A. 什麼叫供應鏈管理
所謂供應鏈，其實就是由供應商、製造商、倉庫、配送中心和渠道商等構成的物流網路。同一企業可能構成這個網路的不同組成節點，但更多的情況下是由不同的企業構成這個網路中的不同節點。比如，在某個供應鏈中，同一企業可能既在製造商、倉庫節點，又在配送中心節點等佔有位置。在分工愈細，專業要求愈高的供應鏈中，不同節點基本上由不同的企業組成。在供應鏈各成員單位間流動的原材料、在製品庫存和產成品等就構成了供應鏈上的貨物流。供應鏈結構如圖1所示。從圖1可以看到，供應鏈實際上是由所有加盟的節點企業（或企業單位）組成，其中一般有一個核心企業，節點企業（或企業單位）在需求信息的驅動下，通過供應鏈的職能（製造、轉運、分銷、零售等）分工與合作實現整個供應鏈的不斷增值。
所謂供應鏈管理，就是指在滿足一定的客戶服務水平的條件下，為了使整個供應鏈系統成本達到最小而把供應商、製造商、倉庫、配送中心和渠道商等有效地組織在一起來進行的產品製造、轉運、分銷及銷售的管理方法。
從上述定義中，我們能夠解讀出供應鏈管理包含的豐富內涵。
首先，供應鏈管理把產品在滿足客戶需求的過程中對成本有影響的各個成員單位都考慮在內了，包括從原材料供應商、製造商到倉庫再經過配送中心到渠道商。不過，實際上在供應鏈分析中，有必要考慮供應商的供應商以及顧客的顧客，因為它們對供應鏈的業績也是有影響的。
其次，供應鏈管理的目的在於追求整個供應鏈的整體效率和整個系統費用的有效性，總是力圖使系統總成本降至最低。因此，供應鏈管理的重點不在於簡單地使某個供應鏈成員的運輸成本達到最小或減少庫存，而在於通過採用系統方法來協調供應鏈成員以使整個供應鏈總成本最低，使整個供應鏈系統處於最流暢的運作中。
第三，供應鏈管理是圍繞把供應商、製造商、倉庫、配送中心和渠道商有機結合成一體這個問題來展開的，因此它包括企業許多層次上的活動，包括戰略層次、戰術層次和作業層次等。
盡管在實際的物流管理中，只有通過供應鏈的有機整合，企業才能顯著地降低成本和提高服務水平，但是在實踐中供應鏈的整合是非常困難的，這是因為：首先，供應鏈中的不同成員存在著不同的、相互沖突的目標。比如，供應商一般希望製造商進行穩定數量的大量采購，而交貨期可以靈活變動；與供應商願望相反，盡管大多數製造商願意實施長期生產運轉，但它們必須顧及顧客的需求及其變化並作出積極響應，這就要求製造商靈活地選擇采購策略。因此，供應商的目標與製造商追求靈活性的目標之間就不可避免地存在矛盾。
B. 如何在一個月內快速提高英語成績
我和你一復樣也讀高二。制我的英語倒是可以考130左右。
我覺得吧，首先，英語差到這個地步，一定是你的單詞沒有去背。
只考49分的話，估計是從初中開始就偷懶了。
要想提高的話，首先是單詞要先掌握，你有決心的話不妨從初中開始。事實上，初中的詞彙全部掌握了的話，對於你要求不太高的高考分數就足夠了。
其次是閱讀。高中的閱讀不比得初中。初中的話，一點技巧都沒有，你只要會翻譯，就OK了。但是高中不一樣，高中閱讀技巧性很強，要有技巧性的做閱讀題。就是選一本專門講閱讀的參考書，注意是以講閱讀技巧為主的參考書。然後跟著書來練習。最好是一天一篇，堅持到高三肯定閱讀基本上不要錯。
然後就是語法了，語法主要是解決單選的，還有就是作文。語法比較枯燥，在記憶條目的時候，要根據例句來記憶，最好把每一條語法的例句都背下來，15分是很好撿的。
其次，寫作文的詞彙最好是用高中學的「高級」詞彙，比如說，用 would like to 代替 want to 之類的。
祝你成功哦！
如果有必要在學習方面交流一下的話，加我當好友吧。
記住，學英語一定要堅持。
希望我們兩倆高考成功！