高中英語關於中國文化寫作

『壹』 高中英語中含有中國歷史文化的有哪些文章

由縣政協倡議，太谷縣晉商商都策劃傳媒部搜集、整理、編印的《中國歷史文化古城--太谷》內一書，終容於與大家見面了﹗這是縣政協本著 "讓世界了解太谷 讓太谷走向世界"的宗旨，在挖掘歷史文化資源和開發古城旅遊宣傳上做的一件大好事。《中國歷史文化古城--太谷》的出版發行為社會各界了解太谷打開了又一扇窗口。

『貳』 高中生會考。求幾篇高中會考英語作文，一篇關於志願者的，一篇關於如何學好英語的。還有一篇學習中國文化的

志願者
In recent years, the volunteering spirit has spread among the Chinese people, especially among youngsters. According to a survey, in 2008, there were about 1,700,000 volunteers who offered service for Olympic Games. Actually, an increasing number of people become volunteers every year in China.

Volunteering actions are of tremendous benefits to both those in need and the society. Olympic Games are a good example. As is known to all, volunteers played an active role in Beijing Olympic Games. Without them, it would be a tough task to hold this un-precedent Olympic Games. Therefore, we can say that it was those volunteers who ensured the success of these games.

As modern college students, we should get actively involved in volunteering activities. By participating, we can learn how to work well in a team, how to improve our interpersonal skills and organizational ability. Undoubtedly, all of these are critical for our person growth. So, we should take this chance to learn and to grow. (161words)
近年來，志願精神的傳播的中國人，尤其是年輕人。據調查，2008，大約有17 -00000的志願者提供的服務為奧運會。事實上，越來越多的人成為志願者，每年在中國。志願行動是巨大的利益，對於那些有需要的人和社會。奧運會是一個很好的例子。眾所周知，志願者發揮了積極作用，在北京奧運會。沒有他們，這將是一個艱難的任務，這un-precedent舉行奧運會。因此，我們可以說，它是這些志願者誰保證奧運會的成功。作為當代大學生，我們應該積極參與志願服務活動。通過參與，我們可以學習如何在一個團隊工作，如何提高我們的交際能力與組織能力。毫無疑問，這些都是至關重要的個人成長。所以，我們應該利用這個機會學習和成長。
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如何學好英語
Nowadays，the English is becoming more and more important . There are many different ways to learn English well. For example, these are my ways to study English. First，we have to make a hard decision to study English well and never give it up. Second we must do all the homework that the teachers told us on time. Third, we should read some English books and buy some exercise books to study. Then, we can ask our classmates or teachers when we come across some hard problems. Don't be afraid of making mistakes. Finally, we must stick these everyday.
如今，英語變得越來越重要。有許多不同的方法來學習英語。例如，這些都是我學習英語的方法。首先，我們必須作出艱難的決定，學好英語，決不放棄。我們必須做所有的家庭作業，老師告訴我們時間。第三，我們應該看一些英文書籍，買一些練習。然後，我們可以問我們的同學或老師，當我們遇到一些困難的問題。不要害怕出錯.最後，我們要每天堅持。
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學習中國文化
The Chinese culture is broad and profound, has a long history, we are Chinese, should learn Chinese culture, it is very important to our life.中華文化博大精深，源遠流長，我們身為中國人，理應學好中國文化，這對我們的人生很重要。
Traditional Chinese culture is beginning to capture the attention of the world. This is true even as popular culture that has traditionally been considered Western begins to spread throughout China.中國傳統文化正在吸引全世界的注意。這是真的，甚至作為大眾文化，歷來被認為是西方文化開始在中國廣泛傳播。

只有這些，我盡力了……
最後一篇還是我剛剛寫的……

『叄』 中國與倫敦文化差異高中英語作文

It'..................(自己選擇）

『肆』 求高中語文閱讀答題技巧

一、作用無非就是：（1）總領全文【在開頭】（2）承上啟下（回3）引出下文（4）提綱挈領【在最答後】
二、表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式.
例如：表現手法（托物言志
寫景抒情
敘事抒情
直抒胸臆
順敘
倒敘
插敘
對比
襯托
卒章顯志
象徵
用典
想像
聯想
照應
寓情於景
反襯
烘托
托物起興
渲染
虛實結合
側面描寫
正面描寫
直接抒情
間接抒情等）
；
【不同文體的表現手法】
抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚結合、
象徵等手法；
記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；
議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；
小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
三、話的含義：就是聯繫上下文，解釋這句話。
注意：無論什麼閱讀題，解答時都要做到在「字不離段，段不離章」，答案一定要有{文章中的語句}，因為答案就在文章中，自己編的總趕不上作者說的吧。

『伍』 英語作文：一位美國高中生希望結識一位中國朋友，以便好好學習中國的語言、文化。

你總要把要求說完啊，比如什麼文體，多少字之類的

『陸』 關於中國傳統文化 英語範文 高中

Culture of China
The Culture of China is home to one of the world's oldest and most complex civilizations. China boasts a history rich in over 5,000 years of artistic, philosophical, political, and scientific advancement. Though regional differences provide a sense of diversity, commonalities in language and religion connect a culture distinguished by such significant contributions such as Confucianism and Taoism. Confucianism was the official philosophy throughout most of Imperial China's history and strongly influenced other countries in East Asia. Mastery of Confucian texts provided the primary criterion for entry into the imperial bureaucracy.
With the rise of Western economic and military power beginning in the mid-19th century, Western systems of social and political organization gained adherents in China. Some of these would-be reformers rejected China's cultural legacy, while others sought to combine the strengths of Chinese and Western cultures.
China is a unified nation consisting of many different ethnic groups. Fifty-six different ethnic groups make up the great Chinese national family. Because the Han people accounts for more than ninety percent of China's population, the remaining fifty-five groups are generally referred to as "ethnic minorities." Next to the majority Han, the Mongolian, Hui, Tibetan, and Uygur peoples comprise the largest ethnic groups. Although China's ethnic minorities do not account for a large portion of the population, they are distributed over a vast area, residing in every corner of China.
Particularly since the implementation of China's opening and reform policy, the central government has increased investment in minority areas and accelerated their opening to the outside world. This has resulted in an upsurge of economic development in these areas. Each of China's ethnic minority groups possesses a distinctive culture. The Chinese government respects minority customs, and works to preserve, study, and collate the cultural ar

『柒』 做英語閱讀理解有哪些技巧

做英語閱讀理解的技巧有：

1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。

2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。

3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。

4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。

5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。

6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。

(7)高中英語關於中國文化寫作擴展閱讀：

閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。

每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。

另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；

其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。

『捌』 寫一篇有關了解中國文化、語言、風俗的高中英語作文

From the respectof school, Confucianism, Mohism, Taoism, and Legalism are the main schoolscreated in ancient China, and they also have great influence on the ModernChina and the world, especially the Confucianism. They deeply root intraditional 全文可以參考英語作文網回 www.adreep.cn/dxyy/50290.html lcl1977

求採納答

『玖』 揭陽文化 英語簡介

為什麼說英語強奸了中國人（這里說的中國人是指絕大部分的中國人，不包括少數樂意被強奸，甚至反過來強奸英語的部分精英）。我想在文章的開頭討論一下強奸的定義以及強奸所造成的後果。

強奸的直接意思就是指違被對方的意願而強行與之發生性交關系，一般發生在男人對女人之間，當然最近還發生了不少男人強奸男人的案件。
再進一步可以引申為精神上的強奸等等......

強奸往往會造成嚴重的後果，膽小的不敢聲張，自認倒霉；膽大的立即報警，將強奸犯送進監獄，但往往少不了別人的指指點點。被強奸者，有遭受打擊一蹶不振，從此自甘墮落的；有忍受不了自殺的，當然也有懷了孩子而與強奸犯結婚的；強奸的發生大抵一樣，但對被害人造成的結果各有各的不同......

接下來看看英語是如何強奸了中國人的：

一、全民學英語違被了大部分人的意願

大學英語教學何去何從，越來越像一團理不清的亂麻，但又越來越有必要理清。妨礙理清的要因是思路沒深入至關鍵，尚普遍停留於學位應否與教育部組織的四、六級統考掛鉤表層......

只要你是在中國中央政府的教育體制下，在國家教育部領導的學校里，你就必須學習英語，不管你是否需要，不管你學了英語是不是有用。我不知道香港和台灣怎麼樣，但我知道在內地，你不學英語，或英語成績不好，你進不了重點高中，也許連普通高中都進不了，更別說大學了。你進了大學，如果英語過不了4、6級，你不能順利畢業，不能進一步深造，而不管你的工作中用不用到英語。我想大部分普通人是用不著英語的，我周圍就有好多人感慨說真不知道當初那麼下工夫學英語是為了什麼，過了3、5年，你再去問問他們，大不分早把英語忘了個百分之七八十。真不知道是為了什麼，我在自己的國家生活卻需要學好一門自己毫不需要的語言。如果學不好我就沒有辦法好好生活。如果我需要我自己會學，幹嘛非要違背我的意願強迫我學，這不是強奸是什麼？從某種意義上講，英語只是一個強奸的工具，而當初制定全民學英語政策的那些人才是強奸行為的執行者。

二、全民英語損害了大不分人的利益

一開始我就覺得中國的教育體制有問題,為什麼每個人必須學會英語?就算是世界潮流吧,那也未見得每個學生都要學英語吧?畢竟不是母語啊!現在搞的好,英語好象到成了中國人的第一語言一樣......

上過學的人相必都有很深的感受，從初中起，我們的大部分時間就都交給了英語，大部分時間在不停地背單詞，背語法，可能我們一半的課外時間和2/3的早課時間都在努力地學習一個不屬於我們的語言。快樂的年齡、無憂的年代，我們美好的花季就這樣被英語強奸了！！！也有人說你可以不學呀！可以嗎？如果你學的不好，你就肯定不會進入好的學校，甚至一般的學校，我上初中時，語文和數理化基本都是在學校的前5名，物理化學經常是第1名，可就是英語是全校倒數第2名。考高中的時候我的總成績和重點高中的分數線差了12分，而我的英語僅考了17分，從此我在學業上一蹶不振。是英語扼殺了我，也扼殺了不知多少的人才.....（我是理解記憶的學習方式）許多和我一樣的同學不得不在初中或者是高中畢業後回家修理地球了，我真不知道他們是否也需要天天用英語和地球對話。

三、全民英語斷送了中國科學的前程

四六級英語考試推行多年來，已在社會上產生了深刻的影響，不再僅僅局限於學校內部，在上學受教育為就業的觀念盛行的今天，任何一項教育改革都會牽一發而動全身......

百花爭鳴才是春，春秋戰國時期，百家爭鳴，可謂是我國各種學說發展的最好時期。然而在現代西方科學蓬勃發展的時候，我國之今也沒有一個本土的諾貝爾獎獲得者，有些人歸結為社會體制的不同，然而我覺得很大一部分在於全民英語的結果，因材施教，一片森林有灌木、也有參天大樹，你不能為了自己的喜好，讓灌木長成大樹，而讓大樹變成灌木。玉石的雕刻是要根據紋理和花色的不同而雕刻出不同的造形。如果一味追求量化的生產，往往會破壞掉無價之寶。在學習上，如果把大量的時間用在背那些枯燥的單詞語法上，無形中就佔用了學習別的知識的時間。你為了上重點高中、重點大學，甚至為了有學可上，你不得不犧牲自己的一些愛好、一些特長，而這些愛好和特長里就有一項可以拿以後的諾貝爾獎。

四、全民英語奪走了好多人的飯碗

我不反對學英語，但反對全民學英語。英語應該是一種職業，而不應該是一項基本技能。需要學英語的把英語學的很棒，可以掙一份體面的薪水。不需要學英語的可以把精力里放在別的方面從而做出突出的成就，當需要到英語的時候可以請那些英語很棒的人，水平絕對比大家都半瓶子晃盪的英語強。大家都拼了命的學英語，可又沒有多少學的很好，反而擠掉了那些英語精英的飯碗。

五、學習方式不顧客觀事實

一個國家的國民素質居然要用掌握另外一個國家語言的程度來衡量，提出這樣觀點的人，縱然有再多理由，也顯得太愚蠢了。

我們學習母語應該是先會說話，再認識字，再學習語法。而英語學習卻恰恰相反。我記得上學時總是把漢語注音注在英語單詞的旁邊，卻總是也記不住。我女又英語過了4級，卻往往是外國人說話聽不懂，自己說的英語外國人也聽不懂。

華人與狗不得入內！嗚呼。什麼年代了，我在自己的國家、在自己的家裡卻需要學習別人的語言，我上大學、找工作卻需要學好別人的語言，盡管這語言對我沒有用處，我也有可能一生都用不到。

英語真的是大大強奸了中國人，一下強奸了幾十年，還不知道要強奸多久。

『拾』 高中英語課本有哪些管於中國傳統文化的故事

這個的話應該是有很多中國傳統文化的故事比如說那個三保下西洋。