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初中英語寫作方法支架

發布時間:2021-01-28 13:21:50

Ⅰ 英語寫作方法

英語寫作方法六大原則:
1. advanced words (高級詞彙原則)
2. adverbial advanceed (狀語提前原則)
3. phrases preferred (短語優先原則)
4.compound sentence, composite sentence and sentence of special kind (並列句、復合句和特殊句式原則)
5. long and short sentences alternately (長短句交替原則)
6. passages in paragraphs(短文分段分層原則)
高分作文的五大特性
1. sense of order (條理性: 段落完整,層次分明)
2. accuracy (准確性: 語法准確,用詞精當)
3. fluency (流暢性: 層次清晰,行文連貫)
4. conciseness & variety (簡潔、多樣性: 語言簡潔,不重復)
5. ideological content (思想性: 文章立意高,表達個人觀點內容積極向上)

過渡詞的使用
過渡詞是一種關系指引詞,一般由副詞或起副詞作用的短語承擔。此外,代詞、連詞、上下文的近義詞等也可作過渡詞。過渡詞猶如「橋梁」,在文章中發揮著連接上下文的作用,學會恰當地運用過渡詞會使文章結構緊湊,啟、承、轉、合,過渡自然,融會貫通,連成一體。
1、根據意思和作用的不同,過渡詞可以分為以下十六類:
(1)表並列關系的過渡詞:
and, also, as well, as well as, or, too, not only…but also, both … and, either … or, neither…nor等。
(2)表遞進關系的過渡詞:
besides, in addition(加之,除……之外), moreover(此外,而且), what』s more, what』s worse等。
(3)表轉折對比的過渡詞:
but, however, yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, different from, despite, in spite of, whereas, unlike, nevertheless, not only…but also, here…there, years ago…today, this…that, the former…the latter, then…now, the first… whereas the second, once…now, on the one hand … on the other hand, some…others等。
(4)表原因的過渡詞:
because, because of, since, as, for, now that, thanks to, e to(由於), for this reason, owing to, as far as, considering that, seeing that等。
(5)表結果的過渡詞:
so, thus, therefore, as a result, so that, then, thereby, hence, so…that, such…that?, accordingly等。??
(6)表條件的過渡詞:
if, unless, on condition that, as/so long as等。
(7)表時間的過渡詞:
when, while, after, before, until, as soon as, later, afterwards, soon, lately, recently, since, from then on,? eventually, in the meantime, then, suddenly, at the same time, next, early this morning / year / century, after a while, in a few days, now, presently, finally, at last, all of a sudden, form now on, at present, immediately, the moment等。
(8)表特定的順序關系的過渡詞:
first, firstly, second, secondly, third, thirdly, above all, first of all, then, next, finally, in the end, at last, afterward(s)(後來), meanwhile(幾乎同時), thereafter(在那以後), last, finally, eventually(終於)等。
(9)表換一種方式表達的過渡詞:
in other words, that is to say, to put it another way等。
(10)表進行舉例說明的過渡詞:
for instance, for example, take … as an example, namely, such as, like, in other words, that is to say, that is等。
(11)表陳述事實的過渡詞:
in fact, actually, as a matter of fact, to tell you the truth等。
(12)表強調的過渡詞:
certainly, indeed, above all, surely, most important, in fact, no doubt, without any doubt, truly, obviously, of course, actually, as a matter of fact, chiefly, especially, primarily, in particular, undoubtedly, absolutely等。
(13)表比較、對比的過渡詞:
like, unlike, in the same way, similarly, be similar to, rather than, on the contrary, by contrast, one one hand…, on the other hand, otherwise 等。
(14)表目的的過渡詞:
for this reason, for this purpose, so that, in order to, so as to等。
(15)表總結的過渡詞:
in a word(總之,簡言之), in general, in short(總之), above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, to conclude, at last, in summary, on the whole等。
(16)表增補的過渡詞:in addition, furthermore, again, also, besides, moreover, what』s more, similarly, next, finally 等。
2、文章段落之間的邏輯關系主要由過渡詞來完成,在修辭中稱為啟、承、轉、合。「啟」就是開頭, 「承」是承接,「轉」是轉折,「合」是綜合或總結。
(1) 「啟」。
用於表示「啟」的過渡詞或過渡性的語句通常用在段落或文章的開頭:
過渡詞: first, first of all, at first, in the first place, firstly, to being with, to start with, recently, now, at present, in recent years, in general, generally speaking, at present, lately, currently,
過渡句:It is often said that…,
As the proverb says…,
It goes without saying that…,
It is clear/obvious that…,
Many people often ask …
(2) 「承」。
表示「承」的過渡詞或過渡性的語句通常用在段落中的第一個擴展句中:
過渡詞: second, similarly, in addition, besides, then, furthermore, moreover, what is more, what
is worse, for example, for instance, certainly, surely, obviously, in other words, especially, particularly, in particular, indeed, still, third, truly, in fact, at the same time, no doubt,
過渡句:It is true that…,
Everybody knows that…,
It can be easily proved that…,
No one can deny that…
The reason why …is that …,
There is no doubt that…,
To take…for an example (instance) …,
We know that…,
What is more serious is that…
(3)「轉」。
用於「轉」的過渡詞或過渡性的語句通常用在段落中的第二個擴展句中:
過渡詞:but, however, on the other hand, on the contrary, in contrast, in any case, at any rate(無論如何), nevertheless(雖然如此), otherwise, or, or else, while, whereas, but, despite, inspite of ..., yet, instead,
過渡句:I do not believe that…,
Perhaps you』ll ask why…
This may be true, but we still have a problem with regard to…,
Though we are in basic agreement with …, yet differences will be found,
That』s why i feel that…
(4) 「合」。
用於「合」的過渡詞或過渡性的語句通常用在段落的結論句或文章的結論段中:
過渡詞: in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking,to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary, therefore, as a result, above all, thus,after all(畢竟), eventually, hence, in short, in conclusion, in a word, in sum(總之), on the whole(就整體而言), to sum up
過渡句:From this point of view …
On account of this we can find that …
The result is dependent on …
Thus, this is the reason why we must…

長短句結合
(1)句子既要生動,又要簡明扼要。
(2)在寫作中應避免使用相同長度的相同句型,而應注意句式的變化,如長短句結合,簡單句、復雜句和復合句並用,還可以使用簡化句等,一些較復雜的結構如獨立結構,分詞結構等也可以使用。
(3)可以使用一些特殊句式,如強調句、感嘆句、倒裝句等,增強語句的表現力,以增加文章「亮點」。強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長後短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。(這是我上初中時英語老師給我的,幫助了我,希望也能幫助你。。)

Ⅱ 初中英語作文寫作技巧

初中英語作文高分秘訣
1. 動筆之前,認真審題
《中考考試說明》指出,書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認真審題,看到考題後,先不要急於動筆,要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。
2. 圍繞中心,擬定提綱
書面表達評分原則有四條:
(1)內容要點;
(2)運用詞彙和結構的數量;
(3)運用語法結構和詞彙的准確性;
(4)上下文的連貫性。
由此可見,要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點,同學們要充分發揮自己的觀察力,把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾,設想幾個承上啟下的連詞,將主要句型、關鍵詞語草草記下,形成提綱,寫時切忌結構分散,廢話連篇,嚴重跑題。書面表達,內容廣泛,題材多樣,要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是日記,要寫清年、月、日和天氣情況;如果是書信,則要注意書信的格式,注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。
3. 語言通順,表達准確
(1) 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復和呆板。
(2) 多用簡單句型,記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
(3).注意語法、句法知識的靈活運用。
1) 語態、時態要准確無誤。
2) 主謂語要一致,主語的人稱和數要和謂語一致。
3) 注意人稱代詞的賓格形式。
4) 注意冠詞用法,例如: He is an honest student.中的an不能寫成a。
5) 注意拼寫、標點符號和大小寫,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同,例如:
漢語 英語
A. 句號 。 .
B. 省略號 …… …
C. 頓號 、 無
(4) 描寫人物時,要生動具體,例如:
1) 外表特徵:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服飾顏色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 內心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描寫:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 動作描寫:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則,因此同學們應把寫好的句子,根據故事情節,事情發生的先後次序(時間或空間),使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法:
1) 表示並列關系的過渡詞:and, as well as, or …
2) 表示轉折關系的過渡詞:but, yet, however …
3) 表示時間關系的過渡詞:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空間關系的過渡詞:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比較關系的過渡詞:in the same way, just like, just as …
6) 表示對照關系的過渡詞:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示遞進關系的過渡詞: also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果關系的過渡詞:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解釋說明的過渡詞:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示強調的過渡詞:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的過渡詞:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列舉的過渡詞:for example , such as …
13) 表示總結性的過渡詞:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不會表達,另闢蹊徑
中考作文給分是以要點和語言准確度而定,不以文采打分。造句越簡單准確越好,造復合句容易出錯,容易被扣分,閱卷場上有句話:「錯誤面前人人平等,文採好不加分」。如遇到個別要點表達不出來或難以表達,可採用變通的辦法,化難為易,化繁為簡。總之,所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1) 迂迴而行
當漢語詞義不會用英語表達時,可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路,然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅,但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題,記憶猶新,那麼就可信手拈來,為我所用。
5. 錦上添花,量力而行
如果你還有時間和精力,想把書面表達寫得更好,那麼,請注意以下幾點:
(1) 句型多樣化,不要I(We)……到底,使人覺得乏味。
(2) 適當使用一些並列句或主從復合句。
(3) 進一步描繪人或事物時,適當使用定語從句。
(4) 適當使用分詞或分詞短語,烘托謂語動詞。
(5) 偶爾使用一下倒裝句,增加新鮮感。
(6) 適當調換一下狀語在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子緊接時,其中完全相同的成分可以省略,以節省篇幅。
6. 書寫工整,卷面整潔
字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認,要保持卷面的整潔。
7. 寫完之後,勿忘檢查
中考作文時,由於時間緊、內容多,同學們出錯在所難免。因此,改錯這一環節必不可少。中考作文評卷是根據要點、語言准確性、上下文的連貫性來給分,根據錯誤多少來扣分。因此,中考時花幾分鍾時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手:
(1) 格式是否有錯。
(2) 拼寫有無錯誤。
(3) 語言是否用錯。
(4) 時態、語態錯誤。
(5) 標點錯誤。
(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動,以免顧此失彼,影響全局。
總之,只要平時同學們多練習寫作並有意運用上述方法和技巧,合理分配時間,在中考時一定能寫出高質量的作文,得到令人滿意的考分。

Ⅲ 怎樣提高「初中英語寫作技巧」

第一,要記單詞,根據音標記憶會非常的快,邊發音邊記憶。
其次,記憶單詞的時候,要掌握一些習慣性短語的用法
再次,背誦課文,熟悉語法和常用短語,不斷的積累你就會形成一個良好的習慣。在做一些習題和寫作中都有很大的用處。(注意:晚上背誦個差不多,早上起來再復習一遍,效果特別好,還有不要為了背書而背書,要理解每個句子的意思,根據漢語意思背誦英語,這樣背誦起來會很快,而且自己也掌握了每個單詞和短語的用法)

最後,通過一步步的積累,寫作的時候就可以用上你熟練掌握的短語或者句子。可以把一些簡單的句子,變成從句這樣子更能加分哦!

例如:每年,都有很多大學生畢業,他們都想找到工作。這些工作可以給他們很多錢。這是不可能的。

我相信這樣的句子大部分考生很快就可以寫出來:

①Every year, many college students graate. ②They all want to find jobs. ③These jobs can give them a lot of money.④This is impossible.

下面我們看看能不能潤色一下:It is impossible for college students who have just graated to find jobs which can give them a lot of money.

在網上找了一些寫作變簡單句為復雜句的方法

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Ⅳ 如何在英語課堂中構建語言「支架」

在建構主義理論下的支架教學模式是充分了解學生的學習現狀之後, 為學生創回造的概念框架答,幫助其完成學習任務,實現對知識意義的構建。將該模式滲透在課堂教學的每一環節,可以更好、更快地實現教學活動的最終宗旨,真正提 高學生的語用能力。小學英語教學中,很多教師在進行教學設計時,只考慮到教學活動的豐富性,忽略了語言的層次性和梯度性,沒有形成一個不斷豐富的授課過 程。就如何在英語課堂中構建語言「支架」進行探究,以更好地豐富教學內容,提升教學效果。

Ⅳ 英語寫作技巧

每一個單詞都是要有意義、有力量的,
不要使用重復性的、非描述性的單詞版,
每一個單詞都應該是有力權度的,
避免在文章中使用I作為主語,因為一般在essay中,我們不推薦使用I作為主語來描述內容,而是選擇第三人稱作為主語來描述信息和表述觀點。

Ⅵ 初中英語寫作技巧

一、學會審題。 看清題目要求,認真閱讀題目的指令性 語言,不管是英文還是內中文,然後決定寫什麼,從容哪幾個方面來寫。
二、學會正確地遣詞造句。句子是表達意思的基本單位,句子不通順。就不能很好地傳情達意。在運用英語的基本句型和結構時,避免漢語的影響。
三、 學會正確使用時態。 根據內容確定基本時態。
四、 要有清晰的思路。 寫話的內容不外乎是寫人、記事、狀物、寫景、議論等。要突出主題。
五、 要有一定的文采。(1)句子要有變化。 (2)學會使用一些過渡、關聯詞。

Ⅶ 如何進行初中英語的寫作教學

初中英語教學中,寫作是英 語教學中的一個重要組成部分,我們都知道初中英語的教學主要是通過聽、說、讀、寫的訓練,使學生獲得英語基礎知識和運用英語進行交際的初..

Ⅷ 初中英語寫作教學的幾個技巧

一、作文解題思路

1 審:認真審題,找關鍵詞

2 列:用簡單的句子或短語全面列出文章要點

3 連:恰當運用關聯詞連接句子,使文章層次清晰

4 美: 美化文章,適當運用高級詞彙和句型

二、作文方法點睛

1. 運用高級詞彙

① 固定短語和固定搭配的使用

→我不知道如何擴大我的詞彙量。

I don't know how to enlarge my vocabulary.

I have no idea how to enlarge my vocabulary.

→她非常喜歡音樂。

She likes music very much.

She is fond of music.

② 恰當使用高級詞語

However,a large amount of water has been wasted every day.

然而,每天都有大量的水被浪費。

Water is the fundamental to all living things.

水對於所有生物來說都是最基本的。

He teaches us to be selfless and try our best to help others.

他教育我們要無私、盡最大努力去幫助別人。

I usually help my parents clean the house, beautify the yard and cook.

我通常幫助我父母打掃房子、美化院子和做飯。

③ 巧用習語

The summer holiday is around the corner.(即將來臨)

This sentence doesn't make sense. (有意義,講得通)

I was all at seawhen I began my new job. (茫然不知所措)

④ 高級過渡詞彙

however 然而

therefore 因此

⑤ 表先後順序的關聯詞(組)

first of all / at first / firstly 首先

in the end / finally / eventually / at last終於、最終、最後

last but not least 最後但也是很重要的
希望能幫助到你,望採納!

Ⅸ 初中英語作文各種寫作框架(思路)

給你個例文你參考一下
游記寫作框架:
第一段,就是引子,要交代時間,地點,人物
還有內你為什麼容來這里旅遊.比如暑假和父母,暑假和同學等等.
第二段,進入正文,要交代你的第一印象
就是你原先想像的這個地方,和你現在看到的有什麼區別.盡量詳細,要給讀者一個清晰認識.
第三段,寫遊玩過程,可以分游點寫,也可以分時間寫,這個看你的習慣了.這個詳細的寫景
寫物,寫當地的風光特色
第四段,寫下幾天的總結,再寫一下你不捨得的心情.

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