『壹』 考研英語小作文格式中日期怎麼寫
日期的順序是:月日,年。月份不能寫簡寫,日和年都直接寫阿拉伯數字就可以專。例如2006年5月3日,我們屬寫成:May 3,2016。還需注意,在日和年之間有一個逗號。我們要把日期寫在第二行的右面。位置不要寫錯。
英文書寫應符合書寫規范,英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀,字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮,通篇勻稱和諧。
基本要求
1、寫英文字母要掌握正確筆順。如小寫字母i ,應該先寫下面的部分,然後再打點。有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫,寫快了,就會把點和下面的豎筆連在一起,顯得十分別扭。字形t應為兩筆。
2、書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離,不能緊靠在一起。字母之間的連寫也應該按照習慣,不能隨意亂來。
3、注意盡量不把一個單詞拆開移行。萬一要移行,則必須以音節為單位進行,如revolution這個詞,依照音節移行的原則可以按re-,revo-, revolu-這幾種方法移行。
『貳』 結構完整的考研英語作文怎麼寫
一、三段成文,段段緊扣主旨
考研英語大作文一般為圖畫作文,可安排為三結構,每個段落都為圖中所表達的中心主旨服務。
1.第一段:考生應根據所給的漫畫的文字敘述內容,提煉漫畫的主題。漫畫的主題來源於漫畫中展現的內容及解釋漫畫的文字敘述。根據要求擬定文章提綱,確定文章結構以及思想。第一段的主要內容為圖畫描述以及全篇文章的中心主旨句。
2.第二段:分兩至三個分論點,文中可以附加例子來對中心論點進行論證和照應。
3.第三段:總結作者獨特觀點,在此深化印章中心論點,並提出建議、建議的原因以及解決措施。
二、段首點睛,寫好中心主旨句
各個段首是做文章最重要的句子,一方面句首一般為段落的中心主旨句,在對圖畫進行整體和細節的描述之後,對整個段落進行總結,提煉出中心主旨句。另一方面,段首是閱卷老師首先看到的句子,閱卷老師的「第一眼」直接決定了考生的作文成績。閃光的段首句可以畫龍點睛,從而提高整體的作文分數。
三、尾句升華,完美展現功底
結尾句與段首句同樣重要,有一個好的結尾總述段落,回扣全文的中心主旨,是一篇文章結構完成與否的重要前提。同樣,段尾句也是閱卷老師落眼的「寶地」,漂亮的結尾是能讓考生英語功底良好的展現出來。要寫好段落結尾句,首先應該做到沒有語病,其次是語言表述夠新穎,最後,做到升華主旨,讓文章完美收官。
『叄』 2019年考研英語一大作文描寫圖片部分,因為考試緊張忘了爬山怎麼寫,然後求穩(不出錯),避開了這個
同2019考研。考研英語作文中心主旨貼近也可以,在第一段描述圖畫的時候補分關鍵詞彙缺失,但是整體描述沒有偏離的話扣分並不嚴重。只要第二段表達自己觀點和建議的時候沒有出大問題,應該能拿到相應的分數
『肆』 考研英語作文一般能給多少分
考研英語一大小作文的得分都是按檔次劃分的:
20~17分。內容切題,包括提綱的全部要點;表達清楚,文字連貫;句式有變化,句子結構和用詞正確。文章長度符合要求。
16~13分。內容切題,包括提綱的全部要點;表達比較清楚,文字基本連貫;句式有一定變化,句子結構和用詞無重大錯誤。文章長度符合要求。
12~10分。內容切題,基本包括提綱的要點;表達基本清楚;句子結構和用詞有少量錯誤。文章長度符合要求。
9~5分。內容基本切題,基本包括提綱的要點;語句可以理解,但有較多的句子結構和用詞錯誤。文章長度基本符合要求。
4~1分。基本按題寫作,但只有少數句子可以理解。
考研英語作文答題時間應該控制在50分鍾之內。第一篇小作文15分鍾差不多,因為第一篇小作文寫6—8句話,超過8句話就過分了,就遠遠超過考試的字數要求,增加判卷老師的工作量。
考研英語小作文首先看格式,格式和詞沒啥錯誤的話,基本分6分就有了,寫的好往上走,大作文也一樣,詞句簡單也能得高分,結構和主題不出錯,詞句正確,基本分12分。
翻譯的話10分的總分拿到一半就很不錯了。由於翻譯主要以長難句為主,詞彙也較難,一般而言得分率不高。建議多做閱讀,分值大,而且閱讀能力提升之後翻譯水平也會提高一些。
『伍』 考研英語作文如何准備
成屬於自己的萬能模板,背萬能句子,真題作文多練。現在不著急,等十一月再開始都可以
攔路虎一:文不對題
「文不對題」是考研英語寫作中經常出現的問題之一,不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內容充實,條理清晰,用詞准確,卻與題目規定的內容大相徑庭,最後得分非常低.考研英語寫作是非開放性的,不可以隨意創作,考生要嚴格按照題目的要求來展開文章.因此,在寫作時認真審題是第一步.審題不僅僅是要仔細讀題目,還要准確地理解、提取題目中的信息點和內容,明確題目的要求.由於考試的時間有限,因此要求我們在考場上必須快速、准確地審題.這就需要我們在平時多看一些題目,只有通過練習才能在考試時熟能生巧.
平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習:
(1)看題目,劃出其中的核心詞彙,找出作文內容的要點以及格式要求等.(2)想一想這道題考的是什麼方面的話題,應該從哪方面展開,可以找到什麼樣的論據.(3)找到範文,與自己的構思進行對照、檢驗.對於歷年考研英語的作文真題,尤其是近幾年的新題,建議大家動手練一練.僅在腦海中對作文題進行構思雖然節省時間,但是很多問題只有通過完整地寫作才能發現.
考試時,要為自己留下一段比較充足的時間進行審題及構思,最好簡略的列一個提綱,比如一兩個關鍵詞、中文或英文,甚至是一些簡單的符號、標記都行.只要能夠讓自己明白,起到提示自己寫作思路的作用就可以了.
攔路虎二:無話可說
在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說,難以下筆.造成這種情況的主要原因是平時積累少.縱觀多年考研英語作文試題,我們可以發現,這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題,比如:2003年的話題:溫室花朵經不起風雨;2005年的話題:養老「足球賽」;2006年的話題:偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考試時就不會無話可說.
我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度,作為寫作時的論點與素材,也可以看英文文章來豐富語言.有不少人都提倡多背文章,但是背書對很多人來說並不是一件容易的事.其實要起到培養語感、積累語言素材的作用,只要多讀多看就可以了.這些文章可以是你感興趣的小短文,也可以是英文教材中的課文.在此,筆者還向大家推薦另一類材料,那就是閱讀理解的題目,這些題目中的文章內容豐富,用語規范,長短也比較適宜,尤其是歷年考研英語真題中的文章.通過反復閱讀,不僅有益於作文,也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會.雖然這些文章不一定要背,但是要記住,我們對文章內容及其表達方式越熟悉,在需要時它就越能為我所用.甚至在考試時,如果我們在閱讀中看到好的句子,也可以把它劃下來以便在寫作文時借用.
當然,如果能在考前准備一些比較通用的小例子,把它記熟,對於豐富寫作內容也是很有益的.但由於考研作文對文章篇幅的要求,這些例子不要太復雜,最好能夠用1~2句話說清楚即可;或者就選用一些人們耳熟能詳的例子,僅用簡單的語言概述一下即可.
比如,在使用愛迪生發明燈絲這個人們非常熟悉的例子時,我們就不必花太多筆墨講述故事本身,而可以直接過渡到對觀點的論述
攔路虎三:結構混亂
結構混亂是寫作最為忌諱的問題.有話可說是寫作最基本的要求,但要寫好作文則必須把話說到點子上,把意思表達的清楚明白.要做到條理清楚,就要求文章的結構合理.而只有在寫作時理清思路,才能使作文結構清晰,從而方便評卷老師理解文章的層次.
文章不分段或者分段過多都是不合理的.現行的考研英語作文題目中一般會有三條要求,考生可以對應的寫三段話進行回應.一篇文章一定要有開頭段與結尾段.首段不要太長,要開宗明義,明確表明自己的觀點.尾段的主要作用是使文章結構完整,主要為歸納或建議.文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫,每一段都要有主題句,而且主題句最好是每段的首句,這樣更有利於避免一段內出現多個論點,或是出現偏題的現象,同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了.
『陸』 考研英語作文是怎樣給分的
您好!考研英語二的大小作文平均分在15分左右,小作文是書信類作文,大作文是圖表作文。考研英語一的小作文也是書信類作文,大作文是圖畫作文。
以下是考研英語寫作評分標准:
1)評分原則和方法
(1)A節應用文的評分側重點在於信息點的覆蓋和內容的組織、語言的准確性、格式和語域的恰當。對語法結構和詞彙多樣性的要求將根據具體試題做調整。允許在作文中使用提示語中出現的關鍵詞,但使用提示語中出現過的片語或句子將被扣分。
B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞彙的多樣性及語言的准確性。
(2)評分時,先根據文章的內容和語言確定其所屬檔次,然後以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內有1~3分的調節分。
(3)A節作文的字數要求是100詞左右。B節作文的字數要求是160~200詞。文章長度不符合要求的,酌情扣分。
(4)拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面。評分時,視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。
(5)如書寫較差,以致影響理解,將分數降低一個檔次。
2)一般評分標准
(1)第五檔: A節(9~10分), B節(17~20分)
很好地完成了試題規定的任務:
——包含所有內容要點;
——使用豐富的語法結構和詞彙;
——語言自然流暢,語法錯誤極少;
——有效地採用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;
——格式和語域恰當貼切。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
(2)第四檔: A節(7~8分), B節(13~16分)
較好地完成了試題規定的任務:
——包含所有內容要點,允許漏掉1、2個次重點;
——使用較豐富的語法結構和詞彙;
——語言基本准確,只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別語法錯誤;
——採用了適當的銜接手法,層次清晰,組織較嚴密;
——格式和語域較恰當。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
(3)第三檔: A節(5~6分), B節(9~12分)
基本完成了試題規定的任務:
——雖漏掉一些內容,但包含多數內容要點;
——應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求;
——有一些語法及詞彙錯誤,但不影響理解;
——採用了簡單的銜接手法,內容較連貫,層次較清晰;
——格式和語域基本合理。
對目標讀者基本完全產生了預期的效果。
(4)第二檔: A節(3~4分), B節(5~8分)
未能按要求完成試題規定的任務:
——漏掉或未能有效闡述一些內容要點,寫了一些無關內容;
——語法結構單調、詞彙項目有限;
——有較多語法結構及詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解;
——未採用恰當的銜接手法,內容缺少連貫性;
——格式和語域不恰當。
未能清楚地傳達信息給讀者。
(5)第一檔: A節(1~2分), B節(1~4分)
未完成試題規定的任務:
——明顯遺漏主要內容,且有許多不相關的內容;
——語法項目和詞彙的使用單調、重復;
——語言錯誤多,有礙讀者對內容的理解,語言運用能力差;
——未採用任何銜接手法,內容不連貫,缺少組織、分段;
——無格式和語域概念。
未能傳達信息給讀者。
(6)零檔 (0分)
所傳達的信息或所使用語言太少,無法評價;內容與要求無關或無法辨認。
望採納~
『柒』 考研英語的作文兩篇都要寫嗎
一般來說學術型碩來士考英語自一,專碩考英語二,相對而言,英二比英一簡單。
兩者的大的題型都是一樣的,都是完型、閱讀理解、新題型、翻譯、兩篇作文。唯一感覺完型沒有太大的區別,難度差不了多少。區別主要在於:
1)閱讀理解,英語二的文章比英語一的稍微簡單點,主要是選項要比英語一的簡單一些,
沒那麼多花樣。
2)新題型,英語二和英語一不太一樣,英語一主要是七選五,選小標題和排序,英語二是選小標
題,正誤判斷和多項對應,感覺這個英語二的這個比較簡單,是得分的重點。
3)翻譯,這也是一大不同,英語一是從一篇文章中選出五句話來分別翻譯,英語二是全篇翻譯,
雖然是全篇,但這比較簡單,是得分的重點。
4)兩篇作文,小作文英語一是以應用文為主,一般都是寫信,英語二除了應用文(主要寫信)以
外,還有一個新的,就是摘要;大作文的話,個人感覺,英語一大多數都是以看圖(動漫)說
話並評論為主,英語二也是看圖,但是多以看圖表為主。
從2010年開始,全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。英語(一)即原統考「英語」。英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統考科目。
『捌』 考研英語作文可以用閱讀中的句型嗎
考研英語二寫作復習小技巧小作文寫作技巧小作文一般以書信居多,因此,在寫作時要注意一下兩點。第一,既然是書信,一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式,其次才通過閱讀看看內容是否符合要求。不注意格式,肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學趕緊多多練習。第二,要仔細審題。這個問題年年在強調,但是年年有人不注意,寫作時往往會跑題。這樣怎麼能得高分?考試時時間很緊張,怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構建一副寫作場景,接下來要抓住關鍵詞,然後圍繞場景和關鍵詞進行擴展。這一點不是說一說看一看就能掌握,需要同學們現在多做強化訓練。具體寫作就按照題目要求一個點寫一段,總共分三段。這樣給人的印象是重點突出、條理清晰。下面就以2014年小作文為例,簡單分析一下每一段怎麼寫。稱呼:DearJohn,注意稱呼中,所有實詞首字母全部大寫,DearJohn後面的逗號不可丟,也不能寫成冒號。正文:第一段:寫作內容需涵蓋兩點:自我介紹,寫信目的。文章開門見山就是自我介紹,用到了這樣的表達:partment.其中的「Iam…who…」這個句型來自於建議信的表達,放在這里也十分貼切。接下一句話表明了寫信目的:onstoadaptmyselfthere.第二段:寫作內容為習慣介紹以及尋求建議。首先,介紹自己的生活習慣,自己一般早上六點起床外出鍛煉;周末一般在圖書館看書;其次,希望John就如何適應當地生活給自己一些建議。第三段:寫作內容表示期待,良好祝願。用到了這樣的表達:.落款:Yourssincerely,特別提醒sincerely後面逗號不能丟;簽名:LiMing,特別注意LiMing後面一定不能出現句點。大作文寫作技巧大作文寫作近幾年都是圖表類作文。一般是給出1-2副圖表,要求描述、分析原因和總結建議。其實也是三段式,每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖,一般是進行對比,這就需要在寫作中加入一些對比性的詞語。下面就為大家詳解每一段怎麼寫,並附上一些常用詞語和精彩句子。第一段第一段是作文關鍵,據說閱卷老師只看第一段,第一段也是最能體現水平的。同學們可以積累總結一些提套話,只需針對不同類型的圖改變相應的對象即可。以下是一些可以套用的例句,僅供大家參考。(對象)happeninginaChinesecity(地點).Accordingtothetable(表格,圖用chart),in2005【thetrafficaccidents】.,wecanseeastrikingcontrastin【mobile-phonesubions】.Duringthisperiod,【0.4to4billionmobilephonesubions】indevelopingcountries,while(轉折).第二段第二段是原因分析,針對圖表所顯示的現象、問題等給出自己的原因分析。事實上,這么多年下來,基本可以歸結為教育、人口、經濟等方面的原因。再加上連接過度的話語,第二段內容也可以寫的很豐滿。原因具體可以分為兩類:宏觀上國家政策、經濟發展、教育發展、收入提高、國家地位增強等;微觀上主要體現為人們自身的原因,如人們意識提高/下降,空閑時間多了,精力、金錢多了,人們自己的偏好等。通過多看範文可以提煉出適用的一些原因,每個分類下總結個5-6個原因即可。同時,一定要注意連接詞的運用,這是非常關鍵的。Firstlysecondlyfinally不推薦,Atthetopofthelist,inaddition,Lastbutnottheleast等就比較好。這些均在各種資料里有所涉及,復習時要注意多做積累和練習。第三段第三段基本全是套話,只需要平時記住常規的寫作用語即可。一般也就不外乎好的繼續表揚,壞的希望改善,不好不壞的會繼續維持。下面這些表達句式希望大家能夠熟記。,積極的andthereforeacceptable可接受的..Inmypointofview…Inorderto……………,…………….…………
『玖』 考研英語一有幾個作文
研英語一有2個作文。
英語一的全部題型:完型,閱讀理解,新題型,翻譯,兩篇作內文。
兩個作文的區別主要容在於:閱讀理解,大作文比小作文難,主要是選項要比英語一的簡單一些,沒那麼多花樣。
一篇是letters小作文,書信式,150詞以內。 一篇是essay大作文,議論文,250詞左右。
(9)考研英語給出一句話怎麼寫作文擴展閱讀:
翻譯,這也是一大不同,英語一是從一篇文章中選出五句話來分別翻譯,英語二是全篇翻譯,雖然是全篇,但這比較簡單,是得分的重點。
兩篇作文,小作文英語一是以應用文為主,一般都是寫信,英語二除了應用文(主要寫信)以外,還有一個新的,就是摘要;大作文英語一大多數都是以看圖(動漫)說話並評論為主,英語二也是看圖,但是多以看圖表為主。