1. 怎樣用英語寫作文
英語作文的形式有說明文(exposition)，議論文(argumentation)，敘述文(narration)和描寫文(description)四種。不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞(word)，造句(sentence)，然後組段(paragraph)，成文(composition)。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。一、遴選詞彙(wording)1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。2、識別詞義。英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。4、注意拼寫。5、使用詞典。寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。二、組織語句sentence-making句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。造句首先要注意語法問題。1、主謂齊全。作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。2、關系一致。英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。3、詞序恰當。英語詞的詞序有些是有規則可循的。即：who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。 在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。 3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。 三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法(idea)。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。 1、主題句(topic sentence) 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。 2、支撐句(supporting sentence) 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。 3、結束句(closing sentence) 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。WritingI、根據流程圖，寫一篇短文。流程圖：first父子三人帶著魚具來到湖邊。next父親使用他的魔語(the right magic)。after thatRobbie釣上一條魚。later on他們把魚做熟吃了finally他們驅車回家。
2. 平時該怎麼練英語作文呢
一、根據我的作文教學經驗，可以選取不同方面的作文題目用「四步思路法」練習，具體方法請參照我的博文：
http://hi..com/%D5%C5%B4%EF%C8%CB/blog/item/0fccfb4b69cba33608f7ef11.html
二、學會多種句子或語段的關聯方法，如：
1. 並列：and, or, but, yet 等
2. 羅列：first(ly), to begin with, in the first place, for another thing, on the otherhand, finally, 等等
3. 增補：again, also, besides, otherwise, furthermore, what is more, a bove all, in particular 等等
4. 評述：frankly to say, in fact, as a matter of fact, I thing/believe, I am sure, I suggest that 等等
5. 解釋：for example, for instance, in other words, that is, namely, that is to say 等
6. 過度： by the way, incidentally, meanwhile, in the meantime 等
凡此種種，不一而足。
三、多積攢英語成語以及諺語
3. 怎樣學習英語作文(要英語的加上翻譯)
Learning English just like learning any other language, is hard work so we should spend time practicing using English. Besides, we should listen to the teacher carefully,review what is learned regularly, prepare each lesson carefully before class, do our homework carefully, good sentences and recite them and attend English debbates and speech contests. What's more, be patient and confident. Don't be shy and don't be afraid of making mistakes. We must understand that mistakes are unavoidable. So be patient with your mistakes and try to awoid them other time. I believe" practice makes perfect". If we study hard, we will learn English well.學習英語就象學其他語言一樣需要努力。因此我們應該花時間練習使用英語。而且我們應該上課認真聽講、經常復習學過的內容、課前認真預習、認真做作業、抄寫好的句子並背誦、參加英語討論和演講比賽。除此之外，要耐心有信心。不要靦腆、害怕犯錯誤。我們應該知道：錯誤是避免不了的。因此要耐心對待錯誤，避免下次再犯。我相信「實踐出真知」。如果我們努力學習，我們會學好英語的。
自己的創作，希望對你有借鑒
4. 英語作文該怎麽寫呀急得很！拜託了！快快快！！
這不是一朝一夕的事，而是個積累的過程，隨著英語水平的提高，寫作也會跟著提高．以下是一些方法的指導，僅供參考 1. 打好扎實的英語語言基礎要寫好英語作文,首先必須掌握一定數量的英語單詞.英語文章就象是一幢建築物,單詞則象是建築用磚.此外,還得掌握好一定的英語語法知識,否則在英語便會頻頻出錯. 2. 廣泛進行英語閱讀:進行英語閱讀,既可以開闊視野,擴在詞彙,又可以學習地道的英語表達方式,從而運用到自己的英語寫作實踐當中. 3. 掌握一定的英語寫作技巧: 英語寫作有許多技巧,如怎樣選詞,造句,怎樣展開段落,各種體裁的英語作文怎樣布局等,只有對這些基本的寫作技巧加以掌握,在英語作文時才可得心應手. 4. 多觀察思考,在日常生活中,有許多人和事可引起我們的注意,我們對他們應多進行觀察,進行分析,凡事問個"為什麼",並用英語來進行思考,那麼在英文寫作時,便不至於找不到話寫. 5. 多練習,常言道:Practice makes perfect.大凡知名作家並不是一開始就寫出了驚人之作,他們的在艱苦的寫作實踐中得到提高的,我們在學習英語作文時也應多練,可採取英文日記,周記,課文摘要等形式來加以訓練,亦可找個writing partner(寫作夥伴)相互督促,相互學習,相互提高. .書寫:在用英語寫作時,書寫應工整,規范,力求認人容易認讀.注意大寫字母比小寫字母應寫得大些高些,注意"a-o" "n-u'書寫的差異,I 和 j要記得上面加".",字母t中間的橫線亦不要忘記.單詞與單詞間不要靠得緊,標條符號之後應留一定空間. 應試技巧 1. 合理分配時間:考試中,作文部分的規定時間為30分鍾.要想在寫作部分獲得好成績,首先應合理地支配時間.這需要在平時的寫作實踐中養成良好的習慣.根據以往成功者的經驗,現提出參考方案如下:*7分鍾左右審題,構思,擬定提綱.*20分鍾寫作,每分鍾寫5-6個詞. *3分鍾左右修改,檢查. 2. 審題:審題是寫作成功與否的重要因素之一,不少考生拿到試卷甚至邊姓名,准考號還沒填,提筆便寫起文章來,結果想到哪寫到哪,導致文章不對題,雜亂無章,缺乏邏輯性和邊貫性等毛病.所以,一定要在動筆之前花幾分鍾,認真審題,仔細尋找題目提供的信息(包括中文的,英文的,畫面的或數字的).然後對這些信息加以認真的分析,弄清題意,確定中心思想. 3. 擬寫提綱:由於在30分鍾內要完成一篇作文,往往打草稿,因此擬定提綱便顯得格外重要,它可保證文章的條理性.在擬定提綱時,首先要定好文章分幾段寫,各段的中心是什麼,要用什麼細節才能說明所定好的中心.如:I①②③;II①②③;III①②③.由於時間有限,提綱可有短語,單詞表示. 4. 下筆作文:在下式作文時,應按所列的提綱來進行.行文要注意簡明扼要,層次分明.切忌寫一些與主題無關的話來湊字數.另外還要用詞准確,語法概念清楚.要努力把所學過的知識准確地加以運用,特別注意在時態,語態,用詞,書寫,標點符號方面不要出錯.對於要表達的意思,應用有把握的句式和熟悉的詞語加以表達.
5. 該怎麼寫英語作文
開頭萬能公式
1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒准將來我們就是名人呢！對吧？
經典句型：
A proberb says, 「 You are only young once.」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （適用於自編名言）
更多經典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
Honesty：根據最近的一項統計調查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike：根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth：根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?：根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
結尾萬能公式
1． 結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了！
更多過渡短語：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
寫作的「七項基本原則」
一、 長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信各位讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主體句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition, finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應該條理清楚！
四、 短語優先原則
寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發現亮點—精彩的短語，那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路，只有湊字數，怎麼辦？用短語是一個辦法！比如：
I cannot bear it.
可以用短語表達：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短語表達：I am looking forward to it.
這樣字數明顯增加，表達也更准確。
五、 多實少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：
走出房間，general的詞是：walk out of the room
但是小偷走出房間應該說：slip out of the room
小姐走出房間應該說：sail out of the room
小孩走出房間應該說：dance out of the room
老人走出房間應該說：stagger out of the room
所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！
六、 多變句式原則
1）加法（串聯）
都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）轉折（拐彎抹角）
批評某人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然後轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短語：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短語：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）
有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。
舉例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分：
When to go, Why he goes away…
5）附加（多此一舉）
如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話裡面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don』t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其實很簡單，同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成；定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中，但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6）排比（排山倒海句）
文學作品中最吸引人的地方莫過於此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那麼我希望你引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢！
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （氣勢恢宏）
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！
七、 挑戰極限原則
既然是挑戰極限，必然是比較難的，但是並非不可攀！
原理：在學生的文章中，很少發現諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鍾的時間看看就可以領會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！
6. 如何寫英語作文
對於考研寫作而言，短期內提分的方式其實很簡單，對於一篇作文而言有好的詞語，好的句子和好的構思方式，那麼寫出來的就一定是好的文章。因此，我們就從這三個角度來說明如何寫出高分作文。
一、詞彙 —— 用高級詞彙取代低級詞彙
寫作詞彙提升是把「閱讀詞彙」轉化為「寫作詞彙」的過程。舉個例子，當我在課堂上問及大家「害怕」這個詞英文表達的時候，很多同學不加思維的就告訴我是「afraid」，我再問大家這個詞是什麼時候學的時候，很多人恍然大悟，原來詞彙早在初中甚至是小學的時候就學過了。那麼，考研閱卷的老師如何以「afraid」這個詞判斷你到底是一個合格的大學畢業生還是一個僅僅上過初中的同學呢，現在我們就不難理解為什麼考研寫作的平均分只有滿分的一半了。
當我們翻開大學的英語課本我們會發現，在大學的四年中（甚至只是大一大二的兩年中）我們就學過很多表示「害怕」但卻比「afraid」要高級的多的詞彙，比如：horror，scared，astonished 等等。這當中的任何一個詞都會比afraid得的分數要高，這就是所謂的高級詞彙取代低級詞彙的過程。
現在，我們就要樹立一個思想，寫作的最小組成單位是詞彙，詞彙有低級的（baby words）也有高級的（advanced words），想要得到考研寫作高分的第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞彙去取代相對低級的詞彙，從而反映出自己的詞彙表現能力（lexical resource）。
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二、句型 —— 學會自創簡單句
考研寫作最基本的句式稱之為「自創句」。「自創句」是根據所要表達的含義完全自主創作的英文句子，其基礎是語法知識。閱讀時不理解某些語法現象仍然能理解文章，而寫作要求精確，是和語法聯系最為緊密的語言功能。其中，簡單句是一切句子的基礎，簡單句的創作可三步走：
1. 根據句義確定唯一的謂語動詞。
2. 根據動詞種類（無賓、單賓、雙賓、賓補或系動詞）補全句子成分，如主語、賓語、賓語補足語和表語等。
3. 注意謂語動詞和主語在人稱和數上的一致。
三、構思 —— 學習英文獨特的思想表達方式
當我們有了高級的詞彙和復雜的句型之後，是不是就一定能寫出高分的作文了呢？不一定。寫作是一個人思維的理性表達，因此，對於寫作來說，思維方式的優劣更是一篇文章好與壞的根本性的指向標。
英文有自己獨特的思想表達模式，要學會用英文的表達模式寫作。所以建議大家在夯實詞彙、句型之後多讀多背多寫，練習地道的英文寫作思維方式。閱讀和背誦是積累語言素材的關鍵，《新概念》序言中甚至提到「只寫讀過的語言」。在此基礎之上，「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，閱讀背誦素材之後，寫作提高需要大量的實戰演習。（滬江的美女外教Alison老師專門開設了一個外教課堂小組，幫助大家學習最地道的英語！速度去看看吧 >>）
聽讀都有精泛之分，寫作同樣可分精寫和泛寫：精寫的目的是積累語言素材，可以改寫（用自己的語言表達文章）、縮寫、續寫或主題作文。精寫提高的關鍵在於修改，好文章不僅是寫出來的，更是改出來的，即使是文學大家也是如此，培根對其傳世之作《論說文集》中的每篇文章都曾修改數遍，晚年更是將其置於枕側，不時加以增刪。修改的關鍵在於加強詞彙准確性，句型多樣化和思想流暢性，同學們要重視教師批改的內容，多請教和討論，或者可以採用互批互改的方式練習。
泛寫重在提高表達熟練度和流暢性，不必過分拘泥於表達准確性，而重在流利地用英文表達思想。泛寫可採用自由寫（FreeWriting）或英文日記的方式，隨時記錄自己的所思所想。只要大家按照這樣的方式堅持練習下去，定能在冬季的考研寫作中取得理想的成績。
最後，希望2011年的同學們能夠把握以上的英語寫作技巧，迅速提高自己的寫作成績，在考研道路上始終堅定自己最初定下的信念，一路向前，終獲勝利！
7. 英語作文應該怎麼寫得好
許多人把寫英語作文當作英語考試中最頭痛的一件事，因為英語作文的分數像是定型了一樣總是提不上去。我以前也有這個迷茫，在高一和高二時，滿分30分的英語作文，每次總是徘徊在20左右，提不上去。可是進入高三後，我用了另一種特殊的寫作手法，使得我的英語作文水平提高了將近5分，也就是說，我每次總能把英語作文的分數保持在25分左右，最低也不會低於23分，而且這方法是屢試不爽。在今年的高考中，雖然其他幾門課我考的不怎麼樣，但是我的英語還是過得去的，我想在這看這篇文章的今年應該沒有英語考到139的吧，實話說吧，今年的英語作文我得了23分，這是我有史以來，英語得的最低分，但據我所知，今年英語作文分數普遍偏低，一般都只有10多分，上20的都沒幾個，我這個英語作文分數應該很過得去了。這也暗示著我寫英語作文的成功之處，呵呵。 寫英語作文，當然基本功很重要，好的英語作文中肯定必不可少的得有長句和復合句，這只能靠自己大家平時自己的練習，我幫不上忙。但是，有些同學可能會發現，有時候即使句子寫得很好，但分數最多也只有21，2分，還是不夠高。其實，說到底，是因為你的英語作文中缺少閃光點，句子寫得很好，但是嚼之無味，很難把作文提上去。說實話，我的作文中也沒有多麼復雜的句子，句子可能比一般得21分的同學還要簡單，但是每次我分數都不會太低，現在細細想來，可能是我的閃光點起了作用吧。 至於如何創造閃光點嘛，嘿嘿，就是我接下來要講的重點啦。首先我給大家介紹一些段首的萬能公式，你在每次寫作時100%能派上用場。 段首萬能公式一：名人名言。嘿嘿，有些人肯定會說啦，我又沒有這個閑工夫去記住名人名言。說得好，我們確實沒這個閑工夫。但是，我有一妙計，嘿嘿，去編！名人名言不也是名人自己造出來的么，所以只要你造的句子讀起來有滋有味，你就是那個名人！而且沒准將來我們自己就會成為一個大大的名人呢！有這樣一些經典句型可供你參考：A proverb once said,"...."在引號里加上你自己認為很有哲理的句子。或者：it goes without saying that.../as everyone knows,no one can deny that...我想更多的人可能傾向於用後面兩句，因為這兩句字數多嘛，呵呵。 段首萬能公式二：用數據。要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明問題。原則上在議論文中不應該出現虛假數字，可是在考試時鬼才曉得你的數字到底真不真實了，反正能夠使字數增多就行了，比如說我們可以用這個：according to a recent survey,about 78% of the students wanted to futher their study after their graation. 剛才我講了用名人名言，現在想起來還有一點遺漏之處，有些人可能不太會編，太老實。在這里，我給大家總結出一些名人名言，不出意外，在考試時肯定能夠派上用場，下面就是英語寫作時必備的英語成語啦。 1.practice makes perfect--熟能生巧 2.god helps those who help themselves--天助自助者 3.easier said than done--說起來容易做起來難 4.where there is a will,there is a way--有志者事竟成 5.one false step will make a great difference--失之毫釐，謬以千里 6.slow and steady wins the race--穩扎穩打無往不勝 7.a fall into the pit,a gain in your wit--吃一塹，長一智 8.experience is the mother of wisdom--實踐出真知 9.all work and no play makes jack a ll boy--只工作不休息，聰明孩子會變傻 10.beauty without virtue is a rose without fragrance--無德之美猶如沒有香味的玫瑰，圖有其表 11.more hasty,less speed--欲速則不達 12.it's never too old to learn--活到老，學到老 13.all that glitters is not gold--閃光的未必都是金子 14.a journey of a thousand miles begins with a single step--千里之行始於足下 15.look before you leap--三思而後行 16.Rome was not built in a day--偉業非一日之功 17.great minds think alike--英雄所見略同 18.well begun,half done--好的開始等於成功的一半 19.it is hard to please all--眾口難調（今年高考所用名句） 20.out of sight,out of mind--眼不見，心不念 好啦，就寫到這啦，至於效果怎樣，大家用了就會知道啦。盡管其他場合我還沒有完全試過，但是對付高考，這方法可以湊合著用了。高考英語作文應該算是小菜一碟了。不過話又說回來了，高考已經結束，現在講這話貌似在放狗屁的樣子。但是我們還有美好的大學生活等著我們呢，這英語呢，還是必考的東東，大家不妨把這方法到大學里也去試一下。也許，可能會不適用了。不過呢，以後大家可以齊心協力，想些辦法來對付大學里的英語作文，大家多多討論一下，我也會不斷更新我的學習心得，呵呵。大家加油吧。
8. 怎樣快速提高自己的英語寫作水平
1.從範文找標桿
要寫出一篇好的英語作文，首先就要確定目標，樹立標桿，明確什麼樣的文章才是好文章，而這個標桿就是真題範文。分析真題的範文，會發現高分範文有一些共同的特點：
(1)三段式永遠不會過時。
(2)觀點不一定十分新穎，但都很清晰、有理有據。
(3)如果題目中提供了兩個觀點，高分作文一定是選擇其一，並在文章一開始就表明自己的立場，而不是"兩個觀點都有道理""各打五十大板"。
(4)連詞不少，尤其是在段首和轉折、強調、分點說明時。
(5)沒有通篇用長句，都是長短句相結合，有節奏感。
(6)用詞重復率很低，前後用不同的單詞表達同一個意思。
2.要「輸出」，先「輸入」
寫作是英語能力的"輸出"過程，要「輸出」，先得有「輸入」的積累。抓住一份真題的作文，從學習它的範文開始，依葫蘆畫瓢，把別人寫的好的句子、短語，甚至開頭結尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標注下來，然後熟讀、默寫，再把範文合起來，自己完整地寫一篇，不求和範文完全相同，也不怕和範文雷同。多積累幾篇後，肚子里有點「墨水」了，以後再寫別的題目也慢慢能找到感覺，寫出自己的東西了。
3.背單詞不如多背句子
寫作背誦單詞雖然說是必須的，但是也不要一味的求知道很多「高級」的生僻詞，只要夠用就可以，更重要的是掌握好一些實用的短語和句型，雖然很多作文輔導書上有分類整理的好句子，但更唾手可得的資源是真題的閱讀文章和真題範文，在學習真題的時候可以從這兩個來源中積累好句子，並把它們記在一個小筆記本，隨身攜帶利用碎片化的時間讀一讀。
4.勤於寫作
進行寫作練習是不可缺少的，如果光大談寫作，而從不去動筆寫，是寫不出好作文的，所謂的熟能生巧就是說的這一點。可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力，也可以就不同的題材，自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等，這些都可以用來練練手筆。
9. 英語短文寫作應該怎樣寫比較好
英語寫作是語言應用的一個重要方面,也是語言能力測定的重要手段,衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料,語法知識等用文字的形式來表達描述.
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達.先是思維,把要寫的東西在腦中思考,這往往是個別的,孤立的一些素材,很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織,把這些思維作出整理,使其條理、系統化,但這還是較粗糙的,可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達,把組織過的材料仔細推敲,確無問題了再落筆成文.在撰寫時要注意主謂語一致,時態呼應,用詞貼切等,這就是寫作.上述的三個過程,最難的就是第三個過程,這需要我們有較好的語法知識,掌握一定數量的句型,習慣用語,熟練的寫作技巧,這樣才能寫出通順生動的文章來.
總之,要提高英語寫作水平,需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練,要有扎實的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.
那麼,究竟怎樣才能寫好作文呢?
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀.閱讀是寫作的基礎,在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強.所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學習方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的範文,文筆流暢,語言規范,精彩的一些課文段落要背誦.再就是要進行大量課外閱讀,並記住一些好文章的篇章結構.
加強練詞造句訓練
其次,要加強練詞造句的訓練.詞句對作文相當於造房的材料,無好材料就造不出好房子.平時在學習閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記.平時在練習中的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對.
了解英語寫作格式
還有,要了解英語寫作的不同體裁與格式.可以先看一本介紹英語寫作入門的書,對英語寫作有一個初步的概念,如怎麼寫議論文,如何提出論據,如何展開,如何確定中心句；又如,英語信的格式,如何根據不同身份寫不同結束語等,然後根據不同的體裁進行寫作練習.
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣.經常用英語記日記,等於天天在練筆,這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法.在記日記時,不要總是用簡單句,要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等,使文句更優美生動.還有要按照題目或所給情景寫文章練筆.寫好後對照範文,找出差距,然後再練習,這對提高英語作文也很有幫助,在游泳中學會游泳,只有多練習才能練好.
總之,平時學習語言素材積累多了,體裁格式記住了又經常練習不斷提高,到作文下筆時就會得心應手,水到渠成