需要英語寫作

『壹』 你認為需要注意什麼問題呢在英語寫作時

在英語寫作的時候，要注意英語的語法問題，時態問題，還有句型問題。

『貳』 為什麼想提高英語寫作需要強化英語閱讀

一、閱讀可以牢記詞彙，能為寫作打好基礎

對於中國學生來講，學習英語的第一大難關就是英語詞彙。學生的作文水平難以提高，感到有話說不出來，一定程度上也是因為其詞彙量的限制所造成的，而一個學生詞彙量的大小又直接取決於閱讀量的大小。由於現行教材的詞彙量大、復現率低，學生一節課所學的那一、二十個生詞，即使當堂課能很好地記住，也不等於長時間能記住。大多數教師只好讓學生機械地記憶單詞，學生必然感到枯燥無味，所學詞彙鞏固不了，詞彙量也很難增加。

所以，小編認為在閱讀中鞏固已學詞彙、學習詞彙、記憶詞彙是一種行之有效的方法。通過閱讀訓練，學生可以加深對已學單詞的理解和記憶，使這些詞彙在多次的接觸和運用中得到鞏固。

二、閱讀可以掌握運用已學句型，能為寫作練就扎實的基本功

學生要想學好英語，在寫作中不至於錯誤連篇、詞不達意，詞彙量固然重要，但只靠記住那孤立的單詞是不夠的，而英語的寫作起初是從學慣用句型練造句開始的，一開始造句就自然地考慮到選用句型，句型熟練與否，直接影響了英語寫作的效果。所以，必須通過閱讀熟悉句型，培養寫作能力。

第一，教會學生在做閱讀題時留心觀察，從中尋找寫作所需要的常用句型，只要稍稍添加一些詞彙就可以直接應用到自己的寫作中。如句型：It is important (necessary，difficult，easy，comfortable，expensive，advisable) for sb.to do sth.

事實上，這些句型在課本中曾多次出現，在學習時就沒有留下深刻的印象，掌握也不夠熟練，寫作時用不上。解決此問題最有效的辦法就是盡量多使用課文和相應閱讀短文中的句型來寫作，做到“讀寫不分家”。如果平時經常通過閱讀積累句型，寫作時直接套用就能為文章錦上添花。

第二，因材施教，因地制宜。做到讓現行教材內容和課外閱讀材料緊密結合，反復記憶和運用常用句型，以期牢固掌握和運用到習作中。

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『叄』 英語寫作，需要注意哪些問題

找全信息點，緊扣主題，突出重點切忌只看錶格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完後再塗掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。

『肆』 英語短文寫作應該怎樣寫比較好

英語寫作是語言應用的一個重要方面,也是語言能力測定的重要手段,衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料,語法知識等用文字的形式來表達描述.
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達.先是思維,把要寫的東西在腦中思考,這往往是個別的,孤立的一些素材,很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織,把這些思維作出整理,使其條理、系統化,但這還是較粗糙的,可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達,把組織過的材料仔細推敲,確無問題了再落筆成文.在撰寫時要注意主謂語一致,時態呼應,用詞貼切等,這就是寫作.上述的三個過程,最難的就是第三個過程,這需要我們有較好的語法知識,掌握一定數量的句型,習慣用語,熟練的寫作技巧,這樣才能寫出通順生動的文章來.
總之,要提高英語寫作水平,需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練,要有扎實的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.
那麼,究竟怎樣才能寫好作文呢?
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀.閱讀是寫作的基礎,在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強.所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學習方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的範文,文筆流暢,語言規范,精彩的一些課文段落要背誦.再就是要進行大量課外閱讀,並記住一些好文章的篇章結構.
加強練詞造句訓練
其次,要加強練詞造句的訓練.詞句對作文相當於造房的材料,無好材料就造不出好房子.平時在學習閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記.平時在練習中的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對.
了解英語寫作格式
還有,要了解英語寫作的不同體裁與格式.可以先看一本介紹英語寫作入門的書,對英語寫作有一個初步的概念,如怎麼寫議論文,如何提出論據,如何展開,如何確定中心句；又如,英語信的格式,如何根據不同身份寫不同結束語等,然後根據不同的體裁進行寫作練習.
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣.經常用英語記日記,等於天天在練筆,這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法.在記日記時,不要總是用簡單句,要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等,使文句更優美生動.還有要按照題目或所給情景寫文章練筆.寫好後對照範文,找出差距,然後再練習,這對提高英語作文也很有幫助,在游泳中學會游泳,只有多練習才能練好.
總之,平時學習語言素材積累多了,體裁格式記住了又經常練習不斷提高,到作文下筆時就會得心應手,水到渠成

『伍』 英語作文需要有題目嗎

考研英語作文，寫作要求上要求寫題目的，就寫，沒有明白說寫題目的，不用寫題目，寫了也不給分，同時也不扣分（前提是不要寫錯）!

『陸』 需要一篇英語作文：大一的

苦哇，我也要找這個……至今無果

我就郁悶了，考了這么多年試早就麻木了，那有啥特別的事啊…

大家繼續糾結吧……

『柒』 英語作文要注意什麼

．如何使句子意義明確怎樣寫、寫什麼樣的文章才能得高分呢？這是大家共同關心的問題。下面請大家注意以下幾個句子：
（1）I get up early，study hard and go to bed late．我早起晚睡，努力學習。
（2）Everything was over．I put my heart into my stomach．一切都結束了。我放心了。
（3）You must make a choice，because you can't eat fish and bear's paw at the same time．你必須做出選擇，因為魚與熊掌不可兼得。
這幾個句子都是同學們平時寫作練習中出現過的，信手拈來與大家共同探討。雖然句子結構本身沒有毛病，但是屬於壞句子。為什麼呢？先說句（1），它給人造成的印象很模糊，泛泛而談，空洞無物。How early？ How late？How hard？沒有交代清楚。這就涉及到寫單句（非簡單句）的一條原則：具體的原則。能給人留下深刻印象的東西往往是具體的事物，比如說某人想家時會想念家鄉的「一草一木」。這「一草一木」就是家鄉的「一切的一切」的具體化。同樣，要形象地說明自己

『捌』 需要英語作文常用過度句.

To
begin
with首先
First
of
all第一，首先
With
(the
development/progress/growth)of(economy/society)...隨著(經濟、社會)的(發展、進步、增長)...
It
is
only
when...that...只有當...才...
In
conclusion最後，在結束時
since
then自此回之後答
consequently結果，因此
In
a
word總之

『玖』 需要知識與不需要知識英語作文

這個看法本人贊同,很多有文憑的人虛有文憑而吳實才,有的人雖然吳文憑專,但他有素質,有修養,有才屬能.更可惡的有的人因為自己有文憑就不屑別人無文憑或文憑比他低的人,就如一句話說道：不要用踐踏你的敵人來抬高自己,而是用實力戰勝你的敵人來展現自己.因為我英語也不行,所以幫不了你了,SORRY.但看到這個滿有感觸的,所以就說了幾句.

『拾』 英語作文生活需要正能量

Life needs positive energy.A person』 life is a road with lots of difficulties and various negative emotions.Everyone will have the desperate time.Positive energy can help us go through this period of time.For example,I am sad about the exam yesterday.But an optimistic classmate encourages me to think in a good way and comfort me.I can recover soon.But if she also is as pessimistic as me,I won』t have recovered so quickly.Maybe I will be sad for a long time.There are many similar things happening in our life.To live a better life,we need positive energy.