寫作業的英語動詞形式

⑴ 英語當中寫作業的過去式是什麼

寫作業的過去式，寫成did homework。
過去式（past tense）是英語語法的一種，表示過去某個時間里發生的動作或狀態。一般過去式的動詞通常用動詞的過去式形式來表示，而動詞的過去式是在動詞原形的基礎上變化的。動詞的過去式可分為規則動詞和不規則動詞。
⒈過去發生的而已經結束的動作需要用一般過去式來表示。
⒉表示過去某個時間里發生的動作或狀態。
【過去時態】表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。
【過去時態結構】是指過去時態下的動詞形式的語法構成。
規則動詞
一般動詞直接加-ed，e.g.look-looked；
以e結尾的動詞直接加-d，e.g.dance-danced；
輔音字母加y結尾的，變y為i再加ed，e.g.study-studied；
以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母（字母w，y，x除外），雙寫這個輔音字母加-ed，e.g.skip-skipped。
不規則動詞
不規則動詞的過去式，需要逐個記憶。如：
eat——ate。
read——read。
ride——rode。
come——came。
go——went。
come——came。
have、has——had。
see——saw。
teach——taught。
take——took。

⑵ 我喜歡星期六，今天我來做英語作業和畫畫.用英語怎麼說

我喜歡星期六，今天我來做英語作業和畫畫。英語翻譯為：I like Saturday. Today I come to do my English homework and draw.

這句話的重點詞彙如下：

重點詞彙

喜歡like;love;prefer;enjoy

星期六Saturday

今天today

英語English

作業school assignment;work;job;task

畫畫drawing;draw;draw pictures

(2)寫作業的英語動詞形式擴展閱讀：

英語基本句型結構主要有：Subject（主語）+Verb（謂語）、Subject（主語）+Link. V（系動詞）+Predicate（表語）、Subject（主語）+Verb（謂語）+Object（賓語）等。

1、主謂結構：Subject（主語）+Verb（謂語），謂語動詞均為不及物動詞，後面不跟賓語，但可以跟時間、地點、方式等狀語。

例句：

The rain has stopped.雨停了。

The sun rises.太陽升起來了。

You will success.你會成功的。

2、主謂賓結構：Subject（主語）+Verb（謂語）+Object（賓語）,這里的謂語動詞是及物動詞，後面必須跟賓語。

例句：

She cooked her hushand a delicious meal.她給她丈答夫做了一頓美味的飯。

The story sounds interesting.這個故事聽起來有趣。

3、主系表結構：ubject（主語）+Link. V（系動詞）+Predicate（表語），常見動詞有：be(是),become(成為),look(看上去),get(變得),turn(變得),grow(成為，變得),come(變得)，appear(顯得)，sound(聽起來)，smell(聞起來)等。

例句:

They seem to be hungry.他們似乎餓了。

They look tired and thirsty.他們看起來又累又渴。

⑶ 我在努力做作業英語句子動詞

正確答案應為：try to.dig in的意思為：確立牢固的地位,這里不能用dig in,因為in為介詞,後面應該專接動詞的ing形屬式,而finish用的是原形,所以應採用：try to do sth(盡力做某事)的短語

⑷ 英語寫我的作業動詞是什麼

用do ，does（三單）,did(過去式） done（過去完成時）
do homework
does homework
did homework...

⑸ 英語作業咋滴做啊

eats
think
plays
likes
looks
speak
stays
go
believe exist
這題考察的是 動詞 與 人稱 的關系
第一人稱（I、we）第二人稱（you）和第三人稱復內數（they）作主容語 動詞形式不變
還有一般復數（後面都有個"s"）作主語 動詞形式也不變
其它情況下動詞要變形 動詞變形有好幾種方式 最普通的就是後面加個s

⑹ 英語翻譯 上星期天晚上他不可能在做作業. 用情態動詞翻譯英文,

He couldn't be doing his homework on last Sunday'evening.
在做作業 應為進行時

⑺ 英語當中寫作業的過去式是什麼

寫作業的過去式，寫成did homework。 過去式（past tense）是英語語法的一種，表示過去某個時間里發生的動作或狀態。一般過去式的動詞通常用動詞的過去式形式來表示，而動詞的過去式是在動詞原形的基礎上變化的。動詞的過去式可分為規則動詞和不規則動詞。 ⒈過去發生的而已經結束的動作需要用一般過去式來表示。 ⒉表示過去某個時間里發生的動作或狀態。 【過去時態】表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。 【過去時態結構】是指過去時態下的動詞形式的語法構成。 規則動詞 一般動詞直接加-ed，e.g.look-looked； 以e結尾的動詞直接加-d，e.g.dance-danced； 輔音字母加y結尾的，變y為i再加ed，e.g.study-studied； 以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母（字母w，y，x除外），雙寫這個輔音字母加-ed，e.g.skip-skipped。 不規則動詞 不規則動詞的過去式，需要逐個記憶。如： eat——ate。 read——read。 ride——rode。 come——came。 go——went。 come——came。 have、has——had。 see——saw。 teach——taught。 take——took。

⑻ 你在做家庭作業嗎英語

中文：
你在做家庭作業嗎？
譯文：
一般現在時： Do you do your homework?
現在進行時： Are you doing your homework ?
過去進行時：were you doing your homework?
過去完成時：Had you done yourn homework?

附件：
一、 一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month...), once a week, on Sundays,
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don＇t,如主語為第三人稱單數，則用doesn＇t，通常還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般過去時：
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：be動詞；行為動詞
4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn＇t，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn＇t know you were so busy.
三、 現在進行時：
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.
3.基本結構：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句：How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 過去進行時：
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑問句：把was或were放於句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 現在完成時：
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本結構：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +done.
5.一般疑問句：have或has提前
6.例句：I＇ve written an article.
It has been raining these days.
六、 過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本結構：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般將來時：
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加won＇t，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 過去將來時：
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：was/were/going to do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .

⑼ 怎樣快速提高英語成績

練習單詞和語法、聽錄音帶、理解文本、多閱讀、仔細聆聽和反復練習。英語學習側重於方法，學習如何掌握這些方法非常重要。它主要分為五個部分：單詞、語法、閱讀，寫作和聽力。

5、仔細聆聽和反復練習：無論老師教什麼方法，他所說的知識一般都是重點和難點。學生必須充分利用上課時間認真聽講。盡量花時間回顧和了解語法。最好的方法是練習，即用你剛學習的語法學習寫句子。

⑽ 英語作業:1,寫出20個動詞和它們的ing形式

go-going
burn-burning

do-doing
sleep-sleeping
read-reading

close-closing

wipe-wiping

clean-cleaning

scratch-scratching

erase-erasing

abrace-abtacing

spit-spitting

walk-walking........
look-looking
watch-watching

speak-speaking

talk-talking

teach-teaching

study-studying

learn-learning