❶ 博客對高中生的好處和害處的觀點 英語作文加翻譯
Benefits blog is widening horizons timely absorb the latest news; a variety of entertainment to ease the pressure of learning; to make friends one more channel to communicate with people; students to learning outcomes to improve confidence in the blog to share a sense of accomplishment; drawback is that too much time to put in the blog influence student learning; friends make too many students addicted to chat abandoned learning
❷ 我要高中英語學習資料，那有比較好的網站下載提供
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b3fc367010008iw.html
❸ 高中英語作文：關於博客。
Nowadays, blog is very familiar to most people and is used very widely.
If you are a student, it's strongly encouraged to try it, especially when you are free, you can write something as you like to practise your writing ability.
As for those working in offices, it's good for them to read some articles about their fields if possible, so as to help themeselves to handle their jobs much better.
For those who own their own businesses, to use blogs to learn anything that's helpful to them is quite convenient and practical, and also, it's a kind of media to promote your procts or services.
So don't miss it.
❹ 一篇關於高中生開博客的英語作文
Nowdays, it is a phenomenon that more and more high school students open their blogs on the Internet. Considering this, different people have different views.
For one thing, it can provide a colorful platform to show their talent, and it is a way to release their pressure, and all this makes it more and more popular with high school students. But many parents and teachers hold a different view, they think that managing one』 blog will take a lot of time and energy, while this should be used to study which is their main responsibility.
In my opinion, I do approve of this activity. Opening and organizing an eye catching blog needs various abilities such as writing, designing, being skillful at a computer and so on. Only if we master those abilities can we make a successful blog. As a consequence, we improve ourselves ring the proceres of organizing our blogs.
❺ 高中英語必修一，必修二的重要知識點帶翻譯！
人教版新課標高中英語必修一至必修二復內習歸納引用地址容 http://ftxzc001.blog.163.com/blog/static/5212533520109272130845/http://www.weibogg.com
❻ 高中英語學科的教學現狀是什麼博客
21世紀作為一個知識經濟時代，對人才的要求越來越高，人們對人才的要求已經轉變為對人的知識、能力、素質全方位的定位。而高中作為個人接受教育最關鍵的時期，是學生學習英語的最佳時期，但目前高中英語教育還是以應試教育模式為主，學生只是被動地接受知識，這嚴重挫傷學生的學習積極性，也在一定程度上給學生帶來較大的心理負擔。為了更好地滿足學生成長成才的實際需求，高中英語教師應充分引導學生培養良好的學習習慣，掌握有效的學習方法，發揮自主學習的主觀能動性，從而滿足學生全面發展的實際需要。
一、高中英語教學現狀
1.重理論輕能力
目前，高中英語教學還存在一個比較普遍的問題，那就是教師過於注重理論教學而忽視學生英語運用能力的培養。在平時的教學活動中，許多教師都將重點放在詞彙和語法的教學上，而其他關於英語的運用能力的鍛煉則幾乎沒有，包括口語表達能力、英語寫作能力、英語交際能力等。同時學生對英語問題的思維能力也沒有得到很好的鍛煉，都是習慣於教師的灌輸，但實際學習效果則顯得尤為低下。
2.部分教師沒有完全適應新版教材
隨著教材版本的更新，教師的教學理念教學方式等都要進行相應的變動，但由於一些教師對新事物的接受能力低，思想比較頑固，因此對新教材還是不能完全適應，教學方式也沒有進行相應的調整，在課堂上仍是按照原有的教學模式來授課。在進行英語理論知識的教學時，還是以自我為中心，忽視了與學生的英語交流，自己在講台上大講大談。在英語運用能力方面，教師認為只要平時理論功底扎實，運用能力自然而然就會提升，因此乾脆完全不顧運用能力的培養。
3.高考的原因導致的教學問題
我國近年來在高中英語教育方面一直推行課程改革，要求著重培養學生英語聽、說、讀、寫的能力，但效果並不理想，主要是因為高考，許多學校仍在口頭上大喊推行素質教育，但在實際教學活動中仍是以高考為中心地進行教學安排。同時教師對學生的考核機制也是完全以分數為核心，這不僅傷害了學生的自尊心，而且挫傷了學生學習英語的積極性。
❼ 高中英語的論壇或博客
余老師英語論壇(搜索下）
❽ 10篇高中優秀英語作文
直接點擊用戶名，去高中英語博客看，裡面有高中英語作文