Ⅰ 寫!!初中英語作文~~~~!~!!
I'm going to be an English teacher in the future.Because I think it will be interesting.
我將來想成為一名英語老師。因為我認為那將會很有趣。
Because we can communicate better with others from all over the world.
因為我們能夠內更好地與來自世界各地的人交容流。
I read English books.I listen to English songs. And I see Englishi movies.They're helpful for us.
我看英語書。我聽英文歌。並且我看英文電影。它們對我們很有用。
原創哦~希望能夠幫到你~
Ⅱ 初中英語作文什麼時候寫
考試都有作文題~~
Ⅲ 初中生英語作文怎麼寫呀~~~
初中英語作文還是比較簡單的,把課文多讀幾遍或者背出來寫作文不在話下。
下面提供幾個常用簡單句型
句型(一)
such+名詞性片語+that…
So+形容詞/副詞+that…——如此……以致……
例如:(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一個好老師,我們都愛她。
(2)It was such a hot day that they didn』t go out for a walk as usual.這么熱的天氣,他們沒有像往常一樣去散步。
注意點:
1.such+a+形容詞+名詞+that…,可以改寫成:so+形容詞+a+名詞+that…,例句(1)可以改寫成:She is so good a teacher that we all love her.
2.在such+形容詞+名詞復數或不可數名詞+that…結構中,形容詞如果是many/few或much/little時,用so不用such,即:so+many/few+可數名詞復數+that…,so+much/little+不可數名詞+that…
(1)There are so many people in the room that I can』t get in.房間里人太多,我進不去。
(2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有錢,他能買一輛小汽車。
句型(二)
There be…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…
例如:(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒裡有一支鋼筆和兩支鉛筆。
(2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都沒有去過長城。
(3)Either you or I am leaving for Shanghai.要麼你去上海,要麼我去上海。
(4)Neither you nor he is right.你和他都不對。
(5)Both Jack and Tim are English.
Jack和Tim是英國人。
注意點:
當這幾個句型連接主語時,謂語動詞的人稱和數要考慮「就近原則」,對比both…and… 來記憶,both…and…連接主語時視為復數。
句型(三)
Enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事
形容詞/副詞+enough+to do …——足夠……做某事
例如:(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會。
(2)The boy is strong enough to carry the heavy box.這個男孩力氣夠大,能搬動這只箱子。
注意點:
enough做副詞修飾形容詞或副詞時,放在所修飾詞的後面,句子可以用so…that…句型改寫。例句(2)可以改寫為:The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大,能搬動這只箱子。
句型(四)
too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能……
例如:(1)I was too excited to say a word.我激動得一個字也說不出來。
(2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了,拿不到那個蘋果。
注意點:
這是一個否定句型,不能在不定式前加 not,可以用so…that…結構改寫,例如例句(1)可以改寫成:I was so excited that I couldn』t say a word.
句型(五)
So that …——以便/以致……
例如:(1)They studied hard so that they could pass the exam.他們學習很努力,為了能通過考試。
(2)They started early so that they caught the early bus.他們起得很早,結果趕上了早班車。
注意點:
在例句(1)中,是引導目的狀語;在例句(2)中,是引導結果狀語。一般來講,從句中含有情態動詞的,為目的狀語。無情態動詞的,為結果狀語。
句型(六)
祈使句+then/or/and+陳述句
例如:(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作,你就會過上幸福生活。
(2)Hurry up, or we will be late for school. 快點,否則我們上學就遲到了。
注意點:
以上句型都可以用條件狀語從句來改寫。例句(2)可以改寫成:If we don』t hurry up,we』ll be late for school.
句型(七)
(1)It』s time for sth.是干某事的時間了。
It』s time (for sb) to do sth.該干某事了。
It』s time that sb did sth.該干某事了。
例如:(1) It』s time for the meeting.該開會了。
(2)It』s time for us to go to school.我們該上學了。
(3)It』s high time that you went to bed.你該上床休息了。
注意點:
在句型(3)中,可以在time前加rush、 high等修飾詞,這個句型是虛擬語氣的一種,含有「稍遲一點」的含義。而(2)則是「正是干某事的時候」。
句型(八)
(1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些時間
(2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花時間在某事上/花時間干某事
(3)spend some money on sth./(in) doing sth.花錢在某物上/花錢干某事
(4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些錢
(5)pay some money for sth.為某事(物)付錢
例如:(1)It took me two hours to write the letter.寫這封信花了我兩小時的時間。
(2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小時讀英語。
(3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時做家務。
(4)The bike cost me 298 yuan.這輛自行車花了我298元。
(5)I spent 298 yuan on the bike.我買這輛自行車花了298 元。
(6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元買這輛自行車。
注意點:cost主語一般為物;spend、pay主語一般為人。例(1)中it 用做形式主語,動詞不定式為真正主語。
句型(九)
(1)Why not do…?為什麼不幹某事?
(2)Let』s do …讓我們干某事吧。
(3)Shall we do …?我們干某事好嗎?
(4)Would you like something/to do sth.…?你想要什麼嗎?你想要干…嗎?
(5)Will you please do …?請你干某事好嗎?
(6)What (How) about doing…?干某事怎麼樣?
例如:(1)Why not go and ask our teacher?Good idea!Let』s go.為什麼不去問問老師?好主意!走吧!
(2)Shall we go out for a walk?No, let』s go to the zoo.我們去散步怎麼樣?不,我們去動物園吧。
(3)Will you please fetch some chalks for me?請你給我拿些粉筆,好嗎?
(4)What about singing an English song? Wonderful!唱首英語歌曲怎麼樣?好極了!
注意點:這些句型都是表示「建議」的句子,可視為同義句。
句型(十)
(1)Let』s go out for a walk,shall we?讓我們出去散步,好嗎?
(2)Read the book carefully,will you?認真讀書,好嗎?
注意點:在這兩個句型中,(2)所代表的祈使句,一般用will you構成反意疑問句。在(1)中Let』s表示包括「我」在內,用shall we,但若是let us,表示不包括「我」在內,則用will you。
例如:Let us go out for a walk,will you?你讓我們出去散散步,好嗎?
句型(十一)
So+be/助動詞/情態動詞+主語——也……
Neither/Nor+be/助動詞/情態動詞+主語——也不……
例如:(1)He can sing a lot of English songs,so can she.他會唱很多英語歌曲,她也是。
(2)She speaks English very well,so do I.她英語說得好,我也是。
(3)Li Lei hasn』t read this book,neither has Lin Feng.李蕾沒看過這本書,林風也沒看過。
注意點:這兩個句型都表示和前面所陳述的內容相同,用倒裝句。要注意和 「so+主語+be/助動詞/情態動詞——確實是」相區別,試對比一下例(2):
A:She speaks English very well.她英語說得很好。
B:so she does.確實是這樣。
句型(十二)
I don』t think his answer is right.我認為他的答案不對。
例如:(1)I can』t believe she is right.我相信她是不對的。
(2)You don』t think they will come tomorrow, do you?你認為他們明天不會來,是嗎?
注意點:Think、believe、suppose 等接賓語從句時,表示否定時否定主句。變為反意疑問句時,若主語是第一人稱,簡短問句與賓語從句的主謂語保持一致, 若主句主語是其他人稱,與主句主謂語保持一致。例(1)變為反意疑問句應為:I can』t believe she.
希望我的回答能幫助你。
Ⅳ 初中英語作文怎麼寫
只要按題目中給出要點翻譯便好。
注意:
1.不要漏要點
2.時態要與內容符合
3.語句連貫
Ⅳ 初中英語作文怎麼寫,馬上要中考了,快啊!!!!!!!!!!!!
初中英語作文還是比較簡單的,把課文多讀幾遍或者背出來寫作文不在話下。
下面提供幾個常用簡單句型
句型(一)
such+名詞性片語+that…
So+形容詞/副詞+that…——如此……以致……
例如:(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一個好老師,我們都愛她。
(2)It was such a hot day that they didn』t go out for a walk as usual.這么熱的天氣,他們沒有像往常一樣去散步。
注意點:
1.such+a+形容詞+名詞+that…,可以改寫成:so+形容詞+a+名詞+that…,例句(1)可以改寫成:She is so good a teacher that we all love her.
2.在such+形容詞+名詞復數或不可數名詞+that…結構中,形容詞如果是many/few或much/little時,用so不用such,即:so+many/few+可數名詞復數+that…,so+much/little+不可數名詞+that…
(1)There are so many people in the room that I can』t get in.房間里人太多,我進不去。
(2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有錢,他能買一輛小汽車。
句型(二)
There be…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…
例如:(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒裡有一支鋼筆和兩支鉛筆。
(2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都沒有去過長城。
(3)Either you or I am leaving for Shanghai.要麼你去上海,要麼我去上海。
(4)Neither you nor he is right.你和他都不對。
(5)Both Jack and Tim are English.
Jack和Tim是英國人。
注意點:
當這幾個句型連接主語時,謂語動詞的人稱和數要考慮「就近原則」,對比both…and… 來記憶,both…and…連接主語時視為復數。
句型(三)
Enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事
形容詞/副詞+enough+to do …——足夠……做某事
例如:(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會。
(2)The boy is strong enough to carry the heavy box.這個男孩力氣夠大,能搬動這只箱子。
注意點:
enough做副詞修飾形容詞或副詞時,放在所修飾詞的後面,句子可以用so…that…句型改寫。例句(2)可以改寫為:The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大,能搬動這只箱子。
句型(四)
too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能……
例如:(1)I was too excited to say a word.我激動得一個字也說不出來。
(2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了,拿不到那個蘋果。
注意點:
這是一個否定句型,不能在不定式前加 not,可以用so…that…結構改寫,例如例句(1)可以改寫成:I was so excited that I couldn』t say a word.
句型(五)
So that …——以便/以致……
例如:(1)They studied hard so that they could pass the exam.他們學習很努力,為了能通過考試。
(2)They started early so that they caught the early bus.他們起得很早,結果趕上了早班車。
注意點:
在例句(1)中,是引導目的狀語;在例句(2)中,是引導結果狀語。一般來講,從句中含有情態動詞的,為目的狀語。無情態動詞的,為結果狀語。
句型(六)
祈使句+then/or/and+陳述句
例如:(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作,你就會過上幸福生活。
(2)Hurry up, or we will be late for school. 快點,否則我們上學就遲到了。
注意點:
以上句型都可以用條件狀語從句來改寫。例句(2)可以改寫成:If we don』t hurry up,we』ll be late for school.
句型(七)
(1)It』s time for sth.是干某事的時間了。
It』s time (for sb) to do sth.該干某事了。
It』s time that sb did sth.該干某事了。
例如:(1) It』s time for the meeting.該開會了。
(2)It』s time for us to go to school.我們該上學了。
(3)It』s high time that you went to bed.你該上床休息了。
注意點:
在句型(3)中,可以在time前加rush、 high等修飾詞,這個句型是虛擬語氣的一種,含有「稍遲一點」的含義。而(2)則是「正是干某事的時候」。
句型(八)
(1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些時間
(2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花時間在某事上/花時間干某事
(3)spend some money on sth./(in) doing sth.花錢在某物上/花錢干某事
(4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些錢
(5)pay some money for sth.為某事(物)付錢
例如:(1)It took me two hours to write the letter.寫這封信花了我兩小時的時間。
(2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小時讀英語。
(3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時做家務。
(4)The bike cost me 298 yuan.這輛自行車花了我298元。
(5)I spent 298 yuan on the bike.我買這輛自行車花了298 元。
(6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元買這輛自行車。
注意點:cost主語一般為物;spend、pay主語一般為人。例(1)中it 用做形式主語,動詞不定式為真正主語。
句型(九)
(1)Why not do…?為什麼不幹某事?
(2)Let』s do …讓我們干某事吧。
(3)Shall we do …?我們干某事好嗎?
(4)Would you like something/to do sth.…?你想要什麼嗎?你想要干…嗎?
(5)Will you please do …?請你干某事好嗎?
(6)What (How) about doing…?干某事怎麼樣?
例如:(1)Why not go and ask our teacher?Good idea!Let』s go.為什麼不去問問老師?好主意!走吧!
(2)Shall we go out for a walk?No, let』s go to the zoo.我們去散步怎麼樣?不,我們去動物園吧。
(3)Will you please fetch some chalks for me?請你給我拿些粉筆,好嗎?
(4)What about singing an English song? Wonderful!唱首英語歌曲怎麼樣?好極了!
注意點:這些句型都是表示「建議」的句子,可視為同義句。
句型(十)
(1)Let』s go out for a walk,shall we?讓我們出去散步,好嗎?
(2)Read the book carefully,will you?認真讀書,好嗎?
注意點:在這兩個句型中,(2)所代表的祈使句,一般用will you構成反意疑問句。在(1)中Let』s表示包括「我」在內,用shall we,但若是let us,表示不包括「我」在內,則用will you。
例如:Let us go out for a walk,will you?你讓我們出去散散步,好嗎?
句型(十一)
So+be/助動詞/情態動詞+主語——也……
Neither/Nor+be/助動詞/情態動詞+主語——也不……
例如:(1)He can sing a lot of English songs,so can she.他會唱很多英語歌曲,她也是。
(2)She speaks English very well,so do I.她英語說得好,我也是。
(3)Li Lei hasn』t read this book,neither has Lin Feng.李蕾沒看過這本書,林風也沒看過。
注意點:這兩個句型都表示和前面所陳述的內容相同,用倒裝句。要注意和 「so+主語+be/助動詞/情態動詞——確實是」相區別,試對比一下例(2):
A:She speaks English very well.她英語說得很好。
B:so she does.確實是這樣。
句型(十二)
I don』t think his answer is right.我認為他的答案不對。
例如:(1)I can』t believe she is right.我相信她是不對的。
(2)You don』t think they will come tomorrow, do you?你認為他們明天不會來,是嗎?
注意點:Think、believe、suppose 等接賓語從句時,表示否定時否定主句。變為反意疑問句時,若主語是第一人稱,簡短問句與賓語從句的主謂語保持一致, 若主句主語是其他人稱,與主句主謂語保持一致。例(1)變為反意疑問句應為:I can』t believe she.
其實只要努力和堅持你就會成功!也許這句話你已經聽了聽幾百遍,但是你嘗試去做過嗎?努力加油!gogo
Ⅵ 初中英語寫作文有哪些類型
主要是配合語法的書面表達,包括計劃,一般現在時的我的一天,一般將來時度假,祈使句的通知,一般過去時的過去現在對比等。
中考通常是翻譯型作文,即給出頭尾和提綱的表達。。
Ⅶ 初中英語作文怎麼寫
您好,樓主:抄
根據我學習英文襲的經驗,我認為要把英文語法和短語掌握的至少要有一些量,當然各人都是不一樣的,有的人接受的較快,如果接受的較慢,可以去試著背、記一些短語。當然首先單詞的正確使用是必不可少的,再接下來記得要根據文章要求的意思來些,比如說人家要寫:你家人最喜歡什麼食物之類的,舉個例子。就可以先介紹我的家人用幾句話,然後再寫家人喜歡吃的食物。當然要在心裡打好中文底稿,這樣寫出來就不會很費力。重要的就是不要跑題,然後多多利用短語和所學習的重要的句子。其實英文作文不難的,請樓主無須害怕~
望樓主採納!謝謝。
Ⅷ 初中英語的作文怎麼寫
如何寫好英語作文?
1. 條理性。
指的是合理布局文章結構。首先,在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次,根據需要,安排好段落,各段之間要層次分明,也要重視每一段的開頭和結尾,開頭語往往是總起句,結尾語往往是總結句。
2. 准確性。
指要求寫出語法正確的句子,包括時態、語態、用詞和句法等,要准確、地道地表達。必須要牢牢掌握一些常用句型或習慣表達,避免中式英語,在實踐中不斷總結中英用法的差異,養成用英語思維寫作的習慣。
3. 流暢性。
指根據整篇文章思想的需要,有效採用不同的連接手段,使文章層次清楚、行文連貫。
4. 簡潔多樣性。
簡潔性就是語言簡潔,不重復。多樣性就是能隨情景內容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標准對寫作的評價標准。
5. 思想性。
新標准對寫作的要求,增加了情感因素,在准確流暢表達寫作要點的同時,適當增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章讀起來更親切,完全達到與讀者進行交流的目的。
6. 美觀性。
指的是卷面書寫規范、清楚、干凈、整潔
範文——
我的同學;一個好學生
Frank is a hardworking classmate. There are many examples to show how hard he studies. First, he listens to the teachers carefully. More importantly, he never wastes time. He always does a lot of exercises, and he finishes homework in time. So he always gets good marks in the tests. I think he is one of the best hardworking classmates in my class. I am going to learn from him. I want to be a good student like him.
Ⅸ 怎麼把初中英語作文寫好啊!
初中英語應該還算簡單,還算是最開始的階段,多讀多背成績提高的應該很快。不知道你內現在需要什麼水平,但容是從句倒裝句應該還是用不著。
現在參考教材太多,買一本看看背背就差不多了。新概念就不錯,雖然好多人說跟不上時代,但畢竟經典。我初中的時候我們英語老師就讓背新概念,沒周一篇