㈠ 托福雅思名師現在有哪些閱讀和寫作這一方面的。他們什麼水平什麼能力
你好，托福雅思名師現在有哪些？閱讀和寫作這一方面的。他們什麼水平什麼能力？
如果想要提升閱讀和寫作的話首先自己要提升詞彙量，另外需要針對自己的基礎以及學習方法找適合的老師才是最重要的。一般閱讀和寫作有幾個提升方法：
閱讀：
1.如果你想提高，第一件事就是大量閱讀。沒有捷徑和秘笈，你只有花時間練習才行。
2.任何英文材料都可以拿來練習，所以讀一些你感興趣的東西。嘗試愛上閱讀英語。
3.理解和使用不是一回事。閱讀的時候在本子上記下有用詞彙和短語，再嘗試用它們造句。
4.除了讀些你感興趣的東西以外，你也要讀很多雅思閱讀文章。如果你已經做完了劍橋雅思全部的題目，就再單純地讀一遍文章。可以使用字典，做筆記，確保充分理解文章內容。
寫作：
1.應注重平時增加閱讀和擴大知識面的機會，假如多讀報紙，當然英語書籍報紙是首選，多了解時事，這些信息對寫作的論證無疑是很有幫助的。例如，在一些雅思專業培訓課程中，寫作老師會對一些論點進行總結和總結，供學生使用。
2.句式的靈活運用可以從分級的角度來理解，即寫作分級的最後一個指標GRA(語法范圍和准確性)。這種評分內容是指你能否靈活運用不同的句型，而其深層含義可以理解為你能否綜合運用簡單句、復合句和復合句。
3.不僅要學會自己造句，更要多閱讀以英語為母語的人寫的語言，豐富自己的語言資料庫，進行有針對性的學習和培訓，達到提高句子組織能力的效果。
㈡ 托福英語寫作有哪些常見問題
托福考試流程1、08:15到達考場 ETS規定，中國大陸地區的考試時間是9點，但回8點30分之前必須到達考答場，如果遲到，則不允許參加考試，所以，各位考生考試當天早上務必提前15分鍾到達，給自己充足時間熟悉環境和調整心情
㈢ 《美國大學英語寫作》這本書怎麼樣對托福的寫作有用么
《美國大學英語寫作》詳細介紹寫作過程，講解九種作文的方法，針對學專生習作屬進行評析，並選用名家作品供分析和模仿。本書講解大學階段常用的各種寫作體裁，如怎樣寫文章摘要、讀書報告和研究論文。範例豐富，實用性強。
書評指出適合大學英語專業學生、非英語專業高年級學生以及其他希望提高英語寫作水平的學習者使用。
《美國大學英語寫作》作為寫作參考還是有用的，但還是建議看托福考試的寫作，畢竟每個考試都有自己的要求和寫作思路。
㈣ 如何學習托福英語
高中生考 新托福 三大差距：
高中生准備托福，有以下三大差距：1、詞彙量——托福考試的詞彙量要求在8000左右，而普通高中生的詞彙量在2500-3000，缺口甚大;2、讀寫能力——托福網考中的閱讀文章長達700詞一篇，寫作要求的詞數要求是至少300詞，絕大多數高中生不適應這么大的讀寫量;3、聽說能力——托福考試的聽力部分語速很快，而且段子的長度也有數分鍾，這和高中生習慣的短對話和短文章有天壤之別，口語部分則是中國學生最陌生的環節。要解決這些問題，並非一朝一夕的功夫，對於任何高中生來說，想要取得80-110的成績，最短也需要二到四個月，而且時間安排很有講究，下面就時間安排這一點，詳細介紹一下。
高中生自學托福詳細時間規劃：
高中生考新托福時間安排：首攻單詞關
單詞是首先要攻克的難關。5000的缺口要想補齊，沒有長期的努力是絕對不行的，因此背單詞不是短期突擊的強化記憶，而應該靠愚公移山的執著，學生應當每天盡量多地背單詞，千萬不要認為一天把40個單詞記得很牢就很有收獲了，理論上講，一天最好能背400個單詞，最少也不能少於200個，也就是在3個list以上。的確，背了以後基本會忘掉百分之九十甚至更多，但沒有遺忘就沒有記憶，單詞書當然是要過得多多益善的，如果一天只背40個，要80天才能過一遍，可是如果每天400個，8天就能看完第一遍，就算一天只背200個，半個月以後也就可以開始第二輪了。
高中生自學托福時間安排：聽力部分
聽力是托福考試里重點能力，聽力、口語和寫作這三個部分都涉及到聽，托福考試里和聽力相關的分數超過60分(總分120)，而這恰恰也是中國考生不太擅長的一種能力——高中的考試里，聽力所佔的分數比例不大，主要靠的是閱讀，考生平時就忽略對於聽力的訓練。
語速是托福和其他國內聽力考試區別最明顯的地方，托福的語速很快，和native speaker別無二致，許多中國學生不是「聽不懂」，而是根本「聽不清」在說什麼。為了適應這樣的語速，每天都做聽寫練習是少不了了，聽寫練習較好的材料是老 托福聽力 的Part C，高中生每天花在聽力上的時間不應少於一小時。在一個月的聽力能力訓練之後，每天都做做模擬題更能幫助學生提高實戰能力。
高中生自學托福時間安排：閱讀部分
閱讀並不是中國學生的弱項，在托福考試中，閱讀方面的挑戰主要來自於詞彙，假如考生已經攻克詞彙難關，還需要做一項工作，就是閱讀題型的分類。任何考試都是有規律可循的，了解 托福閱讀 的題型可以幫助考生用
更巧妙的方法做對題目。
另外一個要訓練的點是閱讀速度，這裡面就涉及到跳讀、速讀等閱讀技巧。在系統地練習之後，考到27、28分也不是一件難事。
高中生自學托福時間安排：寫作部分
寫作是中國學生練習最少的部分，因為寫作的練習難度確實是最大的，學生不知道該寫什麼，該怎麼寫，寫完之後也不知道對不對。要解決這些問題，需要做以下三個工作：1、看範文——模仿是語言學習的最基本方式，多看範文，就知道詞句應當如何安排，時態到底如何應用;2、看題庫和機經——托福考試所考察的范圍有限，因此研究題庫和機經有助於考生有針對性地進行准備;3、自己動手寫文章——任何理論都無法替代實戰經驗，因此考生需要自己動手寫文章，一來發現問題，二來鍛煉熟練度
我建議考生在考試之前講寫作準備分為兩個階段：第一階段精心打造若干篇文章，同時做機經和題庫分類。在這一階段中，考生不要急於在規定時間內寫出規定篇幅的文章，那樣做往往使考生徹底喪失信心。這時應當仿照範文，並運用手邊一切材料，精心打造出幾篇優質文章，然後讓老師給出建議，再進行修改，最終成文。這樣一來，這幾篇文中的寫作方法、句型、詞彙就成為考生以後會經常使用的「模板」。與此同時，考生應密切關注機經的動向，托福考試的考題經常重復出現，如果考試的時候遇到准備過的題目，優勢不必多說。另外，托福考試所考的寫作話題十分有限，如果能進行相應的模塊化准備，考試時有些段落就變成了默寫，既保證質量又節省時間。
第二階段，進行話題模塊的創作以及全文限時寫作。一旦將寫作的話題分類完畢，就可以開始模塊創作了，可以在Google上搜索相關話題的知識進行改寫，這樣一來，考試時無論遇到什麼話題都有話可說。另外，應著手開始進行限時寫作(即在30分鍾內寫夠300詞)，提高寫作熟練度，因為從理論上來說，經過准備，考生完全可以在30分鍾之內寫出原來需要3個小時才能完成的文章，主要區別是熟練度。
高中生自學托福時間安排：口語部分
口語是高中考生的另一大心病，准備口語考試除了練習基本的發音規律，更重要的是多說，鍛煉臨場反應能力。由於口語考試的准備和答題時間均有嚴格限制，許多考生在倉促准備後慌亂作答，平時能說好的話題在考試的時候卻頻頻出錯，主要原因還是不適應、不熟練，所以多多進行模擬練習十分重要。再者，口語相對寫作來說，信息量較小，結構也相對簡單，因此更加適合打造模板，考生應當在考前做相應的准備，考試時就可以信「口」拈來了。另外，口語的話題也相對固定，話題與寫作一起准備，但是，一定要注意詳略和邏輯的搭配，以及口語和寫作語言的區別。
㈤ 上海托福培訓到底選擇哪一家
留學預備課程讀寫互通三級：
1、閱讀：幫助學生提升基礎閱讀技能，使學生能夠掌握 3000 個左右高頻詞彙，適應學術性題材的文章，能夠閱讀字數約在 800-1000 詞的文章；並且在此基礎上， 培養學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
2、寫作：幫助學生提升基礎寫作技能，使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型，充分利用恰當的事實和數據；並且在此基礎上，培養學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
3、托福詞彙：熟練掌握3500個托福高頻詞彙，聽說交際詞彙為主，讀寫難詞為輔。
4、托福語法：完善基礎語法框架，通過輸入和輸出句型鞏固基礎語法體系，為托福課程打好基礎。
5、聽說並進：從托福聽力常見八大場景入手，將對話和講座兩大類聽力題型有機融合，並補充聽力基礎場景詞彙，同時也包含語音語調課，旨在幫助學生打好口語基礎，且完善音標體系，為口語和聽力等課程做好輔助或准備。
6、聽力精講：從聽力場景詞彙入手，以提升聽力能力為主，幫助學生熟悉托福聽力考試特點與各部分節奏，熟悉並掌握基本題型解題思路，掌握做筆記、把握聽力核心信息等基本方法，並輔以真題練習全面提升學員聽力能力。
閱讀精講：從閱讀基本題型入手，掌握托福閱讀的基本解題方法，同時訓練文章大意、段落大意的把握，教授快速准確分析長難句的方法。講解和練習相結合，訓練略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升托福閱讀能力。
7、寫作精講：從用對詞、造對句入手，解析托福寫作常見題目。綜合寫作旨在幫助學生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽力錄音中有效信息的能力；獨立寫作主要講解如何審題，整理和使用語言材料，同時關注語言表達能力，為托福寫作高分思路和布局打下基礎。
8、口語精講：以歸類總結托福口語基礎考題和各Task題型特點為起點，通過講解分析各Task答題思路，提升學生綜合運用基礎話題相關詞彙、句型的同時，幫助學生詳實答題內容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。
㈥ 托福好過些還是英語寫作
單純比較難還是簡單，主要是看你要多少分。
主要看黑體的那兩段。雅思6.5分一般對應托福90分，考到這兩個分數都不難，相對雅思再簡單一點點吧。
1. 詞彙量：托福比雅思大很多，完全沒的說。托福詞彙要求是8000，一般普通高中畢業的學生就3000左右。雅思詞彙量號稱7000，因為內容範圍原因，實際考到的完全沒有。
2. 內容：托福完全是學術考試，學科涵蓋范圍廣，包括天文、考古、人類學，面向去北美求學的學生。雅思相對而言比較生活，經常會有生活類場景出現，聽力裡面還有填空題，填單詞就行，托福完全是選擇題。
3. 口語和作文：托福這兩門課都是對著電腦說的，一開始很多人不習慣。但是托福這兩門課有很標準的評分規范，規律比較容易找。但是托福的口語評分標準是23分以上，就和語音語調有關了，也就是中國大部分人的口音局限在23分。雅思因為是人批的，短期之內提高很難，而且規律也比較莫名。我司托福作文30分的很多，雅思也只有7分。托福口語27，雅思竟然只有6.5.總之後兩門考試雅思想要考的高會難很多。
4. 試用性：北美留學當然是托福適合。雅思考高分難，考個普通分數簡單。如果你是申請要求比較低的學校（6.5分左右），可以考慮雅思。托福現在比較好的研究生院都是要求100.
5. 准備時間和花費精力：舉例來說，如果你現在是水平比較好的大學生（4、6級優秀），你第一次裸考托福估計在70-80分，但是如果找個培訓班進行有針對性訓練，3個月（全脫產）之內可以上100。我們公司的一個月提分一般在10-15分。
6. 准備資料：鑒於我是托福老師，我肯定推薦你找個培訓班。我覺得不用找那種大班，很浪費時間，而且口語完全練不了。最好比較靠譜的1V1，課次少點，套路知道就行。口語和作文是很容易提高的，但是需要套路，這個建議找個培訓班，嫌棄貴可以找網上靠譜資料。閱讀和聽力實際上大部分靠基礎和背單詞，培訓有用，但靠自己更有用。
㈦ 托福機經什麼版本比較准確 除了口語12和寫作 聽力和閱讀的靠譜嗎
小馬和胡平的其實復原都不準，關鍵是他們不流出的內部寫的範文之類的牛
王京竹的行思教育復原的比較准，因為有考友更正
新東方的機經是比較準的，因為有數量龐大的老師和學生團體，可到手的信息比較多。
聽力大概是靠譜的，對話部分能推測出考點
而閱讀部分則是同源閱讀，對同類題材的不同文章進行匯總，做到生詞無障礙
新東方在閱讀同源閱讀上做的很不錯，而且口語12與寫作獨立都有範文可供模仿
㈧ 托福英語的寫作分哪幾部分
托福寫作分為綜合寫作和獨立寫作兩部分。
第一部分是綜合寫作，以閱讀回和聽力材料為基答礎的寫作試題，寫作時間為20分鍾。考生首先需要閱讀一篇學術篇章，閱讀的時間是3分鍾。然後文章隱去，考生需要聽一段大約為2分鍾左右的與閱讀主題相關的演講。
考生需要針對閱讀和演講中的觀點作文，總結並說明演講的內容與閱讀中觀點的關系，在20分鍾的時間內完成一篇150~225字的文章。
第二部分是獨立寫作，需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋並支持對待某一問題的某個看法，考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和准確性為依據。
在30分鍾內完成一篇300字以上的文章。
㈨ 托福寫作的難點求介紹
一、新托福 iBT寫作簡介：
新托福 寫作共分兩個部分，計時五十分鍾。第一篇稱為 Writing; 第二篇稱為Independent Writing。第一篇要求考生用三分鍾先看一段文章，再聽一段兩分鍾左右的聽力材料，然後在二十分鍾內寫一篇150 —225字左右的文章。
第二篇是獨立寫作，其形式與舊托福無太大差異。現有的題目庫就是我們最好的准備材料。鑒於許多考生對此形式並不熟悉，特做此文。
二、寫作高分八大黃金策略：
1.詞彙要求：按筆者對 托福寫作 題認真分析和多次參加 托福考試 經驗，我認為詞彙的要求應該是4000—5000個積極詞彙。其中，學習詞彙三個重中之重便是：
①動賓搭配。 ②介賓搭配。 ③修飾原則。 此乃應對新托 福寫作詞彙要求之三大利器。
2.語法突破：其中必備四大語法結構即是：①句子結構 ②從句 ③非謂語動詞 ④倒裝、強調、平行結構、一致;
3.思路拓展：有的考生英語水平雖好，但常常苦於沒有思路。那針對這種情況，我們對思路擴展提出兩種方法，能迅速有效幫助學生解決這個問題。①歸類法 + ②總括法
4.審題原則：如何審題，決定了你是否能在有效時間內迅速進入狀態。對此，我們制定出審題三原則： ①定位 ②概括 ③分類
5.結構安排：清晰的結構將使閱卷人對你留下一個好的印象。除此，你也能更加有效的安排自己的段落。三種方法助你一臂之力：1 平衡式 2 傾向式 3 一波三折式
㈩ 我還有一段時間就要考托福，寫作想知道托福寫作方面應該如何才能拿高分呢
托福寫作練習方法一：概括和組織。
閱讀文章一般結構清晰觀點明確，學生往往能一眼就能看出哪個是中心句，哪個是舉例子：這種情況很淺顯，學生只需能夠要挑出中心句，然後換上幾個同義詞，或是改動一下句子結構，閱讀的主要觀點就出來了，而且也不是抄襲閱讀的。另外在中心句不是很明顯的時候，學生則需要分析給的幾句話，或者是從後文的例子與解釋中，去對應觀點句里的關鍵詞，這樣就能鎖定文章的主要觀點了。
托福寫作練習方法二：自製托福寫作的模板。
綜合寫作模版好使，但不見得這個模版是適合你的。有些模版措辭復雜句式冗長，而使用了這些模版的學生往往是為了將就模版，限制了自己的發揮：每每寫的文章，200個單詞裡面，自創的，只有50個左右。也就是說除了模版給出來的句型，實際涉及閱讀和聽力觀點和信息的文字非常的少，內容也非常單薄自然分數不會高過25。
要用模版的話，就用自己的模版。用自己平時說話的自然方式來表的，形成了自己的思維方式，用起來肯定是相當自然的。怎麼可以將模板變成自己的呢?用至少20道題練手：看自己是習慣先總結聽力觀點，然後與閱讀觀點一一對應去寫，還是聽力觀點和閱讀觀點分成兩部分去概括，然後再集中論述他們的關系;有了框架就到實質了。論述的時候，一般的學生都只是一句大話帶過，而沒有將足夠的證據或細節擺上。
這個是我們應該杜絕的。只有簡練到位地論述了才能體現出閱讀和聽力觀點的聯系。
論述就應該：1. 合理使用閱讀和聽力的例子，但不是照抄而要概括;
2. 注意例子和觀點的對應，一定要避免張冠李戴。
3. 閱讀聽力缺一不可。
托福寫作練習方法三：檢查。
文章寫完後一定要留出至少3分鍾來檢查。尤其是托福寫作中的基礎拼寫，還有時態以及單復數搭配是否有錯及時更改。