外研社高二英語寫作指導

A. 英語周報 外研綜合版 高二英語下學期總復習 一

高二英語下學期期中綜合復習（一）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 DDDCB 6-10 ACDAB
11-15 BCDDB 16-20DGFCB
21-25 CBABD 26-30ADCBC
31-35 DACBD 36-40ACBAD
41. to 42.a
43. immediately 44.focusing
45. it 46. to fall
47. that / in which 48. being
49. occupied 50.pressure
短文改錯：
51. ... heavy fall of snow. heavy前加a
52. ... take some photo. photo → photos
53. ... but I couldn』 wait ... but → and
54. ... a boy sudden fell ... sudden → suddenly
55. ... when I realized what ... when → that
56. ... ran back to home ... 去掉to
57. ... and start to sweep ... start → started
58. An hour late ... late → later
59. Looked at the clean ... Looked → Looking
60. ... had done everything for ...
everything → something
One possible version:
Living without an aim is
like sailing without a compass
Livingwithout an aim is like sailing without a compass, which means that an aim showsus that the direction we should be taking is forward. If there is no aim in ourlives, like sailing without a compass, we will get lost and go in the wrongdirection.

Havingfailed several math exams last term, I was so disappointed that I decided togive it up. Then my teacher advised me to set a short-term goal to improve mymath and offered me several detailed approaches. Finally, I made great progressin my math in the following examinations.
Thereis no denying that success consists in a series of goals. Therefore, alwaysremember that living without an aim is like sailing without a compass.

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要介紹了非裔美國詩人、小說家Arna Bontemps。
1. D。段落大意題。由第二段的描述可知，本段主要講述了Arna Bontemps在寫作領域的成就。
2. D。推理判斷題。由第一段中的While teaching inHarlem ... African American art and literature，第二段中的Bontemps accepted ... his writing career以及第三段中的earned a degree in libraryscience和This jobhelped establish his reputation ... continue to praise his efforts可知，Arna Bontemps在不同的工作機會中培養了很多才能。
3. D。細節理解題。由第三段中的Throughout his life ...continue to praise his efforts可知，Arna Bontemps在他的一生中幫助收集了很多非裔美國文化的材料。
4. C。寫作目的題。本文主要介紹了非裔美國詩人、小說家ArnaBontemps的生平。
B篇（健康）
本文是應用文。文章是一則教讀者看食品標簽的實用指南。
5. B。細節理解題。由第三段中的Eating foods rich infiber contributes to improved health and reced risk of diseases可知，攝入足夠的纖維對身體有益。
6. A。細節理解題。由第四段中的People who are moreactive need more calories可知，活動量大的人需要攝入更多的卡路里。
7. C。推理判斷題。通讀文章可知，本文是一則教讀者看食品標簽的實用指南。
C篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要介紹了科學家們准備藉助一種先進的潛水衣在愛琴海底的古沉船上尋寶。
8. D。細節理解題。由第一段中的 ... to explore anancient shipwreck和第二段中的With thehelp ... more amazing artifacts可知，科學家們致力於發現新的沉船。
9. A。細節理解題。由第三段中的a clocklike instrument和Like a calendar可知，這是一種計時工具。
10. B。段落大意題。由第四段中的The exosuit will allow... they previously could和The suit will also make it possible ... more time to explore可知，本段主要介紹了這種潛水衣的兩大優勢。
11. B。推理判斷題。由最後兩段Brendan Foley的話可以推斷，他對這項考古工程很有信心。
D篇（自然）
本文是說明文。文章主要講述了科學家們在熱帶雨林的植物中發現可用於醫療的化學物質。
12. C。主旨大意題。本文主要講述了科學家們在熱帶雨林的植物中發現可用於醫療的化學物質。
13. D。細節理解題。由第二段中的Experts believe thatsome of these chemicals might be useful to human beings, too可知，熱帶雨林中的植物含有可用於醫療的化學物質。
14. D。細節理解題。由倒數第二段中的Scientists want to besure that it works and that the risk of using it isn』t too high可知，科學家需要確定葯品的有效性和安全性。
15. B。推理判斷題。由最後一段中的The more people ...cures that might be found there可推知，熱帶雨林對整個世界都有益。
第二節：
話題：人際關系
本文是議論文。文章主要討論了幽默在工作場所的重要性。
16. D。由該空前的How important is humor in theworkplace?可知，劃線處是說幽默的重要性。
17. G。由該段的小標題Humor facilitatescommunication以及該空前的Considerthe exhausted secretary ... tidy idleness可知，設空處指「信息很明確，但是交流是以一種輕松的方式完成的。」
18. F。由該段的小標題Humor builds relationships可知，F項內容符合此處語境。
19. C。由該段的小標題Humor reces stress以及該空前的Work is often connected withstress可知，幽默是一種很好的減壓器，因為它讓我們感覺良好。
20. B。由該段中的Humor wakes us up and increasesour attention，increasedproctivity 以及newlyenergized employee可知，本段主要說明：幽默有助於喚醒員工的注意力，激勵員工。

語言知識運用：
第一節：
話題：人際關系
本文是記敘文。文章主要講述了在家工作的媽媽們合作經營商店並取得成功的故事。
21. C。22. B。由下文中的With efforts from the mothers和Working together可知，Johanna Glennen與當地其他的「母親們（mothers）」一起「合作（joined forces with）」經營攤位。
23. A。此處指Jellybeans Children』s Boutique「誕生（born）」了。
24. B。由本句中的attracted many ...以及下文的描述可知，這一模型非常「成功（successful）」。
25. D。由下文中的It usually keeps customers inthe shop longer可知，她們的商店吸引了很多「顧客（buyers）」。
26. A。由下文中的when the kids were in bed可知，此處指「晚上（night）」的時間。
27. D。擁有自己的店是所有在家工作的媽媽們的「夢想（dream）」。
28. C。前後文表示轉折關系，故用「然而（However）」。
29. B。由下文中的Women with similar interestscan get together and open up a shop可知，此處指「開（open up）」店。
30. C。由下文中的women in the shop可知，Johanna Glennen和其他母親一起在「商店（shop）」里工作。
31. D。由下文中的their own indivial business可知，她們的利潤是「獨立的（separate）」。
32. A。她們是在一個商店裡「經營（running）」各自的生意。
33. C。由下文中的Working together可知，現在她們「一起（together）」做，這樣每個人都更容易了。
34. B。「帶（bringing）」孩子去工作完全沒有問題。
35. D。這樣可以讓顧客在商店裡待的時間久一點，「因為（because）」每個人都喜歡孩子。
36. A。由下文中的we benefited from workingtogether可知，合作讓參與者都從中「獲益（benefited）」。
37. C。「我們」可以向彼此尋求「建議（advice）」。
38. B。Johanna說她一定會把這種商業模式「推薦（recommend）」給別人。
39. A。「我」覺得這是非常好的事情，「尤其是（especially）」對於小一點的社區來說。
40. D。由上文中的It』s usually impossible可知，它並不像看起來的那麼「難（difficult）」。
第二節：
41. to。考查介詞。be allergic to 意為「對……過敏」。
42. a。考查冠詞。take a vacation意為「休假，度假」。
43. immediately。考查副詞。設空處修飾get sick，故填副詞immediately。
44. focusing。考查非謂語動詞。people與focus之間是邏輯上的主謂關系，且focus表示的動作與謂語動作同時發生，故填focusing。
45. it。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是to be very busy，故填it。
46. tofall。考查非謂語動詞。belikely to do sth. 意為「可能做某事」。
47. that/ in which。考查關系詞。設空處引導定語從句，修飾先行詞way，且在從句中作狀語，故填that/ in which。
48. being。考查非謂語動詞。adjust to 意為「適應」，其中to是介詞，後接動詞-ing形式作賓語，故填being。
49. occupied。 考查形容詞。be occupied with sth. 意為「忙於某事」。
50. pressure。考查名詞。由the及makes可知，設空處應填名詞pressure。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ADCDD 6-10 DDDBA
解析
A篇（健康）
本文是記敘文。文章主要講述了治療犬Lexy幫助參加過戰爭的士兵克服戰後心理壓力的故事。
1. A。細節理解題。由第三段中的Now he』s been suffering frompost-traumatic stress disorder可知，Dennis Swols患有創傷後應激障礙。
2. D。細節理解題。由第二段中的His mood brightens以及第五段中的The dog can calm a patientand make a therapy appointment a little more enjoyable可知，Lexy能讓病人平靜、放鬆下來。
3. C。推理判斷題。由倒數第三段中的... there wasresistance at first可知，起初人們對於Rumayor的治療方法持否定的態度。
4. D。推理判斷題。由最後一段中的When they see hercoming in, it makes them want to come in the door可知，當病人看到Lexy進來，他們也願意跟著進來接受治療。
5. D。標題歸納題。本文主要講述了治療犬Lexy幫助參加過戰爭的士兵克服戰後心理壓力的故事，故D項標題符合文章主旨。
B篇（社會）
本文是說明文。文章主要介紹了Sistersville的第十五屆彈珠節。
6. D。細節理解題。由第一段中的The event ... specialexperience for local people of all ages可知，彈珠節吸引了所有年齡段的人。
7. D。細節理解題。由第三段中的With that idea in mind,King started the first Sistersville Marble Festival in 2000. The festival ...other things可知，Jim King為這個節日的成功付出了努力。
8. D。推理判斷題。由第四段中的At one time there weremore than 20 marble factories ... a majority of the toy marbles children usedfor their games had been proced in this area可知，Sistersville曾經是彈珠的主要生產地。
9. B。推理判斷題。由最後一段中的Each year ... thoserare marbles以及there willbe only 2,014 of these limited edition marbles in existence可知，紀念彈珠非常罕見，而且是限量版的。
10. A。寫作目的題。本文主要介紹了Sistersville的第十五屆彈珠節，目的是讓讀者了解彈珠節。

B. 外研社英語周報高二第37期總第3265期book8mole1

Book 8 Mole 1參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CABAC 6-10BCACA
11-15 BCACB 16-20CCAAB
21-25 DABCD 26-30ABCBC
31-35 DADCB 36-40EGCDA
41-45 ADCAB 46-50DBCAC
51-55 DCBAD 56-60BCABD
61. It 62.comfortable
63. in 64. that /which
65. is considered 66.lower
67. recorded 68.touring
69. to 70. If
短文改錯：
71. ... by the chance. 去掉the
72. ... very strange. strange → strangely
73. ... he came down ... down → out
74. ... turned to steal ... steal → stealing
75. The thought whether ... whether → that
76. ... drove me crazily. crazily → crazy
77. When he questioned ...
questioned前加was
78. ... beer bottle ... bottle → bottles
79. ... feel embarrassing ...
embarrassing → embarrassed
80. ... I have misunderstood ... have → had
One possible version:
How to protect Antarctica
Antarctica is now facing some seriousproblems, and protection of Antarctica hasbecome a world-wide topic in recent years.
With more and more scientific researchstations being built, a lot of rubbish is being left there. To deal with thisproblem, strict measures should be taken to prevent people from throwingrubbish everywhere in Antarctica. On the otherhand, the rubbish there should be cleared away as soon as possible.
In addition, Antarcticareceives many visitors every year in the ice-free area, where most of Antarcticanimals live. People's visits have caused great damage to the livingenvironment of these animals. As a result, the number of people visiting thiscontinent should be limited.

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（社會）
本文是應用文。文章是寫給市長的一封建議信。
21. D。細節理解題。由第一段中的maintain the playingfields and skating rink in Center Park和the storms that hit Lyndon last summer caused a great amount ofdamage可知，去年夏天中央公園因多次暴風雨而遭到嚴重破壞，故選D項。
22. A。推理判斷題。由第二段內容可知，作者認為中央公園對於市民們來說意義非凡，故選A項。
23. B。細節理解題。由第三段中的we would raise money tobe used to maintain the fields and rink可知，舉辦輪滑馬拉松賽的目的是為了籌錢維修中央公園，故選B項。
24. C。寫作目的題。由文中的We are suggesting aSkatathon和We hope ouridea is the first of many good ideas可知，Cara Johnson寫這封信旨在向市長提出自己的建議，故選C項。
B篇（日常活動）
本文是記敘文。文章主要講述了作者在一個南極考察站的生活情況。
25. D。推理判斷題。由第二段中的Palmer Station was keptwell heated, so there was nothing special about what I wore可知，因為Palmer Station裡面有暖氣，所以作者會像我們一樣穿著很普通的衣服，故選D項。
26. A。詞義猜測題。由該段中的You'd be wrong. We hadtwo cooks who made delicious meals every day可知，這里是說你可能以為極地考察站的食物很糟糕，故選A項。
27. B。細節理解題。由第四段中的When we were on theglacier, we stayed on marked paths可知，作者在外探險時一旦踏上了冰河就會沿著有標記的路線前行，故選B項。
28. C。細節理解題。由最後一段中的No TV or radiostations come into Antarctica可知，作者不能收聽電台廣播，故選C項。
29. B。標題歸納題。作者通過本文主要講述了自己在一個南極考察站的生活情況，故用B項內容作為標題最恰當。
C篇（世界與環境）
本文是說明文。文章介紹了丹麥首都哥本哈根為推廣自行車出行所作出的種種努力。
30. C。推理判斷題。哥本哈根為了鼓勵更多的人騎自行車，路面設計、清理等均優先考慮騎行的人。由此可以推知，這個城市在努力變得更環保。
31. D。細節理解題。由第三段中的when cyclists approacha major crossroads, sensors a little way down the streets tell the trafficlights to give them a 「green」 signal可知，為了確保騎車人的安全，交通信號燈也變得更加人性化了，故選D項。
32. A。主旨大意題。總覽全文可知，文章主要介紹了丹麥首都哥本哈根為推廣自行車出行所作出的種種努力，故選A項。
D篇（自然）
本文是說明文。文章介紹了美國西部的野馬問題。
33. D。細節理解題。由第三段中的For many years, wildhorses that came too close to cattle or sheep on public grazing lands werecaught or killed可知，野馬對牧場中的牛羊造成了威脅，人們為了保護自己的家畜就將那些靠近牧場的野馬控制起來或是殺害了，故選D項。
34. C。細節理解題。由第二段中的there are about 33,780wild horses和第四段中的The BLM... suggests that we have about 14,000 more horses than can exist in balancewith the ecosystems that they live in可知，要想這些野馬與其所處的生態系統維持平衡就得將其數量控制在19780（33780 -14000= 19780）左右，故選C項。
35. B。主旨大意題。作者通過本文主要講述了美國西部不斷增多的野馬所帶來的一些問題及政府的應對措施，故選B項。
第二節：
話題：人際關系
本文是說明文。文章主要就如何增進友誼給出了一些建議。
36. E。由該空後面的Since electroniccommunication ... make an impression可知，隨著電子通信越來越普及，手寫卡片已經很少見了，所以如果你這么做的話，你的卡片一定會給朋友留下深刻印象，故E項內容符合此處語境。
37. G。由該段標題Be active in contactingfriends和該空後的Regularlycheck in with your friends so they know you are sincere可知，要記得常和朋友聯系，故填G項。
38. C。由該段標題Call up friends和該空後的Just a few minutes every month canmake a difference可知，這里是說每次打電話時間不必太長，故填C項。
39. D。由該段標題Give meaningful gifts和該空後的often the smallest ... are thebiggest hit可知，送給朋友的禮物不一定要多大或是多貴，故填D項。
40. A。朋友之間也會有矛盾沖突，所以要經常相互交流，把問題說出來以便建立更加健康的友誼，因此用Talk things out作為小標題最恰當，故選A項。

語言知識運用：
第一節：
話題：社會
本文是記敘文。作者講述了自己在德國期間因為說話「過於禮貌」而被人誤解的經歷。
41. A。總覽全文可知，這里是說他們說的沒「錯（wrong）」。
42. D。由上文的everyone advised me to say 「yes」 to everything可知，I don't mind這樣的說法好像不是能夠接受的「答案（answer）」。
43. C。上文提到的兩種說法都不好，那麼就「只有（just）」「是」和「不」了。
44. A。45. B。由第一段中的回答方式可知，作者的回答方式讓德國人感到態度不明確，因此會看著作者，覺得作者「好像（as if）」無法做出「決定（decision）」。
46. D。下文提到的早餐一事說明作者剛剛「到達（reached）」旅館。
47. B。作者住在旅館，所以詢問早餐時間的應該是旅館的「主人（owner）」。
48. C。對於旅館主人的詢問，作者說任何最方便的時候都可以，故填easiest。
49. A。作者給出的回答並不明確，所以旅館主人的臉上露出了「疑惑的（confused）」表情。
50. C。由上文的when I would like my breakfastin the morning可知，旅館主人在問什麼時候用「早餐（breakfast）」。
51. D。由下文的Only if that is ... for youthough可知，作者在此是對前面所說的err... 8 am作了「補充（added）」。
52. C。對於旅館主人的建議，作者補充道：「只要對你們來說『方便（convenient）'就行。」
53. B。由上文內容可知，作者的回答過於「禮貌（politeness）」了。
54. A。在來德國之前，作者沒有「意識到（realize）」自己的英式禮貌會造成誤解。
55. D。由下文的in restaurants可知，此處指餐館里的「服務員（Waiters）」。
56. B。當餐館里的服務員「提供（offer）」服務的時候。
57. C。作者的語言表達方式在英國顯然是可以的，但在德國或者其它地方則「沒有必要（unnecessary）」。
58. A。 由下文的Would you be able to do that for me if it's not too much trouble,please?可知，此處指作者「問（asking）」問題。
59. B。在英國作者的表達方式很委婉，但在德國你就需要「直截了當（direct）」。
60. D。由下文的I could almost hear my mumscreaming in my head about manners可知，此時作者的心跳「加快（racing）」。
第二節：
61. It。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是後面的不定式，故填It。
62. comfortable。考查形容詞。根據設空處前面的a和後面的place可知，應填形容詞comfortable。
63. in。考查介詞。in size是固定搭配。
64. that / which。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾先行詞cap且在從句中作主語，故填that / which。
65. is considered。考查時態和語態。it與consider之間是被動關系，且由語境可知，此處描述的是現在的情況，故填isconsidered。
66. lower。考查比較等級。由從句內容可知，此處是在比較南極洲和赤道的溫度，故填low的比較級形式lower。
67. recorded。考查非謂語動詞。record與the coldesttemperature之間是邏輯上的動賓關系，故填recorded。
68. touring。考查非謂語動詞。we與tour之間是邏輯上的主謂關系，故填touring。
69. to。考查介詞。be native to是固定搭配。
70. If。考查連詞。a tourist is lucky enough是he or she can join an expedition there的條件，故填If。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ADBCA 6-10 ADCBD
解析
A篇（個人情況）
本文是記敘文。文章講述了Rachel Carson為保護生態環境所作出的努力。
1. A。細節理解題。由第一段中的in her book SilentSpring, she warned that some chemicals were poisoning the air, the water, theearth, and all its creatures可知，《寂靜的春天》一書旨在提高人們的環保意識，故選A項。
2. D。詞義猜測題。由該詞後面的a plane spraying DDThad flown over her yard, and the next day several birds lay dead可知，這里是說一位憂心忡忡的朋友，故選D項。
3. B。細節理解題。由第四段中的Ms. Carson said that these pesticides would harmmuch more than insects. She explained that these poisons would pollute the environment可知，Rachel Carson反對使用化學物質來殺死害蟲，故選B項。
4. C。推理判斷題。Rachel Carson的意思是我們應該對自己的所作所為進行反思了，要對自己的行為有所控制，故選C項。
5. A。標題歸納題。總覽全文可知，文章通過介紹Rachel Carson寫的一本書《寂靜的春天》，講述了她為保護生態環境所作出的努力，故用A項內容作為標題最恰當。
B篇（健康）
本文是說明文。五名丹麥女生設計的實驗表明手機輻射可能對人體健康有害。
6. A。推理判斷題。由第三、四段內容可知，這項實驗的目的是為了研究手機輻射和人體健康之間的關系。
7. D。細節理解題。由第五段中的Six trays of seeds wereplaced in a room with no radiation, while six were placed in another roomalongside two routers可知D項說法正確。
8. C。推理判斷題。由倒數第三段中的None of us sleep withour mobile phones at our bedside any more可知，這幾位少年研究員認為睡覺時把手機放在旁邊可能不安全。
9. B。推理判斷題。由最後一段中的the schoolgirls havecarried out and documented a very valuable piece of work可知，Johanson教授對這幾名學生十分贊賞。
10. D。寫作目的題。本文報道了一項由五名丹麥女生進行的實驗，以此證明手機輻射可能對人體健康有害。

C. 高二外研英語周報 第12期解析 謝謝

2015-2016學年上學期高二外研英語周報 第12期解析
Book 6 Mole 2 參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BACAC 6-10BCCAA
11-15 CBABC 16-20BACCB
21-25 DBABD 26-30DCBDA
31-35 BCDBA 36-40BEDGF
41-45 DABDC 46-50BCACA
51-55 CBABD 56-60DBDAC
61. which 62.was sold
63. appearance 64. with
65. using 66.to protect
67. amazing 68. although / though
69. obviously 70. a
短文改錯：
71. ... while a card lying ... while → when
72. ... find that it was ... find → finding
73. I was puzzling ... puzzling → puzzled
74. ... came up a good idea ... up後加with
75. ... for the help. 去掉the
76. ... types the number ... types → typed
77. ... the owner's names ... names → name
78. Immediate ... Immediate → Immediately
79. ... expressing her appreciate.
appreciate → appreciation
80. That I did made me ... That → What
One possible version:
We were playing basketball in theplayground yesterday afternoon when suddenly we saw something strange flying inthe sky. Then, it landed nearby with a voice saying it was a time machine andinviting us to travel on it. Getting on it, we were taken to a large palace. Toour surprise, we saw many great persons from the past. Albert Einstein wasthinking deeply about something. And Li Bai, a great poet from the TangDynasty, was reciting a poem under a full moon. What astonished us most wasthat we saw our ancestors, Beijing Man. They were cooking food withfire.
However, soon it was time for us to go backand we waved goodbye to them all. What a wonderful trip!

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。文章主要介紹了加拿大童書作家Robert Munsch。
21. D。細節理解題。由第一段中的then he changed hiscareer path towards writing stories for children可知，畢業後，Robert Munsch開始了為兒童寫故事的事業。
22. B。細節理解題。由第二段中的According to Munsch, aperfect story takes 200 tellings in order to become perfect可知，Robert Munsch認為講好故事需要付出努力。
23. A。推理判斷題。由第三段的描述可知，Munsch故事中的人物都來自於真實的生活，他的很多故事的靈感都來自於他在不同的地方講故事時遇到的孩子們。
24. B。推理判斷題。本文主要講述了加拿大童書作家Robert Munsch的故事。由文中的描述可知，Robert Munsch非常有天賦，而且全身心投入到給兒童講故事和寫故事中。
B篇 (現代技術)
本文是應用文。文章主要介紹了三件讓生活更舒適的小發明。
25. D。細節理解題。由Flipod介紹內容中的make that process a littlesimpler和help theperson begin turning or sitting up可知，Flipod能幫助卧床病人方便起身，病人移動的自由度更大。
26. D。細節理解題。由Light Up Charging Cables介紹內容中的so you can tell from far awaywhether your equipment has finished charging or not可知，使用發亮的充電線充電，你能從遠處知道是否充滿電。
27. C。細節理解題。由最後一段的內容可知，可以貼在浴室牆上的防水便利貼使得人們在洗澡時能夠記錄下自己天才的想法。
C篇 (文學)
本文是說明文。文章主要介紹了日本三行俳句詩的歷史。
28. B。詞義猜測題。由第二段中的the tiniest poems和A haiku is a poem that is justthree lines and seventeen syllables long以及劃線詞下文中的a flash impression可知，haiku是一種微型詩。
29. D。細節理解題。由倒數第三段中的Japanese poets wrotekatauta, poems in a question-and-answer form可知，katauta是一種問答形式的詩。
30. A。推理判斷題。由倒數第二段中的Written by three ormore people ... Renga parties became a great pleasure可知，renga聚會時，詩人們會創作組詩。
31. B。推理判斷題。文章主要介紹了日本三行俳句詩的歷史，故對想要研究俳句詩歷史的讀者有重要價值。
D篇 (文學)
本文是說明文。文章主要講述了奇幻文學仍然深受孩子們的喜愛。
32. C。觀點態度題。由第三段中的描述可知，作者的母親認為奇幻文學是「垃圾」，故不喜歡奇幻文學。
33. D。推理判斷題。由第四段中的the club didn't read 「genre」 books — which meant that realism was 「in」, buteverything else — includingfantasy — was 「out」可知，這個讀書俱樂部不接納多樣的文學流派。
34. B。細節理解題。由第五段中的one of the more curioussides to the criticism of children's literature is the strong wish to separatefantasy and realism into competing types可知，兒童文學批評家想把奇幻文學與現實文學分化成對立的流派。
35. A。推理判斷題。由最後一段的fantasy is as popularas ever in the children's book scene和children are as enthusiastic about fantasy as ever before可知，奇幻文學像以前一樣深受孩子們喜歡。
第二節：
話題：社會
本文是議論文。文章主要議論了國家公園是否應該允許遊客使用手機。
36. B。由該空後的Or should their use beforbidden?可知，設空處是問「國家公園的遊客可以使用手機嗎？」
37. E。由該空前的This makes it easy forvisitors to ...可知，E項「這也方便他們與朋友和家人保持聯系」符合此處語境。
38. D。由該空前的Cell phones are also helpfulin emergencies可知，如果遊客受傷或有危險，手機使得他們很容易獲得幫助。
39. G。由該段的描述可知，一些人認為手機轉移了人們領略國家公園美景的注意力。
40. F。F項中的special與下文中的 ... that's special相呼應。

語言知識運用：
第一節：
話題：社會
本文是說明文。文章主要講述了越來越多的美國人開始研究家譜。
41. D。如果你在搜索引擎里輸入「家譜」，你就會「發現（find）」大約一千六百萬個搜索結果。
42. A。43. B。如果你「輸入（type）」「家族史」，你就會得到大約一千萬個「結果（results）」。
44. D。由下文中的45 percent和60 percent以及This increase可知，美國人口中對家族史感興趣的人在「上升（increasing）」。
45. C。由上文中的interested in family history可知，1996年，百分之四十五的美國人表示他們對家譜「感興趣（enthusiastic）」。
46. B。由上文中的45 percent和下文中的60 percent可知，此處指這一數字「上升（rose）」 到百分之六十。
47. C。由上文中的genealogy has become one ofAmerica's most popular hobbies可知，家譜是很多美國人一生的「樂趣（pleasure）」。
48. A。此處指「根據（according to）」一項最近的調查。
49. C。由上文中的family history可知，Cyndi Howells自從1992年離開工作後就一直在研究家族「歷史（history）」。
50. A。由上文中的search engine 和website可知，她創建了一個網站以幫助別人「搜索（search）」。
51. C。由上文中的left her job in 1992及Four years later, she ...可知，她的網站1996年「創始（start）」。
52. B。1996年開始，她的網站已經有超過兩千兩百萬的「訪客（visitors）」。
53. A。Cyndi專業從事家譜學研究，由此可知她是在全國給研究家譜的團體「做講座（giving lectures）」。
54. B。由下文中的it is only the beginning for... family historians可知，前後句之間表示轉折讓步關系，故用「盡管（While）」。
55. D。此處與amateur genealogists形成對比，所以表示「嚴肅認真的（serious）」家族歷史學家。
56. D。由下文中的detailed records可知，研究員要去法院和圖書館找強有力的「證據（evidence）」。
57. B。另外一個好的信息「來源（source）」是美國人口普查。
58. D。由上下文中的but since the mid-1800s ...keeping detailed records可知，早期的人口普查記錄是不「完整的（complete）」。
59. A。由上文中的What kind of people were myancestors以及familyhistory可知，此處指你的「祖先（ancestors）」。
60. C。由文中的family history可知，此處指「家族（family）」歷史。
第二節：
61. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句補充說明My Love from the Star，且在從句中作主語，故填which。
62. was sold。考查一般過去時的被動語態。sell的動作發生在過去，且it（指the television series）與sell之間是被動關系，故填was sold。
63. appearance。考查名詞。設空處被young and handsome修飾，故填名詞appearance。
64. with。考查介詞。fall in love with sb.愛上某人。
65. using。考查動詞-ing形式作賓語的用法。keepdoing sth.重復做某事，故填using。
66. to protect。考查不定式作目的狀語的用法。設空處表示目的，且Do Min-Joon與protect之間是邏輯上的主謂關系，故填to protect。
67. amazing。考查形容詞作定語的用法。設空處修飾popularity，故填形容詞amazing。
68. although / though。考查連詞。設空處引導讓步狀語從句，故填although /though。
69. obviously。考查副詞。設空處作狀語，故填副詞obviously。
70. a。考查不定冠詞。a sense of freshness 意為「新鮮感」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 DDBCA 6-10 ACABD
解析
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。文章介紹了科學家Reginald A. Fessenden的生平。
1. D。細節理解題。由第二段中的He wondered whetherpacking snow in a box and storing it in the shade would keep it from melting.Sure enough, it did可知D項正確。
2. D。推理判斷題。由第三段中的Young Reginald wasdriven to find answers to questions that puzzled him ... good student, Reginaldhad a master's degree in mathematics when he was 14可推斷，Reginald求知慾強且很聰明。
3. B。推理判斷題。由第五段中的Edison replied, 「Have enough men now who do not knowabout electricity.」可推斷，Reginald初次向愛迪生自薦時被拒絕了。
4. C。段落大意題。第七段主要講了Reginald探索遠距離通話方法和發明廣播的過程。
5. A。寫作目的題。通讀全文可知，本文主要介紹了Reginald的生平，包括上學、工作、發明、去世等。
B篇 (現代技術)
本文是說明文。加拿大16歲女生發明了僅靠手的熱量即可發光的手電筒。
6. A。推理判斷題。由第二段中Ann的父親所說的話「It's a very simple project,」... 「Let's move on and do something different.」可知，Ann的父親一開始覺得Ann的想法太簡單了，沒必要做，希望她能做點別的。
7. C。細節理解題。由第五段中的According to Ann, herfriend couldn't complete her homework ... So I wanted to do something to helpmy friend in the Philippines可知，Ann在得知其在菲律賓的朋友因為沒電而影響學習時，希望自己能做一些事來幫助這個朋友，隨後就著手她的新型手電筒的研究。
8. A。細節理解題。由第六段中的It shines for as longas you hold onto it可知，這個新型手電筒靠手的熱量來發光，故使用者得握住手電筒。
9. B。句意理解題。根據劃線部分前的Hers was the lastname they expected to be called out the winner for her age group可知，父女倆從未想過她的發明能獲獎，因此當聽到Ann獲獎時，她父親驚訝得差點把手中的相機掉到地上。
10. D。推理判斷題。由倒數第二段中的falls shy ofcommercial flashlights及最後一段中的increase her flashlight's efficiency可知，和目前市場上銷售的手電筒相比，Ann發明的手電筒亮度還不夠，因此她還需要再做一些工作來提高這種新型手電筒的效率。

D. 高二外研英語周報 第八期解析 謝謝

2015-2016學年高二外研綜合（OT）第8期參考答案及解析
高二英語上學期期中綜合復習（一）參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BCBDC 6-10 DBBAC
11-15 BCBDC 16-20FADEG
21-25 ADCBD 26-30BCAAC
31-35 BADBC 36-40DBDAC
41. a 42. scientific
43. giving 44.which
45. confused 46.have been passed
47. seriously 48.what
49. included 50.that
短文改錯：
51. ... will be held in ... will → would
52. On hear the news ... hear → hearing
53. ... considering if to ... if → whether
54. ... while my English teacher ...
while → when
55. ... it was good chance ... good前加a
56. Encouraging by her ...
Encouraging → Encouraged
57. ... practiced the song hardly.
hardly → hard
58. ... that made me ... that → which
59. ... certainly to be ... 去掉to
60. ... memorable experience ...
experience → experiences
One possible version:
Hi, Susan,
We'replanning to go for an outing next Saturday and we'd like you to join us. The Forest Park has beenchosen to be our destination for its beautiful scenery and fresh air. We'llgather at the school gate at 8 a.m.and set out on bikes. It will only take us about half an hour to get there. Weplan to go climbing first before having a picnic at the top of the mountain.While enjoying the beautiful view in the afternoon, we can also play some gamesring a short break. I'm sure you'll have a good time in the park.
I'mlooking forward to your reply.
Yours,
LiHua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。文章講述了作者從事志願服務，不僅改變了自己的生活，也為別人的生活帶來了積極的影響。
1. B。細節理解題。由第二段的描述可知，作者在中學畢業後在非政府組織里從事志願服務。
2. C。細節理解題。由第三段中的My friends and familyrelatives advised me to stop volunteering可知，作者的朋友和親戚都不支持她從事志願服務。
3. B。段落大意題。最後一段主要是作者給同齡人提出的建議。
4. D。標題歸納題。本文主要講述了從事志願服務給作者的生活帶來的積極影響，故D項標題最貼切。
B篇 (學校生活)
本文是應用文。作者在信中呼籲大家為Laura競選學生會主席投票。
5. C。細節理解題。由第二段中的She could see the valueof pep rallies ... benefit from the spirit and encouragement our students showat pep rallies可知，Laura開展動員大會是為了鼓勵學生，振奮精神。
6. D。細節理解題。由倒數第二段中的Laura wants Glenviewto become more involved ... our community will become more involved in ourschool activities可知，Laura計劃讓學生更多地參與到社區活動中。
7. B。寫作目的題。由第一段和最後一段的內容可知，作者寫這封信是想呼籲大家為Laura投票。
C篇 (歷史)
本文是說明文。文章主要介紹了悠悠球的歷史及玩悠悠球的技巧。
8. B。詞義猜測題。由劃線詞下文中的When kids saw thecool tricks, they wanted yo-yos for themselves可知，Duncan是一位聰明的營銷商人。
9. A。推理判斷題。由第四段中的If your yo-yo hastrouble Sleeping ...可知，作者在本段講到玩悠悠球的一種技巧Sleeping，提到有關睡眠的建議是為了增加幽默語氣。
10. C。推理判斷題。由最後一段中的Practice Sleepinguntil you can do it for five seconds ... you're ready to Walk the Dog可知，Walk the Dog的前提是可以讓悠悠球在線的底端旋轉一會兒。
11. B。推理判斷題。由第三段中的With practice, anyonecan learn yo-yo tricks and perform them well可知，通過練習，任何人都能學會玩悠悠球的技巧。
D篇 (社會)
本文是說明文。文章講述了JohnMuir和羅斯福總統為國家公園所做出的貢獻。
12. C。細節理解題。由第二段中的描述可知，John Muir通過寫作和提出一些政府法案的方式來保護Yosemite不受破壞。
13. B。細節理解題。由第三段中的During a trip to NorthDakota ... the land and its wildlife和第四段中的Roosevelt would take his ideas about conservation ...可知，1883年去北達科他州的旅行中，羅斯福總統目睹了土地和野生動物遭到的破壞，之後他產生了保護自然的理念。
14. D。推理判斷題。由倒數第二段中的He would go on tocreate ... he gave a speech calling for its protection可知，作者通過描述羅斯福總統一生所做的事情來說明他對自然的熱愛。
15. C。推理判斷題。由倒數第二段的描述以及最後一段中的e to theefforts of Roosevelt and Muir ... an idea that has benefited all people可知，John Muir與羅斯福總統在對自然的熱愛中找到了聯系。
第二節：
話題：體育
本文是議論文。文章主要議論了是否應該給每個人頒獎。
16. F。由上文中的She suggests trophies go tothe most improved player ... who play the best以及該空前的The trophy has to stand for something可知，Carol Dweck認為「如果給每個人頒發獎杯，那麼獎杯就失去了價值和意義」。
17. A。由該空後的They say that there's no harmin giving prizes to all kids who play a sport以及下文的描述可知，其他人持不同的觀點。
18. D。由該段中的I think we should encouragekids to take part in sports可知，Kenneth Barish認為頒發獎杯是鼓勵孩子努力的一種方法。
19. E。由該空前的we are teaching kids the wronglesson以及該空後的Winningis only part of the game可知，E項「我們在給孩子們發出『勝利就是一切'的信息」符合此處語境。
20. G。由該空前的They'll soon realize that onlyone soccer team wins the World Cup可知，設空處指「他們也會知道只有一個足球隊會贏得超級碗」。

語言知識運用：
第一節：
話題：個人情感
本文是記敘文。文章主要講述了作者在治療乳腺癌期間戰勝病魔並成為一名作家的故事。
21. A。由該空後的instead of complaining可知，前後句之間表示轉折關系，故用「但是（However）」。
22. D。由上文中的instead of complaining以及下文的描述可知，「我」決定去尋找「積極的（positive）」一面。
23. C。「我」意識到「我」即將「面臨（face）」一個新的開始。
24. B。「我」知道「我」得從自己的經歷中獲取「力量（strength）」。
25. D。由該空前的the pain可知，每次診斷，「我」得「忍受（bear）」痛苦。
26. B。由上文中的the pain和下文中的I've dealt with all my life可知，盡管「我」的生活中有很多「苦難（struggles）」，「我」依然覺得自己是幸運的。
27. C。「我」「提醒（reminded）」自己「『我'還有生命」。
28. A。由上文中的instead of complaining可知，「我」不會「抱怨（complain）」。
29. A。由下文中的I took that poem可知，「我」把那天的經歷寫成了「詩（poem）」。
30. C。由上文中的Writing had become therapy forme可知，「我」把那首詩和治療乳腺癌期間「寫（written）」的詩裝訂成書。
31. B。「我」很「幸運（lucky）」能把那本書出版了。
32. A。由上文中的have that book published可知，後來「我」又「出版（published）」了另外一本勵志的兒童書。
33. D。還有第三本書在「寫作中（on the way）」。
34. B。由上文中的benefit from it可知，「我」希望對那些生病的人有積極的「影響（influence）」。
35. C。36. D。由下文中的cancer可知，「我」「真地（truly）」相信，你能從像癌症這樣可怕的「疾病（disease）」中倖存下來是有原因的。
37. B。「我」想「找出（find out）」那到底是什麼。
38. D。39. A。「如果（if）」「我」沒有經歷過「我」所經歷的一切，「我」就「永不會（never）」成為一個作家。
40. C。「只要（as long as）」你有信心，並讓那份信心引領你的道路，那你一定也會戰勝癌症。
第二節：
41. a。考查不定冠詞。person是單數可數名詞，且此處表泛指，故填a。
42. scientific。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語修飾field，故填形容詞scientific。
43. giving。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作before的賓語，且Minkevsky與give之間是邏輯上的主謂關系，故填giving。
44. which。考查關系代詞。設空處引導非限制性定語從句，指代they setfoot on ... cement，故填which。
45. confused。考查形容詞作表語的用法。設空處作表語，表示「感到困惑的」，故填confused。
46. havebeen passed。考查現在完成時的被動語態。which（指代those places）與pass之間是被動關系，且由語境可知，設空處強調pass所表示的動作對現在造成的影響，故填have been passed。
47. seriously。考查副詞。設空處修飾nodded，表示「嚴肅地」，故填seriously。
48. what。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且在從句中作賓語，指物，故填what。
49. included。考查過去分詞作定語的用法。include與those things之間是邏輯上的動賓關系，且include所表示的是一般狀態，故填included。
50. that。考查強調句。設空處所在句為強調句，被強調內容為in this way，故填that。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]1-5 ACCDB 6-10 CCCDB
解析
A篇 (學校生活)
本文是記敘文。德克薩斯州的ShannaPeeples老師被評為美國2015年度國家教師。
1. A。細節理解題。由第一、二段可知，Peeples老師工作的主要困難之一是很多學生經歷著傷痛。
2. C。細節理解題。由第四、五段可知，童年的Peeples老師有著不快樂的家庭生活，這讓她能夠深入理解學生們的困難。
3. C。細節理解題。由第六段中的working as a medicalassistant, pet sitter and journalist可知，Peeples老師曾經做過好幾種不同的工作。
4. D。推理判斷題。由第七、八段可知，沒有Peeples老師的幫助，Viet Tran就去不了哈佛大學，而且Peeples老師善於為學生的成績和經驗搭建橋梁，由此可推斷，Viet Tran很感激Peeples老師。
5. B。細節理解題。由最後兩段可知，Peeples老師勸說那些難民家長讓孩子們留在學校。
B篇 (自然)
本文是說明文。文章主要介紹了剛果大猩猩的生活狀況。
6. C。詞義猜測題。由劃線詞下文中的because of illegalhunting, disease, and loss of habitat以及only about 800 mountain gorillas survive可知，大猩猩的數量在銳減。
7. C。細節理解題。由第三段中的The mountain gorillaswere caught in the crossfire ... The fighters wanted to steal and sell younggorillas可知，叛亂組織M23襲擊山地大猩猩，偷賣幼崽大猩猩，導致山地大猩猩處於危險中。
8. C。推理判斷題。由第四段中的There, the park keeperscare for the animals ... as if they were their children可知，Senkwekwe中心幫助保護和照顧大猩猩。
9. D。推理判斷題。由倒數第二段中的描述可知，Virunga NationalPark護林員的工作非常困難，而且很危險。
10. B。推理判斷題。由最後一段中的more than just DNAconnects us to the gorillas. 「Gorillas have something in their soul very close to humans,」可知，大猩猩與人類的關系密切。

E. 你好！請問可以詢問一下外研社高二英語報紙book617期的答案 和解析嗎

2016-2017學年高二外研第17期參考答案及解析
Book 6 Mole 2 參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BCACA 6-10ABCBC
11-15 BBAAC 16-20BCABA
21-25 BADCA 26-30CAAAB
31-35 BABBD 36-40BAGCD
41-45 CABDB 46-50CADBA
51-55 BDCDD 56-60ADCBC
61. is remembered 62.but
63. The 64.where
65. It 66.involves
67. completely 68.To improve
69. cultural 70.telling
短文改錯：
71. ... an interested and ...
interested → interesting
72. ... several group to ... group → groups
73. ... excited get the chance ... get前加to
74. ... and had cooked. 去掉had
75. ... our lunch were ready. were → was
76. ... proud and happily. happily → happy
77. ... involved in plant ... plant → planting
78. Some dig holes ... dig → g
79. Seen the trees ... Seen → Seeing
80. ... what gave us ... what → which
One possible version：
If I had a super power, I would dosomething to protect the earth.
First, I would change all the rubbish intogreen energy which could then be used by humans, to make our earth morecomfortable to live in. Protecting endangered animals would be my second goal.If I found someone killing an endangered animal illegally, I would stop them bymaking them unable to move at a flick of a button installed in my body and sendthem to the police. Third, I would travel all over the world and stop wars byinputting a belief in peace into people's brains. In this way, we would be ableto live peacefully and harmoniously.

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。文章主要講述了美國童書作家BeverlyCleary的故事。
21. B。推理判斷題。由第一段中的which explains the ongoing popularity of her beloved characters,like Ramona Quimby, Henry Huggins and Ralph S. Mouse可知，Beverly Cleary的作品深受孩子們的喜歡。
22. A。細節理解題。由第四段中的Cleary says when she was writing Ramona, she took inspiration from alittle girl who lived in the house behind hers as a child可知，Cleary在寫關於Ramona的故事時，她的靈感來自於她小時候住在她家後面的一個小女孩。
23. D。詞義猜測題。由倒數第三段中Kinney說的話可知，Cleary的書吸引了一代又一代的孩子，由此可以推斷，hooked意為「吸引」。
24. C。推理判斷題。本文主要講述了美國童書作家Beverly Cleary的故事，由文中的描述可知，BeverlyCleary是一位多產且極具影響力的作家。
B篇 (計劃與願望)
本文是應用文。文章是一則關於Volume One首屆詩歌競賽的通知。
25. A。推理判斷題。由第一段中的We are seeking original, unpublished, poetic entries from the localcommunity和第三段中的The contest isopen to ... authors living in the Eau Claire, Menomonie, and the Chippewa Fallsregion可知，Volume One的首屆詩歌競賽主要對當地社區的居民開放。
26. C。細節理解題。由第四條規則中的Each entry must include a story title, author's name, address, phonenumber, and e-mail address可知，參賽作品必須包含作者的名字、住址、電話號碼和e-mail地址等個人信息。
27. A。細節理解題。由第六條規則中的The winning poet will receive free admittance to a non-fictionwriting course可知，獲獎詩人能免費參加紀實文學寫作課程。
C篇 (自然)
本文是說明文。Ann Daniel和Helen Findlay加入2010北極探險隊，克服困難，成功完成科考任務。
28. A。細節理解題。由第三段的描述可知，Ann和Helen加入2010北極探險隊是為了研究海水中化學物質的變化以及其對海洋生物的影響。
29. A。推理判斷題。由第三段中的The research was important for understanding what might happen inother oceans around the world in the future, as a result of climate change可知，這項研究有助於理解由於氣候變化未來海洋將會發生什麼。
30. B。推理判斷題。由倒數第三段中的Yet Ann successfully guided her companions for 73 days and collectedall the samples and information that were needed以及最後一段中的Ann and Helen stayed out on the ice for the whole of the project,and the results of their studies have been widely published可知，Ann和Helen成功完成了北極考察任務。
31. B。推理判斷題。由最後三段的描述可知，這次北極考察非常艱難，但卓有成效。
D篇 (文學)
本文是議論文。文章主要討論了為什麼人們喜歡閱讀奇幻作品。
32. A。細節理解題。由第三段中的I like reading fantasy books because they provide me with adifferent point of view on the world可知，Martin喜歡讀奇幻作品是因為奇幻作品能給他帶來看待世界的不同的觀點。
33. B。細節理解題。由第五段中的This is probably e to the natural curiosity and creativeimagination inherent in nearly every young person可知，奇幻小說深受孩子們的喜歡，這可能是由於孩子們具有好奇心和想像力。
34. B。推理判斷題。由倒數第二段的描述可知，Emily認為許多人想逃離喧囂的生活，沉浸在奇幻故事中。
35. D。文章出處題。由最後一句Click here to add a comment可知，本文出自一個網站。
第二節：
話題：學校生活
本文是議論文。文章主要討論了是否應該允許學生在學校使用手機。
36. B。由該空前的Some schools already have strict policies regarding phone use inschools以及該空後的For the good ofthe students cell phones need to be banned from schools可知，B項內容「學校應該允許學生使用手機嗎」符合此處語境。
37. A。由該空前的experience 「increasedrestlessness with more careless lifestyles」和該空後的They are more likely to be affected by stress and tiredness可知，設空處說明經常使用手機給人帶來的健康危害，故A項內容符合此處語境。
38. G。由該空前的When students are allowed to ... many will take this as anopportunity to use them以及下文的描述可知，如果允許學生上課帶手機，這會導致他們上課不專心、欺凌，甚至在考試時作弊。
39. C。由該空前的描述以及該空後的It will help students improve their grades ... separate them fromthe negative effects for a few hours可知，在學校里禁止學生使用手機對大家都有好處。
40. D。由該空前的Schools have the power to help prevent all of these things cellphones can cause可知，學校可以通過禁止學生使用手機來達到預期效果。
英語知識運用：
第一節：
話題：自然
本文是說明文。文章簡要介紹了水栽法及其利弊。
41. C。由下文中的To solve the problem, people grow plants ... instead of soil可知，植物一般生長在土壤里，但是土壤並不是總能「獲得的（available）」。
42. A。由上文中的grow plants using a liquid nutrient solution instead of soil可知，這種栽培植物的「方法（method）」稱為水栽法。
43. B。由下文中的People have been growing plants in water for thousands of years可知，水栽法並不是一種「新的（new）」想法。
44. D。由上文中的People have been growing plants in water for thousands of years以及下文中的the ancient Aztecs 和Egyptians可知，此處用古阿茲特克人和埃及人栽培植物的方法來「舉例（For example）」說明。
45. B。由上文中的growing plants in water可知，埃及人也有在「水（water）」中栽培植物的歷史記錄。
46. C。由下文中的Have you ever taken a cutting of a plant ... roots grew可知，很有可能你在不知不覺中練習過水栽法，但是並沒有「意識到（realizing）」。
47. A。根據常識可知，此處指把植物的剪枝插入水中「直到（till）」它生出根來。
48. D。由下文中的vegetables for the market可知，在一些國家，人們會「買（buy）」水培蔬菜。
49. B。由上下文的描述可知，大型企業會採用先進的無土栽培技術為市場「提供（provide）」蔬菜。
50. A。由上文中的using a liquid nutrient solution instead of soil可知，此處指不用「土壤（soil）」栽培植物。
51. B。由下文中的First, larger amounts of crops can be proced和hydroponics uses much less water than traditional methods以及Some people also say that hydroponic vegetables are of higherquality可知，水栽法有很多「優點（advantages）」。
52. D。由上文中的larger amounts of crops can be proced可知，水栽法有助於「提高（improve）」作物產量。
53. C。由下文中的hydroponics uses much less water than traditional methods可知，這是另外一個「優勢（good thing）」。
54. D。由下文的描述可知，水栽法系統的缺點確實「存在（exist）」。
55. D。由下文中的Farmers will spend a lot of money setting up a new system可知，水栽法系統比較「昂貴（expensive）」。
56. A。要保持系統正常「運行（running）」，農民還需花更多的錢。
57. D。「此外（Besides）」，植物更容易生病。
58. C。由上文的get sick可知，由於植物共用營養液，「疾病（Diseases）」會傳播得更快。
59. B。由上文中的the system's disadvantages以及該段的描述可知，水栽法的另一個「缺點（shortcoming）」是能源成本高。
60. C。「傳統的（Traditional）」種植系統利用太陽的能量，而水栽法使用油基的能量。
第二節：
61. is remembered。考查一般現在時的被動語態。由語境可知，此處是對一般事實的描述，應用一般現在時，又因為It和remember之間是被動關系，故填is remembered。
62. but。考查連詞。not only ..., but (also) ...意為「不但……而且……」。
63. The。考查定冠詞。由後面的形容詞最高級best可知，應填定冠詞The。
64. where。考查關系副詞。設空處引導非限制性定語從句，補充說明libraries，且在從句中作地點狀語，故填where。
65. It。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是後面的不定式短語，故填It。
66. involves。考查一般現在時。由語境可知，此處是對一般事實的描述，應用一般現在時，故填involves。
67. completely。考查副詞。設空處修飾lock，表示「完全地」，故填completely。
68. To improve。考查不定式作狀語的用法。設空處作目的狀語，故填To improve。
69. cultural。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語修飾meanings，表示「文化的」，故填cultural。
70. telling。考查動詞-ing形式作狀語的用法。when與設空處構成「連詞+動詞-ing形式」結構，又因為you與tell之間是邏輯上的主謂關系，且tell所表示的動作與主句謂語動詞所表示的動作同時發生，故填telling。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BABCD 6-10 DCBDC
解析
A篇 (社會)
本文是記敘文。安妮道格拉斯中心的女性「藝術家們」將她們的作品搬上Bruce Lurie Gallery。
1. B。段落大意題。由第二段中的we make wire sculptures, multimedia masks ... We draw with closedeyes可知，本段主要介紹這些女性在AnneDouglas Center for Women所開展的活動。
2. A。細節理解題。由第三段中的And this is not to say the finished procts aren't surprising,genuine and wildly beautiful — which they most certainly are可知，這些完成的作品都令人驚訝，而且是純手工製作的、非常漂亮。
3. B。細節理解題。由第四段中的The evening, titled 「The Art of Love」 ... to see some quality artwork可知，在「The Art of Love」之夜，人們能看到很多高質量的藝術作品。
4. C。推理判斷題。由倒數第二段中的art therapy is more often a process of making ugly or messy picturesthat describe a feeling state ... Art therapy is about that creative processwhere the customer ... is working and re-working problems via a range ofvariable art materials可知，藝術療法是讓繪畫者通過繪畫的創作過程將潛意識內的情感呈現出來，從而解決問題的創造性過程。
5. D。觀點態度題。由最後一段中的the healing benefits of creative expression are powerful和I leave our meetings feeling both accepted and inspired可知，作者對她們組織的活動非常滿意。
B篇 (自然)
本文是說明文。水熊是一種奇特的微生物，它們能在極端條件下生存。
6. D。細節理解題。由第二段中的He observed small creatures in water samples when using hismicroscope, and he called them little 「water bears」 after theirawkward movements and bear-like appearance可知，Goeze在水中發現了這種像熊的微生物，因此把它們叫做「水熊」。
7. C。推理判斷題。由第二段中的These creatures have two extra sets of feet and obviously segmentedbodies和第三段中的An alttardigrade has five body segments, including the head, along with four sets oflegs可知，C圖正確描繪了水熊。
8. B。推理判斷題。由第四、五段可知，水熊能夠在極端的條件下生存。
9. D。詞義猜測題。由Once a tardigrade reaches althood, growth is accomplished by cellexpansion, rather than cell division. So its cell number always remainsunchanged可推斷，retain是「保持」的意思。
10. C。寫作目的題。通讀全文可知，本文介紹了一種獨特的微生物——水熊。

F. 英語周報外研版2015-2016高二上學期期末綜合復習(一)第18期

英語周報外研版2015-2016高二上學期期末綜合復習(一)第18期
高一英語上學期期末綜合復習（一）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ADDBD 6-10ABACD
11-15 ABCDA 16-20EGFAB
21-25 BADAC 26-30CADBB
31-35 DCABD 36-40BACDB
41. which 42.making
43. worried 44.caused
45. a 46.natural
47. were considered 48.to live
49. As 50. usually
短文改錯：
51. ... but she is ... but → and
52. ... give others hand. hand前加a
53. ... Jenny wants to ... wants→ wanted
54. ... was not like ... was → did
55. ... felt great surprised ...
great→ greatly
56. ... hair cutting off. cutting→ cut
57. ... to feel alone. 去掉to
58. Beside, Jenny ... Beside → Besides
59. ... her friends Tracy. friends → friend
60. Her heart told ... Her→ My
One possible version:
Notice
In order to strengthen the goodrelationship between parents and children and show our respect to the elderly,our school decided to hold an English speaking contest. The topic is 「How torespect our parents」.
The contest will be held in the schoolmeeting hall at 3:00 on the afternoon of November 6. Anyone who takes part willbe given 6 to 8 minutes to deliver their speech. At the end of the contest,there will be an award-giving ceremony.
Looking forward to it? To enter thecontest, please go to the Student Union Office before 5 p.m. on November 3.
Student Union
部分解析
閱讀理解：
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。作者在文中描述了他作為交換生在印度一年的生活。
1. A。細節理解題。根據第二段中的I'm alone in this unknown town和if you're not a foreigner, you can't really understand how lonely aforeigner can feel可知，作者剛到印度時很不開心。
2. D。推理判斷題。根據第四段中的realize how much I have learned，don't feel lost anymore和a good feeling to be the one 「who knows」可推測，新生的到來讓作者想起他初到印度的情形並認識到自己已經慢慢適應異國他鄉的生活，因此作者是想表達他的感覺好多了。
3. D。推理判斷題。根據最後兩段中的My room is filled with things to pack, and I try to think of all thethings that I want to remember以及I look forward to going home. I want to see my country and familyagain可推測，作者在最後的幾周里已經作好離開印度回到自己家鄉的准備了。
4. B。主旨大意題。根據第一段中的I have spent a year in India和give you an idea of what it is like to live in this country以及文章接下來的描述可知，本文主要是關於作者在印度的生活。
B篇 (飲食)
本文是說明文。農業研究組織HarvestPlus以一種特殊的方式不僅解決了糧食危機而且還改善了人們的健康狀況。
5. D。細節理解題。根據第二段中的helping people grow their own food is a better way to fight hunger.That is the purpose of an agricultural research organization called HarvestPlus可知，HarvestPlus這個組織的目的是要解決飢餓問題。
6. A。細節理解題。根據第四段中的white and yellow sweet potatoes, which have very little Vitamin A和one small, orange sweet potato hasa full day's supply of Vitamin A可知，橙色的紅薯含有更多的維生素A。
7. B。推理判斷題。根據倒數第二段中的the potatoes had a surprising influence on the health of children以及接下來的研究結果可知，橙色紅薯對兒童的健康有著巨大作用，這讓研究者感到非常詫異。
8. A。推理判斷題。根據最後一段中的Anne Herforth ... says the findings do a good job making theconnection between food proction and health以及他接下來說的話可知，他認為將食物和健康聯系在一起有效、可行。
C篇 (個人情感)
本文是議論文。作者曾是一個愛抱怨的人，然而她最終意識到抱怨不會帶來任何改變還會使她錯過許多美好的時刻。
9. C。細節理解題。根據第一段中的I was getting my university degree和I am a university teacher可知，作者是一個受過良好教育的人。
10. D。推理判斷題。根據第三段中的Complaining allows us to accept the imperfect without having to takeaction和第四段中的I reallydidn't want to change most of the things I complained about可推測，作者抱怨過後基本不作出任何改變。
11. A。篇章結構題。劃線詞something指的是後面的兩句I was born and grew up in Nebraska and have lived most of my life inone of the plains states. When I went to the coasts, I was surprised by howunattractive big-city living can be。由此可知，作者想表達她所忽略的事情是：她生養於有著大片平原的內布拉斯加，並且一點兒都不羨慕大城市的生活，即：她曾經非常喜愛鄉村生活的事實。
12. B。寫作目的題。根據最後一段特別是最後一句I know that I have nothing to complain about可知，作者寫作此文旨在告訴我們應該停止抱怨生活，並且希望我們可以更多地關注生活中的美好。
D篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。一位老師通過親身實踐告訴學生上網須謹慎。
13. C。細節理解題。根據第一段中的Many of the students' Facebook pages were completely public可知，Melissa發現很多學生的Facebook頁面都是公開的。
14. D。詞義猜測題。根據劃線詞後的So she created a post of her own和下一段中的My 12-year-old students think it is 『no big deal』 that they are posting pictures of themselves可知，學生對於老師說的話安之若素，不以為然。故unfazed意為「毫不擔心的」。
15. A。推理判斷題。根據倒數第二段描述學生作出的改變以及最後一段中的Her purpose ... but to push them to be mindful of what they post可知，Melissa所做的實驗使學生明白在網上上傳東西時需謹慎小心。

七選五：
話題：周圍的環境
本文是說明文。文章主要介紹了不同地方的人們有著不一樣的居住場所。
16. E。根據下一句It depends on whether ... 可知，E項「一個人的房屋大小也視情況而定」符合語境。
17. G。根據該段接下來的介紹They move around a lot和they need to take their home with them可知，有些地方的人居無定所。
18. F。根據該空前的yurts和These homescan last for many years可知，F項「父輩將氈房傳給孩子」符合語境。
19. A。根據上一句中的some people live in mobile homes和下一句中的trailer parks where people can park their mobile homes可知，這些房屋是建在車輪上的。
20. B。根據下一句中的Homeless people可知，有些人無家可歸。
完形填空：
話題：個人情感
本文是議論文。文章主要探討了產生孤獨的原因並給出了相應的解決辦法。
21. B。根據下一句舉的例子For example, the death of a husband or wife可知，處境的「變化（change）」是導致人們感到孤獨的原因之一。
22. A。根據該空後的for people who live with their children可知，喪偶會使人感到孤獨，「即便（even）」是那些和自己的孩子一起居住的人也是如此。
23. D。第二段介紹了孤獨的第一個原因，因此這里是說搬到一個新地方同樣「也（also）」會使人感到孤獨。
24. A。根據下一句They go to universities in other countries可知，很多人出國去接受「教育（ecation）」。
25. C。根據上一句中的in other countries可知，這些人「遠離（separated from）」他們的家人和文化。
26. C。根據上一段中的There are many reasons why people are lonely可知，分離是導致孤獨的一個主要「原因（cause）」。
27. A。根據上一句中的maybe the worst reason to feel lonely is rejection以及該段的語境可知，朋友可能會變成「敵人（enemies）」。
28. D。根據轉折連詞But和This kind ofrejection可知，對方可能會「拒絕（refuse）」和好的提議。
29. B。根據常識可知，這種拒絕很「傷（hurts）」人。
30. B。根據接下來的三段介紹應對孤獨的辦法可知，此處填get through。
31. D。專家「建議（suggest）」人們應該有效利用時間。下文中的Experts suggest為提示。
32. C。根據本句中的to fight loneliness以及全文的語境可知，在「孤獨的（lonely）」時期，人們應該想方設法戰勝孤獨。
33. A。根據下文中的join local interest groups和learn new skills可知，戰勝孤獨的方法之一就是嘗試「新（new）」事物。
34. B。they get out of the house和they can be around other people之間為並列關系，故填and。
35. D。根據下一句中的people shouldn't think about their loneliness all the time可知，當人們獨自一人時往往開始「胡思亂想（think too much）」。
36. B。根據下一句Thoughts like 『poor me』 make people unhappy可知，如果人們一味地想自己的問題，就會變得「悲傷（sad）」。
37. A。根據該空後的needy people可知，孤獨的人可以做一些事情去「幫助（help）」需要幫助的人。
38. C。39. D。根據下文中的Love isthe cure for loneliness可知，孤獨的人應該給他人「關愛（love）」，這樣一來，他們也會「停止（stop）」想自己的問題。
40. B。根據Instead of waiting to be loved和Then we will receive a lot of love back可知，我們首先需要「付出（give）」愛。

語法填空：
41. which。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾ways，且作介詞in的賓語，故填which。
42. making。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作介詞to的賓語，且make所表示的動作與謂語動作同時發生，故填making。
43. worried。考查形容詞作表語的用法。be worried about意為「擔心」。
44. caused。考查一般過去時。由in the late 1900s可知，此處應用一般過去時，故填caused。
45. a。考查不定冠詞。have a(n) ... effect on ... 意為「對……有……的影響」。
46. natural。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語修飾resources，且表示「自然的」，故填natural。
47. were considered。考查一般過去時的被動語態。activities與consider之間是被動關系，且由語境可知，此處應用一般過去時，故填wereconsidered。
48. to live。考查不定式作定語的用法。設空處作後置定語修飾ways，way作「方法，途徑」講時後跟帶to的不定式作定語，故填to live。
49. As。考查介詞。as a result意為「結果」。
50. usually。考查副詞。設空處作狀語，故填副詞usually。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 CADAB 6-10BDBCA
解析
A篇 (健康)
本文是議論文。東南亞一些國家的青少年中流行戴假牙箍，作者對此感到擔憂。
1. C。推理判斷題。根據第一段中的Most American teenagers ... take their braces off可知，美國青少年普遍認為牙箍影響美觀。
2. A。細節理解題。根據第二段中的Braces are the latest teenage fashion trend in Southeast Asia可知，東南亞的青少年戴假牙箍主要是為了趕時髦。
3. D。推理判斷題。聯系第三段大意及a large amount可知，作者比較泰國和美國的國內生產總值是為了說明，在泰國戴真牙箍費用很高。
4. A。細節理解題。根據第四段中的these trendy fashion braces can cause illness and can even lead todeath以及接下來列舉的兩個案例可知，戴假牙箍很危險。
5. B。推理判斷題。根據最後一段中的Although the government is giving warnings ... What's worse並結合全文可知，作者對青少年戴假牙箍這一時尚感到擔憂。
B篇 (社會)
本文是說明文。一家非營利組織以書籍為媒介，教給孩子給予的重要性。
6. B。細節理解題。根據第一段中的teaching valuable lessons about giving可知，Milk + Bookies的目的之一在於教給孩子們給予的重要性。
7. D。推理判斷題。根據第二段中的The events can take place in various situations, such as in theclassroom, birthday parties, and book fairs可知，Milk + Bookies的活動豐富多樣；根據the festivities feature music, story time and, naturally, milk andcookies可知，這些活動令人放鬆。
8. B。詞義猜測題。根據下一句中的it not only exposes children to how great it feels to help, share,give and be kind可知，Alexander想在孩子當中培養未來的慈善家，讓他們主動去幫助、給予並且與人為善。由此可知，foster此處與encourage意思相當。
9. C。推理判斷題。根據Alexander在第四段中說的most parents have time for a bedtime story，this seems like a perfect place，to share a story of helping othersand the great feelings it brings可推測，她認為父母可以在平時的睡前故事中給孩子分享一些幫助他人的故事，這樣一點一滴地給孩子灌輸給予的重要性。
10. A。主旨大意題。文章是一則新聞報道，第一段中的Create a way for kids to learn the value of kindness和This is what the nonprofitorganization Milk + Bookies has set out to do點出了文章主旨。故選A項。

G. 高二外研社英語選修六有可能考什麼類型的作文

英語作文萬能開頭結尾． 結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！
更多過渡短語：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
寫作的「七項基本原則」
一、 長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！
六、 多變句式原則
1）加法（串聯）
都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）轉折（拐彎抹角）
批評某人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然後轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短語：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短語：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

一、~~~ the + ~ est + 名詞 + (that) + 主詞 + haveever + seen ( known/heard/had/read, etc)
~~~ the most + 形容詞 + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)
Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
海倫是我所看過最美麗的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.
張老師是我曾經遇到最仁慈的教師。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V
Nothing is more important than to receive ecation.
沒有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎麼強調...的重要性也不為過。）
We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我們再怎麼強調保護眼睛的重要性也不為過。
四、There is no denying that + S + V ...（不可否認的...）
There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.
不可否認的，我們的生活品質已經每況愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...）
It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ （毫無疑問的...）
There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired.
毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （...的優點是...）
An advantage of using the solar energy is that it won't create (proce) any pollution.
使用太陽能的優點是它不會製造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...）
The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。
九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子 （如此...以致於...）
So precious is time that we can't afford to waste it.
時間是如此珍貴，我們經不起浪費它。
十、Adj + as + Subject（主詞）+ be, S + V~~~ （雖然...）
Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點也不}
雖然我們的國家富有，我們的生活品質絕對令人不滿意。
十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~
The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more+ Adj + S + V ~~~（愈...愈...）
例句：The harder you work, the more progress you make.
你愈努力，你愈進步。
The more books we read, the more learned we become.
我們書讀愈多，我們愈有學問。
十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借著...，..能夠..）
例句：By taking exercise, we can always stay healthy.
借著做運動，我們能夠始終保持健康。
十三、~~~ enable + Object（受詞）+ to + V （..使..能夠..）
例句：Listening to music enable us to feel relaxed.
聽音樂使我們能夠感覺輕松。
十四、On no account can we + V ~~~ （我們絕對不能...）
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.
我們絕對不能忽略知識的價值。
十五、It is time + S + 過去式 （該是...的時候了）
It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
該是有關當局採取適當的措施來解決交通問題的時候了。
十六、Those who ~~~ （...的人...）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
違反交通規定的人應該受處罰。
十七、There is no one but ~~~ （沒有人不...）
例句：There is no one but longs to go to college.
沒有人不渴望上大學。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V （不得不...）
Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.
既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運動。
十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的）
It is obvious that + 句子 （明顯的）
It is apparent that + 句子 （顯然的）
It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ （那就是...的原因）
例句：Summer is sultry. That is the reason why I don't like it.
夏天很燠熱。那就是我不喜歡它的原因。
二十一、For the past + 時間，S + 現在完成式.（過去...年來，...一直...）
For the past 2 years, I have been busy preparing for the examination. 過去兩年來，我一直忙著准備考試。
二十二、Since + S + 過去式，S + 現在完成式。
例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.
自從他上高中，他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~ （...是值得的。）
例句：It pays to help others.
幫助別人是值得的。
二十四、be based on （以...為基礎）
例句：The progress of thee society is based on harmony.
社會的進步是以和諧為基礎的。
二十五、Spare no effort to + V （不遺餘力的）
例句：We should spare no effort to beautify our environment.
我們應該不遺餘力的美化我們的環境。

二十六、bring home to + 人 + 事 （讓...明白...事）
例句：We should bring home to people the valueof working hard.
我們應該讓人們明白努力的價值。
二十七、be closely related to ~~ （與...息息相關）
例句：Taking exercise is closely related to health.
做運動與健康息息相關。
二十八、Get into the habit of + Ving= make it a rule to + V （養成...的習慣）
We should get into the habit of keeping good hours.
我們應該養成早睡早起的習慣。
二十九、Due to/Owing to/Thanks to + N/Ving, ~~~（因為...）
例句：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.
因為他的鼓勵，我終於實現我的夢想。
三十、What a + Adj + N + S + V!= How + Adj + a + N + V!（多麼...！）
例句：What an important thing it is to keep our promise!
How important a thing it is to keep our promise!
遵守諾言是多麼重要的事！
三十一、Leave much to be desired （令人不滿意）
例句：The condition of our traffic leaves much to be desired.
我們的交通狀況令人不滿意。
三十二、Hve a great influence on ~~~ （對...有很大的影響）
例句：Smoking has a great influence on our health.
抽煙對我們的健康有很大的影響。
三十三、do good to （對...有益），do harm to （對...有害）
例句：Reading does good to our mind.讀書對心靈有益。
Overwork does harm to health.工作過度對健康有害。
三十四、Pose a great threat to ~~ （對...造成一大威脅）
例句：Pollution poses a great threat to our existence.
污染對我們的生存造成一大威脅。
三十五、do one's utmost to + V = do one's best （盡全力去...）
例句：We should do our utmost to achieve our goal in life.
我們應盡全力去達成我們的人生目標。

開頭很好，也必然要有一個精美的結尾，讓讀者面前一亮，如許，你就可以拿高分了！比如次面的例子： Obviously（此為過渡短語）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for othersx 更多過渡短語： to sum up， in conclusion， in brief， on ount of thellos， thus 更多句型： Thus， it can be concluded that…， Therefore， we can find that… 2x
結尾全能公式二：如此提議 如果說「如此論斷」是結尾最沒用的空話，那麼「如此提議」應該是最有價值的空話了，因為這搭雖則也是空話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型2009年02月05日 ．開頭全能公式一：名人名言 經典句型： a proberb says,「you are only young oncex」（合用於已記住的名言） it goes without saying that we cannot beyoung foreverx（合用於自編名言） 更多經典句型：as everyone knows ,no one can deny that… 2x
開頭全能公式二：數碼計數 道理：要想更有說服力，就應該用現實的數碼來申明原則上在群情文傍邊不該該出現虛偽數碼的，可是在考試的時候哪管那田七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了以是不妨試用底下的句型： ording to a recent survey， about 78x9% of the college students wanted to further their study after their graationnx 二 、結尾全能公式： 1x 結尾全能公式一：如此論斷 說完了，終究要歸納一番，相信列位都有如許的履歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個 「總而言之」什麼的的話，我們馬上遏制開小差，等候領導說結語 Obviously， it is hellogh time that we took some measures to solve the problemx 這搭的虛擬語氣用得很經典，因為考官原來經常考這個句型，而如果我們本身開具來，你說考官會怎麼想呢？ 更多句型： ordingly， I rmend that some measures be takenx Conse2uently， to solve the problem， some measures should be takenx

H. 外研版高二英語周報第十二期作文

1-5 ACBDC 6-10 DADBA
11-15 BDACD 16-20 BACAD
21-25 BCADB 26-30 CACDB
31-35 DBDDA 36-40 BDCBD
41-45 ABBCD 46-50 DADDB
51-55 EFGAB
56. To house and ecate the orphans there.
57. Rusty Russell. / A football coach.
58. In the 1930s and 1940s.
59. A symbol of hope.
60. With courage and faith / determination, everyone can succeed. / Where there is a will, there is a way.
短文改錯：
61. ... must be treated proper.
proper → properly
62. ... a lot of problem.
problem → problems
63. When people breathed ...
breathed → breathe
64. ... drink the polluting water ...
polluting → polluted
65. ... is sorted and send ... send → sent
66. ... but some harmful ... but → and
67. Waste gas is cleaned after ...
after → before
68. Waste water is being ... 去掉being
69. ... to keep people throwing ...
throwing前加from
70. We should do their best ... their → our
One possible version:
The Crested Ibis, a rare and valuable bird, is called the 「Oriental Diamond」. Its body is white with part of its head and wings red. Mainly feeding on small fish and insects, this kind of lovely bird lives in the woods or by the streams in Qinling Mountains of China.
Because of the destruction of its habitat, the Crested Ibis has almost died out several years ago. To save this endangered species, the Chinese government has taken many measures. Now its population is on the increase. As a symbol of friendship, Crested Ibises were sent to Japan, South Korea and other foreign countries.
Hope you』ll see this lucky bird with your own eyes one day.

I. 英語周報高二外研版高二英語下學期總復習一答案

高二英語下學期期中綜合復習（一）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 DDDCB 6-10 ACDAB
11-15 BCDDB 16-20DGFCB
21-25 CBABD 26-30ADCBC
31-35 DACBD 36-40ACBAD
41. to 42.a
43. immediately 44.focusing
45. it 46. to fall
47. that / in which 48. being
49. occupied 50.pressure
短文改錯：
51. ... heavy fall of snow. heavy前加a
52. ... take some photo. photo → photos
53. ... but I couldn』t wait ... but → and
54. ... a boy sudden fell ... sudden → suddenly
55. ... when I realized what ... when → that
56. ... ran back to home ... 去掉to
57. ... and start to sweep ... start → started
58. An hour late ... late → later
59. Looked at the clean ... Looked → Looking
60. ... had done everything for ...
everything → something
One possible version:
Living without an aim is
like sailing without a compass
Livingwithout an aim is like sailing without a compass, which means that an aim showsus that the direction we should be taking is forward. If there is no aim in ourlives, like sailing without a compass, we will get lost and go in the wrongdirection.

Havingfailed several math exams last term, I was so disappointed that I decided togive it up. Then my teacher advised me to set a short-term goal to improve mymath and offered me several detailed approaches. Finally, I made great progressin my math in the following examinations.
Thereis no denying that success consists in a series of goals. Therefore, alwaysremember that living without an aim is like sailing without a compass.

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要介紹了非裔美國詩人、小說家Arna Bontemps。
1. D。段落大意題。由第二段的描述可知，本段主要講述了Arna Bontemps在寫作領域的成就。
2. D。推理判斷題。由第一段中的While teaching inHarlem ... African American art and literature，第二段中的Bontemps accepted ... his writing career以及第三段中的earned a degree in libraryscience和This jobhelped establish his reputation ... continue to praise his efforts可知，Arna Bontemps在不同的工作機會中培養了很多才能。
3. D。細節理解題。由第三段中的Throughout his life ...continue to praise his efforts可知，Arna Bontemps在他的一生中幫助收集了很多非裔美國文化的材料。
4. C。寫作目的題。本文主要介紹了非裔美國詩人、小說家ArnaBontemps的生平。
B篇（健康）
本文是應用文。文章是一則教讀者看食品標簽的實用指南。
5. B。細節理解題。由第三段中的Eating foods rich infiber contributes to improved health and reced risk of diseases可知，攝入足夠的纖維對身體有益。
6. A。細節理解題。由第四段中的People who are moreactive need more calories可知，活動量大的人需要攝入更多的卡路里。
7. C。推理判斷題。通讀文章可知，本文是一則教讀者看食品標簽的實用指南。
C篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要介紹了科學家們准備藉助一種先進的潛水衣在愛琴海底的古沉船上尋寶。
8. D。細節理解題。由第一段中的 ... to explore anancient shipwreck和第二段中的With thehelp ... more amazing artifacts可知，科學家們致力於發現新的沉船。
9. A。細節理解題。由第三段中的a clocklike instrument和Like a calendar可知，這是一種計時工具。
10. B。段落大意題。由第四段中的The exosuit will allow... they previously could和The suit will also make it possible ... more time to explore可知，本段主要介紹了這種潛水衣的兩大優勢。
11. B。推理判斷題。由最後兩段Brendan Foley的話可以推斷，他對這項考古工程很有信心。
D篇（自然）
本文是說明文。文章主要講述了科學家們在熱帶雨林的植物中發現可用於醫療的化學物質。
12. C。主旨大意題。本文主要講述了科學家們在熱帶雨林的植物中發現可用於醫療的化學物質。
13. D。細節理解題。由第二段中的Experts believe thatsome of these chemicals might be useful to human beings, too可知，熱帶雨林中的植物含有可用於醫療的化學物質。
14. D。細節理解題。由倒數第二段中的Scientists want to besure that it works and that the risk of using it isn』t too high可知，科學家需要確定葯品的有效性和安全性。
15. B。推理判斷題。由最後一段中的The more people ...cures that might be found there可推知，熱帶雨林對整個世界都有益。
第二節：
話題：人際關系
本文是議論文。文章主要討論了幽默在工作場所的重要性。
16. D。由該空前的How important is humor in theworkplace?可知，劃線處是說幽默的重要性。
17. G。由該段的小標題Humor facilitatescommunication以及該空前的Considerthe exhausted secretary ... tidy idleness可知，設空處指「信息很明確，但是交流是以一種輕松的方式完成的。」
18. F。由該段的小標題Humor builds relationships可知，F項內容符合此處語境。
19. C。由該段的小標題Humor reces stress以及該空前的Work is often connected withstress可知，幽默是一種很好的減壓器，因為它讓我們感覺良好。
20. B。由該段中的Humor wakes us up and increasesour attention，increasedproctivity 以及newlyenergized employee可知，本段主要說明：幽默有助於喚醒員工的注意力，激勵員工。

語言知識運用：
第一節：
話題：人際關系
本文是記敘文。文章主要講述了在家工作的媽媽們合作經營商店並取得成功的故事。
21. C。22. B。由下文中的With efforts from the mothers和Working together可知，Johanna Glennen與當地其他的「母親們（mothers）」一起「合作（joined forces with）」經營攤位。
23. A。此處指Jellybeans Children』s Boutique「誕生（born）」了。
24. B。由本句中的attracted many ...以及下文的描述可知，這一模型非常「成功（successful）」。
25. D。由下文中的It usually keeps customers inthe shop longer可知，她們的商店吸引了很多「顧客（buyers）」。
26. A。由下文中的when the kids were in bed可知，此處指「晚上（night）」的時間。
27. D。擁有自己的店是所有在家工作的媽媽們的「夢想（dream）」。
28. C。前後文表示轉折關系，故用「然而（However）」。
29. B。由下文中的Women with similar interestscan get together and open up a shop可知，此處指「開（open up）」店。
30. C。由下文中的women in the shop可知，Johanna Glennen和其他母親一起在「商店（shop）」里工作。
31. D。由下文中的their own indivial business可知，她們的利潤是「獨立的（separate）」。
32. A。她們是在一個商店裡「經營（running）」各自的生意。
33. C。由下文中的Working together可知，現在她們「一起（together）」做，這樣每個人都更容易了。
34. B。「帶（bringing）」孩子去工作完全沒有問題。
35. D。這樣可以讓顧客在商店裡待的時間久一點，「因為（because）」每個人都喜歡孩子。
36. A。由下文中的we benefited from workingtogether可知，合作讓參與者都從中「獲益（benefited）」。
37. C。「我們」可以向彼此尋求「建議（advice）」。
38. B。Johanna說她一定會把這種商業模式「推薦（recommend）」給別人。
39. A。「我」覺得這是非常好的事情，「尤其是（especially）」對於小一點的社區來說。
40. D。由上文中的It』s usually impossible可知，它並不像看起來的那麼「難（difficult）」。
第二節：
41. to。考查介詞。be allergic to 意為「對……過敏」。
42. a。考查冠詞。take a vacation意為「休假，度假」。
43. immediately。考查副詞。設空處修飾get sick，故填副詞immediately。
44. focusing。考查非謂語動詞。people與focus之間是邏輯上的主謂關系，且focus表示的動作與謂語動作同時發生，故填focusing。
45. it。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是to be very busy，故填it。
46. tofall。考查非謂語動詞。belikely to do sth. 意為「可能做某事」。
47. that/ in which。考查關系詞。設空處引導定語從句，修飾先行詞way，且在從句中作狀語，故填that/ in which。
48. being。考查非謂語動詞。adjust to 意為「適應」，其中to是介詞，後接動詞-ing形式作賓語，故填being。
49. occupied。 考查形容詞。be occupied with sth. 意為「忙於某事」。
50. pressure。考查名詞。由the及makes可知，設空處應填名詞pressure。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ADCDD 6-10 DDDBA
解析
A篇（健康）
本文是記敘文。文章主要講述了治療犬Lexy幫助參加過戰爭的士兵克服戰後心理壓力的故事。
1. A。細節理解題。由第三段中的Now he』s been suffering frompost-traumatic stress disorder可知，Dennis Swols患有創傷後應激障礙。
2. D。細節理解題。由第二段中的His mood brightens以及第五段中的The dog can calm a patientand make a therapy appointment a little more enjoyable可知，Lexy能讓病人平靜、放鬆下來。
3. C。推理判斷題。由倒數第三段中的... there wasresistance at first可知，起初人們對於Rumayor的治療方法持否定的態度。
4. D。推理判斷題。由最後一段中的When they see hercoming in, it makes them want to come in the door可知，當病人看到Lexy進來，他們也願意跟著進來接受治療。
5. D。標題歸納題。本文主要講述了治療犬Lexy幫助參加過戰爭的士兵克服戰後心理壓力的故事，故D項標題符合文章主旨。
B篇（社會）
本文是說明文。文章主要介紹了Sistersville的第十五屆彈珠節。
6. D。細節理解題。由第一段中的The event ... specialexperience for local people of all ages可知，彈珠節吸引了所有年齡段的人。
7. D。細節理解題。由第三段中的With that idea in mind,King started the first Sistersville Marble Festival in 2000. The festival ...other things可知，Jim King為這個節日的成功付出了努力。
8. D。推理判斷題。由第四段中的At one time there weremore than 20 marble factories ... a majority of the toy marbles children usedfor their games had been proced in this area可知，Sistersville曾經是彈珠的主要生產地。
9. B。推理判斷題。由最後一段中的Each year ... thoserare marbles以及there willbe only 2,014 of these limited edition marbles in existence可知，紀念彈珠非常罕見，而且是限量版的。
10. A。寫作目的題。本文主要介紹了Sistersville的第十五屆彈珠節，目的是讓讀者了解彈珠節。