Ⅰ 怎樣提升自己英語寫作水平
怎樣提升自己英語寫作水平:
加強基礎知識的記憶學習。
一般我們最開始回學習英語的時答候,就開始學習英語單詞,學習語法,在學習這些基礎的時候一定要打牢,並且要能夠靈活的應用。在日常生活中,要積累大量的詞彙量作用是非常大的,這會對自己的英語寫作打下堅實的基礎。在寫文章的時候能夠靈活的應用是最好的。
養成閱讀的好習慣。
通過閱讀,可以不斷擴大和積累詞彙、素材和增強語感、活躍思維、增長智力,從而提高英語寫作能力。在閱讀訓練中,要經常背誦文詞優美的語句和段落,做好知識儲備,在寫作時,才會信手粘來,會讓自己的文章大放光彩,給自己的文章增添不一樣的色彩。
多加練習寫作
可以用雅思或者托福寫作的話題來練習,特別是雅思話題,它比較社會化,會涉及到"Environment","Ecation"以及"Culture"等跟生活息息相關的主題,非常適合用來練筆。養成每周寫上一兩篇文章的習慣,寫完後一定要嘗試著自己去修改,修改時重點關注句子間的邏輯性,用詞的准確性,得體性以及豐富度。寫完了以後,放個一兩天在拿起來修改一下,經過反復的練習,就會,發現自己的文章會有問題,經過多次的修改,就會有明顯的進步。
Ⅱ 關於如何提高英語寫作能力的英語作文
也有一些幫助(批改網從網路上一搜就可以找到)平時注意詞彙的積累和辨析,英語專好的同屬學)給你批改一下,背一篇範文,系統會自動修正你的一些語法和拼寫錯誤,還可以把寫好的作文拿給英語水平較高的人(比如老師,有詳細說明哦,提升很快的,你也可以把你的文章放到批改網上去,若沒這樣的條件,寫作時詞語可以有多種替換,希望對你有幫助對於英語寫作來說詞彙量很重要,自己寫一篇,可以買一本英語寫作的書
Ⅲ 怎樣提高英語寫作能力的英語作文120字左右
平時有意識的記錄下老師上課講的重點句型和短語,寫作文時盡可能的多用經典句型,適當增加作文閱讀量,不要怕麻煩,因為最近我也在忙著背英語作文~(*^__^*)
Ⅳ 如何提高英語作文水平
英語學習無外乎就是提升英語的聽說讀寫譯五種能力,而最難提升且中高考英語考試當中最容易扣分的就是英語作文題型,這是學生學習和老師教學最頭疼的交集問題,下面我來和大家分享一下多年積累的最實用的英語寫作方法吧!
我們拿到一個作文題,第一步就是謀篇布局。先要審清題意,審什麼?審作文要求,寫作要點、寫作時態以及寫作難點。我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上,熟知寫作要點,再根據自己的寫作需要來重新組合要點。
第三步是起草。我們完全可以根據所列提綱來進行分段造句,開頭段造兩三句,主體段造四五句,結尾段造兩三句,中間穿插一些過渡性的詞語,整篇小文章就形成了,而且文章層次和詳略都兼顧到了。
注意: 寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要迴避陌生的表達,使用自己能駕馭的句型,通俗一點說就是繞著寫,切勿冒險去生搬硬造。
第四步就是修改。我們通常要在單詞拼寫、名詞單復數、動詞時態及主謂一致上尋找語法錯誤,並作出相應的修改。
Ⅳ 怎樣快速提高自己的英語寫作水平
1.從範文找標桿
要寫出一篇好的英語作文,首先就要確定目標,樹立標桿,明確什麼樣的文章才是好文章,而這個標桿就是真題範文。分析真題的範文,會發現高分範文有一些共同的特點:
(1)三段式永遠不會過時。
(2)觀點不一定十分新穎,但都很清晰、有理有據。
(3)如果題目中提供了兩個觀點,高分作文一定是選擇其一,並在文章一開始就表明自己的立場,而不是"兩個觀點都有道理""各打五十大板"。
(4)連詞不少,尤其是在段首和轉折、強調、分點說明時。
(5)沒有通篇用長句,都是長短句相結合,有節奏感。
(6)用詞重復率很低,前後用不同的單詞表達同一個意思。
2.要「輸出」,先「輸入」
寫作是英語能力的"輸出"過程,要「輸出」,先得有「輸入」的積累。抓住一份真題的作文,從學習它的範文開始,依葫蘆畫瓢,把別人寫的好的句子、短語,甚至開頭結尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標注下來,然後熟讀、默寫,再把範文合起來,自己完整地寫一篇,不求和範文完全相同,也不怕和範文雷同。多積累幾篇後,肚子里有點「墨水」了,以後再寫別的題目也慢慢能找到感覺,寫出自己的東西了。
3.背單詞不如多背句子
寫作背誦單詞雖然說是必須的,但是也不要一味的求知道很多「高級」的生僻詞,只要夠用就可以,更重要的是掌握好一些實用的短語和句型,雖然很多作文輔導書上有分類整理的好句子,但更唾手可得的資源是真題的閱讀文章和真題範文,在學習真題的時候可以從這兩個來源中積累好句子,並把它們記在一個小筆記本,隨身攜帶利用碎片化的時間讀一讀。
4.勤於寫作
進行寫作練習是不可缺少的,如果光大談寫作,而從不去動筆寫,是寫不出好作文的,所謂的熟能生巧就是說的這一點。可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力,也可以就不同的題材,自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等,這些都可以用來練練手筆。
Ⅵ 寫作的重要性寫一篇英語作文
As is known to all, writing is an important andnecessary skill for all students. However, many students don』t reallyunderstand the true importance of writing, as they just consider writing as atask of exam. As far as I am concerned, writing has deeper importance in manyways.
眾所周知,寫作對所有的學生來說是一項重要和必要的技能。但是,很多學生沒有真正明白寫作的重要性,因為他們只把寫作當做是考試的一項任務。在我看來,寫作在很多方面更重要。
Firstly, improving our ability of using words is abasic function of writing. For example, in order to write a good Englishcomposition, we must use every word carefully as much as possible to ensure itscorrectness. In the process, we have improved our ability of using words andwriting skills imperceptibly. In this aspect, writing is a good way tostrengthen our ability.
首先,提高我們用詞能力是寫作的一個基本功能。例如,為了寫好一篇英語作文,我們必須極可能謹慎使用每一個詞以確保文章的正確性。在這個過程中,我們不知不覺地提高了我們用詞能力和寫作技巧。從這一方面來看,寫作是加強能力的一個好方法。
Moreover, writing is an effective way to enlarge ourvocabulary. Different compositions we write need different vocabularies.Therefore, the more compositions we write, the more vocabularies we get. At thesame time, it is helpful to enlarge our reading.
其次,寫作是擴展我們的詞彙量的有效方法。我們所寫的不同作文需要不同的詞彙。所以,我們寫得越多,我們就掌握越多的詞彙。同時,這也有助於我們擴大閱讀量。
And last but not the least, writing makes greatcontribution to our logical thinking and analysis ability. For one thing, towrite a good composition, we must collect and arrange writing materialssystematically so that we can show off what is essential and what is not soimportant. In the process of dealing with materials, we are also learning toanalyze and deal with the different problems. For another, it is also a processto practice our own thinking ability and form different thoughts. By dealing withall kinds of compositions, we can get in touch with more thoughts and becomewiser.
最後但不是最不重要的一點,寫作對我們的邏輯思維和分析能力很有幫助。一方面,為了寫好一篇作文,我們必須系統地收集和整理寫作材料以便能夠掌握什麼事必要的,什麼又不是那麼重要的。在處理材料的過程中,我們也學會分析和處理不同問題。另一方面,這也是一個鍛煉我們思考能力和形成不同思維的過程。通過處理各種各樣的作文,我們可以接觸到更多的想法從而變得更理智。
In a word, writing is an important skill, especiallyfor language learners. Thus, we should improve our writing ability as much aspossible to improve our overall levels.
總之,寫作是一項重要的技能,特別是對語言學習者。因此,我們應該盡可能提高我們的學做能力以提高我們各方面水平。
Ⅶ 老師讓我們寫一篇關於怎樣提高寫作的英語作文
How improve your writing
As we all know,English writing plays an important role in exam.So,how do you improve the ability to write?I cannot emphasize the importance of practising too much if you gain high grades in writing.As an old saying goes,"Practise makes perfect."Let's take my friend for example.His writing was so bad fristly.But he writes a composition with flying colors(出色地完成),throwing himself into practising writing.You had better ,to be worth mentioning, ask teachers or classmates to help you to check your compositions.With the exception of writing,reciting articles is a good choice.Reciting can raise your inspiration of writing so that you finish your compositions in a short time,with unmistaken and wonderful.I believe that I must do well in writing as long as I go all out for practising.I must do it.
剛完成的,希望你自己也可以寫一寫,鍛煉自己,提升自己的寫作能力!
Ⅷ 英語作文提高方法
1、英來語作文提高最基礎的是熟練自掌握各種句型變換以及對單詞的掌握。
2、句型語法和單詞的掌握不是孤立的,建議如下:一是通過誦讀課文,尤其是課文中的重點片段熟讀熟背,並將重點的語法句型運用到作文中;二是通過精讀歷年真題中的閱讀理解,逐字逐句精讀,不放過任何一個單詞、語法、句式,重點掌握真題中的高頻詞彙及高頻句型句式語法,可以將高頻詞彙及短語運用到作文中;三是用一些高端的詞彙代替普通人常用的詞彙,比如people可以用folks、indivials、pupil等等;四是日常多練習使用長難句,可以通過幾個簡單的句子組裝成長難句。
Ⅸ 如何提高英語寫作能力 英語作文
一般咱們在寫到圖畫類或圖表類作文時,首先應該描述圖畫或者圖表的內容。可是很多同學不知道該用怎樣的句式開頭,以下幾個句式,大家可以學習:
1。 As is symbolically illustrated in the cartoon …
2。 As is shown in the pie chart…
這兩個句式用as引導的非限定性定語從句引出圖畫或圖表內容,意為「漫畫以象徵的手法為我們闡述了一個觀點……」,「正如餅狀圖顯示的那樣……」。
3。 From the picture we can see…
該句式中的亮點是將介詞短語做狀語置於句首,不影響句子的整體結構。
4。 Portrayed in the set of drawings above are/is…
5。 Emerging from the drawing is a miracle:…
6。 Described by the bar chart above are/is…
這三個句式都是倒裝結構,非常漂亮。放在篇首,能夠在茫茫考卷中,吸引閱讀組老師的眼球,分數定會提升。
7。 The cartoonist laid out the image elaborately, placing。。。at the center of picture。
8。 The implication conveyed in the cartoon is that…
這兩個句式中使用了分詞結構placing…和conveyed。大家在學專升本語法時,知道分詞結構是專升本英語中的高頻考點。如果在寫作中能夠靈活運用這一高頻考點,閱讀組老師自然會覺得咱們考生功底深厚,作文定能得到理想分數。
9。 The photo exhibits us an eye-catching scene:…
該句式用特殊標點符號(冒號)引出圖畫描述的具體內容。這樣的句式,比較方便,考生使用起來比較靈活。
首段圖畫或圖表內容描述清楚後,一定要在作文中提出自己對該現象或者哲理的看法或觀點,這樣的作文才有深度。
一想到提出看法、觀點,同學們腦海中立刻浮現的句式「 in my opinion」,」 from my point of view」,「as far as I am concerned」…。這些句式太過於平凡,無法讓閱卷組老師眼前一亮。那怎樣讓閱卷組老師歡喜呢?以下幾個句式,供大家學習:
1。 It is undeniable that…(不可否認……)
2。 It is obvious that…(明顯的是……)
3。 It occurs to me that…(我想到……)
4。 I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/後者的觀點)
5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支持)
6。 As the proverb goes…(正如諺語所說……)