『壹』 如何寫專八中的作文
就字數時間比來看，專八作文難度介於雅思和托福之間；就寫作體裁來看，迄今為止，歷年真題考的都是議論文；就出題形式來看，都是給出背景和題目的寫作；就寫作內容來看，考到的基本上都是考生比較熟悉的關於大學生的話題或社會常見話題。而且文章結構一律規定為三部分：introction, body 和conclusion. 從這些方面看，專八寫作對於學習英語專業達到三年或四年的學生來說並不是特別難的事。但每年仍有為數不少的考生失利，令人惋惜。
筆者認為，要考好專八作文，應從以下幾個方面入手。
首先，必須對以上提到的對作文部分的要求做到充分了解，按照要求寫作。有些同學由於輕視，只根據考試前自己看到的一些其他考試的英語寫作模版（如大學英語六級或研究生入學考試英語寫作模版）來對付八級，結果與考試要求的文章結構和字數不符，造成嚴重失分。
其次，必須在考前的一段時間做嚴格的限時應試練習，以保證在考場上時間比較緊張的情況下發揮出自己真正的水平。通過練習，主要是提高自己兩個方面的素質：
一是進行邏輯思維的素質。與大學英語四、六級、考研以及專業四級考試不同，專八寫作要求的字數更多，更體現思維的深度和廣度，因此必須通過練習來促使自己提高邏輯思維的速度和質量。我固然會在課堂上教給大家一些常見的思維方法，如分類法、反證法、舉例法、因果法等等，但更具體的素材需要大家平時去積累。其實如果沒有考試，大家是會比較懶惰的，懶於去梳理自己的思維，形成比較成熟的觀點。我們在這里且不多提考試的好處，關鍵的是我們可以以備考為契機，通過練習來提高思考的速度，並且更重要的是養成一種勤於思考、廣泛涉獵的習慣，去關心家事、國事、天下事。這樣考試的時候才會有話可說，字數才會夠。
另外一個是應用英語語言的素質。有些同學不愁沒話說，思維也很有廣度和深度，但英語語言還是存在問題。這裡面有一部分同學是重視不夠，忽視了語法問題，出現了不少諸如單復數、冠詞、詞性等語法錯誤，甚至還有標點符號錯誤。而更多的同學是由於缺乏寫作練習，在用詞和造句方面做得不夠好。作為代表我國英語技能教育最高水平的考試，專八肯定會比國內其他英語考試更加重視語言的質量。其實也很簡單，就是用詞和造句的准確性和多樣性。這里的用詞准確既包括詞義准確，也包括搭配准確，還包括詞語的感情色彩和正式程度的准確；造句的多樣是指多種英語句式的靈活運用。這要求同學們平時一定要多做辨析詞義、熟記搭配的工作，並且模仿優秀的文章進行寫作。
除此之外，大家還可以通過多讀優秀範文來提高寫作水平，除了看一些專八的真題範文外，還可以看看TOFEL，GRE 或IELTS的範文。另外，也可以經常閱讀一些英語報刊，關注一些時事的英文表達。
通過這些准備，相信大家會在專八考試中凱旋！
『貳』 專八英語議論文怎麼寫
首先要理解題意，然後第一段簡單敘述下當下人們對該問題不同看法，然後回提出自己的看法。答
之後分3-4段提出自己的理由，舉例說明（需要真實可靠的，可以虛構但不能過於誇張）
最後重申自己的觀點，並點名題目，總結結尾。
『叄』 英語專八考試作文怎麼寫
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
『肆』 關於新英語專八的作文要求 請問2015年後的英語專八中，作文的論點可以
而學生套用的句型卻是第二段寫對比的句型：有的圖畫作文第二段要求根版據圖畫所表達權的含義進行深層次的論證。而這個錯誤也正是急功近利的學生容易犯的，顯然是沒有正確理解句型使用的語言背景？ 再好的模板，沒有任何亮點。 比如：比如，如果所有的學生都是用也就變成了一張白紙，這如何又能得高分呢，學生的寫作態度並不是很端正，很認真，而學生卻用了一個寫圖畫作文的模板，通篇都是「我」認為，這個一般都是客觀的描述：我們在書信結尾的時候會說I am looking forward to hearing from you，是要根據漢語文章歸納出中心內容進行英語寫作：小作文的摘要。再比如. 而學生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you，可見. 這種現象非常普遍模版有
『伍』 求英語作文！英語專業八級的高手進！專八作文練習！求範文！
算了吧，樓主，到這里騙分的都是懶人，轉轉現成的帖子過來神馬的還行，像你這種要求原創性的問題，估計不會有人回答的！
『陸』 英語專八作文通用模版，
表達看法型作文
模板一：
[1]「 .」 Thisbiblical reference has been .Similarly, . Therefore, Ithink it is universally acknowledged that 「 」.
[2]First of all, .Some people might claim that .The logical fallacy of this thought is . There are times . According to scientific research, . Besides, also testifies to the fact that . These two studies all assure usthat .
[3]What is more, .A mildly humorous story goes like this. . This story mocks and in its implicit way tells us that . This was especially true . There is no doubt that .
[4]To conclude, in at least two senses: . Whilst there is nothing wrong to , we could be better off to .
[1]首段通過名言提出自己的觀點。
[2]第二段批駁錯誤觀點，從而論證自己的觀點。
[3]第三段進一步論證自己的觀點。
[4]結尾段進行總結。
常用模板有6個，這是其中的一個。我是從華研外語的《英語專業8級寫作範文100篇》抄的。希望對你有幫助。