⑴ 英語概要寫作會出記敘文嗎
1、開門見山，揭示主題文章一開頭就交待清楚文章的主題是什麼。如「How I Spent My Vacation」(我怎樣度假)的開頭是：
Spent my last vacation happily.
下面是題為「Honesty」(談誠實)一文中的開頭：
Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary， one who tells lies is regarded as a "liar"，and is looked upon by honest people.
2、交代人物、事情、時間或環境開頭在文章的開頭，先把人物、事件和環境交待清楚。例如「A Trip to Jinshan」 (去金山旅遊)的開頭：
The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired， but the sight of the beautiful sea refreshed us.
3、 回憶性的開頭
用回憶的方法來開頭。例如「A Trip to the Taishan Mountain」(泰山游)的開頭是：
I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.
4、概括性的開頭即對要在文章中敘述的人或事先作一個概括性的介紹。如「The Happiness of Reading Books」(讀書的快樂)的開頭：
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else， because books give us knowledge and knowledge gives us power.
5、介紹環境式的開頭即開頭利用自然景物或自然環境引出要介紹的事物。如「An Accident」(一場事故)的開頭是：
It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy， the temperature was low， and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly， a speeding car came round the corner.
6、交待寫作目的的開頭。
在文章的一開頭就交待寫作目的，如通過文章要表揚誰，批評誰，或說明一個什麼問題等。如「Pollution Control」(控制污染)的開頭：
In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.
⑵ 求助：英語記敘文的寫作
choose the second one
My father is a benevolent man who often helps others out. He is really a warm-hearted man, always helping others but waiting no returns.
Once he knew that a girl- one of the citizens in Guangzhou got very sick and needed a great amount of money to heal the disease from a TV program, he transferred 20,000 yuan into the patient's account without a second thought, which amounted to about half of his salary per year. Fortunately the patient recovered from the disease a year later. And my father was so excited and happy when he knew the girl has recovered. But since my father sent her money anonymously so that she couldn』 have known who offered help. Finally she wrote a letter and put it on TV to thank all the people who were of great help.
Another example might be that one day my father and I stalked around the street and suddenly saw an old women lying on the ground. After checking we found that the old women might get sick because of the hot weather in summer. He took her arms and carried her on his back to hospital immediately. As expected, her dizziness disappeared after staying in a cooler place and drinking some glucuronidase. Since the old lady didn』t bring much money with her, my father pays most of the cheating fee. About 30 minutes later, her son has reached there. She told him about the kindness and generosity of my father. Her son was very thankful. Therefore, he tried to give my father some money for his help. However, my father refused. He said as he always did,「It』s one』s obligation to help others in need and it』s nothing.」
⑶ 英語作文記敘文寫作感謝信
Dear friend Thank you for your gift you gave me for my brithday.I really like the right red gloves as my gift .As you know I like red and now it is winter.It is a so sweet present that I love them very much.Now can wear them to work very day.I feel very warm when I wear them and so my heart.The gloves are the sign of our friendship.I will treasure them forever and our friendship. yours truely friend xx
⑷ 英語四級考試寫作讓寫信沒有寫而且寫的記敘文，而且全文都沒有用第二
聽力
聽力部分的分值在四級考試中佔35%，錄音播放時間在35分鍾左右。如何在這「驚心動魄」的半小時中，有效把握信息點，是很多考生頗為頭疼的問題。下面筆者就聽力部分的三種題型來具體講述聽力題目的做題方法。
1.對話題
對話題可以說是考生最易拿分的部分，建議考生在做這部分題目時，按以下三個步驟來完成。
第一步：預讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好聽力題目的必要前提。考生通過分析四個選項，再結合自己的猜測，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解，這樣就可以帶著問題去聽，就能將注意力集中在對話中的關鍵信息點，從而減輕聽的負擔。
第二步：把握關鍵詞和關鍵句。在聽錄音的過程中，考生要注意把握一些關鍵詞和關鍵句。首先要注意聽表示轉折關系的詞彙，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關鍵句。在對話題中，往往會有一些表示建議或勸告的句子，例如「Why…」「Why not…」「Why don』t you/we…」「It would be better to do...」「Wouldn』t it be better to do…」根據對歷年四級聽力真題的分析，這類關鍵詞和關鍵句之後往往是考點所在，所以考生要加以重視。
第三步：判斷相關場景。考生要學會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現的關鍵詞來判斷相關場景。四級聽力常考的場景有：學習場景、工作場景、天氣場景、醫院場景、租房場景、娛樂場景、餐館場景、選課場景等。判斷出相關的場景有利於考生在解題時有據可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由於英語(論壇)是一種模式化的語言，在固定的場景中，其詞彙和表達也相對比較固定，所以考生應在平時注意多積累一些場景中的高頻詞彙和習慣表達，以提高聽力理解能力。
2. 短文理解
短文理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來看，短文理解部分考查過社會、生活、政治、歷史、文化、藝術等多種題材。由於很多短文文章邏輯結構復雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺得這一部分很難駕馭。其實，如果考生注意分析和總結，這部分還是有很多規律和方法可循，如下所示：
① 重兩頭輕中間。西方人說話時喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會包含很多信息，理解這些信息有利於考生把握整篇文章。而結尾部分通常又是文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽這部分的錄音時，一定要抓住文章的開頭和結尾。
② 注意標志性細節。聽力材料中出現的時間、數字、地點等信息以及表示原因和轉折關系的詞彙和句子經常是標志性的出題點所在。所以，考生在聽的時候要特別留意這些細節，做好筆記。
3. 復合式聽寫
從命題形式來看，復合式聽寫與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫以及對信息的迅速反應能力。對於這一題型，也有一些相應的做題技巧。
聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，考生應快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內容。根據對歷年復合式聽寫文章的分析，筆者發現這部分的文章基本上是採用了「總—分」或「總—分—總」的結構。所以，考生在瀏覽全文時，要重點理解文章的首尾幾句。如果時間充裕，考生還可以快速觀察一下空格前後的一些語法信息，從中判斷空格處應填單詞的詞性、單復數、時態以及語態等信息。
以聽為主、以記為輔。考生在記錄信息時要有所側重和取捨，應重點記那些支撐句子結構的主要成分，即主語、謂語和賓語，而一些虛詞（冠詞、助動詞等）則可省略不記。
聽寫完一定要檢查。有些考生在做完聽寫後馬上開始做閱讀題，想從聽力中節省時間來做其他的題，這種做法是得不償失的。考生在做完聽寫後，應特別注意檢查空格處所填詞彙的拼寫、大小寫、單復數形式以及動詞的時態等是否准確。1～2分鍾的檢查並不耽誤時間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。
閱讀
與聽力相同，閱讀在四級考試中所佔的分值比重也是35%，這一題型也是考生在備考過程中的重中之重。很多考生覺得做閱讀題面臨的最大問題就是時間不夠。而要解決時間問題，就要提高閱讀速度。這一方面有賴於考生平時多積累、多練習；另一方面，也可藉助於一定的方法、技巧。很多考生在做閱讀題時，一上來就鑽入文章開始細讀，這樣的做題步驟對於分秒必爭的四級考試是完全不合適的。筆者建議各位考生，在做四級閱讀時可以遵循以下的做題程序。
第一步：看題干。
閱讀文章前，考生應先花一分鍾左右的時間把閱讀文章後面的題目看一下，找准題干中的定位詞，做上記號，以加深印象。
第二步：閱讀文章，把握文章大意，忽略次要信息。
在閱讀文章時，考生需要以較快的速度從大量材料中捕捉相關信息，這就要求考生必須養成良好的閱讀習慣：不是逐字逐詞閱讀，理解每一個單詞、片語或句子的意思；而是應該按意群掃視，連貫閱讀，把握每段的中心句或中心思想，根據題干中標出的定位詞在文章中定位關鍵信息，把握文章的大意。
閱讀文章每篇有好幾百個單詞，但並不是每一個單詞、每一句話都包含有用信息。因此，提高閱讀速度的一個最直觀的方法就是忽略次要信息，只讀那些包含有用信息的句子。有些考生可能會有這樣的疑問：怎麼能知道文章中哪些句子包含有用的信息，哪句句子不包含有用的信息呢？筆者在此列舉幾個方面，希望能給考生一些啟示：
① 重視段落首末。近幾年的閱讀理解題目增加了對段落首末內容的考查。因為在每段首末處，經常會出現一些觀點性的語言和總結性的描述，這經常會成為閱讀主旨題的考查點。
② 重視轉折性詞彙。文中的轉折性的詞彙經常會成為閱讀考點的標志性詞彙。例如however、but等詞彙，這些詞彙後面的內容往往就是考點所在。
忽略某些例句。閱讀中經常出現一些例句，用來強調說明文章所陳述的觀點，這些句子一般由for example、for instance、e.g.等詞來引導。對於這些例句，除非閱讀文章後的題目中有所提及，否則往往可以忽略不讀。
④ 忽略某些研究所表明的觀點。閱讀文章中，作者在給出某個觀點後，有時會在觀點之後加上某某研究表明(常出現research、survey、study等詞彙)，那麼同樣地，除非閱讀文章後的題目中有所提及，否則這些research、survey、study等所陳述的具體內容通常也可忽略不讀。這是因為作者已經亮出了觀點，後面加上某某研究，通常只是為了進一步論證這一觀點，使文章可信度更高，而這些研究對文章的中心沒有任何影響，因此可以忽略。
第三步：先做細節題，後做主旨題。
考生在做細節題時，必須根據題干中的關鍵詞迴文章中定位，分析相關內容，切勿直接根據第一遍閱讀時的主觀印象直接做題。做完細節題後，考生會對文章內容有更深的理解，在此基礎之上再完成主旨大意題和最佳標題題，會准確很多。
此外，筆者也建議考生在平時的復習時擴大閱讀面，多讀一些涉及英美等國的社會文化背景材料和科普讀物，這對於提高考(論壇)生的閱讀理解能力大有裨益。
寫作
四級考試的寫作部分有其固有的特點，即對作文的話題、觀點和字數都有嚴格的限制，重點考查的是考生的英語書面表達能力。
筆者作為四級閱卷老師，比較熟悉閱卷老師的普遍心理。在閱卷過程中，老師最重視的是考生的語言表達，「言之無文，行而不遠」，考生作文的語言使用能力對評分起著決定性作用。然而，語言的貧乏向來是中國考生寫作的通病。四級寫作中，經常會出現整篇作文一個詞用到底的情況，例如一遇到「改變/變化」就是change，「影響」就是effect，「流行」就是popular， 「因為」就是because，「意識到」就是realize等。
試想一下，閱卷老師在批閱了無數篇作文並產生了審美疲勞後，最想看到什麼？肯定是一些能讓人眼前一亮的詞彙或短語。所以，考生就要從用詞的多樣性方面來吸引閱卷老師的眼球。其實英語詞彙是很豐富的，同一個意思可以有很多不同的詞彙來表達。下面表格列舉了一些常見詞彙的多種表達方式。
常見詞彙的多種表達方式
中文詞彙
不同的英文表達方式
改變
change, modify, alter, shift, transform, convert
保護
protect, conserve, safeguard
保存
save, preserve, conserve, keep, store
流行
popular, prevalent, prevailing, universal
想到
think of, come up with, occur to/strike sb.,come to, remind, suggest
看作
regard…as…, look on/consider/view/see/take…as…
因為
because, owing to, thanks to, e to, as a result of,in virtue of, on account of, resulting from..., considering
關於
about, with regard to, as regards, concerning, relating to
因此
so, accordingly, consequently, hence, thereby,in this way, for this reason
不同
different, differ, vary from…to…, conflicting, diverse,diversified, various, a variety of
吸引人的
attractive, appealing, inviting, tempting, fascinating,charming, alluring, glamorous, absorbing, enticing
希望以上的表格能起到拋磚引玉的作用，也提醒考生在寫作時注意多體現詞彙的多樣性，詞彙豐富了，整篇作文也就有了色彩。除此以外，考生在寫作時還需注意以下事項：
① 字跡清晰。由於四級作文的閱卷方式是先掃描後復制到電腦上，然後由閱卷老師在電腦上閱卷，所以在閱卷老師主觀判卷的過程中，作文的框架以及書寫的整潔程度會對最終的分數產生很大的影響。筆者建議考生採用黑色水筆作答，這樣可以顯得更加清晰。同時提醒考生，切勿將答題卡折疊。
② 嚴格按給定提綱的順序寫作。考生在組織作文的寫作思路時，要嚴格按照提綱給定的要求寫作。當然，考生也可以靈活運用寫作套路，使用一些經典詞彙或句型，把提綱句作為中心句放在每段的開頭，後面再加上由邏輯詞連接的分支觀點，做到「以不變應萬變」。
③ 文章至少三段。四級寫作的判卷規則有一條是這樣規定的：只寫一段 0～7分；兩段0～9分。因此，筆者建議考生至少寫三段內容。
④ 保證字數。四級寫作規定的字數是120詞或150詞左右，每少10個單詞扣1分，因而考生在寫作時一定要注意達到相應字數。
⑸ 英文記敘文開頭應該怎麼寫
如何進行英語記敘文寫作訓練
下面從三個方面來分析記敘文的寫作訓練：
（—）敘述的人稱：
（1）第一人稱敘述（First—person narrator）：寫作者以當事人的口氣，即第一人稱來敘述，把文章中的事情以「我」的所見所聞來告訴讀者，用主觀的表現手法，給讀者一種親切自然的感覺，如同親身經歷一樣，加強了事件的可信性，直接抒發作者的思想情感，從而引起讀者的共鳴。
（2）第三人稱敘述（Third—person narrator）：寫作者從旁觀者的角度來敘述事件，以客觀的寫作方法，能夠充分反映事件中各人的感受及見解，以全知的視角來敘述。
（二）敘述的內容：
一篇記敘文應注意交代清楚事情的始末及細節，即何時、何地、何事、何人及何因（when，where，what，who and why／how），做到有條有理，使讀者易於明白。
1.事件：為了引起讀者的注意，可以從一些糾紛或交叉事件中展開，直到高潮出現，再將問題解決。
2.人物：集中主要人物的描寫，記敘人物遇到的事情及人物有什麼影響。
3.時態：一般多採用一般過去時。
（三）敘述的方法：
一般敘述的線索可分為以下幾種：
（1）以時間為線索，按時間的順序來展開。
（2）以地點為線索，以地點的轉移為順序來展開。
（3）以事件發展的過程為線索，或以人物出現的先後次序來展開。
（4）以事物的象徵意義為線索來展開。
（5）以人物的思想行為及認知的過程為線索來展開。
總之，英文寫作是一個學生綜合能力的書面體現，是一個長期復雜的訓練過程。因此，培養學生的寫作能力不是一蹴而就的，而要在平時就從學生的實際水平出發，有目的、有計劃、有要求、有檢查、有反饋地進行，由易至難，循序漸進。只有這樣，學生到高時考才能做到厚積薄發，思如泉湧、下筆如有神。
練習：
1.請將下面對話改寫成一篇記敘文。
「Do you believe in life after death？」Jack『s boss asked Jack.
「Yes，sir.」
「Well，then，that makes everything just fine，」the boss went on.「About an hour after you left yesterday to go to your grandpa『s funeral，he dropped into see you.」
文中應該說明：（1）Jack向老闆請假一天的理由是什麼？ （2）Jack回來後，老闆向他提出什麼問題？（3）老闆舉出什麼事實？（4）當時Jack的表情如何？詞數大約100.
2.請根據下面的提示寫一篇詞數為120左右的記敘文：（1）昨天你第一次跟著媽媽去你家附近新開設的市場，你媽媽經常去那裡買東西。（2）市場里人很多，各類商品隨處可見，叫賣聲此起彼伏，人們在談論著商品和價格。（3）你曾要媽媽買點鮮魚。雖然到處都在賣凍魚，但你們沒費什麼勁也買到了鮮魚。（4）媽媽還買了一些別的東西。（5）市場上的一切給你留下了深刻的印象。
⑹ 近五年高考英語記敘文寫作521個常用片語
狹義的記敘文，包括記敘性的文學作品。
廣義的記敘文是指以記人、敘事、寫版景、狀物為主，對社權會生活中的人、事、景、物的情態變化和發展進行敘述和描寫的一類文章，常見的如消息、通訊、特寫、報告文學、游記、日記、參觀記、回憶錄，以及一部分書信等。
正因為記敘文寫的是生活中的見聞，所以一定要表達出作者對於生活的真切感受。
分類
側重記事的記敘文，以敘述事情的發生、發展、經過和結果為重點，如《一面》。
側重狀物的記敘文，以狀物為主，借象徵抒懷，如《白楊禮贊》《石榴》《海燕》。
特點
記敘文的特點就是以寫人、敘事、寫景、狀物為主要內容；通過描述人物、時間及狀物、寫景來表達一定的中心。
記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物等類的文章。古代的記、傳、序、表、志等，現代的消息、通訊、簡報、特寫、傳記、回憶錄、游記等，都屬於記敘文的范疇。
⑺ 英語寫作（議論文、記敘文、說明文）適用句型
一、…the + …est + 名詞 +（that）+ 主詞 + haveever + seen（known/heard/had/read，etc） …the most + 形容詞 + 名詞 +（that）+ 主詞 + have ever + seen（known/heard/had/read，etc） 例句： Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海倫是我所看過最美麗的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 張老師是我曾經遇到最仁慈的教師。
二、Nothing is + …er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V 例句： Nothing is more important than to receive ecation. 沒有比接受教育更重要的事。
三、…cannot emphasize the importance of …too much.（再怎麼強調……的重要性也不為過） 例句： We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我們再怎麼強調保護眼睛的重要性也不為過。
四、There is no denying that + S + V …（不可否認的……） 例句： There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否認的，我們的生活品質已經每況愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子…（全世界都知道……） 例句： It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子…（毫無疑問的……） 例句： There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired. 毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。
七、An advantage of …is that + 句子（……的優點是……） 例句： An advantage of using the solar energy is that it won't create（proce）any pollution. 使用太陽能的優點是它不會製造任何污染。
八、The reason why + 句子 …is that + 句子（……的原因是……） 例句： The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。
九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子（如此……以致於……） 例句： So precious is time that we can't afford to waste it. 時間是如此珍貴，我們經不起浪費它。
十、Adj + as + Subject（主詞）+ be，S + V…（雖然……） 例句： Rich as our country is，the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點也不} 雖然我們的國家富有，我們的生活品質絕對令人不滿意。
十一、The +…er + S + V，…the + …er + S + V… The + more + Adj + S + V，…the + more + Adj + S + V…（愈……愈……） 例句：Theharderyouwork，themoreprogressyoumake. 你愈努力，你愈進步。 Themorebooksweread，themorelearnedwe become. 我們書讀愈多，我們愈有學問。
十二、By+Ving，…can…（借著……，……能夠……） 例句：Bytakingexercise，wecanalwaysstayhealthy. 借著做運動，我們能夠始終保持健康。 十三、…enable+Object（受詞）+to+V（……使……能夠……） 例句：. 聽音樂使我們能夠感覺輕松。
十四、Onnoaccountcanwe+V…（我們絕對不能……） 例句：. 我們絕對不能忽略知識的價值。 十五、Itistime+S+過去式（該是……的時候了） 例句： . 該是有關當局採取適當的措施來解決交通問題的時候了。
十六、Thosewho…（……的人……） 例句：. 違反交通規定的人應該受處罰。
十七、Thereisnoonebut…（沒有人不……） 例句：. 沒有人不渴望上大學。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V（不得不……） 例句：，. 既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運動。
十九、It isconceivablethat+句子（可想而知的） Itisobviousthat+句子（明顯的） Itisapparentthat+句子（顯然的） 例句： importantroleinourlife. 可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。
二十、Thatisthereasonwhy……（那就是……的原因） 例句：Summerissultry.Thatisthereasonwhy Idon'tlikeit. 夏天很燠熱。那就是我不喜歡它的原因。
二十一、Forthepast+ 時間，S + 現在完成式。（過去……年來，……一直……） 例句：Forthepasttwoyears，. 過去兩年來，我一直忙著准備考試。
二十二、Since + S + 過去式，S + 現在完成式 例句：Sincehewenttoseniorhighschool，he hasworkedveryhard. 自從他上高中，他一直很用功。
二十三、Itpaysto + V……（……是值得的） 例句：Itpaystohelpothers. 幫助別人是值得的。
二十四、bebasedon（以……為基礎） 例句： harmony. 社會的進步是以和諧為基礎的。
二十五、Sparenoeffortto+V（不遺餘力的） 例句：. 我們應該不遺餘力的美化我們的環境。
二十六、bringhometo+人+事（讓……明白……事） 例句：. 我們應該讓人們明白努力的價值。
二十七、becloselyrelatedto…（與……息息相關） 例句：. 做運動與健康息息相關。
二十八、Getintothehabitof+Ving=makeitaruleto+V（養成……的習慣）
hours. 我們應該養成早睡早起的習慣。
二十九、Dueto/Owingto/Thanksto+N/Ving，…（因為……） 例句：Thankstohisencouragement，Ifinallyrealizedmydream. 因為他的鼓勵，我終於實現我的夢想。
三十、Whata+Adj+N+S+V！=How+Adj+a+N+V！（多麼……！） 例句：！ ！ 遵守諾言是多麼重要的事！
三十一、Leavemuchtobedesired（令人不滿意） 例句： tobedesired. 我們的交通狀況令人不滿意。
三十二、Haveagreatinfluenceon……（對……有很大的影響） 例句：. 抽煙對我們的健康有很大的影響。
三十三、dogoodto（對……有益），doharmto（對……有害） 例句：Readingdoesgoodtoourmind.讀書對心靈有益。 Overworkdoesharmtohealth.工作過度對健康有害。
三十四、Poseagreatthreatto…（對……造成一大威脅） 例句：. 污染對我們的生存造成一大威脅。
三十五、doone'sutmostto+V=doone'sbest（盡全力去……） 例句：. 我們應盡全力去達成我們的人生目標。
1. When asked about…, most people say… But many other people regard…as… I personally think…當被問及對……有什麼看法時，大多數人認為……但是，還有很多人認為……我個人認為……
2. When it comes to…, some people think that… Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but…
涉及……這一問題，有的人認為應該……另一些人持相反意見。也許雙方的觀點都有一定道理，但是……
3. It is widely acknowledged that…contributed to… Experts argue that China must introce… But I doubt whether…alone will solve the problem。
人們普遍認為……專家認為中國必須推行……但我對僅僅……就能解決問題表示懷疑。
4. An increasing number of people are joining… In reaction to the phenomenon, some say… But do they realize that…can also lead to…
越來越多的人……進入了……針對這一現象，一些人認為……但是，他們有沒有意識到……也能導致……
5. One of the pressing problem facing our nation (China) today is…and…
我們國家(中國)如今面臨的緊迫問題之一是……
6. Perhaps the most dangerous phenomenon gripping the nation today is…
也許當今困擾國家的最危險的現象是……
7. Never before in history has the issue of…been more evident than now。
歷史上，……的問題從來沒有比現在更加突出。
8. Perhaps it is time to reexamine the idea that…
也許現在是應該重新考慮……的時候了。
9. A growing number of people are beginning to realize that…is not the sole prerequisite for happiness。
越來越多的人開始意識到……並不是幸福的唯一條件。
10. Years of observing human behavior has enabled me to conclude that the major difference between…and…lies solely with…
對人們行為的多年觀察使我能夠得出這樣的結論：……和……的主要區別僅僅在於……
11. There has been undesirable trend in recent years towards… A recent survey showed that…percent of respondents ranked…as their top priority, compared to…percent only a few years ago. Why do people fail to realize that…?
近年來出現了對社會有害的……傾向。最近的一項調查表明，……的調查對象把……作為他們的首選，相比之下，就在幾年前，只有……的人這樣想。為什麼人們沒能意識到……不一定帶來幸福呢？
12. I recently read a newspaper article on… The deplorable problem of…has aroused public concern nationwide。
最近，我在報紙上讀到一篇關於……的文章。……的問題令人深感遺憾，它已經引起了全國公眾的關注。
13. Judging from the reams of evidence presented, we can safely conclude that…
根據現有的大量證據，我們可以有把握地得出這樣的結論：……
14.Along with the development of…, more and more…
隨著……的發展，越來越多……
15.In the past few years, there has been a sharp growth/boom/decline in…
在過去幾年內，……有顯著增長/激增/明顯滑坡……
16.The ample evidence presented enables us to reasonably conclude that…
提出的充分證據使我們能夠合理地得出這樣的結論：……
17.While the rhythm/pace/tempo of people』s living is speeding up, a lot of changes have taken place in…
人民生活節奏加快的同時，……也發生了很多變化。
18.With the fantastic spur both in instry and its economy in China, the number of…is on the rise
隨著中國工業經濟的迅猛發展，……的數目不斷上升。
19.It is commonly believed that the rise in…is the inevitable result of economic development。
人們普遍認為，……的增長是經濟發展的必然結果。
20.In recent years, China has experienced an alarming increase in…
最近幾年來，中國……有了驚人的增長。
1我告訴他別亂動，否則照片沒法拍了。
I told him to stay put long enough for the photo to be taken
2晚會結束後，女孩子們留下來幫助清掃。
Girls stayed behind after the party to help clean up
3我一心只想幫忙，忘記了人多反而誤事。
I only wished to help， forgetting that it might turn out to be a case of too many cooks
4食堂的飯菜多得令人眼花繚亂，都不知道選什麼好了。
There are always a large varieties of food and dishes at our dining hall We are spoiled for choice
5在眾人面前發言總是令我緊張不堪。Speaking in front of a lot of people always gets on my nerves
6你會發現他這人一言九鼎。
You』ll find that he is just as good as his word
7我沒那樣講過。我搞不懂他為什麼硬說我講過了。
I didn』t say that I couldn』t understand why he put words in my mouth)
8點龍蝦呢還是要牛排呢，我吃不準。
I can』t decide between the lobster and the steak
9那件事最終促使我離職。
That decided me to leave my job
10我本想當畫家的，但命運卻為我另作了安排。
I had wanted to be a painter， but destiny decided otherwise
11他不會去的：他在這一點上相當堅決。
He won』t go: he』s quite decided about it
12他臉上流露著明顯的內疚。
Guilt was written all over his face
13他的英語並沒什麼了不起的。
His English is nothing much to write home about
14司機在車禍中只受了輕傷，倖免於難，但汽車卻完全報廢了。
The driver survived the crash with minor injuries， but the car was completely written of.
⑻ 初中英文寫作，寫一篇短小精悍的記敘文，使用現在完成時記敘一次你在全班面前的演講的經歷，，求幫忙寫，
As to take part in the speech competition, I prepared much for a month. Firstly, I asked my English teacher about her advice to my topic. Then, I searched the Internet for the material. Also, I asked for help to perfect my speech after I have finished it. At last, I recited and practised my performance before my classmates again and again.
With the competition day coming. I got more and more nervous. And myparents kept encouraging me. When I stepped on the stage. I was frightened at first. Then I saw my parents and other helping people, and then I became confident. Finally, I have got the champion. I was so happy and so gateful for the ones who had helped me
求才納