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初高中英語寫作測試題

發布時間:2021-01-14 11:14:40

㈠ 求英語高中寫作模板!

第一段(引言段)S(1)引出主題(topic),即本文要討論的問題。
S(2)確立論點(thesis),即表明自己在這回個問答題上的基本看法。
第二段(主體) S(3)承上啟下,做一個過渡
S(4)第一論據:引出證明論點的第一個論據,或原因或理由或觀點
S(5)細節說明或論證:運用具體事例或事實等解釋說明或論證第一論據
S(6)細節說明或論證(同上)
S(7)第二論據:引出證明論點的第二個論據,或原因或理由或觀點
S(8)細節說明或論證:運用具體事例或事實等解釋說明或論證第二論據
S(9)細節說明或論證:運用具體事例或事實等解釋說明或論證第二論據

第三段(結尾段)S(10)重復或歸納全文論點,結束全文

以上「S」是指sentense

㈡ 高中英語考試的最後一道閱讀寫作題該怎麼寫才能得高分,要技巧和高分步驟,謝謝

「閱讀寫作題」??

只知道最後的那道寫作題。個人認為任何好的文章版寫作起碼的語權言組織能力是最基本的,對於寫作題的完成語言組織能力的體現最起碼的是要能夠把寫作題所要求或者暗含或期望表達的意思表達完整,然後用一些能夠加分的單詞,片語,介詞短語,各種從句代替英語基本表達。當然也不必要專為一些好的詞彙、片語而忽略了基本意思或者打破了英語語言的基本使用習慣。
但願能對您有所幫助~

㈢ 求一篇能應付大多考試的英語萬能作文模板(高中)

一、英語書信的常見寫作模板

開頭部分:

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity.

I』m glad to have received your letter of Apr. 9th.

I』m pleased to hear that you』re coming to China for a visit.

I』m writing to thank you for your help ring my stay in America.

結尾部分:

With best wishes.

I』m looking forward to your reply.

I』d appreciate it if you could reply earlier.

二、口頭通知常見寫作模板

呼語及開場白部分:

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

正文部分:

All the teachers and students are required to attend it.

Please take your notebooks and make notes.

Please listen carefully and we』ll have a discussion in groups.

Please come on time and don』t be late.

結束語部分:

Please come and join in it.

Everybody is welcome to attend it.

I hope you』ll have a nice time here.

That』s all. Thank you.

三、議論文模板

1.正反觀點式議論文模板

導入:

第1段:Recently we』ve had a discussion about whether we should... (導入話題)

Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧)

正文:

第2段:Most of the students are in favour of it.(正方觀點)

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)

第3段:However, the others are strongly against it. (反方觀點)

Their reasons are as follows. In the first place... What』s more... In addition...(列出2~3個反對的理由)

結論:

第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個人觀點) オ

2.「A或者B」類議論文模板:

導入:

第1段: Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文:

第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)

第3段: Of course, B also has adva

㈣ 高中英語作文題目(可以不要範文!)~急!

有點沒懂你的意思 你是要 英語作文的題目?
是不是幫你想幾個題目就行
但你又要中文信息是什麼意思啊
你網路hi我 我再告訴你

㈤ 請提供幾篇高中英語作文範文 我還有一星期就期中考試了,請提供容易考到的英語作文,100字左右,最好每

2010年高考英語作文萬能模板
一、英語書信的常見寫作模板
開頭部分:
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I』m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I』m pleased to hear that you』re coming to China for a visit.
I』m writing to thank you for your help ring my stay in America.
結尾部分:
With best wishes.
I』m looking forward to your reply.
I』d appreciate it if you could reply earlier.
二、口頭通知常見寫作模板
呼語及開場白部分:
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
正文部分:
All the teachers and students are required to attend it.
Please take your notebooks and make notes.
Please listen carefully and we』ll have a discussion in groups.
Please come on time and don』t be late.
結束語部分:
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you』ll have a nice time here.
That』s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點式議論文模板
導入:
第1段:Recently we』ve had a discussion about whether we should... (導入話題)
Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧)
正文:
第2段:Most of the students are in favour of it.(正方觀點)
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)
第3段:However, the others are strongly against it. (反方觀點)
Their reasons are as follows. In the first place... What』s more... In addition...(列出2~3個反對的理由)
結論:
第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個人觀點)オ
2.「A或者B」類議論文模板:
導入:
第1段: Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文:
第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優勢)
結論:
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結論) オ
3.觀點論述類議論文模板:
導入:
第1段:提出一種現象或某個決定作為議論的話題
As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的觀點是贊成還是反對)
The reasons for this may be listed as follows. (過渡句,承上啟下)
正文:
第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)
結論:
第3段:In conclusion, I believe that... (照應第1段,構成"總—分—總"結構)
4."How to"類議論文模板:
導入:
第1段:提出一種現象或某種困難作為議論的話題
正文:
第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)
結論:
第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)
四、圖表作文寫作模板
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing細節一中的第一個變化, the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) . The figures also tell us that圖表細節二 . In the column, we can see that accounts for (進一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論). The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).
五、圖畫類寫作模板:2010年高考英語作文萬能模板
1.開頭
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2.銜接句
As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.
3.結尾句
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...

㈥ 高中英語作文寫作技巧

剛參加過高考~~絕對有用(總結了很久)

①給觀點分組討論類 開頭模版 Recently,we had a heated discussion on ****(根據題目要求套用了)
論述觀點 when it comes to this hot topic ,students'views vary from people to people ,some people think that **** ,nevertheless ,just as the saying goes"every coin has two sides " ,so others have the opposite opinion ,they consider that ***
結尾as far as i concerned,Ithink that ****

②一些精彩亮點連接詞 in addition ,what"s more ,furthermore

moreover(另外)
last but not least important ,most important (最重要的是)
worst of all (最糟糕的是),
to make matters wores(更糟的是)
as far as i concerned, personally(我個人看來)
however ,nevertheless(然而)

希望對你學習有用!

參考資料:自己咯~

㈦ 如何培養高中學生英語寫作能力之我見

摘要:寫作是整個高中階段重要的考察項目,高考中起著舉足輕重的作用.教師應重視指導組織學生英語寫作活動,在平時的教學中有計劃有目的地去訓練和提高學生的寫作能力.
關鍵詞:英語寫作 分步驟 教師批改 規范化 指導作用英語對於許多學生來說是很困難的一門學科,尤其是二卷的寫作更是讓人頭痛.寫作是整個高中階段重要的考查項目,高考中起著舉足輕重的作用.在高中階段,有不少學生覺得用英語寫作很難,不知從何練起.從教學實踐發現,首先要具備扎實的基礎知識,抓住課本教學來培養學生的寫作能力,立足教材,由易到難,由淺入深,採取多種形式來加強書面表達訓練,這樣英語寫作水平才能得到提高.教師應重視指導組織學生英語寫作活動,在平時的教學中有計劃有目的地去訓練和提高學生的寫作能力.下面結合自己的教學實踐,談談這方面的認識.
一、讓學生充分認識到英語寫作的重要性
學生英語寫作能力的提高需要教師訓練,如果學生對寫作的重要性認識不夠,他們就不能積極主動地配合老師,甚至產生逆反心理和對立情緒.在教學中,教師應經常性地、有意識地對學生進行關於寫作重要性的教育.在高一階段就讓學生了解初中英語教學要求和高中英語教學要求的異同.在教學時,幫助學生分析了幾份中考和高考試題,使學生了解中考英語試題和高考英語試題對基礎知識和基本技能要求的異同,引導他們轉變觀念,更新和完善學習方法,讓他們了解到英語寫作的重要性.
二、教師要分步驟培養學生的寫作能力
1.注重五種基本句型的訓練是提高學生寫作能力的前提.
首先,參考例文,分析句子成分,免得自己在寫的時候犯低級錯誤.分析行文結構,如果自己的作文確實不好,可以模擬例文的框架.英語屬於結構語言,它有自己的基本句型和固定搭配,學生要想在寫作中用上它們,用好它們,必須加強這方面的訓練,教師也應加強五種基本句型結構教學.幾乎所有的英語句型都是五種基本句型的擴大、延伸或變化,因此訓練學生「寫」就要抓住五種基本句型的訓練,讓他們把這五種基本句型記牢,不斷運用.五種基本句型是:(1)s+v;(2)s+v+o;(3)s+v+o+o;(4)s+v+p;(5)s+v+o+c.五種基本句型雖然能表達一定的意思,但無法很自由地表達思想,因此教師還必須對學生進一步進行擴句訓練,在課堂上充分發揮學生的想像力,進行擴句練習.同時,教師要加強句型教學,對學生進行一意多種表達的訓練.
2.注重寫作訓練的規范化是提高寫作能力的必備條件.
高中起始階段的寫作訓練,培養學生的寫作模式是非常重要的.按教師用書上說明的寫作步驟,即:構思、寫提綱(理順思想的邏輯關系)、起草(打草稿)、校訂(檢查錯誤,重新安排內容)、修改(定稿)對學生進行寫作模式的訓練,看起來比較麻煩,但避免了重復,有利於學生養成良好的寫作習慣.教師要嚴格要求學生正確、端正、熟練地書寫字母、單詞和句子,注意大小寫和標點符號.同時對各種文體特點、格式要講清楚,使學生熟悉規范的書面表達形式,正確地評析和規范自己的書面表達.通過背誦訓練寫作.培養學生的英語寫作能力,以課文為中心訓練寫作能力非常重要,因為課文中的句子就是規范的英語範文.因此,每學完一篇課文或對話,教師就要要求學生背誦,然後默寫.這樣使學生把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體味,以至於能夠仿寫、改寫.
3.注重教師的指導作用是提高學生寫作能力的重要保障.
教師批改是寫作教學的有機組成部分,批改過程中,教師的指導作用就在於肯定學生的成績,指出錯誤,給學生以恰當的評價.但在批改過程中,如果抓住學生的錯誤不放,有錯必糾,改到最後,就變成了教師自己的作品;如果對錯誤視而不見,寫得再多也收效甚微.
總之,學生英語寫作能力在教師有計劃的組織和耐心幫助、正確引導下,在學生長期積極密切的配合下是能夠得以逐步提高的.要提高學生的英語寫作能力,就要培養學生養成良好的學習習慣.即:重視詞、短語、造句,優秀的對話和課文要背誦,多做翻譯練習,練習改寫和仿寫,結合課文進行各種體裁的寫作訓練.只有堅持不懈,持之以恆,才能寫出准確、地道、規范的英語文章.

㈧ 求一篇英語寫作,高中水平就可以了

遊子吟
唐樂府·孟郊

慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。

「天上的風雨來了」,此句的風雨是指自然界的風雨,
「天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里」以上是詩的第一節,以物起興,以鳥為喻,歌頌母親是兒女們躲避自然風雨的港灣.
「心中的風雨來了」此句的風雨比喻心中的煩惱、憂愁、痛苦。
「心中的風雨來了,我只躲到你的懷里」以上是詩的第二節,以風雨為喻,歌頌母親是作者心中風雨的庇護傘。

萬千的天使,

要起來歌頌小孩子;

小孩子!

他那細小的身軀里,

含著偉大的靈魂。

在詩人的眼裡,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

我們都是自然的嬰孩,

卧在宇宙的搖籃里。

冰心還將母愛、童真、自然融為一體:

造物者棗

倘若在永久的生命中,

只容有一次極樂的應許,

我要至誠地求著:

「我在母親懷里,

母親在小舟里,

小舟在月明的大海里。」
回答者: xiaohai889 - 魔法師 五級 3-15 12:06

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)

母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)

人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本)

媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)

慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」(紀伯倫)

母愛是世間最偉大的力量(米爾)

成功的時候,誰都是朋友。但只有母親-----她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恆的,不滅的。(印度)

記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。(法國)

母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情(鄧肯)

在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國)

全世界的母親多麼的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心(惠特曼)

母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)

女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)

沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

詩歌:

1.母愛
是血與脈的相通相融
是兒女的福母親的痛

母愛
猶如春天的風
她輕輕拂過
大地才會一片綠色

母愛
是天上的雲
總讓烈日
先從她的身驅穿過
給大地呼風換雨降祥和

母愛
是雨後的霞
總讓清洗過的大地
不棄的躺在懷里
把七彩人生夢譜寫在高高的天際

2.母愛
兒時
母愛
是一隻溫柔的手掌
打在身上
關懷 在心上

成長中
母愛
是一隻粗糙的手掌
撫在臉上
疼痛 在心上

現在啊
母愛
是一隻看不見的手掌
遮在天上
牽掛 在心上

3. 母愛 文 / 回鳳鳴

是溫暖的一縷陽光
和著整個四季每一天的降臨
如春風般盪漾
讓所有的情感從冬眠中醒來

是對生命的感悟
散發著生命的芬芳
感性 甜蜜 陶醉
令人無法懷疑

是一種心甘情願的系戀
即使風吹皺時間的蒼穹
即使雨打濕青春的歲月
即使魂魄被波峰浪谷摔打
還有什麼比這更可靠?
什麼都不說
什麼都知道
只有真實的愛在這里無私守侯

4.母愛,

是兒女臨行前的千叮嚀,萬囑咐;

別離後的牽腸掛肚;

歸來時的翹首期盼。

母親,

把她對兒女的愛,

掛在臉上,

卻從不吐出一個「愛」字,

爾後,

默默地數著別離後的朝朝暮暮。

母愛,

是兒女冬天時的一把火;

飢餓時的美味佳餚;

口渴時的滴滴清泉。

母親,

把她的愛千針萬線地縫進兒女的棉襖,

把她的愛深深地包進可口的餃子,

把她的愛默默地裝入兒女的行囊,

心裡卻承受著離別時的愁緒。

5.致母親 文 / 蹇三
假如我是一隻小鳥
你就是我的棲巢
我在你巢中出殼
在你巢里啼叫

風來你遮
雨來你擋
是你豐腴的暖巢
哺育我羽瞞翼豐
是你堅實的愛巢
托舉我振翅高翔

飛向遼空
飛越大洋
在風中歡歌
在雨中翱翔
無論我飛在哪裡
你都是我的歸巢
時時刻刻
戀念不忘

6.致母親
您不是明燈

卻帶給我靈魂深處的光明

您不是上帝

卻賦予我多彩如夢的生命

您不是教師

卻留給我樸素真誠的心靈

我不是天才

卻是您殷切的希望

我不是遠行者

卻是您最深的牽掛

我不是頑童

卻是您眼中長不大的孩子

我不夠聰明

卻懂得您給的每一份愛

母親

有您的晴空

我正做著綺夢

有您的關懷

我正沐著春風

您是風平浪靜的港灣

我是總要回歸的風帆

你是碧波盪漾的波瀾

我是依山傍水的木棉

您是巍峨挺拔的山峰

我是順流直下的小船

冰心詩選

紙船——寄母親

我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著

留著,
疊成一隻一隻很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

母愛
母愛
是血與脈的相通相融
是兒女的福母親的痛

母愛
猶如春天的風
她輕輕拂過
大地才會一片綠色

母愛
是天上的雲
總讓烈日
先從她的身驅穿過
給大地呼風換雨降祥和

母愛
是雨後的霞
總讓清洗過的大地
不棄的躺在懷里
把七彩人生夢譜寫在高高的天際
......

:母愛
母愛,是人類一個亘古不變的主題。

我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:「一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊」。

母愛是天涯遊子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,於是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;

母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;

母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

母親是一艘大船
載著我們駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇

母親是一座高山
蘊藏著萬物
哺育我們成長
強壯我們的身心

母親是一曲動人的歌
帶著我們雲游四方
用她那優美的曲調
頌吟著祖國的歷史

母親是一縷春風
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機

母親是絲絲春雨
滋潤著大地萬物
啊!母親
我愛你,你是我心中永遠的摯愛

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)
媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果?
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」(紀伯倫)
母愛是世間最偉大的力量 (米爾)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恆的,不滅的。(印度)
母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國)
全世界的母親多麼的相象!他們的心始終一樣。 每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)
沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
1.母愛是世間最偉大的力量。 ——米爾
2.母愛是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭
3.「世界上無論什麼名譽,什麼地位,什麼幸福,什麼尊榮,
都比不上待在母親身邊,即使她一個字也不識,即使整天吃
『紅的』(註:指高粱餅子)。
——季羨林
4.世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——但丁
5.「我很幸運有愛我的母親」 ——貝多芬
6.母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種
子愛是值得的。 ——夏加爾(繪畫大師)
7.慈母的胳膊是由愛構成的,孩子睡在裡面怎能不香甜?
——雨果
8.我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的。
——喬治·艾略特
9.就是在我們母親的膝上,我們就獲得了我們的最高尚、最真
誠和最遠大的理想,但是裡面很少有任何金錢。
——馬克·吐溫
①我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享受。
——馬克·吐溫
②世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
——高爾基
③全世界的母親是多麼的相像!她們的心始終一樣,每一個母親
都有一顆極為純真的赤子之心。
——惠特曼
④在你的生命中最荒謬的一天,就算你有一台電動的騙人機器,
你也騙不過你的母親。
——荷馬·辛普森
⑤在孩子們的口頭心裡,母親就是上帝的名字。
——薩克雷(《名利場》
作者)
⑥母性的力量勝過自然界的法則。
——芭芭拉·金索爾夫
(美國當代著名作家)
⑦母親的心是一個深淵,在它的最深處你總會得到寬恕。
——巴爾扎克
⑴媽媽是我最偉大的老師,一個充滿慈愛和富於無畏精神的老
師。如果說愛如花般甜美,那麼我的母親就是那朵甜美的愛之
花。
——史蒂維·旺德
(美國著名盲人男歌手)
⑵母親們是天生的哲學家。
——斯托夫人
(《湯姆叔叔的小屋》作者,美國女作家)
⑶母親不是賴以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人。
——美國女小說家 菲席
爾.D.C.
⑷我之所有,我之所能,都歸功於我天使般的母親。
——林肯
⑸作為一個現代的父母,我很清楚重要的不是你給了孩子們多少
物質的東西,而是你傾注在他們身上的關心和愛。關心的態度不
僅能幫你省下一筆可觀的錢,而且甚至能使你感到一份欣慰,因
為你花錢不多並且給予了勝過禮物的關懷。
——美國作家 諾埃爾.O.
⑹「她讓我感到了美的誘惑!」 ——達爾文
⑺對我而言,我的母親似乎是我認識的最了不起的女人……我遇
見太多太多的世人,可是從未遇上像我母親那般優雅的女人。如
果我有所成就的話,這要歸功於她。
——查爾斯·卓別林
⑻「年輕的時候,她說我是一個好孩子。有這樣一個忘我犧牲的
模範母親,又怎能不做一個好孩子呢?」
——匈牙利音樂大師李斯特
⑼「從母親那裡,我得到的是幸福和講故事的快樂。」
——歌德
⑽「母親那種獻身精神、那種專注,灌輸給一個男孩的是偉大的
自尊,那些從小擁有這種自尊的人將永遠不會放棄,而是發展成
自信的成年人。你有這種信心,如果再勤奮就可以成功。」
——多蘿西.埃諾博士
(英國倫敦大學心理學家)
⑾「當母親逝世時,我身心交瘁,簡直要垮掉,我幾乎不知道如
何生活下去。」
——希思(英國前首相)
⑿「我的第一個啟蒙老師是我的母親。」
——茅盾
⒀我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都歸功於我
的母親。我一生中所有的成就都歸功於我從她那兒得到的德、
智、體的教育。
——喬治·華盛頓
⒁無論我現在怎麼樣,還是希望以後會怎麼樣,都應當歸功於我
天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,
而且已經陪伴了我一生。
——亞伯拉罕·林肯
⒂一位好母親抵得上一百個教師。
——喬治·赫伯特
(英國詩人)

㈨ 求一些高中英語寫作句型,簡單點!

寫作常用句型總結
1.as an old saying goes,....正如一句古老的諺語所說
2....be nothing but... ....不過就是...
3.from where i stand.... 從我的立場來說
4.give oneself a chance to.....給某人一個機會去...
5.i feel sure that...我堅信...
6....is the best way to make sure that....確保...的最好辦法是...
7.we must do our absolute best to....我們必須竭盡全力做...
8.there is no denying the fect that...無可否認....
9.nothing is more+adj.+than to+v.沒有比...更重要的了
10.主語+cannot emphasize the importance of....too much 再怎麼強調..的重要性也不為過
11....pose a great threat to... ...對..造成了一大威脅(eg.Pollution poses a great threat to our existance.)
12.stole the spotlight from...從...獲得大眾的矚目
13....touch sb. on the raw ....觸到某人的痛處
14.it is not uncommon that... 這是常有的事兒。。
15it is almost impossible to do.. 。。。是很困難的
16the recent research has shown that..最近研究表明。。
17...has/have no alternative but to...除...外別無選擇
18....between the devil and the deep blue sea 進退維谷,左右為難
19.content in the thought that...滿足於...的想法
20(重磅出擊,一般老師都會感動,這個句子可以千變萬化,可以替換其中的一些詞)The long,(costly strike) proved to be the last nail in the coffin for (the company),with( its history of financial problems).長時期的罷工損失巨大,再加上一直以來的財政問題,使得該公祠一蹶不振。 註:(...)都是可替換的

寫作亮點(因為我是英語科代表,同學們的考卷批完之後都由我統計,我翻閱了所有同學的作文,總結了一些寫作亮點)
1.分層次。Firstly, Secondly.....Finally
2.祈使句+and/or
3.if i were ...i would have done 虛擬語氣的運用
4.with復合結構的運用
5.the more...the more結構
6.should=ought to
7.in terms of mine以我來看
8.May you success!祝你成功。
9.My mother always tell me :Everything is possible if you put your heart into thing.
10.Faith will more mountains!
11.There is a will,there is a way.
暫時這么多,不求多,只求精,願你熟練運用,考取高分。

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