⑴ 如何將思維導圖運用到大學英語詞彙教學中
其實我對思維導圖(中文版)並不是怎麼看好,畢竟我們看到的版本都是翻譯版,或多內或少會曲解原意,既容然譯者可能曲解了原意,讀者就更有可能曲解了原意,,還有就是就算是作者本人親自教授你,你也不能完全用他的方式,畢竟這方法是他創造的
⑵ 新視界大學英語綜合教程3unit1課文思維導圖
大學英語 編輯
《大學英語》創刊於1983年,是面向大學生和英語自學者的雙語教學輔導刊物。旨在緊密結合大學英語的教學實際,反映教與學兩方面的要求,滿足不同層次讀者的需要。
也指大學後所學習英語課程。
⑶ 我是正打算過英語四級的大學生 請問哪本思維導圖適合我
星火
我就是用的那個過的,盡供參考!
⑷ 全新版大學英語綜合教程2的思維導圖如何畫
如下圖:
考察學員知識點:
選材注重趣味性、信息性、可思性、時代性和前瞻性,題材廣泛,內容豐富,涉及文化習俗、倫理道德、信息技術、科學教育、社會焦點等各個方面。
同時教材編寫以《大學英語教學大綱》(修訂版)為依據,每篇課文的生詞量和課文總詞量之比合理,生詞分布均勻,完全符合第二語言外語學習理論。