。嚴格用計時器掐時間。用計時器掐時間主要是為了提高自己的寫作速度，因為考場上風雲變幻莫測，萬一出現什麼事故，導致自己寫作速度下降，後果不堪設想。所以從最一開始練習的時候，如果人家規定45分鍾寫完，那麼我一般給自己掐的時間是30分鍾；如果要求30分鍾寫完，那麼我一般給自己掐的時間是18分鍾，以此類推。
B。做抗干擾練習。抗干擾練習尤其在托福和GRE考試中非常有用。因為大家都在不同的時間開始寫，你寫的時候，很有可能旁邊有人在向老師要鉛筆，問時間，進進出出之類的，對你造成很大影響。考試的時候人的精神本來就很敏感，加上他們的折騰，免不了自己本來要寫的東西被忘掉。所以一定要進行抗干擾練習。之前你每天寫的時候，就要開始干擾自己，比如邊寫作，邊帶著耳機聽音樂，或者邊寫作，邊放著一段英文新聞，或者邊寫作，邊聽音樂，邊放新聞，邊放電影。後來有一次很搞笑，在考GRE前幾天，打算寫最後一篇文章來練習，打開了各種抗干擾的東西，音樂，新聞，和電影，正寫得激動的時候，電影里傳來男女主角造人的聲音，但當時也可以泰然自若地敲字而絲毫不受影響了
Ⅲ 英語作文 寫兩個
there are many kinds of animals in the world,but not only the
humans.we live in the same world,and we should be friends.as everybody
knows,the humans are the rulers of the world today,so we should protect
our friends--the animals!
but how to protect them?as first,i think we
must stop killing the rare birds and animals,especially the young
ones.the second,we have to protect the environment,to make the sky
blue,to make the grass green,to give the animals a comfortable space to
live.it`s not only for the animals but also ourselves
Ⅳ 英語怎麼寫作文
寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段,它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識,有助於訓練直接用所學語言進行思維,有利於提高駕馭語言的能力.中學生該如何寫好英語作文呢?經過多年的教學實踐,在英語寫作方面我總結如下幾點淺見：
一、增加詞彙
英語寫作要求有一定量的詞彙,沒有詞彙就好比巧婦無米難以下廚.寫作時可能出現要寫的詞記不起來、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪一個好、或詞性沒記住,結果亂用……. 這都說明平時對單詞的記憶不夠牢固,理解不清.這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣,要從單詞的音、形、義入手,最好不要單獨記憶單詞,這樣容易遺忘,要把它放在句子或文章中一起記憶,這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞彙特點.除了課本上的詞彙必須掌握外,還要進行廣泛的課外閱讀,來增加詞彙.
二、掌握語法
英語中雖有很多句子與漢語相似或相同,但語法與漢語不盡相同,它有自己的基本句型固定搭配、固定短語等.要想寫好作文,必須學好語法.英語中有五種基本句型結構,幾乎所有的英語句型都是五種句型的擴大、延伸或變化,因此,應牢記這五種基本句型,並不斷地練習運用.
1. S +V
2. S+V+O
3. S+V+O+O
4. S+V+P
5. S+V+O+C
這五種句型雖能表達一定的意思,但無法比較自由地表達思想,因此還需對學生進一步進行擴句訓練,在課堂上充分發揮學生的想像力,進行擴句練習.其次,要加強句型教學,要對一些句子進行分析,增強他們利用各種句子進行一意多種表達的訓練.再次,充分利用新教材中「鞏固語言練習」對學生進行基本語感的訓練.
三、背誦範文
古人說：「熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟」.背誦範文是中國人學習語言的傳統方法,它不但可以加強記憶、積累語言材料,而且可以定型語式句式,語套模式和行文模式,將背誦用於英語學習更是見效.因為一種語言的具體句子和語篇是無限的,而其結構模式則是有限的.掌握一個結構模式或行文模式就意味著具有生成無數語氣和語篇的能力.語言模式的作用類似於數學公式,非常重要.而經典的語言模式則存在於範文之中,所以要熟讀背誦.
四、以說促寫
說話是作文的先導,是作文的起步.俗話說：「只有出口成章,才能下筆成文」.在教學過程中,教師可有意識地讓學生用詞造句,由詞生文練習.由易到難,循序漸進地讓學生說.
可以把現實生活搬進課堂,模擬生活中的各種人物、情景,讓學生在真情實感的角色扮演中
進行口語交際.讓學生把生活中的人物通過語言、動作、心理活動表演出來,讓學生自由發揮,暢所欲言.也可以通過演講培養口頭作文能力,並引導學生把「說」和「寫」聯系起來,這樣說說寫寫,寫寫說說,不僅提高了口語表達能力,而且通過說話過程中對口頭語言的敘述,提高了書面語言表達能力,使學生寫作能做到中心明確,條理清楚.
五、勤於動筆
適當地進行寫作練習是不可缺少的,如果光大談寫作,而從不去動筆寫,是寫不出好作文的,所謂的熟能生巧就是說的這一點.可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力,也可以就不同的題材,自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等,這些都可以用來練練手筆.也可以要求學生隨讀、隨學、隨寫,讀有所得,學以致用.
六、寫作步驟
1. 審題
在動筆之前,必須認真審題,分析命題意圖.根據題目確定文章體裁,考慮文章內容,把與題目有關的材料分析,整理加以取捨.對屬於同一類材料的擬出標題,作文審題在很大程度上關繫到整篇文章的成敗.有的考生唯恐時間不夠,急於成文,不認真審題,結果寫出的文章不是離題太遠,與原命題大相徑庭,就是抓不住重點,雜亂無章,缺乏邏輯性與關聯.
2. 列題綱
審明了題義,了解了命題的意圖,接下來就是列提綱.提綱有兩種形式,即標題式和句式.標題式提綱就是用短語和片語列出文章的層次和段落以及各層次、各段落的大致順序.這種提綱的特點是簡潔、清楚.句式提綱是用完整的句子列出的提綱,這種提綱提供了更加詳盡的輪廓.列提綱時,應防止兩種形式的混用,句式提綱是句子,而標題式提綱是名詞片語.列提綱時要盡量使用平行結構,編號要統一.有了提綱,文章在材料安排上才會層次分明,整體性強.
3. 起草稿
審明了題意,列出了提綱,下一步就是應該分段寫作.每段應該只有一個中心,段落的結構要完整.自然段多以該段的主題句開頭、中間展開說明和敘述,末句常是結論或內容的歸納.在推展主題目時,要充分利用學到的寫句子、寫段落的技巧,注意句與句、段與段的銜接和過渡.注意段落的完整性和連貫性.為了使文章緊湊,全文最好一氣呵成.
4. 修改
修改是寫好文章必不可少的一環.修改是指初稿完成後對文章從內容,形式到語言等進行加工提高,通過修改使文章達到主題明確,內容翔實、結構嚴謹,語法正確,無拼寫和標點錯誤.
5. 校閱
修改後的文章要認真抄寫一遍.謄寫時要注意：標題寫在第一行的中央,除介詞,連詞、冠詞外,標題中每一個實詞都應大寫.標題除了疑問句或感嘆句外,標題不加標點,即使是一個完整的句子,也不加句號；注意段落首縮進3-4個字母；書寫要工整,規范,卷面要整潔,詞與詞之間要有2-3個字母的間隔 ；抄寫完之後,一定要檢查一遍.校閱要逐字逐段進行,注意檢查語法錯誤,拼寫錯誤、標點和大小寫等方面的錯誤.花兩分鍾檢查一遍,往往能增強文章的效果、提高考試成績.
Ⅳ 英語怎麼寫作文
一、掌握相對足夠的詞彙量是進行英語寫作的前提。英語是由一個一個的單詞構成的，由單詞構成短語，又由單詞、短語構成句子，一些句子按照一定的邏輯關系組合一起構成文章。單詞是構成英語句子的基本單位，沒有足夠的詞彙，我們就無法造句，更不可能進行寫作。
那麼，單詞的學習又從哪些方面做呢？1.單詞的發音，讀音是學習單詞的第一步，要學會讀，才可能進行其後面的學習活動。學習發音時，要看看教師的口形，認清是母音，還是輔音，是清音還是濁音。當然，學會音標就重要了。2.單詞的拼寫。一個單詞，由哪些字母構成，其先後順序是什麼，都必須記住，這就是我們常說的背單詞了，主要就是背拼寫，難背。其實單詞的拼寫記憶是有規律的，有一些方法的。3.單詞的詞義。英語單詞的詞義有的有一個，有的有多個，這也是英語學習的難點之一。只有掌握詞義，我們才能正常使用。4.單詞的詞性，要弄清是名詞，動詞，形容詞，還是副詞，連詞等。弄清了詞性，你才會用形容詞作謂語，不會用動詞作定語，才能寫出正確的英語句子。5.單詞的搭配。單個的單詞，沒有多少意義，單詞與單詞的結合，才能表達豐富的內容和思想。所以學習單詞，要學會將一個單詞與其它單片語合形成多種意思，如，book詞，表示書，a book,read a book 等才有意義。我們將單詞和單片語合，能得出大量的短語和句子。單詞的學習是一天天積累來的。
二、掌握基本的語法知識。語法是構成語言的規則，相當於建造房屋的鋼筋和水泥，能把單詞和短語按照一定的規律結合形成句子。英語的語法比較復雜，詞性、詞形的變化，時態，語態，種子類型等都是語法，特別是英語的五種基本句型結構一定要熟練掌握。語法是學習英語中最難最枯燥的地方。其實，學習語法要多思考，多比較和總結，適當與漢語比較，找出相同與不同之處。語法的學習也是日積月累的，每天學一點，積沙成塔。只有掌握必要的語法知識 ，才能寫出正確的英語句子。
三、掌握課本句子能幫助你寫出更多的英語句子。我們的英語課本，其中的句子是標準的英語句子，是經過專家和外國人士檢驗的，具有很強的示範作用，我們同學應該牢固掌握並多模仿，多分析其中的規律，這樣才能寫出相似的句子。
四、背誦優秀的句子和範文。一些優秀和英語句子，不僅內容好，而且讀起來有美的享受，這樣的句子要積累，要背誦，在作文時有意識地引用，能讓我們的英語文章增色，從而增加得分的可能。同時，一些優美
Ⅵ 英語小作文怎麼寫
i've
been
learning
to
do
housework
these
days.
the
first
thing
is
cooking.
it's
until
i
held
the
slice
did
i
realized
that
to
cook
yourself
is
much
more
difficult
than
to
watch
others
do
that,
but
finally
i
learned
to
cook
celery
and
meat,
i
enjoyed
it
a
lot.
besides
cooking,
i
aslo
learned
to
wash
my
clothes
這樣就夠了，不用寫那麼多
順便版糾正下他的權clothes打錯了
Ⅶ 英語作文 ，要寫兩個
gtjiferndkngnvn nwiejndghiojoiewjijfosjn jicjdig i nvkjrnv jfn nv n j cnssncd nknvcfnkjkdnn kc
Ⅷ 英語小作文怎麼寫
Today is very interestsd. I went to the New World
Zoo. There are many anmils in it. First, I went
to saw the tighters. Next, I feed the kanganroos for
leavels. Fnally, I went to road the hourse. Today I
was very busy and funnly. I hope tomorrow will niceness.
1. My Family And My House
My family is small, they are my father, my mother, my younger brother and me. My mother is tall and thin but my father is fat very much. My younger brother is naught and I am well-beavd. My house is big, there are three bedrooms, a bathrooom, a kichen and a livingroom.
I love my family and my house.
2. I like sprots very much. I allways get to school
sprots center doing sprots everyday. Because there are
many sprot equipment, like basketball, football, table tennis
baseball, tennis, volleyball. There is very beautiful,and very big. I like there very much. I hope you jion it,
it's interesting very much.
2. I have a good friend, he is Tom. Last week, he was very busy.
On the Sateday , he rerised. And then ,he played the football. On
Sunday, he cleaned his room. I often do my homework on Saterday morning, and watch TV in the afternoon. On Sunny, I usually read
books and go to the cinma.
原裝日記，絕無語法錯誤。
不懂請追問，(*^__^*) 嘻嘻~~
望採納，祝開心~！！！
Ⅸ 兩個英語作文（急！！！！！）
1、My favourite School Days
My favourite School Days is the last New Year's Day.Because we had a nice day at the time.I had a bustling party with many friend.We ate a lot of food at the party,and we played happily all the day.Oh,what a beatuful day it was!
我最喜歡的學校慶祝日是去年的元旦。因為在那時候我們度過了美好的一天。我和我的許多朋友們舉行了一場熱鬧的聚餐。我們吃了很多的食物並且愉快地玩了一整天。噢，多麼美麗的一天啊！
2、I don't like eat...
I am a student.I love many foods,like hamburgers .I don't like any foods either,like vegetable.Because it's very yucky.So I never eat them.But my teachers and parents tell me it's wrong.It's bad for my healthy.I think they are right.And I will try to eat more healthy food.
我是一名學生。我喜愛吃很多的食物，比如說漢堡包。我也有很多不喜歡吃的食物，如蔬菜。因為這是非常難吃的。所以我從不吃它們。但是我的老師們和父母告訴我這是不對的。這不利於我的健康。我想他們說的對。並且我將嘗試著吃更多的健康食品。