英語寫作課重難點

㈠ 怎麼提高自己的數學成績

數學成績的提高，首先要摸清脈象。正所謂「數學清清楚楚一條線，語文模模糊糊一大片。」數學成績的提升，來源於在知識掌握基礎上的技能技巧提升和准確率的提高。不論是小學知識，還是初中以上的知識。要提高學生的數學成績，第一步是對基礎知識全部掌握，同時對拔高知識有一定的解題思路，對更高的知識有興趣。只有這樣，才可以有的放矢地進行訓練。對於知識，不能僅僅局限在「會、掌握」的范疇上，更重要的是要「精」，要有速度。舉個例子，對於一張試卷，同學45分鍾做完了，全部正確，而你只用10分鍾做完，准確率也是100%。這就意味著，你的潛力很大。正所謂熟能生巧，對於會的知識、會的練習題，不厭其煩地多做幾遍，多練習幾個本子，就會發現自己的運算能力和准確度，彷彿肌肉記憶般精準。其次，要攻克難關。對於不會的作業或者知識點，要善於自己揣摩、自我突破。教師教給自己的知識與自學的而成的知識相比，自學的知識更具有含金量，更能提升自己的成功慾望。因此，對於同類的題，同質量的題，要有量的訓練，同時也要在規定時間裡面，訓練自己的准確度。只有這樣，才會很快提升數學運算的准確度和正確率。更有利於提升數學成績。總之，數學成績的提高，來源於數學運算能力和准確度的提升。這是不能投機取巧的。

㈡ 考研英語該如何復習

一、基礎復習規劃(3-6月份)
主要目標：解決詞彙量，掌握大綱要求的詞彙及短語，復習語法，爭取語法無盲點。
大家都知道英語學習中如果詞彙不掌握，對考試來說是非常不利的，很多同學說自己有技巧，但是如果連題目都看不懂的話，有技巧去哪裡施展呀，尤其是英語考試，通篇的英語詞彙，這時，誰知道的詞彙誰就佔了優勢還有同學會說，大綱沒有明確提出語法，而且考試也不專門考查語法題，但是為什麼有些同學單詞都認識，但是句子，文章還是讀不懂，當然就是語法沒有掌握，而且翻譯題，主要考查的就是詞彙，語法和語言組織能力，可見詞彙和語法是英語復習中的基礎，所以我們放在輔導中的第一階段。大家要注意，只有做好這個階段，順利完成這個階段的任務，才會更順利的進行下面的復習。
復習中注意幾個問題：
(1)要根據自己的具體情況量身制定復習計劃
做任何事情都要有計劃，考試復習更是如此，英語的基礎階段詞彙的不需要大量的做題，只需要大量的閱讀，大家應該在復習內容量化，譬如說每天看一單元單詞(30～50頁為一單元)，語法的學習比較枯燥，所以在要練習題中鞏固及復習自己的語法盲點。
(2)關於詞彙復習的建議
無論選擇哪本詞彙書，當然大綱是好的，可以把這本詞彙書平均分成7個單元，這樣每天早上早起15分鍾，晚上晚睡15分鍾，利用這個擠出來的時間看單詞，大家注意一下，我這里用的是看，所以不要背，第一遍的任務就是先混個眼熟，把不認識的單詞標出來(如果不認識的多於認識的，那就把認識的標出來)，詞義只看第一二個重要的意思即可。這樣一個月就可以看四遍詞彙，三個月下來是十二遍，不想記住也難了。當然以上看詞彙是沒有用我們真正的復習時間的，我們做計劃時也不應該列入其中，這樣就省了很多時間。真正的復習時間時用來背重要詞彙的，這里我用了背的，這就要用心了，這時我會給出配套練習，把歷年考題中最重要的重要詞彙給大家鞏固的。
(3)強調積極主動地親自參與，並整理出筆記
注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，把自己做錯或者不扎實的題記下來，這一點很重要，並且要貫徹前三輪的復習，如果最後一輪復習我們有了自己整理的筆記，就會很輕松。
二、強化復習規劃(7-10月份)
主要目標：閱讀及翻譯達標，提高閱讀速度，鞏固詞彙的運用能力。
眾所周知，考研英語試卷中，閱讀理解分值比重佔了半壁江山還多，「得閱讀者得天下」，此言不虛。但閱讀能力的培養是個系統工程，要想在一定時間內得以快速提升，我們須從四個方面入手學習：詞彙的認知、難句的分析、篇章的把握和解題的套路。只有在「詞、句、篇、題」這四個層面做到「合四為一」的精讀，才能實現「閱讀」、「理解」和「解題」的完美結合，切實提升閱讀理解的「內功」和「招法」。
復習建議：英語學習是個循序漸進的過程，閱讀能力的提升也非一日千里，考生可根據自身情況制定本階段符合自己的「閱讀學習計劃」：
「兩遍」閱讀法：第一遍「略讀」：嚴格按照考試要求，在規定時間內通讀文章、完成題目。以「大體了解文章中心思想和重點信息」為主旨，以解答題目作為目標。切不可拘泥於個別的詞、句等語言細節，應注重培養實戰感覺，穩定閱讀速度，提升對文章整體的邏輯理解力。第二遍「精讀」：所謂「精讀」，即要從詞、句、篇、題四個層面對文章進行細讀和研讀，充分汲取每一篇文章的營養，各層次夯實自己的語言實力。具體而言，生詞要理解記憶難句要分析翻譯篇章結構也要梳理，提煉出每段的大意和篇章的主旨，進而理出文章的行文脈絡題目不要機械地對答案，要見木見林，做對的題要提煉思路，歸納方法，做錯的題目要錯誤分析，汲取教訓。
復習的重要性：復習是被很多考生做閱讀時所遺忘的一個環節。殊不知，每讀完一篇文章，裡面的「得」與「失」都是考生成長過程中難能可貴的養分。所以，我們須及時地、反復地復習，不斷來攝取這些養料，知道考試前的最後一周。切記「題海」戰術，要相信四千道題做一遍的效果絕對比不上一千道題做四遍的效果與其博覽群書，不如精讀一本。
三、模考沖刺復習規劃(11-12月中旬)
主要目標：利用套題對前面的復習做一個總體的檢驗，練習答題規范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
經過上面兩輪的准備，考生的能力和思維儲備已經足夠應付考研試題了。在這個階段里，考生應該開始進行模擬試題或者的實戰演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態的調整。無論自己的模擬考試成績如何，都要保持良好的心態：分數考高了，不要洋洋自得，畢竟真實的考場上壓力和環境都和平時不太一樣分數考低了，也別灰心喪氣，認真總結經驗教訓，況且一般來說模擬題都要難於。
注意問題：這個階段的復習中我們需要特別注意的一點就是對答題規范的研究。因為考試題量大，時間緊，很多同學都會有時間不夠的感覺，再次強調研究主要是針對整張試卷和答題規范的把握。按照規范，需要寫的不要落掉，不需要寫的，我們爭取不寫，這樣的話，一方面我們可以節省時間，另一方面可以規范我們的思路，只有平時養成良好的習慣，考試的時候才能做到心中有數，不至於驚慌失措。由於有限，所以我們應該重復這個訓練過程，直到我們對自己滿意了為止。第二個問題就是要做好總結與歸納，自己不扎實的題以及出過錯誤的題，都要全部記錄下來。在這個階段不應該還有盲點了，自己做整體的梳理，總結和歸納。
復習的重要性：復習是被很多考生做閱讀時所遺忘的一個環節。殊不知，每讀完一篇文章，裡面的「得」與「失」都是考生成長過程中難能可貴的養分。所以，我們須及時地、反復地復習，不斷來攝取這些養料，知道考試前的最後一周。切記「題海」戰術，要相信四千道題做一遍的效果絕對比不上一千道題做四遍的效果與其博覽群書，不如精讀一本。
四、點睛復習規劃(考前)
主要目標：強化記憶，背誦模板，調整心態，保持狀態，積極應考。
由於長時間較為艱苦的復習，到了最後時刻的復習階段，考生心理和生理都難免會感到疲憊，而此時恰恰是復習關鍵的時候。這個時候我們原來書頁的空白處還有筆記本上總結的東西就有大用了。因為是自己的總結，所以看這些東西，對我們自己而言更有針對性，讓我們可以很快地恢復狀態，加深記憶。在此基礎上，好按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經作過的，讓自己保持手感。在一個良好的復習心態下積極備考，是最後的復習階段中至關重要的。

以上是中公考研為考生整理的「2020考研：英語怎麼分階段復習」相關內容，希望同學們把握機遇，為2019考研不懈奮斗。

㈢ 教師招聘考試一般考什麼

教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎知識、公共基礎知識、學科知識。

2020教師招聘筆試考試內容具體考什麼

(1)教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業道德等模塊;

教育基礎知識中：教育學與心理學是重點，教育學命題特點：比重較大、突出重點、注重廣度、考查記憶;心理學命題特點：范圍廣泛、重點突出、注重理解、考題靈活;大家在備考教基時要有計劃的進行復習，製作思維導圖分階段梳理、高整理頻考點+專項突破、多刷題多總結回顧。

(2)公共基礎知識包括法律法規、時事政治等多種類型的知識;

公共基礎知識的復習就要求大家在平時的生活中多積累，法律法規、時事政治的內容需要准確記憶。

(3)各學科備考時存在差異性的，不同的學科不能夠一概而論。

㈣ MBA考試要考哪幾門課程

MBA考試科目有哪些

MBA考試科目有哪些？想要報考MBA考試的小夥伴，肯定特別想知道MBA是什麼，MBA要考哪些科目，怎麼考？這些熱門問題，眾凱小編幫大家詳細的梳理一下。

MBA是工商管理類碩士研究生學位，參加MBA考試，首先要滿足報考條件，參考（2019MBA報考條件有哪些？）。

MBA考試科目筆試分為英語和綜合，總分300分。

1.MBA綜合試卷（滿分200分，考試時間180分鍾） 綜合試卷內容包括： 數學(75分)：問題求解、條件充分性判斷兩種題型 （一） 問題求解15題 每題3分 共45分 （二） 條件充分性判斷10題 每題3分 共30分 邏輯（60分）:單項選擇題30題 每題2分 共60分 寫作（65分）論證有效性分析（30分）論說文（35分）

2.MBA英語試卷（滿分100分，考試時間180分鍾）

完形填空（10分）（20題，每題0.5分）

閱讀理解（50分）（25題，每題2分）

翻譯 （15分）（英文翻譯成中文）

英語寫作（25分）（小作文10分，大作文15分）

綜述所述，我們要報考MBA，備考的科目有數學、邏輯、寫作還有英語。基礎如果不好的同學要抓緊時間開始備考。參加補習班是最牢靠的，那麼蘇州MBA培訓機構哪家好？怎麼選擇，就特別重要。

崑山教學點 地址:崑山嶗山路9號人才市場2樓 67138889

㈤ 零基礎怎樣學英語最快

英語如何入門?有的人說我從小到大英語基礎就很差，我能學會英語嗎?人類經過幾萬年的進化，語言是寫入基因里的，一個人的語言天賦是與生俱來的，除非是是身體功能缺陷，發不出聲音，否則這一點是完全不用擔心的。
不可否則3-12歲是學好英語的黃金期，相對於成人來說，孩子的語言可塑性更強，更容易無意識的接受和習得另一種語言。但是低齡化的認知能力水平也限制了孩子真正的去駕馭英語這門語言，同時在學習語法和積累詞彙上，成年人也有著遠超孩子的學習速度。
學習英語需要付出最多的就是時間，一個人在某一領域所取的成就，與他所投入的時間成正比。比如就掌握簡單的日常用語，就需要學習2000個小時，即一年左右;達到初中英語教學水平，需要4000個小時，即兩年時間;而如果要在全英語的環境下生活工作，至少需要8000小時。
零基礎英語如何入門?首先學英語不能沒有方向，「心理准備」就是最好的學習方向。我們要知道的是學習英語沒有什麼捷徑，除了掌握了正確的學習方法，最終還要看你是否能夠持之以恆。

接下來我們來說說學習方法，也叫「物理准備」。
1.多接觸
英語學習要講究輸入，多接觸的三個基本原則分別是：
1)聽和讀並重，兩條輸入渠道同時打通
2)堅持循序漸進的原則，即像打游戲一樣先易後難 3)注重輸入內容上的質量(發音是否標准)
2.多模仿
多模仿就是指多聽、多說、多讀、多寫，而且是反反復復地練習，一遍又一遍跟讀地道的語音語調，背誦大量優美的英文段落，認真解構寫作範文的行文技巧，激進地仿寫句式結構。
3.多練習
這里的練習不是指動作上的模仿，而是帶著正反饋的練習。模仿是單向的，如果只是對著一本書、一部電影片段，跟隨著重復裡面的內容，那這只能叫「熟能生巧」，卻無法活學活用。
就像打《王者榮耀》一樣，在面對敵人時，什麼樣的距離是既能消耗對方的血，又不在對方的攻擊范圍內，是需要你在游戲過程中，不斷根據游戲反饋，去思考和總結，從而進行調整的。
美國本傑明·富蘭克林就曾說過一句話：「Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn.」
告訴我，我會忘;教給我，我會記住;讓我參與，我才能學會。說的就是這個意思。
英語如何入門?語言的學習是聽、說、讀、寫的結合。個人傾向於把聽和讀歸為被動技能，因為這兩個技能相對來說是在接受信息。而讀和寫則主要是輸出信息，因此歸之為主動技能。無論是哪項技能的提高都是循序漸進的過程，故所提到方法都是基於長期學習路線。

㈥ 免費的英語學習網站有哪些

學習英語除了好的學習英語方法之外，還需要自己尋找搜集有關學習英語的網站，當然了不少人認為一些免費英語學習網站，也會有很多提供優質的英語學習資源和內容。但是苦於自己總是找不到合適自己學習英語的免費網站，畢竟目前國內的很多英語學習網站都是需要付費的，然而付費的英語學習網站不一定會有保證自己英語水平有大幅度提高。相對來說免費英語學習網站有更高的性價比，現在小編本人就推薦一些免費英語學習網站，大家趕緊拿個小本本記下來。

一、免費英語學習網站有哪些

1、阿西吧英語學習網站支持在觀看精彩美劇影片的同時，錄音模仿影片里的對白來練習口語，擁有海量的熱門美劇影片提供觀看練習，具備智能的語音打分系統可以在錄音後給出練習分數和糾正發音錯誤，幫助您更快的提高口語水平。

2、精選多部美劇影片片段特製成易學易讀的視頻教程，保證讓你在邊看美劇時情不自禁開口說英語。阿西吧在線英語學習英習網站自帶學習軟體，同時具備：視頻通話，文本注釋，課程錄制，語音通話等多種功能，視頻通話質量超過QQ和SKYPE等IM工具。網路英語教學平台，主要通過網路視頻進行教學，阿西吧的外教均來自歐美美、澳大利亞紐西蘭、菲律賓等官方語言為英語的國家。 二、免費英語的學習網站推薦

1、阿西吧外教網挺多家長認可的，阿西吧外教網在2011年就成立了，是較早進入在線英語培訓行業的機構，阿西吧一直致力於打造最高效最優秀的外教平台，讓國內的英語學習者可以直接與一線外籍教師無縫接觸，學習原汁原味的地道英語，打破中國人教中國人和聽錄音看錄像的傳統英語學習模式，讓學習者擺脫「啞巴英語」和「洋涇浜口音」，做到學以致用，直接開口與外國人交流。服務理念先進，在打造地道的英語培訓的同時也致力於為足夠多的人給予服務，降低價格標准。

2、阿西吧外教網是有免費試聽課程的，有興趣可以點擊文章中的鏈接領取試聽，感受一下他們外教上課的魅力，同時也要注意外教講課的方式自家孩子是否能夠很好的理解接受，如果孩子喜歡這種教學方式才報名培訓。

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㈦ 怎樣寫英語讀後續寫

讀後續寫法最早由王初明教授提出來的是結合閱讀理解進行寫作的一種外語教學方法. 由於蘊含豐富的促學理念, 讀後續寫在近幾年受到了教育界的廣泛關注，接下來小編告訴你高中英語讀後續寫技巧。
1.內容
在閱卷過程中，我們發現，一部分考生沒有讀懂原文，如不認識bear spray，不理解a bright red cloud enveloped the animal，沒有理清人物關系，誤認為Paul與Mac是好朋友：這部分考生由於閱讀能力直接影響到續寫的發揮。另外一部分考生則是大面積抄寫試卷中的閱讀理解或是完形填空等處的語句;還有些考生描寫心理活動和場景過多，缺乏具體描寫，導致故事不夠連貫，不夠完整。
2.語言
從評卷結果來看，考生出現的問題偏向於刻意追求運用高級、新穎的詞彙，強行運用復雜句型等語法結構，而忽略了與原文語言環境的符合度和連貫度。同時出現了一些單詞拼寫錯誤等，尤其是副詞的拼寫和不規則動詞的拼寫錯誤，如disappointly，to his surprised等。更有甚者用套路作文，這與讀後續寫的全新創作宗旨相違背。
3.邏輯
①違背生活真實。如在緊張的人狼大戰環境下，有的考生卻寫兩人在拉家常。②人物關系混亂。如增加了一些人物，讓故事變得更加復雜;把Paul與Mac看成是原先認識的;有些故事的結局並沒有交代如何處理狼。③兩段的開頭語理解不到位，以及兩段之間銜接不夠，也帶來了很多故事上的混亂。比如第一段的The car abruptly stopped in front of him，學生理解為是Mac要求他停車等。
4.其他問題
閱卷中發現很多考生錯誤地將一個單詞隨意移行。因為單詞移行規則很復雜，建議考生還是不要拆字為好。另外，閱卷中發現很多標點錯誤，以下幾點需注意：英語中沒有頓號，分割句中並列成分多用逗號，如She slowly，carefully，deliberately moved the box;英文的句號是實心點(.);英文的省略號是三個點(...)，位置在行底。

2
高中英語讀後續寫解題思路

1.通讀全文，讀懂原文
通讀全文首先要解決好五個W和一個H的問題，即理清人物who、地點where、時間when、事件what、原因why及怎樣發展how。
因此，文章大意就是，Mac與好友一起騎行去阿拉斯加，路上同伴因修自行車落後，Mac獨自一人前行，遇到狼的突襲，好一番搏鬥，幸虧此時Paul和Becky兩人開車經過，出手相救。如何發展(how)?這要看考生的想像力如何。
在通讀全文時，考生應將影響語義理解的詞句進行仔細揣摩，結合上下文推測出它的准確含義。比如，A bright red cloud enveloped the animal，該句中的enveloped可以結合上下文，猜出它的含義大致為surround sb. or sth. completely。
2.構思情節，謀篇布局
按照原文中事件發生的邏輯性，構思好情節發展，這個發展須符合情節內在的邏輯。因為這不是寫科幻小說，不是寫神話，因此應該符合現實發生的真實性。所以這個環節的主要任務是謀篇布局。
布局謀篇最關鍵應利用好兩方面的信息：①十個標有下劃線的關鍵詞語，Mac，friends，bicycle，pedaled，home，jumped，wolf，cars，climb，Paul。②續寫部分所給的兩段落的首句。第一段第一句是：The car abruptly stopped in front of him.第二段的第一句是：A few minutes later，the other two cyclists arrived.這兩句話起到很關鍵的作用，無論從時間的先後、情節的發展都要以這兩句話作為內在邏輯關系。很多考生將two cyclists等同於Paul and Becky，說明沒有讀懂原文。因此在情節的安排中，必須按照敘述的順序，繼續緊密結合原材料中五個W的邏輯順序發展下去。第一段寫什麼?應圍繞Paul and Becky如何救助Mac展開;第二段寫什麼?搞清開頭的這兩個人是誰很重要，然後依照符合故事情節發展的內在邏輯推進下去。第一段和第二段要銜接緊密，相互關聯，不能獨立存在。
3.理清邏輯，優化語言
這一部分側重點為語言邏輯，詞句結構都必須符合當時人狼大戰的情景。寫作不必追求高大上的詞彙，相反，朴實自然、地道、貼切的詞語便是好的詞語。楊柳的美體現在纖細婀娜，樟樹的美體現在挺拔繁茂，不同的寫作對象應採用不同的語言風格，必須採用適當的描寫側重點。個人以為，2016年10月高考讀後續寫題可以比較傾向於心理描寫;而2017年6月的高考讀後續寫題，建議考生以動作描寫為主，可以參考電影《速度與激情》中的畫面風格，採用令人眼花繚亂的動作描寫，以超快節奏描寫場景。
續寫要抓住續這一核心，按照情節的發展進行延續，寫作手法上必須以敘為主，描寫上以動作描寫為重心，情節的發展合乎邏輯地推進。

3
高中英語該如何學習

一、積極參與課堂活動。
我們現在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現實生活，課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。新教材重點強調學生動口動手，而不是死記單詞和語法規則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發言，要敢於開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鍾，不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。
二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養語感。
學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還有詞的具體用法。
三、英語學習要重視復習。
英語知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什麼辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘?有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞彙在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助於記憶。記住：英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語復讀機、錄音機是比不可少的。
四、要經常復習。
要合理地安排復習時間。首先要及時復習。遺忘的規律是:前快後慢，先多後少,識記後最初遺忘得較快，以後逐漸減慢。針對這一規律，學習新知識後應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪裡,復習更有目的性。

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高中英語學習方法

(1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語 學習發音)把每一個音標發正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，並盡量的掌握一些讀音規則，盡快地能利用讀音規則來拼單詞，掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。
(2)掌握一定數量的英語單詞。對於學習者來說掌握英語詞彙是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴展詞彙量。學習單詞要在語言材料中去學，要結合片語，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。
(3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規律，死的語法規則要記住，活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的准確，熟練。只有經過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。
(4)提前預習，有的放矢 作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以藉助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。藉助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時注意聽這些地方。總之，預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。
(5)認真聽課，積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課後整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。總之，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調動起多個感官來。
(6)完成作業，找出問題 學完每一課，要認真完成課後作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案，做完後再對答案，對於作業中所出現的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規定的作業，筆頭作業要動一動筆，口頭作業要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。總之，要做大量的練習，英語是練出來的， 一定不要偷懶。

㈧ 雅思考試各部分考多長時間

ACCA的學習不是一蹴而就的。只要付出的復習時間足夠，理論上每個人都能順利通過ACCA全科考試。但高頓小編同時需要指出，看似每天3小時很少，但要堅持100天，1年卻並不容易，執行力非常重要。為什麼有的考生能一年連過十科，而有的考生卻陷入了拉鋸戰，執行力是很關鍵的因素。再送大家一個2019ACCA資料包，可以分享給小夥伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內部講義+解析音頻

美國作家格拉德威爾曾經提出過一個影響世界的理論，即「1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件」，也就是著名的一萬小時理論。這個理論相信只要投入足夠的時間，任何人都能成為一個領域的大師。學習ACCA也是同樣的道理，要的是堅持，而不是一時的心血來潮。

除了學習時間和執行力，科學的科目搭配和正確的練習方式也是影響ACCA考試時間

長短非常關鍵的因素。

每天3小時，1年1000+小時，拿下ACCA從來沒有捷徑，沒有人可以偷懶用更少的時間通過，然而只要堅持下去，保證復習效率，每天3小時也足夠。

ACCA每一科高分Pass所需復習時間?

ACCA有多達13門考試，科目之間相互關聯，知識內容呈階梯狀分布，難度上也大致從前到後，逐漸升高。因此越往後，每一科目所需要的復習時間也越多。根據歷年的單科通過率和科目內容要求，可以得出相應的復習所需時間。

科目：F1和F4

通過率：80%

F1會計師與企業作為考友們入坑後面臨的第一個科目，向來顯得相當宜人，近來三年平均通過率都在80%左右，相對來說屬於ACCA所有科目中最為簡單的一科。

(近年通過率)

F4公司法與商法在之前幾年難度較高，經過考綱調整後，近幾年通過率也升高至80%左右，與F1並列成為通過率最高的科目。

但即便是這樣看起來很容易通過的科目，所需要的復習時間也絕不可壓縮。身邊經常有人會說，考前一天翻翻資料，第二天順利50分飄過問題不大，在F1和F4科目或許確實能做到，但在ACCA考試里，絕不提倡低分飄過，每一點分數背後都是對知識內容掌握程度的如實反映。

以F1會計師與企業為例，看似只是入門級的行業知識科普，其實F1為整個ACCA考試內容定下了框架，F1中包含的企業組織，公司管理等方面的知識，是之後學習P1商業風險，P3商業分析科目的基礎。如果基礎沒打牢，之後的學習中將會舉步維艱。

因此，綜合來看，F1和F4科目需要的復習時間應該至少在100小時以上。

科目：F2和F3

通過率：65%

F2管理會計和F3財務會計屬於前3科中稍稍開始有些技術含量的科目，因此顯然難度也上升了一些，歷年平均通過率大約在65%左右。

單從會計師的職業角度來看，F2和F3算是核心知識和技能了，這兩科同時也是會計學本專業的核心課程。如果說之前的科目只是完成由門外漢到入門的過渡任務，那麼從F2和F3開始，考生將正式開始接觸一位會計師的工作內容。

在之前的科目中，題型更多的是知識點填空類，從F2和F3開始，考生需要動用計算能力了。尤其對於非會計專業的學生來說，挑戰不小。而最好的應對方式是練習，以刷題為主。通過120+小時學習和練習，熟練掌握考點難點不成問題。

同樣有必要指出的是，F2管理會計將是F5業績管理和P5高級業績管理的基礎，而F3財務會計，也是F7財務報告和P2公司報告的基礎，因此有必要達到熟練水準。

科目：F6和F7

通過率：50%

到了F6稅務，和F7財務報告，考生算是第一次體驗到ACCA並不如想像中那麼容易了。大數據顯示，每年都有相當多的考生將第一次掛科奉獻給了這兩科。F6和F7兩科的歷年平均通過率均穩定在50%左右，也就是說，每次考試，都有幾乎一半的人將會收到一個Fail。

具體來說，F6稅務算是進入會計門檻後另一個較為核心的知識點，作為企業財務，大量工作內容就是為企業計算納稅，因此稅務科目顯得相當重要。而稅務這一科之所以難，還是因為有著大量的稅法條款，各種計算公式的存在，對於這些內容，考生們除了完全掌握，別無他法。

舉個例子，普通人們偶爾想算一算自己的個人所得稅，可以直接搜索個稅計算器，起征點和稅率都已設定好，用起來很方便。而對於會計師們來說，這樣一個計算器是必須裝進自己腦子里的，隨用隨取。不同的稅率，不同的稅法和適用條件，巨量的知識可想而知。對於考生們來說，計算能力倒是其次，完全記下這些知識就已經極具挑戰性。

而F7財務報告，是F3的升級，考生們對於財務報表的掌握程度將再次提升至新高度。以往只須讀懂財務報表內容，在F7階段，考生必須掌握財務報表的編制，合並報表以及分析解讀財務報表，操作難度呈幾何級數上升。

但面對50%的通過率時，既要看到一半人會掛科，也要看到一半人能順利通過這一事實。在准備F6和F7兩科的考試時，只要投入180個小時以上的復習時間，一般順利通過都無壓力。值得一提的是，對F6英國稅務感覺棘手的同學，不妨選考香港稅務，在稅務體系規模上會小很多，相應的知識點也少了很多，更容易通過。

科目：F5，F8和F9

通過率：45%

終於考到F階段最難的幾科了，F5業績管理，F8審計與認證業務，F9財務管理，這3科的歷年平均通過率為45%，為F階段最低。

F5業績管理是F2管理會計的升級版，而F9又是F5的升級版，其核心內容都是管理，成本，預算，業績評估等財務工作核心內容，對企業控制預算具有指導意義。F5業績管理的難點在於掌握不同的成本法，並且在會計學知識之外涉及管理學內容。而F9則更進一步，不僅關乎管理，還有大量的投資決策，投資評估，風險管理等內容，可以說F9正是為財務經理們量身打造的。

如果說F9是為財務經理准備的，那麼F8審計與認證業務則是進入四大的法寶。審計這一科，無論在CPA考試里，還是在ACCA里，都是讓人聞風喪膽的存在，因為它確實，不容易啊。不過還處在F階段的考友也應該慶幸，在P階段還有一門P7高級審計與認證業務再等著你們……

同樣的，為了通過這幾門，大量的復習和刷題都是必須經歷的，相信220小時以上的勤學苦練之後，通過F階段最難的3科不成問題。

科目：P1，P2和P3

通過率：50%

進入P階段之後，ACCA之旅即將進入考一科少一科的狀態，原本遙遙無期的A考彷彿看得到終點了。這P1商業風險，P2公司報告和P3商業分析3科的歷年平均通過率大致在50%的水平。相對於F階段最後幾科，難度有些微下降。

進入P階段的前3科，一個明顯的感覺是：主觀題比例大大提高。考試的難點將由計算能力變為思考能力，讀完案例後，需要用自己的話語來分析，並用自己的話語來寫出答案，答案還得是英文。

大量刷題，揣摩標准答案思路，內化為自己的思維方式，大約200個小時的復習時間，順利通過無壓力。

科目：P4，P6和P7

通過率：35%

考生可以從P階段的最後4門中選考2門，相對來說P4高級財務管理，P6高級稅務和P7高級審計與認證業務的通過難度會稍低，歷年平均通過率為35%。

想要學好這幾門，大量的刷題至關重要，學ACCA學到最後階段，無論是計算能力還是思維能力都應該達到一定高度。而這3門，恰恰同時對計算能力和思維能力提出了要求，考生需要通過大量的練習讓自己在面對同類問題時能迅速理出頭緒，從容下筆。

因此260+小時的復習時間請務必要保證!

科目：P5

通過率：30%

如果問問ACCA考生們哪一科最難的，恐怕回答最多的會是P5高級業績管理。P5的歷年平均通過率為30%，在ACCA所有科目中屬於最低的。

有考生走出考場嘆了一口氣：其他科目最多是寫完答案沒把握，而P5則是，根本連題目都看不懂。

P5難就難在讀懂考官的題目要求。如果說P階段其他科目的主觀題屬於英語作文題，那麼P5則是托福英語閱讀題和雅思英語寫作題的結合。想要通過P5，最簡單的辦法是直接繞開它，選擇其他幾科。如果非得考下P5不可，那麼請一定要給自己足夠的復習時間，280+小時的復習時間絕非誇張。

唯有經過海量的練習之後，才能在P5考試中如魚得水。不過，也有考生表示自己沒怎麼刷題，在考試時也沒覺出題目有多大難度。看來，不同的人對於P5的感受是不同的，和思維方式的差異不無關系。

學霸說，40個小時能拿下ACCA，但學霸沒說的是，在40個小時之外，學霸偷偷復習了上千小時。

㈨ 高中英語和初中英語的區別

初中英語和高中英語區別：

（1）目的不同：

初中英語其實只是培養語感、記憶一些簡單的單詞、理解一些簡單句子，高中英語強調語法的貫通、長句閱讀分析能力、基本的聽力和表達能力。這就是為什麼高考的「看圖作文」題就如同小學一二年紀《語文》課考試一樣。

（2）難度不同：

初中基本上以簡單句為主，偶爾涉及到個別賓語從句或狀語從句，高中基本上以復合句（類似於漢語中的復句）為主，

要求學生深刻理解句子結構和語法成份，以便清楚地劃分出句子的主幹，所以課文中都經常可以看到「從句中再嵌套從句」的情況，時態上也出現了集「現在進行時」和「現在完成時」於一體的「現在完成進行時」。

（3）聽力理解由淺層的信息獲取轉向深層的信息加工處理

高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內容難度增加、語速變快外，更強調學生對所獲取信息的深層理解(包括猜測、推理、歸納等)，同時也強調對學生書面表達能力的考察。

（4）詞彙由常用生活詞彙擴展到大量核心詞彙及認知詞彙

初中要求學生掌握3000詞彙，而高中則要求達到4500詞彙。詞彙學習在高中英語學習中是一個重要部分，它滲透在英語學習的各個環節，包括聽力、閱讀、完型及作文，並且對詞彙的理解與應用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學生提高對詞彙的悟性及靈活運用。

（5）語法由零碎語法轉向系統語法

高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。

高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的系統掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網路化。

（6）閱讀取材由純語言材料轉向高層次、多方位材料

高中英語語言綜合能力的培養，主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料來自各個領域的知識，包括邊緣學科知識及跨學科知識，同時又能體現時代性。

（7）寫作由獨立的單句轉向簡潔的英文短語

高中英語短文在結構上要求完整;在語言表達上要求准確、語句流暢;在內容上要求有自己的思想和觀點;在體裁上要求掌握多種體裁的寫法，尤其是應用文作文。

(9)英語寫作課重難點擴展閱讀：

英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組合而成，英文字母淵源於拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。

英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，英語包含約49萬詞，外加技術名詞約30萬個，是詞彙最多的語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜以及朱特部落的白人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。

由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變為多元，語法從「多屈折」變為「少屈折」，語音也發生了規律性的變化。在19至20世紀，英國以及美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。

英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。 蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。

擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的語匯作廢。